темы для I-IV учебной ступени.

Учебные программы зоошколы Таллиннского зоопарка
2014/2015
I ступень
Тема: Домашние животные и польза, которую они приносят
Возраст: 1-3 класс
Время проведения: круглый год
Длительность: 2x45 мин
Краткое описание: в ходе учебной деятельности ребята знакомятся с наиболее
распространенными в Эстонии домашними животными, с условиями их содержания;
описывают домашних животных, которые встречаются в детских книгах; смотрят
животных в детском зоопарке. Ребята выполняют задания как в группах, так и
индивидуально.
Соответствие учебной программе: разнообразие организмов и их места обитания.
Программа помогает закрепить знания, полученные на уроках природоведения.
Демонстрируются следующие животные: курицы (цыплята), куропатки, хомяки, козы,
дегу, черепахи, лабораторные крысы итд.
Тема : Зоопарк – разные места обитания
Возраст: 1-3 класс
Время проведения: круглый год
Длительность: 2x45 мин
Краткое описание: дети больше узнают о работе зоопарка и его обитателях.
Соответствие учебной программе: природоведение, разнообразие организмов и их
места обитания.
Тема: Защита окружающей среды
Возраст: 1-3 класс
Время проведения: круглый год
Длительность: 2x45 мин
Краткое описание: дети учатся обращать внимание на окружающую среду,
знакомятся с правилами сортировки мусора, необходимостью вторичного
использования и принципами щадящего развития.
Соответствие учебной программе: природоведение, сквозная тема – окружающая
среда и щадящее развитие.
Pealkiri: Kuidas корова on eesti keeles?
Sihtgrupp: 1.-3. keelekümblusklassid
Aeg: aastaringselt
Kestus: 2x45 min
Kirjeldus: программа Õppeprogramm annab positiivse elamuse, mis hõlbustab
loodushariduse kõrval eesti keele õppimist ja samas kaasab õpilasi õppetöösse.
Programmi käigus õpitakse tundma loomi ja nende toitumist. Mänguline õpe aitab
kinnistada loomade nimesid nii eesti kui vene keeles. Korratakse juba tuttavaid sõnu,
saadakse uusi teadmisi läbi vene-eestikeelsete vastete, õpetliku kaardimängu kaudu
omandatakse kiirelt uusi eestikeelseid loomade ning nende toidu nimetusi. Joonistatakse,
kirjutatakse, õpitakse loomi vaatlema ja kirjeldama ning luuakse lugusid loomadest eesti
keeles, et õpitut kinnistada.
Seos õppekavaga: Käsitleb riikliku õppekava loodusõpetuse teemat organismid ja
elupaigad:
1) maismaataimed ja -loomad, välisehitus ja mitmekesisus
2) Taimede ja loomade eluavaldused: toitumine ja kasvamine
3) Koduloomad
II ступень
Тема: Почва как среда обитания. Дождевые черви
Возраст: 5-6 класс
Время проведения: весна, осень
Длительность: 2x45 мин
Краткое описание: В ходе программы ребята копают червей, изучают их внешнее
строение, описывают состав почвы
Соответствие учебной программе: природоведение, состав почвы, почва как среда
обитания
Учебная программа: Вода как среда обитания
Содержание:
Возраст: 5-6 класс
Длительность: 3x45 минут
Краткое описание учебной программы: в ходе учебной деятельности ребята
измеряют и сравнивают свойства воды в искусственном и природном водоеме:
температуру воды, содержание питательных веществ и кислорода, прозрачность
воды; исследуют и описывают обитателей водоема, составяют пищевые цепочки.
Соответствие учебной программе: природоведение, вода как среда обитания. Озеро
и река. Вода как среда обитания. Вода как вещество.
III ступень
Тема: Органы чувств позвоночных
Возраст: 7 класс
Время проведения: круглый год
Длительность: 2x45 мин
Краткое описание: программа проводится в классе и на территории зоопарка.
В классе обсуждается, какие органы чувств есть у человека. В игровой форме ученики
распознают разные объекты, используя органы чувств. После чего урок
продолжается на территории зоопарка, где им предстоит познакомиться с органами
чувств животных.
Соответствие учебной программе: биология, органы чувств позвоночных
Тема: Многообразие пресмыкающихся
Возраст: 7 класс
Время проведения: круглый год
Длительность: 2x45 мин
Краткое описание: программа проводится в «Тропическом доме» зоопарка и в
классе. Школьники узнают много интересного о жизни рептилий, их биологии,
распространении по земному шару, о необходимости их охраны.
Соответствие учебной программе: биология, признаки пресмыкающхся
Тема: Приспособления млекопитающих
Возраст: 7 класс
Время проведения: круглый год
Длительность: 2x45 мин
Краткое описание: программа проводится в классе и на территории зоопарка.
В классе обсуждается, как приспособления млекопитающих связаны с местом их
обитания. После чего урок продолжается на территории зоопарка.
Соответствие учебной программе: биология, приспособления позвоночных
животных
Тема: Многообразие беспозвоночных животных
Возраст: 8 класс
Время проведения: круглый год
Длительность: 2x45 мин
Краткое описание: программа проводится в «Тропическом доме» зоопарка и в
классе живой природы. Ребята знакомятся с различными группами беспозвоночных,
разнообразием их органов чувств, способов питания, размножения, защиты,
нападения…
Соответствие учебной программе: биология, признаки беспозвоночных, сравнение
разных представителей беспозвоночных
Тема: Животные, обитающие в разных природных зонах, их приспособления
Возраст: 8 класс
Время проведения: круглый год
Длительность: 2x45 мин
Краткое описание: программа проводится в классе и на территории зоопарка,
описание приспособлений и связь со средой обитания.
Соответствие учебной программе: география, природные зоны
Тема: размножение и развитие животных
Возраст: 7 класс
Время проведения: круглый год
Длительность: 2x45 мин
Краткое описание: программа проводится в классе и на территории зоопарка, ребята
анализируют плюсы внешнего и внутреннего размножения, описывают прямое развитие и
развитие с превращением на примере животных зоопарка.
Соответствие учебной программе: биология, размножение и развитие позвоночных
животных
Гимназия
Учебная программа: Видовое многообразие и охрана редких видов животных
Возраст: 7-8 классы
Длительность: 2x 45 минут
Краткое описание: в ходе учебной деятельности будет проведено ориентирование
по зоопарку на тему: „Особо редкие виды животных в Эстонии и в мире“.
Связь с государственной программой обучения:
 7 класс «Защита животных и причины уменьшения видового многообразия»
 8 класс «Экология и защита окружающей среды. Значение биологического
разнообразия. Защита редких видов и мест их обитания в Эстонии.»
 10-12 классы «Защита видов. Необходимость и способы защиты видов»
Перечень программ не окончательный. Учебные программы могут меняться,
добавлятся или удалятся в соответствии с изменнениями в коллекции зоопарка,
пожеланиям учителей или других заинтересованных сторон.