Паспорт школы - Буйнакская СОШ №7

1.Паспорт школы:
Муниципальное образовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 7» города Буйнакска им.Ю.Акаева.
Школа построена в 1967 году. Основное назначение строения – учебное.
Число этажей – 3 и 2 этажа
Общая полезная площадь – 11142 м2.
Застроенная площадь – 2688 м2.
Незастроенная площадь – 8455 м2.
Объем зданий – 22 915 м3.
Внутренняя площадь зданий – 4248,33 м2.
Фундаменты – бетон
Стены и их наружная отделка – пиленый камень
Перегородки – красный кирпич
Перекрытия – ж/б плита
Крыша – 3-х слойный рубероид, шифер
Полы – деревянные
Проемы оконные – двойные, дверные - простые
Внутренняя отделка – отштукатурена
Отопление – автономное, водяное
Водопровод – центральный
Канализация – центральная
Электроосвещение – 220 в.
Телефон – 2-10-45
Вентиляция – естественная
1
2.Управленцы
Директора:
1. Лабазанов Аслудин Абдурагимович – с 05.1966 – по 19.11.1973 гг.
«Отличник народного образования
Дагестана», «Отличник народного
образования России»
2. Ахмедов Абдулла Бекеевич –
с 19.11. 1972 по 02.1977 гг.
3. Шихсаидов Иса Гаджиевич –
с 18.03.1977 – 9.11.1977 г.
2
4. Ахмедов Ахмед Абурахманович – с
9.11.1977 по 28.08.1985г. «Отличник
народного образования РД»,
«Заслуженный учитель РД».
5. Асельдеров Баммат Абдулкадырович
– с 29.09.1985 по 19.07.2004 г. «Засуженный
учитель РД»
6. Касумова Светлана Григорьевна – 1993
– 1995 гг. «Почетный работник общего
образования РФ»
3
7. Ибрагимов Магомед Гусейнович – с
20.07.2004 по 11.2006 г.
8. Ибрагимов Ибрагим Багомедович
– с ноября 2006 г. по настоящее время.
«Почетный работник общего образования
РФ», «Отличник народного образования
ДАССР»
Заместители директора:
1. Магомедова Умаган Магомедовна – зам.директора по УВР, учитель
высшей квалификационной категории, «Отличник образования РД».
2. Загирова Хатимат Султановна – зам.директора по УВР, учитель 1
квалификационной категории, «Отличник образования РД».
3. Рамазанова Аминат Саламовна – зам.директора по УВР, учитель
высшей квалификационной категории, «Заслуженный учитель РД»,
«Почетный работник общего образования РФ».
4. Абакарова Аида Абдулхакимовна – зам.директора по ВР, учитель
первой квалификационной категории.
5. Абдулкадыров Магомед Касумович – зам.директора по УВР, учитель
1 квалификационной категории.
6. Арулмагомедов Газимагомед Саадулаевич – зам.директора по АХЧ.
4
3.Общественные Советы, которые сегодня
управляют школой:
Совет школы, родительский Совет, ученическое самоуправление во главе
с президентом школы с отделами образования, спорта, культуры и досуга,
труда, информации.
4.Состав педагогического коллектива
В МКОУ «СОШ № 7» работают – 67 педагогических работников.
Из них награждены следующие педагоги:
№
Ф.И.О.
Занимаемая
должность
1. Ибрагимов Ибрагим
Директор
учит.. истории
2. Рамазанова Аминат
Зам. дир. по
УВР
3. Магомедова Умаган
Зам. дир. по
УВР
Зам. дир. по
УВР
Учитель
русск.яз. и
литер.
Багомедович
Саламовна
Магомедовна
Загирова Хатимат
Султановна
Ибрагимова Ханум
Алиевна
Дата
Стаж Категория Пол Награды
рождения
10.01.1956 29
1 к.
«Почетный работник общего
14 р.
образования РФ»
«Отличник народного
образования ДАССР»
08.06.1945 46
Высш.
«Заслуженный учитель РД»
«Почетный работник общего
образования РФ»
09.02.1955 36
Высш.
«Отличник образования РД»
05.07.1957
33
1 к.
«Отличник образования РД»
13.11.1960
24
Высш.
Учитель
биологии,
геогр.
Учитель
англ.яз.
15.01.1946
42
Высш.
«Почетный работник общего
образования РФ»
«Отличник образования РД»
«Отличник образования РФ»
03.04.1963
27
Высш.
«Почетный работник общего
образования РФ»
8. Мазурик Валентина
Учитель
начальных кл.
29.08.1948
43
1 к.
«Отличник образования РД»
9. Абакарова Суанат
Учитель
начальных кл.
12.02.1950
42
1 к.
«Почетный работник общего
образования РФ»
«Отличник образования РД»
4.
5.
6. Нуцалханова Хадижат
Омаровна
7. Алиева Мадина
Магомедовна
Борисовна
Омаровна
Победитель гранта президента РФ 2008 г. – Гаджиева Аминат
Садрутдиновна
5
Учительская династия:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Далгатова Аминат Омаровна - 1934 г. учитель начальных классов,
русск.яз., и литература «Заслуженный учитель ДАССР»
Абакаров Садрутдин Арсланалиевич - 1940 г.., учитель русского языка и
литературы. Председатель райкома профсоюзов, работников народного
образования и науки «Отличник просвещения РСФСР», «Заслуженный
работник образования», Академик академии творческой педагогики.
Медаль за заслуги перед районом. Нагрудный знак федеральных,
независимых профсоюзов России.
Абакарова Суанат Омаровна – 1950 г. учитель начальных классов.
«Отличник народного образования РД». Ветеран труда.
Далгатова Хадижат Гаджиевна - 1949 г. учитель родного языка.
Нурутдинова Патимат Ахмедовна - 1955 г. учитель начальных
классов.
Нурутдинова Салихат Магомедовна - 1979 г. учитель русского языка и
литературы.
Гаджиева Сюйгулю Аликлычевна - 1980 г. учитель русского языка и
литературы.
Гаджиева Аминат Садрутдиновна - 1981 г. учитель начальных классов,
учитель русского языка и литературы, учитель высшей категории. Призер
конкурса «Учитель года – 2008». Обладатель президентского гранта.
Нурутдинова Саида Магомедовна – 1982 г. учитель русского языка и
литературы.
Атагаджиева Зазабике Ахмедовна – 1952 г. учитель начальных классов
завуч Верхнеказанищенской СОШ.
Алигишиева Бурлият Идрисовна – 1977 г. учитель русского языка и
литературы Верхнеказанищенской СОШ.
Алисултанова Патимат Ахмедовна – 1980 г. учитель начальных
классов Верхнеказанищенской СОШ.
Атагаджиева Тетей Атагаджиевна – 1983 г. учитель русского языка и
литературы Верхнеказанищенской СОШ.
Количество учителей, использующих инновационные технологии:
1. Зияутдинова Асият Джаватхановна – учитель физики
2. Магомедова Мадина Магомедзагидовна – учитель математики,
информатики
6
5.Социологический паспорт:
Общее количество учащихся – 787 учащихся;
Класс комплектов – 32 классов
Отличников – 67 уч-ся
Хорошистов – 174 уч-ся
Поступили в ВУЗы – 23 уч-ся
За 3 последние года экстерном закончили школу – 32 уч-ся
Сирот (круглых) – 2 уч-ся
Полусирот – 45 уч-ся
Многодетных семей – 43
«Проблемных» детей – 8 уч-ся
«Проблемных» семей – 4
Разведенных семей – 59
6.Медицинский паспорт:
Детей – хроников (с патологиями) – 66
Детей – инвалидов - 15
Детей, обучающихся на дому – 25 уч-ся
7.Приоритетное направление развития
школы:
Направление – «Изучение и внедрение в образовательный процесс
современных форм организации урока».
Поэтапное развитие:
1. Прогнозирование, мониторинг развития школы.
2. Осуществление проекта
3. Обобщение результатов.
Экспериментальные площадки:
1. Предпрофильная подготовка учащихся
2. Занковская система развивающего обучения.
8.Профильное образование:
- Предпрофильное обучение в 9 а,б,в, классах, естественно – научный
профиль;
7
- Количество учащихся – 68 человек; 9 а – 25 чел., 9 б – 17 чел., 9 в – 26
чел.
- Планируем в 2010 – 2011 учебном году перейти на профильное
обучение, результаты позволяют рассчитывать на 1 профильный класс.
- География (34 часа) – «Клетка – единица структуры и функций живых
организмов», Алимагомедова Байзат Ариповна. Химия (34 часа) – «Решение
задач по химии повышенного уровня сложности», Касымова Джаминат
Магомедовна.
9.Научно-методическая деятельность:
Общешкольная методическая проблема – «Изучение и внедрение в
образовательный процесс современных форм организации урока», срок ее
реализации 5 лет. Начинаем работу над данной темой со II полугодия 2009 –
2010 учебного года.
В школе созданы следующие методические объединения учителей:
1. ШМО учителей начальных классов – руководитель Абдуллаева
Умукусюм Биарслановна
2. ШМО классных руководителей 5-11 классов – руководитель Касымова
Джаминат Магомедовна.
3. ШМО учителей русского языка и литературы – руководитель Ибрагимова
Ханум Алиевна
4. ШМО учителей математики, физики и информатики – руководитель
Абдуллаева Гульнара Магомедовна.
5. ШМО учителей ИЗО, труда, физкультуры и музыки – руководитель
Абасова Нене Магомедовна.
График проведения уроков «Мастер – класс» для педагогов города:
1.
2.
3.
4.
5.
Магомедова Ханзадай Магомедовна – родной (аварский) язык
Ахмедова Разият Магомедовна – обслуживающий труд.
Давыдова Асият Алиловна – английский язык (начальные классы)
Гитинов Магомед Ибрагимхалилович – физкультура
Нуцалханова Хадижат Омаровна – география
Наставничество:
1. Гаджиева Саят Саадулаевна учитель начальных классов - наставник
Рамазанова Аминат Саламовна
2. Рамазанова Саида Багаутдиновна учитель дагестанской литературы –
наставник Рамазанова Аминат Саламовна.
8
10.Работа с одаренными детьми:
Участие во II туре предметных олимпиад, призеры:
Виды
конкурсов и
олимпиад
Русск.язык
Литература
Математика
Физика
2006 – 2007 уч.год
2007 – 2008 уч.год
2008 – 2009 уч.год
Участники Победители Участники Победители Участники Победители
7
8
8
6
1 - II
1 – III
1 – III
8
8
8
6
Информатика
История
3
8
1 - III
2
8
Обществознание Биология
5
-
6
Химия
География
Род.яз.
6
6
16
Род.литер.
16
1–I
1 – II
2 - III
-
Труд
Экология
Англ.яз.
8
2 - III
Право
Физкультура
-
-
2 - III
2 - III
1 – II
2 - III
1 – II
1 - III
-
5
5
5
4
1 – III
1–
-
3
5
1- III
2
5
6
8
16
4 – II
4 - III
4
5
10
2- III
1 – II
1 - III
-
16
10
8
1 – II
6 - III
-
-
-
6
5
5
1 – II
2 - III
2 - III
1–I
1 - III
2–I
1 - III
- 2006 – 2007 учебном году Магомедова Муслимат 8 класс – родной (авар.) язык
- 2007 – 2008 учебный год первых мест – нет
- 2008 – 2009 учебный год Курамагомедова Рабият 10 класс – 1 место английский
язык.
1.Ибрагимова Ханум Алиевна (русск.яз. и литература) 2 чел.
2.Абдулаева Аида Ильясовна (русск.яз. и литература ) – 2 чел.
3.Бейбулатова Барият Шарапутдиновна (матем.) – 2 чел.
4.Джалаева Валентина Васильевна (физика) – 4 чел.
5.Махмудова Зулейха Имандиновна (истор. общество.) – 4 чел.
6.Алимагомедова Байзат Ариповна (биология, экология) - 4 чел.
7.Дааева Саният Идрисовна (родной (кум.) яз. и литер.) – 5 чел.
8.Сомоева Баху Султановна (родной (авар.) язык и литература) – 8 чел.
9
9.Магомедханова Ханзадай Магомедхановна (родной (авар.) язык и литер.) – 8 чел.
10.Алиева Мадина Магомедовна (анг.язык) – 2 чел.
11.Гитинов Магомед Ибрагимхалилович (физ-ра) – 3 чел.
Шаг в будущее
Виды
2006 – 2007 учебный
2007 – 2008 учебный
2008 – 2009 учебный
конкурса
год
год
год
Секции
Участники Победители Участники Победители Участники Победители
История
1
1
1
Химия
1
I-е
Психология 1
III-е
Нураматова Гульнара – 11 «а» - секция химия
Касымова Джаминат Магомедовна – учитель химии
Спортивные достижения
I - «Участие во 2 туре Олимпиады»
2008 – 2009 учебный год: Олимпиада по физкультуре
I место – 3 уч-ся
II место – 3 уч-ся.
II – «Олимпиадные звезды»
2008 – 2009 год: Олимпиада по физкультуре
9 класс: Магомедова Сайрат – I место
10 класс: Цвеханов Магомед - I место
11 класс: Акаев Шамиль - I место
2009 – 2010 уч.год Олимпиада по физкультуре
9 класс: Касымова Назима – I место
10 класс: Акаев Ибрагим - I место
11 класс: Гичибекова Наида - I место
9 класс: Исрапилов Алавутдин – II место
10 класс: Ахмедова Патимат - II место
11 класс: Абдуллаев Арабхан - II место
III– «Подготовка»
Подготовил к Олимпиаде по физкультуре учитель физической культуры:
Гитинов Магомед Ибрагимхалилович.
10
IV– «Яркие спортивные достижения»
1. Республиканский зональный праздник – фестиваль МОН – МПРД по
национальным видам спорта г.Кизилюрт – национальным видам спорта
г.Кизилюрт – III место.
2. 54 – Республиканский туристическо – краеведческих соревнованиях
среди учащихся общеобразовательных учреждений посвященному 85летию Расула Гамзатова. Буйнакский район с.Агачаул – III место.
3. Республиканский турнир по баскетболу «локомотив – школьная лига»
г.Каспийск – II место.
V - «Победы в городских соревнованиях»
1.
2.
3.
4.
2006 – 2007 уч.год
Первенство города по туризму – I место
Первенство города по л/атлетике (м) (д) - I место
Первенство города по кроссу (м) (д) - I место
Первенство города по национальным видам спорта - II место
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2007 – 2008 уч.год.
Первенство города по армспорту - II место
Первенство города по национальным видам спорта - I место
Первенство города по кроссу (м) (д) - I место
Первенство города по л/атлетике (м) (д) - I место
Первенство города по туризму - I место
Первенство города по волейболу (м) – III место
Первенство города по волейболу (д) – II место
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2008 – 2009 уч.год
Первенство города по футболу - III место
Первенство города по кроссу (м)(д) - I место
Первенство города по л/атлетике (м) (д) - I место
Первенство города по шашкам - III место
Первенство города по волейболу – I место
Первенство города по баскетболу – I место
Подготовил учащихся ко всем соревнованиям учитель физической культуры:
Гитинов Магомед Ибрагимхалилович
11
Виды
конкурса
Туризм
Национальные
виды спорта
«К 185-ю
Менделеева»
Викторина по
краеведению
«Мой
Дагестан»
«Проба пера»
«А ну-ка
мальчики»
«Рисунок на
асфальте»
«День птиц»
«Очаг мой
Дагестан»
«Смотр отрядов
детскоюношеских
коллективов
наследие»
«Избирательное
право»
«Легко ли быть
молодым» (на
лучшую
статью)
Смотр –
конкурс Дедов
Морозов и
Снегурочек
«Детство без
границ»
2006 – 2007 учебный год
2007 – 2008 учебный
год
Городс
кой
Республи
канский
Всерос
сийский
Городск
ой
1
6
-
-
-
-
2
1
-
-
-
2008 – 2009 учебный год
Всерос
сийски
Городс
кой
Республи
канский
Всерос
сийский
1
Республи
канский
й
3
-
-
-
-
1
3
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
1
2
-
-
2
-
-
3
-
-
2
3
-
-
3
3
-
-
2
1
-
-
2
-
1
1
12
Участие в профессиональных конкурсах (городской тур)
Название
конкурса
«Учитель года»
«Самый классный
классный»
Самый лучший
учитель родного
языка
«Психолог года»
2006 – 2007 учебный
год
Участников Место
2007 – 2008 учебный 2008 – 2009 учебный
год
год
Участников Место Участников Место
1
-
-
1
1
3
-
1
1
-
-
-
1
-
1
-
-
-
1
3
-
-
11.Рейтинговые таблицы:
«Учитель года – 2007 – 2008 уч.года»
Дааева Саният Идрисовна (учитель кумыкского языка) – участница конкурса
«Учитель года – 2008»
Гаджиева Аминат Садрутдиновна – учитель начальных классов – 3 место
Гитиномагомедова Айшат Гитиновна (учитель аварского языка)
«Учитель года – 2009 г.»
Магомедова Мадина Магомедзагидовна – учитель математики и информатики –
участница
Сомоева Баху Султановна (учитель аварского языка) – участница
«Самый классный классный»
1.Алмаксудова Расима Ахтамьяновна – 2 м. 2008 г. – участница
2.Абдулаева Аида Ильясовна – 2009 г. – участница
Количество отсева учащихся
1.Атаева Патимат (ученица 11 «а»)
2.Кабашилаева Патимат (ученица 10 «б»)
13
Результаты ЕГЭ
В 2008 – 2009 учебном году из 29 допущенных к государственной
итоговой аттестации выпускников 11 класса все успешно сдали ЕГЭ по
русскому языку и математике.
Контрольные измерения уровня обученности, проведенные ОУ.
В МОУ «СОШ № 7» ежегодно и по четвертям, согласно плану работы,
проводится диагностика уровня обученности учащихся.
Цель: контроль за качеством знаний учащихся. На окончание 1 полугодия в 5-х
классах заметных успехов в развитии познавательных процессов не
наблюдается в связи с трудностью адаптации учащихся к обучению в среднем
звене и повышенными требованиями по сравнению с обучением в начальной
школе.
Русский язык
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Класс
5 а, б, в, г
Магомедова Х.Г. 5 «а» кл.
Штанчаева З.Я. 5 «б» кл.
Барышева М.А. 5 «в» кл.
Нурутдинова С.М. 5 «г» кл.
Всего:
Всего Писали
28
27
24
16
95
«5»
6
1
5
12
23
24
17
13
77
%
«3» «2» усп.
3
1
96
7
8
67
8
4
76
1
2
76
19 15
79
«4»
13
9
5
5
32
%
кач.
83
41
29
84
59
Сред.балл
%
усп.
89
70
79
86
81
% кач. Сред.
балл
69
3,7
30
3,1
45
3,4
54
3,4
50
3,4
4
3,3
3,1
4
3,6
Математика
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Класс
5 а, б, в, г
Абдуллаева Г.М.5 «а» кл.
Магомедова М.М. 5 «б» кл.
Гаджигишиева М.О. 5 «в» кл.
Муртазалиева П.С. 5 «г» кл.
Всего:
Всего
28
27
24
16
95
Писали
26
23
18
13
80
«5»
5
2
2
9
«4»
13
5
9
7
34
«3»
5
9
2
4
20
«2»
3
7
5
2
17
Анализ контрольных работ, проведенных на конец II четверти по русскому
языку и математике показал, что уровень обученности обучающихся по
русскому языку достаточный (3,6 балла), качество знаний – 59 %, общая
успеваемость – 79 %.
14
Наибольшее количество ошибок обучающиеся 5-х классов допустили на
следующие орфограммы:
1.
2.
3.
4.
правописание безударных гласных в корне слова (63 % обучающихся)
непроверяемые безударные гласные в корне слова (47 % )
правописание окончаний существительных (52 %)
знаки препинания в сложном предложении (68 % )
Контрольная работа по математике проведена с целью контроля за уровнем
сформированности следующих предметных умений и навыков:
1.
2.
3.
4.
решение задач на движение
решение уравнений
выполнение действий с именными величинами
значение порядка выполнения действий
Анализ итогов контрольной работы по математике показал, что уровень
обученности достаточный – 3,4 балла, качество знаний – 50 %, общая
успеваемость – 81 %.
Наибольшее количество ошибок допущено обучающимися при
выполнений действий с именными величинами – 33 % обучающихся, ошибки
на составление вычислительных действий допустили 22 % обучающихся,
ошибки в порядке выполнения действий – 22 % обучающихся.
На основании проведенных контрольных работ, можно сделать
следующие выводы:
1. Учитывать возрастные особенности обучающихся.
2. Проводить работу по формированию общеучебных и предметных
умений и навыков.
3. Уровень обученности учащихся 5-х классов на конец II четверти по
русскому языку - допустимый, по математике – достаточный.
Учащиеся 8-х классов разного возраста от 14 до 16 лет и с разными
учебными способностями. Успеваемость в классах средняя. Такие предметы
кА русский язык, химия, физика, усваиваются, но с большими трудностями.
Учителя
преподающие
в
данных
классах,
стараются
учитывать
индивидуальные особенности учащихся, проводят уроки так, чтобы
учащимся было интересно учиться. Результаты на конец 1 полугодия 2009 –
2010 учебного года таковы:
15
8 классы
Качество знаний по русскому языку
8 «а» кл.
8 «б» кл.
8 «в» кл.
8 «г» кл.
Барышева М.А. Магомедова Ибрагимова
Магомедова
У.М.
Х.А.
Х.Г.
34 %
35 %
20 %
13 %
34 %
37 %
22 %
11 %
Учитель
1 четверть
2 четверть
1.
2.
3.
4.
Основные ошибки:
Безударные гласные в корне слова.
Правописание суффиксов в причастии и деепричастий
Правописание о и е после шипящих
Знаки препинания при причастных и деепричастных оборотах.
Заметно ниже уровень знаний учащихся в 8 «г» класса. Учителя
Ибрагимовой Х.А., Магомедовой Х.Г. обратить внимание на результаты
контрольных работ и систематизировать работу с неуспевающими учащимися.
8 классы
Учитель
1 четверть
2 четверть
Качество знаний по математике
8 «а» кл.
8 «б» кл.
8 «в» кл.
Магомедова Абакарова
Гаджигишиева
М.М.
А.А.
М.О.
20 %
27 %
45 %
19 %
26 %
46 %
8 «г» класс
Абдуллаева Г.М.
30 %
31 %
Знания учащихся на допустимом и оптимальном уровнях. Заметен рост
качества знаний в 8 «в» классе. А вот у 8 «а» класса существенно снизился
уровень качества знаний по сравнению с прошлым годом. В чем причина?
Нежелание учиться или ослабленный контроль со стороны учителя? Правильно
проанализировав ситуацию, учитель найдет выход из положения.
Учителям, работающим в 8-х классах, следует обратить внимание на
отработку таких тем, как
исследование
«Решение уравнений х2 = 2, построение и
графика функции у =-, расположение его в координатной
плоскости в зависимости х от значений параметров, входящих в формулу
16
9 классы
Учитель
Контрольные
работы
2 четверть
Качество знаний по русскому языку
9 «а» кл.
9 «б» кл.
9 «в» кл.
Ибрагимова Х.А. Штанчаева З.Я.
Барышева М.А.
52 %
18 %
41 %
51 %
19 %
40 %
Результаты контрольных работ в 9-х показали ровные, прочные знания,
хотя у учащихся 9 «б» класса низкое качество знаний. В работах учащихся
прослеживается бедность словаря, не соблюдаются орфографические и
пунктуационные нормы. У учителя Штанчаевой З.Я. не наблюдается
системности в работах, не соблюдаются орфографические и пунктуационные
нормы. Учителя 9 «в» класса обратить внимание на орфографию и пунктуацию,
провести ряд дополнительных занятий со слабоуспевающими учащимися.
Учащиеся 9 «а», «в» классов находятся на оптимальном и допустимом уровнях.
Учащиеся показали неплохие знания, по основным темам программы,
хотя был допущен целый ряд ошибок пунктуационных по постановке знаков
препинания в ССП, СПП и БСП. С учетом всего сказанного, преподавателям 9ых
классов
необходимо
обеспечить
индивидуальную
помощь
слабоуспевающим учащимся, систематизировать уроки обобщения и
закрепления знаний, чаще проводить различного рода диктанты. Необходимо
обратить внимание учащихся на единый государственный экзамен – серьезный
шаг, требующий обдуманного обобщения знаний по предмету, умения
организовать свою работу на более высоком уровне. Нужно интенсивно
готовить учащихся к новой форме проведения экзаменов, обеспечивая
учеников необходимым уровнем развития речевой деятельности, достаточным
уровнем словарного запаса и грамматического строя русского языка,
обеспечивающим свободное владение языкам в разных условиях общения.
Общие выводы на основании итоговых работ за 3 четверть:
1. Администрации школы взять под контроль ЗУН учащихся старших
классов;
2. Рассмотреть вопрос об успеваемости учащихся русского языка и
литературы;
3. Преподавателям русского языка сделать соответствующие выводы по
результатам контрольных работ и найти наиболее оптимальные пути
работы по улучшению создающегося положения;
4. Администрации школы, руководителю ШМО русского языка и
литературы Ибрагимовой Х.А. взять под контроль ЗУН учащихся.
17
9 классы
Учитель
Контрольные
работы
2 четверть
9 «а» кл.
Абдуллаева Г.М.
Качество знаний
9 «б» кл.
Муртазалиева П.С.
9 «в» кл.
Абакарова А.А.
50 %
35 %
9 %
45 %
33 %
11 %
Уровень большинства учащихся находятся на оптимальном и допустимом
уровнях, знания 9 «в» класса – на критическом уровне. Учащиеся допускают
ошибки при раскрытии скобок, при строении графика линейной функции.
Существуют проблемы и с переносом слагаемых из одной части уравнения в
другую. Учителю Абакаровой А.А. необходимо больше внимания уделять
работе учащихся с графиком, отработать знания учащихся по приведению
подобных слагаемых и решению линейных уравнений.
Подготовка 9 «а», «б» классов находится на оптимальном и допустимом
уровнях. Результаты контрольной работы на допустимом уровнях. Учащиеся
показали неумение осуществлять разложение квадратного трехчлена на
множители, разлагать выражение на множители с помощью формул
сокращенного умножения, неумение осуществлять преобразование дробей.
Вместе с тем допущены ошибки при нахождении области определения
функции, записи.
Общие выводы: Рассмотрев показали к/работ по предмету необходимо
обратить внимание, что учащихся нужно готовить к новой форме сдаче
экзаменов, нужна тщательная подготовка, как учащихся так и учителей на
более высокий и качественный уровень. Единый гос.экзамен – серьезный шаг,
требующий подготовки учащихся с пятого класса, требующий знаний, умений,
навыков по предмету.
1. Администрации школы взять под контроль ЗУН учащихся старших
классов.
2. Рассмотреть вопрос об успеваемости учащихся на заседании ШМО
математики.
3. Преподавателям предмета сделать соответствующие выводы по
устранению ошибок, найти оптимальный путь по разрешению
создавшегося положения;
4. Администрации школы; руководителям МО взять под контроль ЗУН
учащихся.
18
11 классы
Качество знаний по алгебре
11 «а» кл.
11 «б» кл.
Абдуллаева Г.М.
Муртазалиева П.С.
Учитель
Контрольные работы 13 %
1 полугодие
18 %
26 %
35 %
Вполне объяснимо расхождение оценок в 11-х классах. Одно из заданий
предусматривало применение формул приведения. Эта тема 10-го класса. Вот
ее-то и не повторили. А ведь это контрольная работа за курс основной школы.
Учителям необходимо пересмотреть программный материал с учетом
тематического повторения. Выпускникам
предстоит сдача ЕГЭ. Значит,
необходимо продумать тестовые проверочные работы. Внимание учителей
должно быть направлено на формирование у учащихся прочных знаний,
умений, навыков.
Наша школа часто подвергается инспектированию ГУО. Так в 2008 –
2009 год школа прошла аккредитацию Министерства образования РД. В
выпускных классах 9, 11 классах были проведены контрольные работы. Особых
расхождений, изменений в уровне обученности, проведенных ОУ и ГУО, не
наблюдалось.
Итоги контрольных срезов по русскому языку и математики в 4-х классов
за 2008 – 2009 учебный год, проведенных внешней экспертизой.
Русский язык
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Ф.И.О. учителя
Абухова Р.К.
Рамазанова З.Х.
Гайдарова Н.А.
Гаджиева А.С.
Класс
4а
4б
4в
4г
(Занк.)
Кол-во
уч-ся
28
24
25
14
Нап
исали
26
24
18
12
5
1
-
оценка
4 3
9 15
3 16
8 9
7 5
91
80
1
27 45 7
2
1
5
1
-
Успев.
Кач.
Ср.балл
96
86
94
100
42
20
44
58
3,4
3
3,3
3,5
91
35
3
19
Математика
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Ф.И.О. учителя
Класс
Абухова Р.К.
Рамазанова З.Х.
Гайдарова Н.А.
Гаджиева А.С.
4а
4б
4в
4г
(Занк.)
Кол-во
уч-ся
28
24
25
14
Нап
исали
26
22
20
13
5
5
4
7
4
оценка
4 3
11 6
10 8
11 2
6 3
91
81
20 38 19 4
2
4
-
Успев.
Кач.
Ср.балл
92
100
100
100
63
63
90
76
4
3,7
4,2
4
95
71
3,9
Успев.
Кач.
Ср.балл
98
82
69
54
3,7
3,3
100
92
71
66
4
3,7
Обоснованность перевода учащихся 1-х классов во 2 классе
2008 – 2009 учебного года.
№
п/п
1.
2.
Ф.И.О. учителя
Класс
Кол-во
уч-ся
25
11
Даитбекова П.Т.
Алмаксудова Р.А.
3.
Абасова С.Н.
2а
2б
(Занк.)
2в
25
61
Нап
исали
23
11
оценка
4 3 2
12 5 2
4 4 2
5
4
1
20
54
5 10 5 10 26 14 4
Все учащиеся переведены из 1 класса во 2 класс обоснованно.
12.Обобщение положительного
педагогического опыта
(за последние 3 года)
1. Ибрагимова Ханум Алиевна – учитель русского языка и литературы
«Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка» в форме
«Круглого стола»
2. Мазурик Валентина Борисовна (учитель начальной школы)
«Игра в учебной деятельности младшего школьника»
20
13.Материально-техническая база:
В школе имеются 33 учебных кабинета, спортзал, актовый зал, 2
библиотеки
(художественного
и
учебного
фондов),
столовая,
кабинет
технического труда, кабинет обслуживающего труда, медицинский кабинет.
Техническое состояние – удовлетворительное.
19 компьютеров «Pentium – 4»
14 компьютеров «Pentium – 3»
В компьютерном классе установлены – 16 компьютеров, из них 13
подключены к сети «Интернет». Школа имеет свой сайт. Из ТСО школа имеет:
- 2 принтера
- графопроектор
- 2 диапроектора
- 2 магнитофона
- телевизор
- компьютерный проектор.
Программное обеспечение:
- СД диски – 13 шт.
- 2 программы
- электронная почта
Фонд художественной литературы составляет – 7 883 книг.
21
22