1 Раскройте понятия "биологический" и "хронологический

1
Легкий
№1
Легкий
№1
Легкий
№1
Раскройте понятия "биологический" и "хронологический возраст".
2
Дайте характеристику демографической ситуация в Казахстане.
3 Опишите геронтологические изменения в нейронах, нервных волокнах,
периферической и центральной нервной системах.
4
Опишите геронтологические изменения в опорно – двигательном аппарате. Средний №1
5
Опишите геронтологические изменения в эндокринной системе.
Средний №1
6
Охарактеризуйте нейрогормональные взаимоотношения при старении.
Средний №1
7
Охарактеризуйте геронтологические изменения в сенсорных системах.
Опишите возрастные особенности зрительного анализатора.
8
Средний №1
Легкий
№1
Легкий
№1
Опишите геронтологические особенности слуховой сенсорной системы.
9
10
Охарактеризуйте возрастные особенности тактильной, обонятельной и
вкусовой сенсорных систем.
Приведите харктеристики изменения возрастных показателей
крови.Опишите инволюцию лимфатических органов и показатели крови в
пожилом и старческом возрасте
Средний №1
Легкий
11
№1
Раскройте связь между старением и иммунной системой
12
13
14
Охарактеризуйте морфологические и функциональные особенности
системы внешнего дыхания у людей пожилого и старческого возраста.
Объясните какие происходят геронтологические изменения в системе
кровообращения и ее регуляции.
Опишите функции почек и охарактеризуйте возрастные особенности
органов выделения.
Средний №1
Легкий
№1
Легкий
№1
15
Средний №1
17
Средний №1
Опишите механизм терморегуляци и его развитие с возрастом. В чем суть
закаливание организма. Приведите схему системы терморегуляции при
старении.
16 Опишите геронтологические изменения в системе пищеварения и
Средний №1
охарактеризуйте возрастные особенности.
Опишите возрастные особенности обмена веществ и энергии и нормы
питания, а также потребности организма в белках, жирах и углеводах в
преклонном возрасте.
18
Раскройте связь между старением и витауктом. Объясните механизмы
витаукта: генотипические и фенотипические
19
Легкий
№1
Легкий
№1
Легкий
№2
Легкий
№2
Легкий
№2
Легкий
№2
Легкий
№2
Опишите гипотезы старения, представьте их критический анализ.
20
Раскройте связь между старением и болезнями. Дайте определение
гериатрии.
Охарактеризуйте молекулярные и клеточные механизмы старения.
2
Опишите Возрастные изменения нервной системы и старение организма.
3
Покажите связь между стрессом и старением.
4
Раскройте биологические аспекты проблемы здорового образа жизни и
долголетия.
5
Опишите возрастные особенности высшей нервной деятельности.
Приведите примеры структурных и функциональных проявлений
6 старения: а) органов пищеварительной системы; б) органов дыхательной
системы; в) органов выделительной системы.
Средний №2
7 Человеку рекомендована диета, содержащая повышенное количество
Средний
овощей и хлеба грубого помола. С какой целью это сделано? Опишите
смысл диеты
Назовите известные вам методы продления активного долголетия и
8
Средний
увеличения продолжительности жизни. Ответ обоснуйте.
Дайте определение биологического возраста. Каковы критерии оценки
9
Средний
биологического возраста при старении? Приведите примеры.
У ребенка замедлено физическое и психическое развитие, снижен
10основной обмен, что свидетельствует о недостаточности функции какой Средний
эндокринной железы? Ответ обоснуйте.
Каков механизм глюкозурии у взрослого здорового человека при развитии
11
Средний
стресс-реакции? Ответ обоснуйте.
№2
№2
№2
№2
№2
Напишите полную зубную формулу молочных зубов и зубов взрослого
Сложный№2
человека.
Могут ли навыки, приобретенные родителями, передаваться по наследству
13
Средний №2
их детям? Обоснуйте ответ.
Гипофункция щитовидной железы в детском возрасте приводит к
14развитию какого заболевания и почему? Симптомы гипофункции
Сложный№2
щитовидной железы у стареющего человека? Ответ обоснуйте.
О какой железе идет речь; она хорошо развита в молодом возрасте, после
1530-ти лет подвергается возрастной инволюции, участвует в формировании Сложный№2
клеточных иммунных реакций?
Рост 18-летнего подростка 100 см, сложение пропорциональное, что
16
Сложный№2
свидетельствует о недостаточности функции какой эндокринной железы?
Каковы основные признаки старения органов движения. Опишите
17проявления остеопороза. Факторы, влияющие на развитие остеопороза.
Средний №2
Как и почему изменяется с возрастом длина тела?
Что следует понимать под «физиологическим» и «преждевременным»
18старением? Приведите примеры прогерий и других заболеваний, при
Средний №2
которых проявляются признаки преждевременного старения.
Как оценивается значение наследственного, экологического, социально19психологического факторов в феномене долгожительства? Ответ
Сложный№2
обоснуйте.
Какие изменения могут произойти у взрослого человека при
20недостаточности функции щитовидной железы без лечения? Опишите
возможные нарушения и приведите примеры
12
Легкий
2
Раскройте понятия "биологический" и "хронологический возраст".
Легкий
Дайте характеристику демографической ситуация в Казахстане.
Опишите геронтологические изменения в нейронах, нервных волокнах,
Легкий
периферической и центральной нервной системах.
Опишите геронтологические изменения в опорно – двигательном аппарате. Средний
Средний
Опишите геронтологические изменения в эндокринной системе.
Средний
Охарактеризуйте нейрогормональные взаимоотношения при старении.
3
4
5
6
7
Охарактеризуйте геронтологические изменения в сенсорных системах.
Опишите возрастные особенности зрительного анализатора.
8
№1
№1
№1
№1
№1
№1
Средний
№1
Легкий
№1
Легкий
№1
Опишите геронтологические особенности слуховой сенсорной системы.
9
Охарактеризуйте возрастные особенности тактильной, обонятельной и
вкусовой сенсорных систем.
Средний
10Приведите харктеристики изменения возрастных показателей
крови.Опишите инволюцию лимфатических органов и показатели крови в
пожилом и старческом возрасте
Легкий
11
Раскройте связь между старением и иммунной системой
№1
№1
12
Средний
№1
13
Легкий
№1
14
Легкий
№1
Охарактеризуйте морфологические и функциональные особенности
системы внешнего дыхания у людей пожилого и старческого возраста.
Объясните какие происходят геронтологические изменения в системе
кровообращения и ее регуляции.
Опишите функции почек и охарактеризуйте возрастные особенности
органов выделения.
15Опишите механизм терморегуляци и его развитие с возрастом. В чем суть Средний
закаливание организма. Приведите схему системы терморегуляции при
старении.
Опишите геронтологические изменения в системе пищеварения и
Средний
16
охарактеризуйте возрастные особенности.
№1
17Опишите возрастные особенности обмена веществ и энергии и нормы
питания, а также потребности организма в белках, жирах и углеводах в
преклонном возрасте.
Средний
№1
18
Легкий
№1
19
Легкий
№1
Раскройте связь между старением и витауктом. Объясните механизмы
витаукта: генотипические и фенотипические
Опишите гипотезы старения, представьте их критический анализ.
20
Раскройте связь между старением и болезнями. Дайте определение
гериатрии.
№1