Утверждаю Декан факультета биологии и биотехнологии ________Шалахметова Т.М.

Утверждаю
Декан факультета биологии
и биотехнологии
________Шалахметова Т.М.
« ____»_______ 2013 г.
Вопросы по дисциплине
Избранные гшлавы по герантологии и хронофизиологии
Образовательная программа по специальности
6M011300 - Биология
№
Наименование вопроса
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Раскройте понятия биологический и хронологический возраст.
Дайте характеристику демографической ситуация в Казахстане.
Опишите геронтологические изменения в нейронах, нервных
волокнах, периферической и центральной нервной системах.
Опишите геронтологические изменения в опорно – двигательном
аппарате.
Опишите геронтологические изменения в эндокринной системе.
Охарактеризуйте нейрогормональные взаимоотношения при
старении.
Геронтологические изменения в сенсорных системах. Возрастные
особенности зрительного анализатора.
Геронтологические особенности слуховой сенсорной системы.
Возрастные особенности тактильной, обонятельной и вкусовой
сенсорных систем.
Возрастные показатели крови. Инволюция лимфатических органов
и показатели крови в пожилом и старческом возрасте
Старение и иммунная система
Морфологические и функциональные особенности системы
внешнего дыхания у людей пожилого и старческого возраста.
Геронтологические изменения в системе кровообращения и ее
регуляции.
Функции почек. Возрастные особенности органов выделения.
Терморегуляция. Развитие терморегуляции с возрастом.
Закаливание. Система терморегуляции при старении.
Опишите геронтологические изменения в системе пищеварения и
охарактеризуйте возрастные особенности.
Обмен веществ и энергии – возрастные особенности. Нормы
питания. Потребности организма в белках, жирах и углеводах.
Старение и витаукт. Механизмы витаукта: генотипические и
фенотипические
Гипотезы старения, их критический анализ.
Старение и болезни. Гериатрия.
Молекулярные и клеточные механизмы старения.
Возрастные изменения нервной системы и старение
организма.
Стресс и старение. Старение и канцерогенез.
Биологические аспекты проблемы здорового образа жизни и
долголетия.
Возрастные особенности высшей нервной деятельности.
Раздел
1
1
1
Уровень
сложности
Легкий
Легкий
Средний
1
Средний
1
1
Средний
Средний
1
Легкий
1
1
Легкий
Легкий
1
Средний
1
1
Средний
Средний
1
Легкий
1
1
Легкий
Средний
1
Средний
1
Легкий
1
Легкий
1
1
2
2
Средний
Средний
Легкий
Легкий
2
2
Легкий
Легкий
2
Легкий
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
Хронофизиологические характеристики организма человека
Сопоставимость биологических ритмов с ритмами среды обитания.
Десинхронозы. Влияние десинхронозов на процесс старения
Биологические ритмы. Классификация биологических ритмов.
Пейсмекеры биологических ритмов у млекопитающих.
Общеизвестно, что с возрастом люди все меньше и меньше склонны
к изменению распорядка и привычек, сложившихся на протяжении
многих лет. С каким физиологическим механизмом это связано?
Приведите примеры структурных и функциональных проявлений
старения: а) органов пищеварительной системы; б) органов
дыхательной системы; в) органов выделительной системы.
Человеку рекомендована диета, содержащая повышенное
количество овощей и хлеба грубого помола. С какой целью это
сделано?
Назовите известные вам методы продления активного долголетия и
увеличения продолжительности жизни. Ответ обоснуйте.
Как проявляется старение тимуса? Каковы последствия
«иммунологического разоружения» стареющего организма?
При спектральном анализе гемоглобина крови человека
установлено, что он подвержен одной из широко распространенных
вредных привычек. Какой именно и как это установили?
Дайте определение биологического возраста. Каковы критерии
оценки биологического возраста при старении? Приведите
примеры.
У ребенка замедлено физическое и психическое развитие, снижен
основной обмен, что свидетельствует о недостаточности функции
какой эндокринной железы? Ответ обоснуйте.
Каков механизм глюкозурии у взрослого здорового человека при
развитии стресс-реакции? Ответ обоснуйте.
Напишите полную зубную формулу молочных зубов и зубов
взрослого человека.
Могут ли навыки, приобретенные родителями, передаваться по
наследству их детям? Обоснуйте ответ.
Гипофункция щитовидной железы в детском возрасте приводит к
развитию какого заболевания и почему? Симптомы гипофункции
щитовидной железы у стареющего человека? Ответ обоснуйте.
О какой железе идет речь; она хорошо развита в молодом возрасте,
после 30-ти лет подвергается возрастной инволюции, участвует в
формировании клеточных иммунных реакций?
Рост 18-летнего подростка 100 см, сложение пропорциональное,
что свидетельствует о недостаточности функции какой
эндокринной железы?
Каковы основные признаки старения органов движения. Опишите
проявления остеопороза. Факторы, влияющие на развитие
остеопороза. Как и почему изменяется с возрастом длина тела?
Что следует понимать под «физиологическим» и
«преждевременным» старением? Приведите примеры прогерий и
других заболеваний, при которых проявляются признаки
преждевременного старения.
На приеме у врача находился человек с жалобами на сонливость,
ослабление внимания, слабую успеваемость. При диагностическом
обследовании у него выявлена пониженная функция щитовидной
железы. Какой элемент необходим для нормального секреторного
цикла тиреоидных гормонов? Какие рекомендации следует дать
этому пациенту? Увеличена или уменьшена у данного пациента
щитовидная железа? Предполагаемый возраст пациента?
3
3
3
3
Легкий
Средний
Средний
Средний
3
Средний
2
Средний
2
Средний
2
Средний
3
Тяжелый
1
Тяжелый
3
Тяжелый
3
Тяжелый
2
Тяжелый
2
Тяжелый
3
Тяжелый
2
Тяжелый
2
Тяжелый
2
Тяжелый
2
Средний
2
Средний
3
Тяжелый
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
Как оценивается значение наследственного, экологического,
социально-психологического факторов в феномене
долгожительства? Ответ обоснуйте.
У ребенка поврежден гиппокамп. Какие изменения эмоций и
памяти могут возникнуть у него? Какие изменения могут
возникнуть при повреждении гиппокампа у взрослого человека?
Опишите основные проявления старения органа зрения у человека.
Чем объяснить развитие первичных и вторичных половых
признаков в период, предшествующий структурно-функциональной
зрелости половых желез?
У ребенка обнаружена недостаточность щитовидной железы. Какие
изменения развития могут при этом произойти без лечения? Какие
изменения могут произойти у взрослого человека при
недостаточности функции щитовидной железы без лечения?
Человек получил несправедливый упрек в резкой форме. Он не
показал вида, что задет этим. Какие изменения деятельности
физиологических систем его организма при этом произойдут?
Ребенок родился с недоразвитой вилочковой железой. Нарушение
каких систем гомеостаза следует ожидать у такого ребенка по мере
взросления? Какие функции в организме выполняет вилочковая
железа?
Как развиваются иммунные системы в процессе развития ребенка,
старения? Какие изменения произойдут в организме при нарушении
образования Т-лимфоцитов?
В чем суть гипотезы «гипоталамических часов» и «адаптационнорегуляторной» гипотезы старения? Приведите примеры, ответ
обоснуйте.
Невротическим расстройствам при прочих равных условиях более
подвержены меланхолики и холерики. Можно ли говорить о более
низкой социальной ценности людей с такими типами ВНД?
Назовите основные факторы, влияющие на продолжительность
жизни человека. Приведите примеры, ответ обоснуйте.
Как проявляется половой диморфизм в продолжительности жизни.
Приведите примеры, ответ обоснуйте.
Почему при остром психическом стрессе для возникникновения
инфаркта миокарда имеет значение возраст человека?
Приведите пример (доказательства) иммунной гипотезы старения.
2
Тяжелый
1
легкий
1
2
Тяжелый
Тяжелый
2
Тяжелый
1
Тяжелый
1
Средний
1
Средний
1
Тяжелый
1
Тяжелый
1
Тяжелый
1
Тяжелый
2
Тяжелый
3
Тяжелый
Председатель Методического бюро факультета
Гончарова А.В.
Заведующий кафедрой
Тулеуханов С.Т.
Преподаватель
Швецова Е.В.