рабочая программа - Майкопский государственный

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Факультет
Кафедра
Фармацевтический
Фармации
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
__________Л.И. Задорожная
«_____»__________20_____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
по специальности
(направлению)
Факультет
ЕН.В.02 Основы фармацевтической ботаники
060108 Фармация
Фармацевтический
МАЙКОП
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО
специальности (направления)____________060108___________и учебного плана МГТУ
Составители рабочей программы
кандидат биологических наук, профессор
(должность, ученое звание, степень)
_________
(подпись)
Триль В.М.
(Ф.И.О.)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры___Фармации_________________
___________________________________________________________________________
(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой
«___»_________20__г.
_____________
(подпись)
Одобрено научно-методической комиссией факультета
(где осуществляется обучение)
Председатель научно-методической
комиссии факультета
(где осуществляется обучение)
Карташов В.А.
(Ф.И.О.)
«___»_________20__г.
______________
(подпись)
Карташов В.А.
(Ф.И.О.)
______________
(подпись)
Карташов В.А.
(Ф.И.О.)
Начальник УМУ «___»__________20__г.
______________
(подпись)
Гук Г.А.
(Ф.И.О.)
Зав. выпускающей кафедрой
по специальности
_____________
(подпись)
Карташов В.А.
(Ф.И.О.)
Декан факультета
(где осуществляется обучение)
«___»__________20__г.
СОГЛАСОВАНО:
2
1.
Цель и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1.
Цели и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины – профессиональная подготовка специалистов-провизоров в
области медико-биологических наук фармацевтического факультета.
Задачи:
- сформировать представления о современной системе и тенденциях развития
растительного мира, о роли растений в природе и значимости их для человека;
- выделить общие структурно-функциональные закономерности растительных
клеток, тканей, органов и диагностические таксономические признаки растительных
объектов;
- дать представление об основных методах макро- и микроскопического анализа
растений и растительного сырья;
- указать перспективы и пути познания, целенаправленного поиска, рационального
использования, охраны и воспроизводства растений как продуцентов первичных и
вторичных метаболитов.
1.2.
Краткая характеристика дисциплины
«Основы фармацевтической ботаники» входит в блок дисциплин по выбору общих
математических и естественно-научных дисциплин.
Дисциплина является неотъемлемой частью «Ботаники», основное внимание
уделяется анатомо-морфологической характеристике лекарственных видов растений, что
помогает определить подлинность лекарственного растительного сырья на основе
изучения различных микроскопических и макроскопических признаков.
1.3.
Связь с предшествующими дисциплинами
Предварительное знакомство с «Биологией» предполагает довольно основательные
представления студентов о многих биологических закономерностях и общей картине
живого мира.
1.4.
Связь с последующими дисциплинами
Знания по «Основам фармацевтической ботаники» необходимы для постановки и
решения конкретных теоретических и практических задач по применению растений и
использованию лекарственных растительных ресурсов.
Одной из профильных дисциплин, тесно связанных с данной дисциплиной,
является «Фармакогнозия», которая изучает рациональное и комплексное использование
природных ресурсов, создание и контроль лекарственных препаратов из растительного
сырья, повышение их качества и эффективности. С «Основами фармацевтической
ботаники» связаны такие специальные дисциплины как «Ресурсоведение»,
«Фитотерапия», «Фармацевтическая технология» и многие другие.
2. Распределение часов учебных занятий по семестрам
Номер
семест
ра
Учебные занятия
Общи
й
объем
Всего
Лекц
ии
Практ
ически
е
Лабор
аторн
ые
3
СРС
Форма
итогов
ой
аттест
ации
Количество часов в
неделю
Прак Лабор
Лекц
тичес аторн
ии
кие
ые
(семин
.)
2
ОФО
1
ЗФО
(зачет,
экзаме
н)
56
38
19
19
-
18
зачет
1
1
-
56
10
6
4
-
46
зачет
-
-
-
3. Содержание дисциплины
3.1. Разделы дисциплины и виды занятий
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Раздел дисциплины
Лекции
ОФО
фармацевтическую 2
Введение
в
ботанику.
Цель и задачи фармацевтической
ботаники. Ее связь с профессиональноориентированными
дисциплинами.
Значение
растений
в
природе.
Использование
лекарственных
растений в фармации.
Строение растительной клетки.
2
Живые компоненты и производные
протопласта:
цитоплазма,
ядро,
пластиды;
клеточная
стенка
(первичная и вторичная). Утолщения
клеточной
стенки.
Клеточные
включения: крахмал, алейроновые
зерна, запасные жиры. Качественные
реакции.
Вакуоли
растительных
клеток.
Растительные ткани.
2
Классификация. Строение и функции.
Первичные и вторичные ткани.
Значение
запасающих
и
выделительных тканей в фармации.
Анатомическое строение вегетативных 3
органов.
Анатомическое
строение
корня.
Анатомическое
строение
стебля.
Анатомическое
строение
листа.
Микроскопическая
диагностика
однодольных и двудольных растений.
4
ЗФО
Практически
е занятия
ОФО ЗФО
4
10
2
2
2
СРС
ОФО
2
2
6
8
2
ЗФО
4
6
6
Морфологическое
строение
вегетативных органов.
Морфологическое строение корня.
Морфологическое строение стебля.
Морфологическое строение листа.
Макроскопическая
диагностика
лекарственных
растений
и
лекарственного сырья.
Размножение растений: бесполое и
половое.
Строение
генеративных
органов
низших
и
высших
растений.
Морфология цветков и
плодов.
Значение их для фармации.
Споровые растения.
Понятие о систематике, ее задачи.
Анатомические и морфологические
признаки низших и высших споровых
растений.
Их
использование
в
фармации.
Семенные растения.
Особенности строения и размножения
голосеменных растений. Особенности
строения
и
размножения
покрытосеменных
растений.
Их
использование в фармации.
Итого:
5.
6.
7.
8.
3
5
3
6
6
2
6
2
6
2
6
19
6
19
4
18
46
3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и
объем в часах
Номер
занятия
п/п
Наименование темы
практического занятия
1
Растительная клетка. Живые
компоненты протопласта:
пластиды (хлоропласты,
хромопласты, лейкопласты).
2
Производные протопласта:
клеточная стенка (первичная
и вторичная).Утолщения
клеточной стенки.
Клеточные включения:
3
Объем часов
Раздел / Тема дисциплины
ОФО
ЗФО
1. Цитология растений
1.1.
Общее
строение
растительной клетки.
Основные
положения
клеточной теории. Клетка как
структурная и функциональная
единица
всего
живого.
Цитоплазма
и
органоиды
растительной клетки: строение
и функции.
1.2. Производные протопласта:
оболочка растительной клетки.
2
2
1.2. Производные протопласта:
2
5
2
крахмал, алейроновые зерна,
запасные жиры.
Качественные реакции.
4
5
6
7
8
9
Вакуоли растительных
клеток. Свойства
цитоплазмы: плазмолиз,
движение.
Семинар. Клетка как
элементарная структурная и
функциональная единица
всех живых организмов.
Растительные ткани:
образовательные, покровные,
ассимиляционные,
проводящие, запасающие,
механические.
Анатомическое строение
вегетативных органов:
корня, стебля, листа.
Морфологическое строение
вегетативные органов: корня,
стебля листа.
Семинар.
Растительные
ткани и органы растений.
Микроскопическая
диагностика
и
идентификация растений или
растительного сырья по
особенностям
анатомического
и
морфологического строения.
Итого:
клеточные
включения
(запасные и экскреторные).
Вещества
первичного
и
вторичного
синтеза,
их
значение для фармации.
1.2. Производные протопласта:
вакуоли и клеточный сок.
2
1. Цитология растений
2
2. Гистология. Растительные
ткани.
2
3. Анатомия растений.
3.1. Анатомическое строение
вегетативных органов.
4. Морфологическое строение
вегетативных органов.
2
2. Гистология. Растительные
ткани.
3. Анатомия растений.
4. Морфологическое строение
вегетативных органов.
3
2
2
19
4
3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах (по учебному
плану не предусмотрены)
3.4. Самостоятельная работа студентов.
Разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для
самостоятельной работы. Сроки выполнения, объем в часах.
Разделы и темы рабочей
программы
самостоятельного
изучения
Введение
2. Гистология.
Растительные ткани.
Перечень домашних заданий и
других вопросов для
самостоятельного изучения
Сроки
выполнения
Объём
часов
1. Значение растений в жизни
человека.
2. Запасающие ткани: строение,
локализация. Запасные вещества.
По
расписанию
По
расписанию
2
6
4
3. Выделительные ткани: строение,
локализация, продукты секреции.
4.
Морфологическое 4. Метаморфозы корней, микориза,
строение вегетативных клубеньки.
органов.
5.
Метаморфозы
надземных
побегов, специализация.
6. Метаморфозы листа. Световые,
теневые листья.
7. Соцветия. Сложные и простые.
Классификация.
Итого:
По
расписанию
По
расписанию
По
расписанию
По
расписанию
По
расписанию
4
2
2
2
2
18
3.4а. Разделы, темы, перечень заданий и других вопросов для самостоятельной
работы. Сроки выполнения и объем в часах для студентов ЗФО
№ Разделы и темы рабочей программы
п/п
самостоятельного изучения
1.
2.
3.
4.
5.
Перечень домашних
Сроки
заданий и других
выполнен
вопросов для
ия
самостоятельного
изучения
Введение
в
фармацевтическую Составление
плана- 1 неделя
ботанику.
конспекта
Значение
растений
в
природе.
Использование
лекарственных
растений в фармации.
Строение растительной клетки.
Составление
2 неделя
Живые компоненты и производные сравнительной
протопласта:
цитоплазма,
ядро, развернутой таблицы
пластиды;
клеточная
стенка
(первичная и вторичная). Утолщения
клеточной
стенки.
Клеточные
включения: крахмал, алейроновые
зерна, запасные жиры. Качественные
реакции.
Вакуоли
растительных
клеток.
Растительные ткани.
Составление
плана- 3 неделя
Значение
запасающих
и конспекта
выделительных тканей в фармации.
Анатомическое строение вегетативных Составление
плана- 4 неделя
органов.
конспекта
Микроскопическая
диагностика
однодольных и двудольных растений.
Морфологическое
строение Составление
плана- 5 неделя
вегетативных органов.
конспекта
Макроскопическая
диагностика
лекарственных
растений
и
лекарственного сырья.
7
Объем
часов
4
6
6
6
6
6.
7.
8.
Размножение растений: бесполое и
половое.
Строение
генеративных
органов
низших
и
высших
растений.
Морфология цветков и плодов.
Значение их для фармации.
Споровые растения.
Анатомические и морфологические
признаки низших и высших споровых
растений.
Их
использование
в
фармации.
Составление
конспекта
плана- 6 неделя
6
Составление
конспекта
плана- 7 неделя
6
Семенные растения.
Составление
Особенности строения и размножения конспекта
покрытосеменных
растений.
Их
использование в фармации.
Итого:
плана- 8 неделя
6
46
3.5. Курсовой проект (работа), его характеристика и трудоемкость, примерная
тематика (по учебному плану не предусмотрен).
3.6. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика (по учебному
плану не предусмотрена).
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1. Основная и дополнительная литература
а) основная литература
1. Барабанов, Е.И. Ботаника: учебник/ Е.И. Барабанов, С.Г. Зайчикова. - М.: Академия,
2010. - 448 с.
б) дополнительная литература
1. Анцышкина, А.М. Ботаника: руководство по учебной практике для студентов/ А.М.
Анцышкина, Е.И. Барабанов, Л.В. Мостова. - М.: Медицинское информационное
агентство, 2006. - 104 с.
2. Учебно-полевая практика по ботанике: учеб.-метод. пособие для студентов II курса
фармацевтического факультета/ [сост. Триль В.М.]. - Майкоп: МГТУ, 2008. - 30 с.
3. Яковлев, Г.П. Ботаника: учебник/ Г.П. Яковлев, В.А. Челомбитько, В.И. Дорофеев;
под ред. Р.В. Камелина. - СПб.: СпецЛит, 2008. - 687 с.
4.2. Перечень методических указаний к лабораторным занятиям (не
предусмотрены по учебному плану).
4.3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ,
видеокейсов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п. (не имеются)
Вопросы к зачету для студентов ОФО и ЗФО
8
1. Предмет изучения фармацевтической ботаники. Связь ее с другими дисциплинами
медицинского
профиля.
Основные
разделы
ботаники,
необходимые
для
микроскопического и макроскопического анализов в Фармакогнозии. Особенности
биологии, морфологии, биохимии, физиологии у растений в отличие от животных
2. Современное определение клетки. Отличие клеток прокариот от клеток эукариот.
Главные положения клеточной теории, ее авторы.
3. Структура типичной живой растительной клетки. Живые компоненты и производные
протопласта. Отличительные особенности растительной клетки от животной.
4. Структура, химический состав, физические и биологические свойства цитоплазмы.
5. Двухмембранные, одномембранные и немембранные органоиды.
6. Разновидности пластид. Их строение, локализация в растениях и функции.
7. Структура, химический состав и функции митохондрий.
8. Особенности строения рибосом, аппарата Гольджи, лизосом. Их функции.
9. Строение, химический состав и функции ядра. Носители наследственности в
растительных и в животных клетках.
10. Типы и формы деления ядра. Их значение. Фазы деления, характеристика фаз.
11. Структура первичной и вторичной клеточной оболочки. Вещества, вызывающие
вторичные изменения в клеточной оболочке.
12. Вакуоли растительной клетки. Образование и роль их в растениях. Связь вакуолей с
осмотическим давлением, диффузией и тургором.
13. Экскреторные, запасные, биологически активные вещества. Их значение для
жизнедеятельности растений и использование в медицине.
14. Определение «растительные ткани». Классификация тканей по функциям и
морфологическим признакам. Использование знаний о тканях для микроскопического
анализа.
15. Строение и функции первичных и вторичных образовательных тканей.
16. Особенности строения первичных, вторичных и третичных покровных тканей.
17. Функция проводящих тканей. Элементы, обеспечивающие восходящий и нисходящий
ток веществ. Понятие о ксилеме и флоэме. Строение трахей, трахеид и ситовидных
трубок.
18. Ассимиляционные (фотосинтезирующие и запасающие) ткани. Их строение и
функции.
19. Типы механической ткани. Строение, локализация и функции.
20. Классификация и характеристика выделительных тканей. Понятие об экзогенных и
эндогенных структурах.
21. Всасывающие ткани. Их строение, функции и локализация.
22. Особенности первичного анатомического строения корня. Охарактеризуйте элементы
и ткани. Зоны корня. Функция эпиблемы. Признаки, отличающие однодольные и
двудольные растения.
23. Изменения в анатомической структуре корня при вторичном строении.
24. Первичное строение стебля травянистых двудольных растений: элементы и ткани.
Специфичность анатомического строения стебля однодольных растений.
25. Типы строения стеблей по заложению прокамбия из верхушечной меристемы.
25. Типы анатомического строения листьев. Принадлежность растений к экологическим
группам (гидро-, гигро-, мезо- и ксерофитам) по анатомическим признакам листа.
26. Основные признаки анатомического строения листа, которые используются при
микроскопической диагностике и идентификации растения или растительного сырья.
27. Строение и функция корня. Типы корневых систем. Метаморфозы корней.
Использование корней в качестве лекарственного сырья (примеры).
28. Понятие о побеге. Отличие его от корня. Морфологические признаки и функции
побегов.
9
29. Многообразие стеблей по положению в пространстве, форме поперечного сечения и
другим признакам. Способы нарастания и типы ветвления. Метаморфозы побегов.
Отличия корневищ от корней.
30. Жизненные формы растений по классификации И.Г. Серебрякова.
31. Лист, его происхождение, особенности строения и функции.
32 Многообразие листьев по форме листовой пластинки, краю листа, консистенции,
жилкованию. Метаморфозы листьев.
33. Использование стеблей и листьев как лекарственного растительного сырья (примеры).
Дополнения и изменения в рабочей программе
за ________/________ учебный год
В рабочую программу
(наименование дисциплины)
для направления (специальности)
(номер направления (специальности)
вносятся следующие дополнения и изменения:
10
Дополнения и изменения внес
(должность, Ф.И.О., подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
_
(наименование кафедры)
«____»___________________20__г.
Заведующий кафедрой __________________
(подпись)
_____________
(Ф.И.О.)
11