Картотека книг - "Детский сад №81 "Непоседы"

Картотека книг, пособий и
наглядно –дидактического материала.
Развитие детей раннего возраста
1. Гербова В. В. Коммуникация. Развитие речи и общения в первой младшей труппе
детского сада. - М.; Мозаика-Синтез, 2012.
2. Малыши, физкульт – привет! Система работы по развитию основных движений детей
раннего возраста. – М.: Скрипторий 2003, 2011
3. Найбауэр А.В. Создание условий адаптации детей раннего возраста к детскому
саду. – М.: Сфера, 2013
4. Павлова Л.Н., Волосова Е.Б., Пилюгина Э.Г. Раннее детство: познавательное
развитие. – М.: Мозаика-Синтез, 2003.Павлова Л.Н. Раннее детство: развитие речи и
мышления: Методическое пособие. – М.: Мозаика-Синтез, 2003.
5. Павлова Л.Н. Развивающие игры-занятия с детьми от рождения до 3 лет. – М.:
Мозаика-Синтез, 2003.
6. Первые шаги (модель воспитания детей раннего возраста). – М.: Линка -пресс,
2002.
7. Теплюк С. Н. Занятия на прогулке с малышами. — М.: Мозаика-Синтез, 2013
8. Томашевская Л.В.,Герц Е.Ю.,Андрющенкова Е.В. Интегрированные занятия с детьми в
период адаптации к детскому саду. – М.: Сфера, 2012
9. Теплюк С.Н., Лямина Г.М., Зацепина М.Б. Дети раннего возраста в детском саду. –
Мозаика-Синтез, 2010.
Направление «Физическое развитие»
Образовательная область «Здоровье»
1. Бондаренко Т.М. Физкультурно – оздоровительная работа с детьми 3-4 лет в ДОУ. –
Воронеж, 2012
2. Оздоровительная гимнастика: игровые комплексы, занятия, физические упражнения.
Первая младшая группа/ авт.- сост. Е.И.Подольская.- Волгоград: Учитель, 2013
3. Оздоровительная гимнастика: игровые комплексы, занятия, физические упражнения.
Вторая младшая группа/ авт.- сост. Е.И.Подольская.- Волгоград: Учитель, 2012
4. Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений для детей
3-7 лет. — М.: Мозаика-Синтез, 2013.
5. Система музыкально – оздоровительной работы в детском саду: занятия, игры,
упражнения/ авт.- сост.О.Н.Арсеневская. – Волгоград: Учитель,2012
6. Степаненкова Э.Я. Методика проведения подвижных игр. — М.: Мозаика-Синтез, 2012.
7. Степаненкова Э.Я. Сборник подвижных игр. Для работы с детьми 2-7 лет. — М.:
Мозаика-Синтез, 2012.
8. Харченко Т.Е. Бодрящая гимнастика для дошкольников. – СПб.: Детство –Пресс,2012
Информационно – деловое оснащение ДОУ. Детские инфекции., СПб.: Детство –
Пресс,2012
10. Мы – спортсмены! Настольно – печатные игры для младшего дошкольного возраста 3- 5
лет. 1 выпуск.
11. Коррекционно – развивающая игра «Моё лицо»
9.
Образовательная область «Физическая культура»
1. Желобкович Е.Ф. Физкультурные занятия в детском саду. 2 младшая группа. – М.:
«Скрипторий 2003»,2012
2. Мониторинг физического развития детей. Диагностический журнал. Вторая младшая
группа./ Авт.- сост. Т.Э.Токаева. – Волгоград: Учитель, 2012
3. Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр. — М.: Мозаика-Синтез, 2013.
4. Утренняя гимнастика в детском саду для детей 2-3 лет
Направление «Социально –личностное развитие»
Образовательная область «Социализация»
1. Буре Р.С. Социально –нравственное воспитание дошкольников. - М.: Мозаика-Синтез,
2012.
2. Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей
группе детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2011.
3. Гу6анова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в средней группе детского
сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2012.
4. Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей
группе детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2012
5. Игровая деятельность в ДОУ. Вместе с куклой я расту : познавательно – игровые занятия с
детьми 2-7 лет/ авт. – сост. О.Р.Меремьянина. – Волгоград: Учитель,2012
6. Степаненкова Э.Я Методика проведения подвижных игр. — М.: Мозаика-Синтез, 2012.
7. Степаненкова Э.Я.Сборник подвижных игр. Для работы с детьми 2-7 лет. — М.:
Мозаика-Синтез, 2012.
Игра «Расскажи про детский сад»
Игра «Я –хороший». Детям с 3 лет
Игра Деревенский дворик
Игра История в картинках. Часть 1
Игра История в картинках. Часть 2
Игра «Найди различие»
Игра «Разноцветные гномы»
Игра «Собираем, различаем»
Правильно или неправильно. Наглядно – дидактическое пособие для детей
Рассказы по картинкам. В деревне.
Игра «Семья»
Играем в сказку. Репка 3-5 лет. Наглядно – дидактическое пособие для детей
Игра «Кто больше? Кто меньше?»
Игра «Я –хороший» Детям с 3 лет
Образовательная область «Безопасность»
1. Саулина Т.Ф. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения. М.: Мозаика – Синтез, 2013
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Дидактический материал. Транспорт. Окружающий мир.
Информационно – деловое оснащение ДОУ. «Один на улице, или безопасная прогулка»
Информационно – деловое оснащение ДОУ. ПДД для дошкольников.
Информационные стенды. Безопасность дорожного движения.
.Правила и безопасность дорожного движения. Комплект сюжетных картинок.
Бордачёва И.С..Наглядно – дидактическое пособие для детей. «Дорожные знаки». – М.:
Мозаика – Синтез, 2012
Автобус для зверят. Настольная развивающая игра – лото
Игра – самоделка «Законы улиц и дорог»
Большая прогулка. Обучающая игра по правилам дорожного движения.
Игра «Дорога»
Плакат «Транспорт»
Направление «Познавательно –речевое развитие»
Образовательная область «Познание»
1. Павлова Л.Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению детей 4-7 лет с окружающим
миром.- М.: Мозаика - Синтез, 2012
Ознакомление с природой
1. Николаева С.Н. Юный эколог: Программа и условия её реализации в детском саду. –
М.:Мозаика – Синтез,1999.
2. Соломенникова О. А. Ознакомление с природой. Система работы в первой младшей
группе детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2013.
3. Павлова Л.Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению детей 4 -7 лет с
окружающим миром. — М.: Мозаика-Синтез, 2012.
Сезонные явления
1. Вохринцева С. Весна. Дидактический материал.Окружающий мир.
Рассказы по картинкам. Весна.
2. Вохринцева С. Лето. Дидактический материал. Окружающий мир.
Рассказы по картинкам. Лето.
Лето. Демонстрационный материал для дома и детского сада.
3. Вохринцева С. Осень. Демонстрационный материал для дома и детского сада.
Рассказы по картинкам. Осень.
4. Вохринцева С. Зима. Дидактический материал. Окружающий мир.
Зима.Демонстрационный материал для дома и детского сада.Рассказы по картинкам. Зима.
Времена года. Познавательная игра – лото.
Времена года. Игра.
Рассказы по картинкам. Времена года.
Рассказы по картинкам. Родная природа.
Деревья
Серия «Расскажите детям о …деревьях»
Плакат.Деревья и кустарники.
Серия «Мир в картинках» Деревья и листья( Демонстрационный материал)
Домашние животные
Домашние животные. Демонстрационный материал для дома и детского сада.
Серия «Мир в картинках»Домашние животные( Демонстрационный материал)
Серия «Расскажите детям о …домашних животных»
Серия «Мир в картинках» Животные. Домашние питомцы. ( Демонстрационный материал)
Серия «Мир в картинках» Птицы домашние( Демонстрационный материал)
Серия «Мир в картинках» Собаки. Друзья и помощники. ( Демонстрационный материал)
Плакат.Домашние животные.
Плакат. Кошка с котятами.
Плакат.Собака с щенками
Игра «Чей домик?» для детей от 2 лет
Игра «Животные и птицы» Как говорят и что едят.
Игра «Кто и где живёт?» (четвёртый лишний)
Твоя первая книга «Животные». Для чтения взрослыми детям. М.: Росмэн – пресс, 2010.
Птицы
Серия «Мир в картинках» Птицы средней полосы ( Демонстрационный материал)
Дидактический материал. Птицы. Окружающий мир.
Животные жарких стран
Серия «Мир в картинках» Животные жарких стран. ( Демонстрационный материал)
Серия «Расскажите детям о …животных жарких стран»
Дикие животные
Серия «Мир в картинках» Животные средней полосы. ( Демонстрационный
материал).Плакат.Дикие животные1
Плакат. Дикие животные2
Серия «Расскажите детям о …лесных животных»
Мои первые игры «Весёлый зоопарк» (пазлы из 3 частей целое)
Мои первые игры «Паровозик для бельчат»
Насекомые
Серия «Мир в картинках» Насекомые. ( Демонстрационный материал)
Серия «Расскажите детям о …насекомых»
Овощи
Серия «Мир в картинках» Овощи. ( Демонстрационный материал)
Овощное лото .Игра с загадками про овощи.
Игра «Овощи в корзинке» детям от 2 лет
Демонстрационный материал «Что в моей корзинке?»
Серия «Расскажите детям об… овощах»
Плакат.Овощи
Игра «Во саду ли, в огороде»
Шорыгина Т.А. Овощи. Какие они?- М.: Гном и Д, 2006.
Ягоды и цветы
Серия «Мир в картинках» Цветы. ( Демонстрационный материал)
Серия «Мир в картинках» Ягоды лесные. ( Демонстрационный материал)
Серия «Мир в картинках» Ягоды садовые. ( Демонстрационный материал)
Серия «Расскажите детям о …садовых ягодах»
Фрукты
Серия «Мир в картинках» Фрукты. ( Демонстрационный материал)
Игра «Ваза с фруктами» от 2 лет
Игра «Собираем урожай»( пазлы из 1 части)
Плакат. Фрукты
Серия «Расскажите детям о …фруктах»
Шорыгина Т.А. Фрукты. Какие они?- М.: Гном и Д, 2006.
Предметное и социальное окружение
1. Веракса Н. Е., Галимов О.Р. Познавательно – исследовательская деятельность
дошкольников. - М.: Мозаика-Синтез, 2012.
2. Твоя первая книжка «Техника». Для чтения взрослыми детям. - М.: Росмэн – пресс, 2010
3. Техника. Книга с пазлами. – М.:Росмэн – пресс,2010
Игра Деревенский дворик
Игра История в картинках. Часть 1
Игра История в картинках. Часть 2
Игрушки
ВохринцеваС.Дидактический материал. Игрушки. Окружающий мир.
Плакат «Игрушки»
Плакат «Посуда»
Серия «Мир в картинках» Посуда. ( Демонстрационный материал)
Плакат «Продукты питания»
Серия «Расскажите детям о …хлебе»
Плакат «Транспорт»
Правильно или неправильно. Наглядно – дидактическое пособие для детей
Предметные картинки ( Игра «Картинки –половинки)
Нефедова К.П. Мебель. Какая она? – М.: Гном и Д, 2005
Сенсорное развитие
1. Нищева Н.В. Разноцветные сказки. – СПб.: Детство – пресс,2001
2. Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша. - М.: Мозаика-Синтез, 2013.
Игра «Разноцветные гномы»
Игра «Найди различие»
Игра «Собираем, различаем»
Плакат «Форма»
Игра «Кто больше? Кто меньше?»
Автобус для зверят. Настольная развивающая игра – лото
Мои любимые сказки 2 (целое из частей)
Формирование элементарных математических представлений
1. Помораева И. А., Позина В. А. Занятия по формированию элементарных
математических представлений. Система работы во второй младшей группе
детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2013.
Альбомы к развивающим играм.
Альбом заданий «Чудо кубики -2». Для игры «Сложи узор» от 4 до 8 лет.
Альбом заданий «Чудо кубики -2». Для игры «Сложи узор»
Волшебные дорожки. Палочки Кюизенера. Для самых маленьких 2 – 3 летних.
Дом с колокольчиком. Палочки Кюизенера. Для детей 3-5 лет.
Альбом «Вместе весело играть» ( 2-3 года) ( Палочки + блоки)
Блоки Дьенеша для самых маленьких. ( 2-3 года)
Блоки Дьенеша для малышей. Маленькие логики.
Лепим небылицы. Блоки Дьенеша с 4 лет.
Игра «Кто и где живёт?» (четвёртый лишний)
Образовательная область «Коммуникация»
1. ГербоваВ.В. Занятия по развитию речи во 2мл.гр. детского сада.- М.: Мозаика –
Синтез,2011
2. Гербова В.В.Коммуникация.Развитие речи и общения детей в средней группе детского
сада. -М.: Мозаика –Синтез,2012
3. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду 2-3 года. Наглядно – дидактическое пособие
для детей. ФГТ М.: Мозаика – Синтез,2011
4. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду 2-4 года. Раздаточный материал. - М.: Мозаика
–Синтез,2011
5. ГербоваВ.В. Развитие речи в детском саду. Для занятий с детьми 2-4 лет:
Раздаточный материал. —М.: Мозаика-Синтез, 2012.
6. Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Для работы с детьми 4 -6 лет:
Наглядно-дидактическое пособие.—М.: Мозаика-Синтез, 2012.
7. Гербова В. В. Коммуникация. Развитие речи и общения в первой младшей труппе
детского сада. —М.: Мозаика-Синтез, 2012.
8. Шиян О.А. Развитие творческого мышления. Работаем по сказке. – М.: Мозаика – Синтез,
2012
9. Гербова В. В.Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. .
М.: Мозаика – Синтез,2011
10. Ушакова О.С. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском
саду. – М.: ТЦ Сфера, 2002.
Рассказы по картинкам. В деревне.
Рассказы по картинкам. Колобок.
Рассказы по картинкам. Курочка Ряба.
Рассказы по картинкам. Мой дом.
Рассказы по картинкам. Репка.
Играем в сказку. Репка 3-5 лет. Наглядно – дидактическое пособие для детей
Рассказы по картинкам. Теремок.
Рассказы по картинкам. Теремок.
Яковлева Н.Н. Использование фольклора в развитии дошкольника.- СПб.: Детство –Пресс, 2011
Развитие звуковой культуры речи у детей 4-5 лет. (конспекты занятий воспитателя)
СД-диск. ГербоваВ.В.Развитие речи в средней группе детского сада.М.: Мозаика-Синтез,
2012
Играем в сказку. Три медведя. 3-5 лет. Наглядно – дидактическое пособие для детей
Играем в сказку. Три поросёнка. 3-5 лет. Наглядно – дидактическое пособие для детей
Образовательная область «Чтение художественной литературы»
Книга для чтения в детском саду и дома 2-4 года. / сост.В.В.Гербова и др. – М.: Оникс,2011
Книга для чтения в детском саду и дома 2-4 года. / сост.В.В.Гербова и др. – М.: Оникс,2011
Книга для чтения в детском саду и дома 4 - 5 лет. / сост.В.В.Гербова и др. – М.: Оникс,2011
Книга для чтения детям: учебное пособие/ авт. – сост.О.В.Джежелей, А.А.Елец. – Белгород: ООО
«Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012
Полная библиотека дошкольника / авт. – сост. Е.Позина, Т.Давыдова – М.: Стрекоза, 2010
1. Андерсен Г.Х. Гадкий утёнок. Сказка с пазлами . Для чтения взрослыми детям.- М.:
Росмэн – пресс, 2010Барто А.Л. Лучшие стихи. М.: Росмэн, 2013
2. Барто А. Идёт бычок качается .Книжка –панорамка. Для чтения взрослыми детям. - М.:
Росмэн – пресс, 2010
3. Волк и коза. Книжка – пазл. Для чтения взрослыми детям. - М.: Росмэн – пресс, 2010
4. Воронкова Л.Ф. Маша – растеряша. – М.: Дрофа – Плюс, 2012
5. Гуси – лебеди. Книжка – панорамка. Для чтения взрослыми детям. - М.: Росмэн – пресс,
2009
6. Динозавры. Книга с пазлами. – Для чтения взрослыми детям. - М.: Росмэн – пресс, 2009
7. Заюшкина избушка. Книжка – пазл. Для чтения взрослыми детям. – М.: Росмэн –
пресс,2010
8. Колобок. Книжка – панорамка. Для чтения взрослыми детям. - М.: Росмэн – пресс, 2009
9. Курочка Ряба. Книжка – панорамка. Для чтения взрослыми детям. - М.: Росмэн – пресс,
2009
10. Маша и медведь. Книжка – пазл. Для чтения взрослыми детям.- М.: Росмэн – пресс, 20
11. Остер Г. Любимые сказки и сказочные истории. – М.: АСТ,2009
12. Перро Шарль. Красная шапочка. Книжка – панорамка. Для чтения взрослыми детям. - М.:
Росмэн – пресс, 2009.
13. Перро Шарль. Золушка. Книжка – панорамка . Для чтения взрослыми детям. - М.: Росмэн
– пресс, 2009
14. Перро Шарль. Золушка. Сказка с пазлами . Для чтения взрослыми детям. - М.: Росмэн –
пресс, 2010
15. Перро Шарль. Кот в сапогах. Сказка с пазлами. – М.:Росмэн – пресс,2010
16. Репка. Книжка – панорамка. Для чтения взрослыми детям. - М.: Росмэн – пресс, 2010
17. Сутеев В. Самые любимые сказки с картинками В.Сутеева – М.: АСТ,2009
18. Теремок. Книжка – панорамка. Для чтения взрослыми детям. - М.: Росмэн – пресс, 2009.
19. 2010
20. Чуковский К.И. Тараканище. Книжка – панорамка. Для чтения взрослыми детям. - М.:
Росмэн – пресс, 2009
21. Чуковский К.И. Телефон. Книжка – панорамка. Для чтения взрослыми детям. - М.: Росмэн
– пресс, 2010
22. Яковлева Н.Н. Использование фольклора в развитии дошкольника.- СПб.: Детство –Пресс,
2011
Рассказы по картинкам. Колобок.
Рассказы по картинкам. Курочка Ряба.
Рассказы по картинкам. Репка.
Играем в сказку. Репка 3-5 лет. Наглядно – дидактическое пособие для детей
Рассказы по картинкам. Теремок.
Рассказы по картинкам. Теремок.
Игра «Мои любимые сказки»
Игра «Герои русских сказок»
Играем в сказку. Три медведя. 3-5 лет. Наглядно – дидактическое пособие для детей
Играем в сказку. Три поросёнка. 3-5 лет. Наглядно – дидактическое пособие для детей
Мои любимые сказки 2
Расскажи сказку по картинкам. Заюшкина избушка. Девочка и медведь. – М.: Адонис, 2013
Для самых маленьких. Карточки. Мамы и детки. – М.: Адонис, 2013
Направление «Художественно – эстетическое развитие»
Образовательная область «Художественное творчество»
1. Дегтева В.Н. Оригами с детьми 3-7 лет. – М.: Мозаика – Синтез, 2012
2. Колдина Д.Н. Аппликация с детьми 3-4 года.– М.: Мозаика – Синтез, 2011
3. Комарова Т.С.Занятия по изобразительной деятельности с малышами во второй младшей
группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, 2010
4. Комарова Т. С. Художественное творчество. Система работы во второй младшей группе
детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2012.
5. Колдина Д.Н. Лепка и рисование с детьми 2-3 лет. – М.: Мозаика – Синтез, 2012
6. «Мир в картинках» Дымковская игрушка.Демонстрационный материал.
7. «Мир в картинках» Каргополь.Народная игрушка. Демонстрационный материал.
8. «Мир в картинках» Полхов - Майдан.Демонстрационный материал.
9. Плакат «Цвет»
10. Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Программа,
конспекты. – М.: Владос,2002
11. Янушко Е.А. Аппликация с детьми раннего возраста. – М.: Мозаика – Синтез, 2011
12. Янушко Е.А Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста . – М.: Мозаика –
Синтез, 2011
13. Янушко Е.А. Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста – М.: Мозаика –
Синтез, 2012
14. Коррекционно – развивающая игра «Моё лицо»
Образовательная область «Музыка»
1. Артёмова Л.В. Театрализованные игры дошкольников, М.: Просвещение, 1991
2. Бутенко Э.В., Якименко Н.А. Музыкальные игры и развлечения для детей 2-3 лет.
Сценарии с нотным приложением. – М.: ТЦ Сфера,2011
3. Гомонова Е.А. Весёлые песенки для малышей круглый год. - Ярославль: Академия
развития, 2000
4. Гудимов В.П.,Лусиян. Поющая азбука. – Гном – Пресс,1999
5. Информационно – деловое оснащение ДОУ. Путешествие в удивительный мир музыки.
Советы родителям / авт.- сост. С.В.Конкевич, СПб.: Детство –пресс,2012
6. Картушина М.Ю. Музыкальные сказки о зверятах. Развлечения для детей 2-3 лет.- М.:
«Скрипторий», 2010
7. Картушина М.Ю. Мы играем, рисуем и поём! Интегрированные занятия для детей 3-5 лет.
– М.: «Скрипторий 2003»,2010
8. Кононова Н.Г. Музыкально –дидактические игры для дошкольников. – М.: Просвещение,
1982
9. Комиссарова Л.Н., Костина Э.П. Наглядные средства в музыкальном воспитании
дошкольников. М.: Просвещение, 1986
10. Мерзлякова С. Театрализованные игры: методическое издание для работников
дошкольных образовательных учреждений ( Приложение к журналу «Обруч»). – М.:
Обруч,2012
11. Михайлова М.А., Воронина Н.В. Танцы, игры, упражнения для красивого движения. Ярославль: Академия развития, 2000
12. Музыкальные занятия: разработки и тематическое планирование. Вторая младшая группа/
авт.- сост. Т.А. Лунёва. – Волгоград: Учитель,2012
13. Музыкальные занятия. Первая младшая группа / авт.- сост. О.Н.Арсеневская. – Волгоград:
Учитель, 2013
14. Система музыкально – оздоровительной работы в детском саду: занятия, игры,
упражнения/ авт.- сост.О.Н.Арсеневская. – Волгоград: Учитель,2012
15. СД – диск Музыкальные занятия
16. Черенкова Е.Ф. Зимние праздники и игры для детей. М.: ИКТЦ «Лада», 2006
17. Сборник «В гостях у сказки», М.: Музыка, 1992
18. Музыкальный теремок. Сказки и инсценировки для детей младшего возраста.
19. Эл.книгаКаплуновой И.М. и Новоскольцевой И.А. «Праздник каждый день» + диски (
программа «Ладушки»)
20. СД - Сборники песен про семью
21. Программа Железновой «Вместе с мамой»
Прогулка.
1. Лаптева Г Развивающие прогулки для детей Весна – лето 3-4 года – М.: Речь,2011
2. Лаптева Г Развивающие прогулки для детей Весна – лето 3-4 года – М.: Речь,2011
3. Лаптева Г. Развивающие прогулки для детей Весна – лето 1.5 - 3года
4. Лаптева Г.Развивающие прогулки для детей Осень -зима 1,5 -3 года. – М.: Речь,2011
5. Лаптева Г Развивающие прогулки для детей Осень -зима 3 -4 года -– М.: Речь,2011
6. Организация деятельности детей на прогулке: вторая младшая группа /авт.-сост.
В.Н.Кастрыкина, Г.Н.Попова. - Волгоград: Учитель,2012
7. Теплюк С.Н. Занятия на прогулке с малышами 2-4 года.
8. Уланова Л.А, Иордан С.О. Методические рекомендации по организации и проведению
прогулок для детей 3-7 лет. – СПб.: Детство – пресс, 2010
Программы, планирование.
1. Афонькина Ю.А. Мониторинг качества освоения основной образовательной программы
дошкольного образования. Вторая младшая группа. – Волгоград: Учитель, 2012
2. Афонькина Ю.А. Мониторинг качества освоения основной образовательной программы
дошкольного образования.Первая младшая группа. – Волгоград: Учитель, 2012
3. Белая К.Ю. Методическая работа в ДОУ: Анализ,планирование, формы и методы. – М.: ТЦ
Сфера,2010
4. Воспитательно – образовательный процесс. Планирование на каждый день. Сентябрь –
ноябрь.2 мл.гр.
5. Воспитательно – образовательный процесс. Планирование на каждый день. Декабрь февраль 2 мл.гр.
6. Воспитательно – образовательный процесс. Планирование на каждый день. Март – май 2
мл.гр.
7. Голицына Н.С.Конспекты комплексно – тематических занятий по программе «От
рождения до школы» 2мл.гр.Интегрированный подход. – М.: Скрипторий 2003,2012
8. Закон РФ. «Об образовании»
9. Интеграция образовательных областей в педагогическом процессе ДОУ/ Под ред.О.В.
Дыбиной. -–М.: Мозаика – Синтез, 2012.
10. Методические рекомендации. Новые подходы к планированию образовательного процесса
в ДОУ в контексте ФГТ. (ЦПК)
11. Осипова Л.Е. Работа детского сада с семьёй. – М.: Скрипторий 2003, 2011
12. Медведникова Л.Ф. Комплексная оценка профессиональной деятельности педагогов
дошкольного образовательного учреждения.- Вологда,2011
13. Комплексно – тематическое планирование по программе «От рождения до школы» .Первая
младшая группа/ авт.- сост. В.Н.Мезенцева, О.П.Власенко. – Волгоград : Учитель, 2012
14. Комплексно – тематическое планирование по программе «От рождения до школы» .Вторая
младшая группа/ авт.- сост. В.Н.Мезенцева, О.П.Власенко. – Волгоград : Учитель, 2012
15. Комплексно – тематическое планирование по программе «От рождения до школы» .Вторая
младшая группа/ авт.- сост. В.Н.Мезенцева, О.П.Власенко. – Волгоград : Учитель, 2012
16. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы»
17. по программе «От рождения до школы». Вторая младшая группа / авт.-сост.
Н.А.Атарщикова – Волгоград: Учитель. 2012
18. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы». Первая младшая группа.
/авт. – сост. О.П.Власенко, Т.В.Ковригина, В.Н.Мезенцева – Волгоград: Учитель,2012
19. Комплексная оценка результатов освоения программы«От рождения до школы» под
редакцией Н.Е. Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой: диагностический журнал.
Подготовительная группа. Старшая группа. Средняя группа. Младшая группа. Волгоград:
Учитель, 2011.
20. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа
дошкольного образования / Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. - М.:
Мозаика – синтез, 2011.
21. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа
дошкольного образования / Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. - М.:
Мозаика – синтез, 2012.
22. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа
дошкольного образования / Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. - М.:
Мозаика – синтез, 2012.
23. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа
дошкольного образования / Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. - М.:
Мозаика – синтез, 2012.
24. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа
дошкольного образования / Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. - М.:
Мозаика – синтез, 2012.
25. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа
дошкольного образования / Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. - М.:
Мозаика – синтез, 2012.
26. Перспективное планирование воспитательно – образовательного процесса по программе
«От рождения до школы» 1 мл.гр.
27. Перспективное планирование воспитательно – образовательного процесса по программе
«От рождения до школы».Первая младшая группа / авт.-сост. В.И.Мустафаева.гр.
28. Перспективное планирование воспитательно – образовательного процесса – Волгоград:
Учитель. 2012
29. Педагогический совет дошкольного учреждения в современных условиях: опыт,
проблемы, решения/ авт.- сост.Т.Г.Соболева, О.Н.Кулакова, Н.К.Мананикова. – Волгоград:
Учитель,2012
30. Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе «От рождения до
школы»/ авт.- сост. Н.Н.Гладышева – Волгоград: Учитель,2013
31. Родительские собрания в детском саду. Младшая группа. М.: Скрипторий 2003,2012
32. Педагогическая диагностика развития детей перед поступлением в школу./ Под ред. Т.С.
Комаровой, О.А. Соломенниковой.- М.: Мозаика – Синтез,2011
33. Примерное комплексно – тематическое планирование к программе «От рождения до
школы». Вторая младшая группа / Под ред. Т.С.Комаровой. – М.: Мозаика – Синтез, 2012
34. Примерное комплексно – тематическое планирование к программе «От рождения до
школы».Средняя группа / Под ред. Т.С.Комаровой. – М.: Мозаика – Синтез, 2012
35. ФГТ в дошкольном образовании. Типовое положение о ДОУ.
СД –ROM диски
1. Диск Тематическое планирование. Комплексные занятия по программе «От рождения до
школы» 1мл.гр. ФГТ
2. Диск Музыкальные занятия
3. Диск. Гербова В.В.Развитие речи в средней группе детского сада. М.: МозаикаСинтез, 2012
4. Диск.Комарова Т.С.Изобразительная деятельность в детском саду. М.: Мозаика-Синтез,
2012
5. Диск «Развивающая среда в ДОУ», «Воспитатель года»
6. Ходакова Н.П. От точки до пейзажа./ М.: Обруч,2012 ( Приложение к журналу «Обруч») (
брошюра о рисовании на компьютере)
7. Эл.книгаКаплуновой И.М. и Новоскольцевой И.А. «Праздник каждый день» + диски (
программа «Ладушки»)
В электронном виде
1. Белошистая А. Я считаю и решаю. Уникальная методика обучения математике. –
Екатеринбург: У – фактория, 2007
2. Дурова Н.В. Фонематика. Как научить детей слышать и правильно произносить
звуки. Методическое пособие. — М.: Мозаика-Синтез, — 112 с.
Региональный компонент.
1. Комплект открыток «Вологда». Вологда : Вологодская типография ,2012
Мониторинг развития детей
1. Афонькина Ю.А. Мониторинг качества освоения основной образовательной программы
дошкольного образования.Первая младшая группа. – Волгоград: Учитель, 2012
2. Афонькина Ю.А. Мониторинг качества освоения основной образовательной программы
дошкольного образования. Вторая младшая группа. – Волгоград: Учитель, 2012
3. Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения до школы» :
диагностический журнал. Первая младшая группа / авт.- сост.Ю.А.Афонькина. –
Волгоград: Учитель, 2012
4. Мониторинг физического развития детей. Диагностический журнал. Вторая младшая
группа./ Авт.- сост. Т.Э.Токаева. – Волгоград: Учитель, 2012
5. Педагогическая диагностика развития детей перед поступлением в школу./ Под ред. Т.С.
Комаровой, О.А. Соломенниковой.- М.: Мозаика – Синтез,2011