Конкурсное мероприятие для 10

Конкурсное мероприятие для 10-11 классов «Что? Где? Когда?»
Цели: 1. Повысить интерес к науке.
2. воспитывать научное мировоззрение, целеустремленность, чувство коллективизма.
3. способствует развитию самостоятельности и мыслительных навыков.
Оборудование: АРМ, презентация к мероприятию, табель для оценок, черный ящик с
измерительными приборами.
Жюри: учитель физики 7-9 классов Сидоров А.К.
Участники: команды учащихся 10 класса и 11 класса.
Ведущий: учитель физики 10-11 классов Шишкина Е.Н.
Сценарий мероприятия:
План мероприятия:
1.
2.
3.
4.
Викторина «Кто быстрей»
Игра «Кто хочет быть лучшим физиком?»
Черный ящик.
Подведение итогов.
Ведущий: Здравствуйте! Сегодня я провожу игру, которая поможет нам выбрать лучшего физика
среди участников игры. Познакомимся с участниками нашей игры – это любители физики, так как
сегодняшняя игра посвящена этой уникальной и древней науке.
Правила игры: Начнем с викторины. Каждый вопрос викторины предназначен для каждого
участника команды. Это будут не только первые очки в игре, но и помогут выбрать лидера , т.е.
капитана команды. Кто лучше всех ответит на вопросы викторины тот и будет капитаном.
Игры «Кто хочет стать миллионером?», но никто из игры не выходи, а все играют до 15 вопроса,
набирают баллы. Алексей Кузьмич подведет итог этапа. Карточки поднимаете по поему сигналу,
на обсуждение вопроса 30 секунд.
III этап – «Черный ящик» он действительно черный. В нем находятся физические измерительные
приборы. Вы должны их определить по описанию. Назвать в каких единицах измеряется эта
величина.
Начинаем игру.
Iэтап: Викторина:
Вопросы 11 классу:
1. Древнегреческий ученный, в сочинениях которого впервые появилось слово «физика».
(Аристотель)
2. Часть измерительно прибора, служащая для отсчета значений измеряемой величины.
(шкала)
3. Основная, наряду с полем, форма материи (вещество)
4. Точка отсчета температуры Кельвина относительно 0 Цельсия (273)
5. Тело, служащее источником теплоты (нагреватель)
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Изменение формы и размеров тела под действием внешних сил (деформация)
Переход жидкого состояния в твердое (кристаллизация)
Все, что существует во вселенной (материя)
Внесистемная единица объема (литр)
Прибор для отсчета времени (часы)
Единица измерения заряда (кулон)
Вопросы 10 классу:
1. Как называются одним словом изменения в природе? (явления)
2. Устройство, с помощью которого измеряют физическую величину (прибор)
3. Тело, размеры и форма которого несущественны в рассматриваемом движении?
(материальная точка)
4. Мера инертности тела (масса)
5. Прибор для определения массы тела (весы)
6. Состояние, в которое переходит вещество в результате конденсации (жидкость)
7. Чем, кроме числового значения, характеризуется скорость тела? (направлением)
8. Атмосферные осадки в виде льда (град)
9. Устройство для создания потока воздуха (вентилятор)
10. Набор гирь разной массы (разновесы)
11. Смесь газов, из которых состоит земная атмосфера (воздух)
12. Слово жюри:
II этап: Игра «Кто хочет стать лучшим физиком?» (презентация)
III этап: «Черный ящик»
Какой измерительный прибор в «Черном ящике», за полный ответ дается 10 баллов.
1. Прибор для измерения силы (динамометр), в какие единицы измерения он показывает?
(ньютоны)
2. Прибор для измерения силы тока в цепи (амперметр, в амперах)
3. Прибор для измерения давления воздуха (барометр в мм рт. столба)
4. Прибор для измерения влажности воздуха (психрометр в %)
5. Прибор для измерения напряжения в участке цепи (вольтметр – вольтах)
Пока жюри подводит итоги, объясните такое явление: возьмем бутылку из под кефира (с
широким горлышком), вареное яйцо. Зажжем лист бумаги и опустим в бутылку, а сверху на
горлышко поставим яйцо. Оно постепенно начинает втягиваться внутрь бутылки и попадает туда
целиком. Почему? (это объясняется разностью давления внутри бутылки и снаружи.Так как
атмосферное давление больше внутри, то оно совершает работу по перемещению яйца в
бутылку)
Даю вам два яйца – одно вареное, другое сырое. Как отличить сваренное яйцо от сырого? (Это
происходит потому, что крутое яйцо вращается как единое целое, а у сырого — содержимое
жидкое, слабо связанное со скорлупой. Поэтому, когда начинается вращение, жидкое
содержимое из-за инерции покоя отстаёт от вращения скорлупы и тормозит движение. Также
во время вращения можно на короткий момент остановить вращение пальцем.
Слово жюри за этот конкурс и по итогам игры.
Награждение победителей на общешкольной линейке в пятницу. Лучшему игроку
команды «5» в журнал. Спасибо за игру.
Протокол игры
Викторина
вопросы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Итог викторины:
Ответы 10 класса
Ответы 11 класса
II этап
№ вопроса и балла
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Итог(сумма балов):
10 класс
11 класс
III этап «Черный ящик»
вопрос
Ответ 10 класса
прибор
ед.измерен.
Ответ11 класса
прибор
ед.измерен.
1
2
3
4
5
Итог:
Итог игры: 10 класс - _82_ Лучший игрок класса Шешминцев Д.
11 класс - 150 Лучший игрок класса Сидоров В.