Внеклассное мероприятие ко Дню Космонавтики

Внеклассное мероприятие ко
Дню Космонавтики
«Космическое путешествие»
Провели: Литковская Т.И.
Коткова Е.В.
2013г.
Цель: познакомить учащихся с историей освоения космоса и с первыми
космонавтами, расширить кругозор путём популяризации знаний о
достижениях в области космонавтики; воспитывать чувство патриотизма и
гражданственности.
РЕКВИЗИТ
Мел;
несколько комплектов деталей для сборки ракет;
фанерные щиты с изображением фигуры космонавта;
квадраты с деталями костюма;
цветные обручи;
игрушечные ракеты;
3 луны на стойке, изготовленные из ДВП;
ленты, палочки, карточки с изображением луны;
«лунные ботинки»;
цветная бумага, проволока, цветочные горшки, ножницы, зубная паста,
книга, блокнот, ручка, карандаш, жевательная резинка, таблетки, ножницы,
бинт, ключи, открытка, конверт, кукла, газета, скрепка: стулья.
Задник сцены в виде звездного пространства с летящей ракетой. Крупными
буквами написано название конкурсной программы - «Космическое
путешествие». Звучит музыка. Входит ведущий.
Ведущая: Дорогие ребята! Сейчас мы с вами совершим космическое
путешествие.
В полете каждый космонавт должен выполнять наши космические правила.
Космонавтом хочешь стать Должен много-много знать!
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
Только дружных ребят звездолет
Может взять с собой в полет.
Скучных, хмурых и сердитых
Не возьмем мы на орбиты.
(хором)
Ждут нас быстрые ракеты
Для полетов на планеты.
На какую захотим,
Сегодня у вас появится возможность блеснуть своими знаниями и научиться
чему-то у своих друзей. А что же нам необходимо для того, чтобы
отправиться в далекое путешествие в космос? (Ракеты).
КОНКУРС № 1. «СОБЕРИ РАКЕТУ»
Задание командам: соберите ракеты из деталей.
Ведущий. Все вы сейчас без космического костюма, в обычной
тренировочной форме. Вас нужно срочно одеть к полету.
КОНКУРС № 2. «ОДЕНЬ КОСМОНАВТА»
Участвуют команды из шести человек. Два фанерных щита изображают
фигуры космонавтов в спортивных костюмах. В щиты с рисунками вбиты
маленькие гвоздики.
Задание: на каждый гвоздик надо надеть квадрат, на котором нарисована
деталь костюма.
КОНКУРС № 3. «КОСМОНАВТЫ»
Ведущий. Ракеты к полету готовы, космонавты одеты, пора занимать места.
Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам.
На какую захотим — на такую полетим!
Но в игре один секрет: опоздавшим места нет!
После окончания последнего слова «космонавты» должны занять места
в.ракетах. Каждая ракета представляет собой три соединенных обруча. В
один обруч помещается два космонавта.
Ведущий. Экипажи на своих местах. И по команде «Старт» ракеты
отправляются в космос.
ЭСТАФЕТА № 4. «КОСМИЧЕСКИЙ ПОЛЕТ»
Ведущий производит отсчет времени: «четыре, три, два, один... Старт!».
Первый участник стартует с игрушечной ракетой в руках, «долетает» до
куба, возвращается в команду, чтобы пополнить экипаж вторым участником.
Они вместе отправляются в полет, затем возвращаются за третьим
участником и т д., собирая в течение эстафеты весь экипаж.
Ведущий. До Луны почти 400 тысяч километров — ракета должна лететь
туда несколько дней. Днем на Луне так жарко, что можно вскипятить чайник
или поджарить яичницу прямо на камнях. А ночью на Луне бывает свыше
100 градусов холода. Здесь нет ни дождей, ни бурь, зато на лунную
поверхность все время падают метеориты.
Чтобы лучше рассмотреть Луну с разных сторон, предлагаю сделать вокруг
нее несколько витков. У каждой команды будет своя Луна (вырезанная из
ДВП и закрепленная на стойке).
КОНКУРС № 5. Викторина:
1 . Летательный аппарат, на котором летали герои в сказках. (Ковер-самолет.)
2. Летит птица-небылица, а внутри народ сидит. (Самолет.)
3. Летательный аппарат, на котором летают инопланетяне. (Тарелка.)
4. Заворчу, зажурчу, в небеса улечу. (Вертолет.)
5. Первый космический аппарат, выведенный на орбиту Земли в 1957 году.
(Спутник.)
6. Летательный аппарат, на котором летала Баба Яга. (Ступа.)
7 . Самая большая планета Солнечной системы. (Юпитер.)
8. Кто первым вышел в открытый космос? (Леонов.)
9. Первый космонавт. (Гагарин.)
10. Источник жизни на Земле. (Солнце.)
11. Первая женщина-космонавт. (Терешкова.)
12. У какой из планет есть кольца? (Сатурн.)
13. Одежда космонавта. (Скафандр.)
Вопросы о космосе.
Как называются гигантские
пылающие шары? (Звезды.)
Как называют упавший на
Землю камень из космоса? (Метеорит.)
Ближайшая к нам звезда.
(Солнце.)
Спутник Земли. (Луна.)
Планета гигант. (Юпитер.)
Как назвали самый большой
Астероид? (Церера.)
7. Самая главная часть кометы.
(Ядро.)
КОНКУРС № 6. «ЧЬЯ РАКЕТА БЫСТРЕЕ»
Каждой паре дается длинная лента, концы которой прикреплены к
небольшим круглым палочкам. На концах каждой палочки изображены
ракеты, а в середине ленты — изображение Луны. По сигналу ведущего
игроки начинают скручивать ленту: кто быстрее скрутит ее, тот и победит в
конкурсе.
Ведущий. Итак, первым «прилунился» экипаж (название). Аза ним экипаж
(название). Путешествовать по Луне будет очень легко. Сделал шаг —и сразу
перенесся на несколько метров вперед. Это происходит потому, что Луна
значительно меньше Земли и слабее притягивает к себе все вокруг.
На Луне вы можете запросто поднять взрослого человека, а камень можно
бросить на 200 или 300 метров.
КОНКУРС № 8. «ЦВЕТЫ В КОСМОСЕ»
Командам выдается цветная бумага, проволока, цветочный горшок. Нужно
«вырастить» цветы в космосе за 5 минут. Кто оригинальнее и быстрее
выполнит задание, тот и победит в этом конкурсе.
Ведущий. Представьте, что к вам на космическую станцию прибыл грузовой
корабль. Он полон самых различных предметов. Нужно быстро разобраться в
этом космическом багаже и найти ему место.
КОНКУРС № 9. «СРОЧНАЯ ИНВЕНТАРИЗАЦИЯ»
Список предметов:
Зубная паста, книга, блокнот, ручка, карандаш, жевательная резинка,
таблетки, ножницы, бинт, ключи, открытка, конверт, кукла, газета, скрепка.
Ведущий приглашает двух участников от каждой команды и подводит их к
столу, накрытому газетой. На столе разложены перечисленные предметы.
Ведущий просит внимательно осмотреть предметы, прибывшие с Земли. На
осмотр дается одна минута.
Потом ведущий закрывает предметы газетой и предлагает за одну минуту
назвать предметы.
КОНКУРС № 10. Расположите планеты в Солнечной системе. (Ближайшая к
Солнцу планета – Меркурий, далее – Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн,
Уран, Нептун, Плутон)
Когда над Землею летит космонавт,
Глядят ему вслед миллионы ребят.
Вечерней порою глядят в небеса,
Сияют, сияют ребячьи глаза.
И в них отражаются, ярко горят
Те звезды, к которым они полетят!
Мчатся ракеты к дальним мирам.
К подвигам сердце рвется.
Кто верит крылатым, как песня, мечтам,
Тот цели своей добьется!
Ведущий. Ну что ж, пришло время возвращаться назад. Каждый садится в
свое кресло, около которого удобно расположены все рычаги и кнопки, и
наши ракеты отправляются в путь.
Подведение итогов. Награждение победителей.