2015-2016 г. II полугодие Всероссийский интеллектуальный конкурс для школьников 1-11... «Эрудит России»

2015-2016 г. II полугодие Всероссийский интеллектуальный конкурс для школьников 1-11 классов
«Эрудит России»
БЛАНК ОТВЕТОВ Природоведение 3 класс
Фамилия
Имя
Отчество
Населенный пункт, образовательное учреждение:
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Номера ответов заданий типа А с выбором варианта ответа. Запрещены исправления в области
ответа.
1
2
3
4
Задание С.
Задание 1.
1)___________________
2)____________________
3_____________________
4)_____________________
5) _____________________
6)______________________
7)______________________
8)______________________
9)_____________________
10)____________________
№ птиц ________________
5
6
Задание 2.
1)_______________________________
2)______________________________
3________________________________
4)_______________________________
5) _______________________________
Задание 3.
2↓
1.↓
3→
6→
4→
5. →
Задание 4
Акула
Млекопитающие
Дельфин
Сорока
Крокодил
Пресмыкающиеся
Рыбы
Бегемот
Карп
Птицы
Страус
Медведь
Ящерица
Задание 5.
2
2015-2016 г. II полугодие Всероссийский интеллектуальный конкурс для школьников 1-11 классов
«Эрудит России»
Природоведение 3 класс
Задание А
1. Как называется гриб, изображенный на рисунке?
а) шампиньон;
б) масленок;
в) мухомор;
г) лисичка.
2. В какой из нижеперечисленных групп приведены только домашние птицы:
а) утка, гусь, индейка;
б) индейка, журавль, гусь;
в) курица, гусь, аист;
г) курица, воробей, индейка.
3. К природным ископаемым ресурсам относят?
а) кирпич;
б) бензин;
в) нефть;
г) сталь.
4. К какой из групп животных относится такая характеристика «Большинство
животных обитает на суше. Тело покрыто шерстью. Рождают живых
детенышей и вскармливают их молоком»?
а) рыбы;
б) млекопитающие;
в) пресмыкающиеся;
г) птицы.
5. У моржа большие клыки, но он совсем
безобидный. Для чего ему такие большие клыки?
а) для защиты от врагов;
б) для борьбы с соперниками;
в) для запугивания хищников и человека;
г) для добывания пищи.
6. Почему во время дождя дождевые черви в большом количестве выползают на
поверхность?
а) помыться;
б) им не хватает воздуха;
в) им не хватает тепла;
3
г) им не хватает света.
Задание С.
1. Собери из букв названия различных животных и выбери из них птиц.
1. ИЦСЛИА
2. ОКОСРА
3.ДЕПРЛОА
4. РТАССУ
5. ОРДКИОЛК
6.АТАКОЛСЧ
7. ЕВЬМДЕД
8. ЯЛДЕТ
9. ОАЙСК
10. ФИАРЖ
2. Закончи предложение:
1. Точки, где ось Земли пересекает земную поверхность, называются...
2. Зеленый кузнечик, сверчок, жук-носорог, бабочка-белянка – это …..
3. Самая близкая к нашей планете звезда называется ….
4. Начало реки называется ….
5. Все изменения, происходящие в природе, называются …
3. Решите кроссворд «Насекомые» (клетки с цифрами не заполняются)
1. Не зверь, не птица,
А нос как спица.
2. С сосновыми иголками завыли волками
Не пять, ни шесть, - их тысяча есть.
3. С ветки на тропинку,
С травинки на травинку
Прыгает пружинка —
Зелёненькая спинка
4. Звучит труба басисто.
Не трогайте солиста!
Пускай садится на цветок
И пьёт в антракте сладкий сок
5. Рыжий, да не конь,
Рогат, да не баран,
Дома его не любят
И на базаре не купят
6. Модница крылатая,
Платье полосатое.
Ростом хоть и кроха,
Укусит - будет плохо.
4
4. Соедините названия животных с систематической группой, к которой они
относятся.
5. Проставьте цифры по порядку от причин к следствию, чтобы объяснить,
почему в тундре летом много птиц.
1. Солнце не поднимается высоко
2. Много озер и болот
3. Земля прогревается недостаточно, и поэтому в тундре вечная мерзлота подо
мхом
4. Много личинок комаров.
5. Вода не просачивается в землю.
6.Много корма для птенцов.
5