7dok

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 31
НОД
«Курочка Ряба с цыплятами»
Воспитатель: Багелюс Марина Анатольевна
группа раннего возраста
г. Апатиты
2015г.
НОД
«Курочка Ряба с цыплятами»
раннего возраста.
группа
Задачи:
1. Вызвать у детей интерес к занятию.
2. Закреплять умение ходить и бегать друг за другом, учить ходьбе с высоким
подниманием колен (имитационная ходьба «Петушок»).
3. Закреплять умения ходить по гимнастической скамье, пролезать под дугой,
проползать по тоннелю.
4. При спрыгивании, продолжать учить мягкому приземлению на полусогнутые
ноги.
Оборудование:
Гимнастическая скамейка, дуга, тоннель для подлезания, шапочки курочки,
цыплят, корзинка с яйцами (большие киндер – сюрпризы) по количеству детей,
ленточки разноцветные, бабочки на палочках, сенсорный домик,
куклы
бабушки и дедушки, игрушка солнышко.
Ход занятия:
Воспитатель предлагает малышам поиграть:
« Я буду мама- курочка, а вы мои ребятки желтые цыплятки» (одеть шапочки
курочки и цыплят)
I часть.
Я на двор вас поведу, бабушке да дедушке вас я покажу,
Побываем на лугу. Внимание цыплята!
Становитесь все за мной, мы отправимся гурьбой.
Лесом и зеленым лугом мы шагаем друг за другом.
(Ходьба друг за другом).
Как Папа – Петушок шагаем, выше ногу поднимаем.
(Ходьба с высоким подниманием колен).
В поле бабочки летают,
1,2,3,4,5 надо бабочку поймать!
(Бег за бабочкой в чередовании с ходьбой, 2 раза).
Молодцы цыплятки, бабочку поймали, с нею поиграли!
(малышам раздать бабочку на палочке). Игра – самомассаж.
(между ладонями катаем палочки с бабочкой).
II часть. ОРУ с яйцом.
К дедушке и бабушке в гости мы пришли
(Взрослый обращает внимание на домик, в окошках куклы бабушки,
дедушки)
У бабушки и дедушки я курочка жила.
Яичко золотое на радость им снесла,
(Воспитатель достает корзинку с яйцами, предлагает малышам
взять по одному в правую руку).
1 упражнение: « Яичко золотое, на солнышке сверкало и блестело»
И.п. стоя, яйцо в правой руке внизу, ноги слегка расставлены, 1 - поднять яйцо
вверх - «Посмотрите, как сверкает на солнышке!», 2- вернуться в И.п., тоже с
левой рукой (3-4раза).
2 упражнение: «Покажи яйцо друг – другу »
И.п. тоже, 1 - правую руку вперед, показать яйцо в ладошке, 2- спрятать за
спину, И. п., тоже с левой рукой (2-3 раза).
3 упражнение: «Дед бил, баба била – не разбила»
И.п. тоже, 1- присесть, постучать яйцом о пол, 2- И.п.( 3-4 раза).
4 упражнение: « Мышка – попрыгушка »
И.п. стоя, ноги вместе, руки на поясе, яйцо положить на пол. Прыжки на месте в
чередовании с ходьбой (2раза).
Яйцо разбила мышка, но горевать не стоит,
Курочка яичко снесет простое
(дети собирают яйца в корзинку, воспитатель относит к домику дедушки и
бабушке). Ко – ко – ко, снести яичко нелегко,
Сколько перышек вокруг - упражнение « Сдуй перышко с ладошки».
III часть.
1.Ходьба по гимнастической скамье.
На полянку мы пойдем и по мостику пройдем.
2. Подлезание под дугу, ползание в тоннеле.
Нам забор не обойти, под ним нужно проползти.
Дружно вышли на полянку.
По полянке мы пойдем, червячков себе найдем
(ходьба врассыпную), проводиться игра «Курочка и цыплята»,
игровое упражнение «Соберем червячков».
Мама – курочка любит всех своих цыпляток (хвалит малышей,
угощает жевательными червячками).
Дружно стайкой все за мной, нам пора идти домой.