Ответ. Земля.

Звездный час
в 4-х классах
Разработала и провела:
учитель начальных классов
Сивакова Елена Игоревна
Звездный час
Цель: способствовать расширению кругозора, содействовать воспитанию
ответственности за результаты собственной деятельности, создать
условия для развития интереса к познанию окружающего мира,
воспитанию бережного отношения к природе, способствовать
стремлению к познанию, воспитывать коммуникативные навыки.
Правила игры. В игре участвует от 5 до 7 учеников и их товарищей
(родителей), которые могут принести звезду за правильный ответ, если
участник также ответил верно. (Совпали ответы – звезда.) Звезды помогут в
финале при составлении слов (звезда может заменить слово). После
каждого тура уходят участники, у которых меньше звезд. В финале играют
2 участника. После оглашения вопроса дети и их родители показывают
карточки (веера) с числами, соответствующими правильному ответу. В
логической цепочке потребуется показать две карточки. Иллюстрации с
номерами вывешиваются на магнитную доску.
Учебные материалы. Плакат «Звездный час»; магнитная доска (или
классная); карточки с числами от 1 до 5; таблицы с иллюстрированным
материалом; кубики с буквами (10 шт.); труба из бумаги; кубок; звезды из
цветной бумаги.
Тур 1. «Посмотри и назови»
Тема «Растения»
На магнитной доске появляются карточки с изображениями картофеля,
помидора, белены, капусты, василька.
1. Какое растение называют золотым яблоком?
Ответ. Помидор. Еще у древних народов Южной Америки на территории
Перу было известно растение томаль. В Европе впервые появилось в
Испании в середине ХVI века как декоративное и получило название
томат. А в Италии томат быстро стал новым овощем помидоро, что
означает золотое яблоко.
2. Какое растение попало в Россию в ХVII веке благодаря Петру I?
Ответ. Картофель. Его привезли в Европу из Южной Америки. Растение
еще называли «земляным яблоком».
3. Какое растение называют основным овощем мира?
Ответ. Капуста. Впервые это растение стали употреблять в пищу жители
побережья Атлантики. Его используют и в лечебных целях. Выращивают
на Руси с конца ХII века.
4. По древнерусской мифологии это растение бога солнца Ярилы. Оно
ядовитое, используется в медицине. О каком растении идет речь?
Ответ. Белена.
Тема «Насекомые»
На доске карточки: шмель, стрекоза, муравей, кузнечик, божья коровка.
1. Это насекомое существовало еще 300 млн лет назад. Его крылья
достигали в размахе до 1 метра. Сейчас их существует 4500 видов, размах
крыльев от 2 см у маленьких, до 13–19 см у больших. В 1947 году
произошло самое большое нашествие этих насекомых у берегов Ирландии.
Несколько колонн пролетало над Мид-Карком с полудня до самого вечера.
О каком насекомом я рассказала?
Ответ. Стрекоза.
2. Семья какого насекомого достигает нескольких миллионов и съедает за
день 1?кг вредных насекомых?
Ответ. Муравья.
3. Это насекомое очень полезное, за 1 день съедает до 100 тлей, уничтожает
до 200–300 яиц колорадского жука. Кто это?
Ответ. Семиточечная божья коровка.
4. У кого уши в передних ногах? Ответ. Кузнечик.
Тема «Планеты»
На доске карточки: Земля, Юпитер, Меркурий, Венера, Марс.
1. В Солнечной Системе 8 хорошо изученных планет. Греческое слово
планета означает блуждающая звезда. Какая из планет самая маленькая и
самая близкая к Солнцу?
Ответ. Это Меркурий. Вокруг Солнца она обращается за 88 суток.
Температура днем до +400 °С, а ночью до –170 °С.
2. Эта планета самая большая. Ее диаметр 141 700 км, она имеет 39
больших и малых спутников. Что это за планета?
Ответ. Юпитер. Планета в 1300 раз больше Земли.
3. Какая планета самая близкая к Земле?
Ответ. Венера. Это имя носит богиня красоты.
4. Эта планета изучена лучше всего. Она удалена от Солнца на расстояние
150 млн км. На 3/4 планета состоит из воды, год на ней равняется 364 дням.
О какой планете идет речь?
Ответ. Земля.
Тема «Писатели»
На доске портреты: В. Маяковского, К. Чуковского, С. Есенина, А.
Толстого, П. Бажова.
1. Первым опубликованным в печати его стихотворением была «Береза».
Назовите поэта.
Ответ. Сергей Есенин.
2. Кто по мотивам сказки Коллоди «Пиноккио, или Похождения
деревянной куклы» в 1936 году опубликовал свою сказку?
Ответ. Алексей Толстой.
3. Этого человека еще при жизни называли в народе неофициально, но
почетно дедушка. А его произведения «Котауси и Мауси», «От двух до
пяти» и другие известны не одному поколению. Кто это?
Ответ. Корней Иванович Чуковский.
После I тура выбывает игрок, у которого меньше всего звезд.
Тур II. «Собери слова»
Из трубы «Угадай-ка» высыпают 10 кубиков. На магнитной доске
появляются 10 выпавших букв. Например: а, с, к, о, б, й, и, д, м, ь.
Участники 1–2 минуты составляют слова, не повторяя буквы, если она не
выпала дважды.
За совпадение слов с родителями – звезда, за самое длинное слово – звезда.
После II тура выбывает еще один участник.
Тур III. «Найди ошибку»
Участники показывают номера ошибок в цепочке.
Тема «Океаны»
На доске карточки с названиями: Тихий, Индийский, Атлантический,
Северный Ледовитый.
– Я считаю, что все океаны расположены с убыванием из площади.
Ответ. Ученики поднимают карточки 2 и 3, показывая, что данные океаны
надо поменять местами.
1. Тихий – 179,68 млн км2. 2. Атлантический – 93,363 млн км2. 3.
Индийский – 74,92 млн км2.
4. Северный Ледовитый – 14,75 млн км2.
Тема «Сказки»
На доске карточки: «Колобок», «Репка», «Гуси-лебеди», «Красная
Шапочка».
Я утверждаю, что все эти сказки русские народные.
Ответ. Сказку «Красная Шапочка» написал французский писательсказочник Шарль Перро.
Тема «Птицы»
На доске карточки: клест, сорока, воробей, луговой лунь.
Я утверждаю, что эти птицы – постоянные жители Московской, Тульской,
Рязанской областей.
Ответ. Карточка 1. Клест прилетает в наши районы на зиму из тайги
питается орешками, зимой у него появляются птенцы.
После III тура должно остаться 2 участника.
Тур IV. Финал
В финале участвуют два игрока вместе с родителями.
Они садятся за стол друг против друга, а перед ними ставится табличка
с любым словом, например: баскетбол (бас, кот, текст и т.д. – только имена
существительные).
За минуту участники составляют слова (буквы разрешается повторять) и по
очереди называют их. Во время финала слова можно составлять по ходу
игры. Если есть звезда, она может заменить слово. Выигрывает тот игрок,
который последним назовет слово.
Награждение. Победителю предоставляется слово – настал его звездный
час.