птицы (1) - Всероссийский фестиваль педагогического

Всероссийский фестиваль педагогического творчества
2014/15 учебный год
Номинация: «Педагогические идеи и технологии: ДО»
Название работы: конспект занятия по теме «Птицы»
Автор:
Павлова Ирина Юрьевна
Место выполнения работы: МБДОУ «Детский сад комбинированного
вида № 40 «Ручеек», г. Псков
Тема
Образовательная
область
Формы
деятельности
Цель
развлечения
Задачи
Птицы
Социально-коммуникативное, познавательное, речевое
Рассматривание, беседа, малоподвижная игра
Расширить представления детей о птицах
Образовательные:
учить
отвечать
на
вопросы
предложением; обогащать и активизировать словарь по
теме;
Развивающие: развить познавательный интерес, речь,
наблюдательность, умение сравнивать
Воспитательные: воспитать заботливое отношение к
птицам
Снегирь, синичка, белобока
Словарь
Презентация к занятию
Оборудование
Предварительная Рассматривание иллюстраций птиц, наблюдение за
птицами, подвижная игра «Перелет птиц»
работа
Ход занятия
- Ребята, послушайте …..(включается пение птиц)
- Сегодня, мы с вами будем говорить о птицах.
-Посмотрите на первую птицу. Кто это?
Ответы детей.
- Молодцы. Где мы можем увидеть голубей. А теперь
давайте его внимательно рассмотрим (вопросы к детям:
из каких частей состоит тело птицы, чем оно покрыто,
чем питается голубь, какого цвета оперение птицы,
среда обитания?)
Ответы детей. Добавления педагога.
И. Демьянов
Среди белых голубей
Скачет шустрый воробей,
Воробушек- пташка,
Серая рубашка.
Откликайся, воробей,
Вылетай- ка, не робей
-Что вы можете рассказать о воробье? Если ребятам
сложно отвечать им задаются вопросы (вопросы к детям:
из каких частей состоит тело птицы, чем оно покрыто,
чем питается воробей, какого цвета оперение птицы,
среда обитания?)
Ответы детей. Добавления педагога.
- Еще одна птица, которую, я думаю, вы все знаете. Кто
же это?
Ответы детей.
- Что вы можете рассказать о сороке? Если ребятам
сложно отвечать им задаются вопросы (вопросы к детям:
из каких частей состоит тело птицы, чем оно покрыто,
чем питается сорока, какого цвета оперение птицы,
среда обитания?)
Ответы детей. Добавления педагога.
- Предлагаю сделать небольшую разминку.
Физкультминутка «Сорока - белобока»
- Ребята, а кто же это?
Ответы детей.
- Да ребята, это ворона. Что вы знаете о вороне? Если
ребятам сложно отвечать им задаются вопросы (вопросы
к детям: из каких частей состоит тело птицы, чем оно
покрыто, чем питается ворона, какого цвета оперение
птицы, среда обитания?)
Ответы детей. Добавления педагога.
- Этих птиц, мы можем видеть рядом с вами круглый
год. Посмотрите на них еще раз Слайд Голубь, ворона,
сорока, воробей
Н. Маслей
Посмотрите детки,
Вон сидят на ветке
Птички невелички
Жёлтые синички.
Слайд СИНИЦЫ
- Давайте внимательно рассмотрим синичек. Что вы
можете о них сказать? Если ребятам сложно отвечать им
задаются вопросы (вопросы к детям: из каких частей
состоит тело птицы, чем оно покрыто, чем питается
синичка, какого цвета оперение птицы, среда
обитания?)
Ответы детей. Добавления педагога.
В. Сибирцев
На снегу сидит блистая,
Красногрудых птичек стая.
Полюбуйтесь поскорей,
На красавцев снегирей
- Давайте их внимательно рассмотрим .Снегири
прилетают к нам только зимой. Их редко можно
увидеть. Сейчас мы его рассмотрим. Что мы видим?
Если ребятам сложно отвечать им задаются вопросы
(вопросы к детям: из каких частей состоит тело птицы,
чем оно покрыто, чем питается снегирь, какого цвета
оперение птицы, среда обитания?)
Ответы детей. Добавления педагога.
- посмотрите на этих птиц еще раз. Эти птицы живут
рядом с нами зимой.
Слайд с зимующими птицами
Педагог предлагает еще раз рассмотреть внешнее
строение птицы и ответить на вопросы:
- Чем все птицы похожи, какие части тела у них есть:
- Сколько ног у птиц?
- Сколько крыльев у птиц?
- Молодцы, я надеюсь, вы запомнили. Пойдем на
прогулку и продолжим наблюдать за птицами, мы
можем увидеть их на территории детского сада (на
рябине).