Материалы и оборудование

Образовательная область.
Познавательное развитие в старшей группе
«Жемчужинка» МБДОУ№98
Тема: «Черенкование растений. Посадка бегонии».
Провела: воспитатель I категории Лопонова Любовь
Николаевна.
Цели:
Уточнить знания детей о том, из чего можно вырастить растение.
Дать понятие о новом способе выращивания растений –
черенковании.
Учить детей приёмам правильной посадки черенка.
Закрепить название растения.
Закрепить понятия: черенок, черенковать.
Воспитывать у детей желание самим посадить и вырастить
растение из черенка.
Материалы и оборудование:
Комнатное растение – вечноцветущая бегония.
Мольберт с изображением растения с корнями.
На столах: горшочки с землёй, баночки с водой, в которых
помещены черенки бегонии, палочки, влажные салфетки для рук.
Фартуки для детей.
Ход занятия:
Организационный момент.
Воспитатель с детьми приветствуют друг друга:
Доброе утро и всем улыбнись,
Справа и слева друзьям поклонись.
Будем дружить, помогать всем всегдаВы все согласны? Ответьте мне:
«ДА!».
Н.Ротарь.
Воспитатель читает стихотворение:
Встало утром солнышко
И гулять отправилось:
И на нашей улице
Все ему понравилось.
Побежало солнышко
Золотой дорожкой
И попало солнышко
Прямо к нам в окошко!
-Ребята, а почему так ярко стало пригревать солнышко, какое
время года наступило?
Дети: наступила весна!
-Да, наступила весна и солнце не только нам светит в окошко, но и
нашим комнатным растениям, которые живут в нашей группе.
Посмотрите вокруг, как много растений нас окружает. И именно
весна – это то время, когда растения начинают свой рост. Поэтому
их начинают садить и пересаживать в новые горшочки.
А кто из вас знает, из чего можно вырастить растения?
(из семян, из луковиц…)
Что сажают ваши мамы, бабушки, когда хотят вырастить растение?
(веточки с листьями). Называют эти веточки – черенками.
Проговариваем слова: черенки, черенковать.
Обращаю внимание на мольберт.
Давайте посмотрим из чего состоит растение?
(стебель, лист, корень, цветок).
Показ комнатного растения – бегонии вечноцветущей.
Название этого растения –бегония вечноцветущая.
Это невысокий компактный кустик с ярко-зелеными блестящими
листочками. Названо так растение за обильное цветение почти в
течении круглого года. Цветочки не крупные, простые и бывают
махровые, находятся в пазухах листьев. Окраска цветов – белая,
бело-розовая и бывает даже малиново-красная. Чем ярче свет, тем
насыщенней окраска у цветов. Растение неприхотливое. Зимой
требует умеренного полива, а летом следует поливать обильно.
Бегония не выносит жарких лучей солнца, поэтому его стоит
притенять. Ежегодно растение весной обрезают и размножают
стеблевыми черенками.
Я заранее обрезала черенки бегонии и поставила их в воду.
Черенки дали корни. И сегодня мы с вами будем учиться сажать
эти черенки в горшочки с землёй.
Разминка.
Мы цветочек посадили (показ посадки растения)
Мы водой его полили
имитация полива)
И цветочек наш подрос (медленно поднимаем руки вверх)
К солнцу веточки поднес (раскрыли руки над головой)
А потом их наклонил (наклон туловища вперед)
И ребят благодарил!
(киваем головой-поклон)
Приглашаю ребят пройти к столам и надеть фартуки.
Сегодня мы будем учиться сажать черенки бегонии в горшочки с
землёй.
Посмотрите, у каждого из вас на столах баночки с растениями.
Поднимаю черенок и показываю корешки растения.
-Корешки очень нежные, при посадке можно повредить корневую
систему и тогда растение погибнет. Поэтому высаживать черенки
нужно осторожно.
Что нужно для посадки растения? Что вы видите на столах?
Дети рассказывают.
А теперь посмотрите, как я буду сажать свой черенок.
Показ и объяснение всех действий с растением.
Сначала в середине (центре) горшка с землёй я палочкой сделаю
небольшую лунку. В эту лунку осторожно, чтобы не поранить
корешки я посажу черенок до первого листочка так, чтобы
корешки спрятались в углублении земли. Затем легонько прижму
землю вокруг черенка.
Теперь можно руки вытереть влажной салфеткой и немного полить
землю с растением.
Закрепляю последовательность выполнения работы:
с чего надо начинать, что делать далее?
Дети приступают к работе.
Воспитатель следит за правильность и аккуратностью её
выполнения.
По окончании посадки растений спрашиваю детей:
Чему вы сегодня научились? Черенки какого растения вы
посадили?
Молодцы, теперь вы сами можете посадить любое растение.
Предлагаю подарить горшочки с посаженными черенками- гостям
в память о нашей встречи.
Пусть эти замечательные черенки бегоний радуют ребят
других групп нашего детского сада.