Краеведческий калейдоскоп. (этапная игра). Цель:

Краеведческий калейдоскоп.
(этапная игра).
Цель:
1. Продолжить знакомить с историей малой родины
2. Воспитывать чувство любви и гордости за свой народ, стремление
приходить на помощь, выручать из беды
3. Воспитывать чувство дружеской взаимопомощи (работа в парах)
Задачи:
Образовательные: ознакомление воспитанников с основными датами
истории Кубани, привлечь воспитанников к изучению истории родного
края
Развивающие: формирование навыков работы с историческими
документами, развитие умений рассуждать и творчески мыслить, собирать
информацию, отбирать главную; мотивирование на дальнейший
самостоятельный поиск дополнительной информации ,реализация в практике
воспитательной работы активных методов и форм просвещения и
воспитания.
Воспитывающие: воспитание патриотизма, формирование уважительного
отношения к своей Родине, воспитание бережного отношения к памятникам
истории и культуры.
Оборудование: карта Краснодарского края, слайды о Краснодарском крае,
мультимедийные презентации.
Содержание конкурсов:
1.
2.
3.
4.
Знаете ли вы исторические даты?
Казачьи святыни (домашнее задание командам о казачьих регалиях)
Персоналии.
Путешествие по историческим местам Кубани.
Подготовительная работа.
Конкурс проводится в два тура:
I тур – в группе
II тур – в рамках всего детского дома.
Участники: 4-9 группы. По итогам конкурса викторины, проводимой в
группах формируются команды в составе 5 человек в каждой.
Роли – ведущий, команды, жюри.
Ход игры.
Эпиграф: России малая частица
Земля, похожая на рай.
Голубизна морей, разлив пшеницы –
Все это Краснодарский край!
Хороши кубанские просторы.
Плодородна щедрая земля.
Нивы необъятные, как море.
Край казачий, родина моя!
I.
В сентябре 2011 года мы все отмечали знаменательное событие в
истории нашего края - 74-летия со дня его основания и в связи с
этим я предлагаю вам провести увлекательное путешествие по
историческим местам и события нашей с вами малой Родины –
Кубани.
С III тысячелетия до н. э. на территории степной части нынешнего
Краснодарского края, входившего в пояс Великих степей Евразии,
расселялись многочисленные кочевые племена.
В первой половине I тысячелетия до н. э. степную часть территории
края заселили кочевники — скифы и сарматы, а в Приазовье
обитали оседлые земледельческие племена - меоты, находившиеся в
тесных взаимоотношениях со своими соседями...
Тысячи лет прошло с тех пор, когда на Кубани и Таманском
полуострове стояли меотские городища, по степи вздымалась пыль
от копыт коней скифской орды, а на побережье слышался лязг
мечей греческих фаланг и римских легионов. Никого из этих
народов уже нет на земле Кубани, но ничто на земле не исчезает
бесследно.
Благодатный климат всегда притягивал людей в эти края. В царские
времена этот уголок земли был границей Российской Империи, и
для укрепления южных границ Екатерина II отдала эти земли
запорожцам, но не просто так, а за многочисленные ратные подвиги.
Наше путешествие называется «калейдоскоп», и как в этой
интересной игре собираются узоры, так и мы будем собирать по
крупицам и узнавать историю нашего края.
И первым шагом будут исторические даты по истории нашего края
и поселка.
(ведущий поднимает карточку с датой и заслушивает ответы
команд)
Конкурс «Знаете ли вы исторические даты?» (приложение № 1)
12 февраля 1943 г. – освобождение города Краснодара от немецкофашистских захватчиков
13 мая – День черноморского флота
1 июня – день символов Краснодарского края: герба, флага и гимна
Краснодарского края
26 июня 1951 г. – принято постановление Крайкома ВКП (б) о
строительстве на реке Абин водохранилища
25 августа 1792 г. – день высадки в Тамани черноморских казаков
под командованием С. Белого
13 сентября 1937 г. – день образования Краснодарского края
16 сентября 1943 г. – день освобождения г. Новороссийска от
немецко-фашистских захватчиков
5 октября 1911 г - открытие на Тамани памятника казакамчерноморцам
31 октября – международный день Черного моря
21 ноября – день матери-казачки на Кубани
1863 г. – основание станицы Ахтырской
1949 г. – основание поселка Ахтырского
(жюри подводит итоги первого конкурса)
В XVI – XVIIIвв. крупные феодалы и монархи жаловали Запорожское и
Донское казачьи войска ценными предметами, войсковыми знаками отличия,
различными атрибутами власти. Регалии – это ценные предметы, войсковые
знаки отличия, атрибуты власти. К ним относятся: булава, бунчук и перначи.
Все эти предметы, напоминавшие о военных заслугах казаки хранили и
почитали. Самая ценная и значимая часть регалий – это войсковые знамена.
В 1918 г. регалии были вывезены в станицу Брюховецкую и через 100 дней
тайно отправлены в Сербию, затем в Югославию и США. И лишь 20 апреля
2007 года казачьи святыни были возвращены на Кубань.
( по ходу рассказ сопровождается показом презентации «Казачьи регалии»)
И следующий наш конкурс называется «Казачьи святыни», представители
от каждой команды рассказывают о булаве, бунчуке и перначах.
( приложение № 2)
(жюри подводит итоги второго конкурса).
Конкурс «Персоналии». (приложение № 3)
Наша Кубань богата не только своей историей, но и замечательными
людьми, которые творили историю нашего края.
Ведущий показывает портреты атаманов Кубанского казачьего войска (С. И.
Белый, Чепега З.А., Головатый А.А.. Бурсак Ф.Я.) и портреты знаменитых
людей современности ( В.Я. Носенко, А.Н. Ткачева , Г.Ф. Пономаренко).
Команды должны в течение 1 минуты назвать кто это и краткие сведения об
этом человеке.
Пока жюри подводит итоги, проводится музыкальная разминка для
болельщиков. Звучит отрывок музыкального произведения, дети должны
угадать название.
Конкурс «Знаешь ли ты?» (викторина с использованием мультимедийной
презентации) (приложение № 4).
Вот и закончился наш калейдоскоп. Вы все приняли в нем активное участие,
узнали много нового и интересного. Награждение команд. Музыкальный
подарок для всех.