Тест по теме "Кодирование графической информации"

advertisement
Урок по теме: «Кодирование графической информации»
Тип урока: ознакомление с новым материалом
Вид урока: комбинированный
Цели урока:
- формирование у учащихся понимание принципа кодирования графической
информации и ее хранения в памяти ЭВМ
- формирование умений решать задачи на расчет объема памяти,
необходимого для хранения графической информации
- демонстрация различных видов кодирования информации
Задачи урока:
образовательная: познакомить учащихся с видами графической
информации; ввести понятия «пространственная дискретизация»,
«растровая графика», «аналоговая и дискретная форма», «пиксель»;
расширить представление о видах задач по вычислению количества
информации.
воспитательная: формирование общекультурных навыков работы с
графической информацией, формирование информационной культуры.
развивающая: развитие эстетического мышления, памяти,
внимательности.
В результате изучения данной темы учащиеся должны
знать:
- как кодируется цвет
- формы представления графической информации
- основные палитры цветов
- взаимосвязь между глубиной цвета и количеством цветов в палитре
уметь:
- определять информационный объем изображения
- определять максимальное количество цветов для заданной глубины цвета
- определять необходимую глубину цвета для заданной палитры цветов
- рассчитывать объем памяти, необходимый для кодирования изображения
Ход урока:
1.Организационный момент:
- приветствие, доклад дежурного об отсутствующих.
2.Мотивация:
Скажите пожалуйста, как кодируется информация в компьютере? (ответ
учеников – в двоичном коде). А как же можно представить в цифровом виде
графическую информацию? Вот этим мы и займемся сегодня на уроке. А
тема нашего урока «Кодирование графической информации» (слайд 1).
нового
3.Изучение
материала.
Что вы понимаете под «графической информацией»? (фотографии,
рисунки, картинки). Давайте разберемся в какой форме может быть
представлена
графическая
информация.
Существует
две
формы
представления – аналоговая и дискретная (слайд 2). Примером аналоговой
формы может служить живописное полотно, цвет которого изменяется
непрерывно (слайд 3). Дискретное изображение состоит из отдельных точек.
Примером может служить изображение, распечатанное на принтере (слайд
4). Преобразование изображения из аналоговой (непрерывной) в цифровую
(дискретную) форму, называется пространственной дискретизацией (слайд
5). Пространственную дискретизацию изображения
можно сравнить с
построением мозаики. Изображение разбивается на отдельные фрагменты,
точки (пиксели) (слайд 6). Думаю, все вы не раз наблюдали такую картину
при увеличении изображения на экране монитора или в сотовом телефоне
(слайд 7). Пиксель – это минимальный участок изображения, для которого
независимым образом можно задать цвет. В результате пространственной
дискретизации графическая информация представляется в виде растрового
изображения.
А замечали ли вы, что одна и та же фотография может быть разного
качества на сотовом телефоне и цифровом фотоаппарате? От чего это
зависит? Это зависит от количества точек на экране и называется
разрешающей
способностью
Разрешающая
способность
изображения.
Чем
способность,
а
меньше
значит,
–
важнейшая
размер
и
(слайд
характеристика
точки,
качество
8).
тем
выше
изображения
растрового
разрешающая
(слайд
9).
Каждая точка изображения закодирована. А количество информации,
необходимое для кодирования каждой точки изображения, называется
глубиной цвета. Количество цветов в палитре и количество информации,
необходимое для кодирования одной точки изображения, можно вычислить
по
формуле
N=2I
10).
(слайд
Рассмотрим пример кодирования точки черно-белого изображения (без
градации серого) (слайд 11). Используя формулу, можно рассчитать, что
одна
точка
такого
изображения
несет
1
бит
информации.
Зная глубину цвета, можно рассчитать количество цветов в палитре
12).
(слайд
А
теперь
Качество
решаем
изображения
пространственного
Пространственное
задачи
на
в
экране
разрешения
разрешение
и
тетради.
(слайд
монитора
зависит
глубины
цвета
экрана
монитора
от
13).
величины
(слайд
определяется
14).
как
произведение количества строк изображения на количество точек в строке.
Двоичные коды цветов всех точек хранятся в видеопамяти компьютера,
которая
Палитры
храниться
цветов
в
на
системах
Белый свет может быть разложен
видеокарте
цветопередачи
(слайд
15).
RGB,
CMYK.
с помощью оптических приборов
(например, призмы) или природных явлений (радуги) на цвета спектра
(слайд 16). С экрана монитора человек воспринимает цвет как сумму трех
базовых цветов – красный (red), зеленый (green), голубой (blue) (слайд 17). В
системе цветопередачи RGB палитра цветов формируется путем сложения
красного, зеленого, голубого (слайд 18). Цвет палитры можно определить с
помощью формулы Цвет = R + G + B (слайд 19). При этом надо учитывать
глубину цвета – количество битов, отводимое в компьютере для кодирования
цвета. Система цветопередачи RGB применяется в мониторах компьютеров,
телевизорах
и
других
излучающих
свет
устройствах
(слайд
20).
В системе цветопередачи CMYK палитра цветов формируется путем
наложения голубой, пурпурной, желтой и черной красок (слайд 21). Цвет
палитры определяется с помощью формулы Цвет = С + M + Y (слайд 22). Но
при смешении этих трех красок вместо черного цвета получается грязночерный цвет. Поэтому в цветовую модель добавили еще один, истинно
черный цвет black. Для обозначения цвета была взята последняя буква слова.
Система цветопередачи CMYK применяется в полиграфии (слайд 23).
А теперь давайте решим задачи (слайд 24) (на выбор учителя: учащиеся
работают
5.
в
тетрадях
Прохождение
или
теста
выходят
на
к
доске).
компьютере.
Для проверки усвоения материала учащиеся проходят тест на компьютере
Тест по теме "Кодирование графической информации"
Вариант 1
1. Графическая информация может быть представлена в виде:
A) Аналоговая и дискретная
B) Векторная и аналоговая
2. При аналоговом представлении графической информации:
А) цвет изображения изменяется непрерывно
В) изображение, состоит из отдельных точек разного цветов
3. Графические изображения
дискретизации:
преобразуются
путем
пространственной
А) из аналоговой формы в цифровую
В) из цифровой формы в аналоговую
4. С помощью каких параметров задается графический режим экрана
монитора?
А) пространственного разрешения
В) глубины цвета
С) пространственного разрешения и глубины цвета
5. Базовые цвета палитры RGB:
A) красный, синий и зеленый
B) синий, желтый, зеленый
C) красный, желтый и зеленый
D) голубой, желтый и пурпурный
E) палитра цветов формируется путем установки значений оттенка цвета,
насыщенности и яркости
6. Наименьшим элементом поверхности экрана, для которого могут быть
заданы адрес, цвет и интенсивность, является:
A) точка
B) дюйм
C) пиксель
7. Количество цветов в палитре (N) и количество информации, необходимое
для кодирования каждой точки (I), связаны между собой и могут быть
вычислены по формуле.
A. N=2i
B. N=2 ∙ i
C. I=N ∙ 2
D. 2=Ni
E. I=N2
Вариант 2
1. Назовите формы представления графической информации.
A) Аналоговая и дискретная
В) Дискретная и векторная
2. При дискретном представлении графической информации:
А) цвет изображения изменяется непрерывно
В) изображение, состоит из отдельных точек разного цветов
3. Перевод графического изображения из аналоговой формы в дискретную
называется…
A) дискретизация
B) формализация
C) переадресация
D) дискредитация
4. С помощью каких параметров задается графический режим экрана
монитора ?
А) разрешения
В) разрешения и глубины цвета
С) размер экрана
D) объем видеопамяти видеокарты
5. Базовые цвета палитры CMYK:
A) красный, желтый, пурпурный
B) желтый, голубой, пурпурный
C) красный, голубой, зеленый
D) синий, желтый, красный
E) палитра цветов формируется путем установки значений оттенка цвета,
насыщенности и яркости
6.Что является минимальным
графическом редакторе?
объектом,
используемым
в
растровом
А) Точка экрана (пиксель);
В) объект (прямоугольник, круг и т.д.);
С) палитра цветов;
D) знакоместо (символ).
7. Пиксель на экране монитора представляет собой:
A) минимальный участок изображения, которому независимым образом можно
задать цвет
B) двоичный код графической информации
C) электронный луч
6.
Подведение
итогов
Выставление оценок, домашнее задание на карточках.
урока
Домашнее задание.
1.Определите количество цветов в палитре при глубине цвета 16, 24, 32
бита.
2.Черно-белое (без градаций серого) растровое графическое изображение
имеет размер 10x10 точек. Какой объем памяти займет это изображение?
3.Цветное (с палитрой из 256 цветов) растровое графическое изображение
имеет размер 10x10 точек. Какой объем памяти займет это изображение?
Список используемых источников:
1. Урок на тему «Кодирование изображения», Гимадиева М. Ш., учитель
информатики, Шалинская COШ, Республики Татарстан.
2. Урок на тему "Изображение", Ильенко Анастасия, г. Таганрог.
3. Тест по теме "Кодирование графической информации", Автор: Иванова
Татьяна Юрьевна
4. Урок "Кодирование графической информации" в 9 классе по учебнику
Н.Д.Угриновича.,учитель информатики Орлова Е.А.,г. СанктПетербург
Download