РЕКИ Открытый урок в 6 «Б» классе ОСШ №73

ОСШ №73
РЕКИ
Открытый урок в 6 «Б» классе
Учитель географии:
Ибраева А. Ж.
Караганда, 2014
Урок №35
Дата 15.01.2014 год.
Класс 6 «Б»
Тема: Реки
Цель: ознакомление с понятиями «река», «исток», «устье», «речная долина», «приток»,
«водораздел», «бассейн», «половодье», «паводок», «водопад»;
Задачи: 1.Образовательная. сформировать представление о направлении течении
скорости равнинных и горных рек; познакомить с типами режима и питания рек;
и
2.Коррекционно-развивающая. Развитие памяти посредством запоминания через
умение работать по карте, находить речные системы крупнейших рек мира и Казахстана.
3.Воспитательная. воспитание патриотизма через познавательный интерес к
данной теме.
Оборудование: физические карты мира и Казахстана, презентация, атласы, контурные
карты, таблицы «Строение речной системы», «Продольный профиль реки», видеофрагмент
«Реки», макет речной системы, картина «Каньон Колорадо».
Ход урока
I. Организация учебного процесса. Готовность учащихся к уроку (принадлежности)
II. Проверка домашнего задания. Ответить на вопросы.
Как можно использовать моря и океаны в хозяйственной деятельности?
Как загрязняются воды океана?
III Актуализация знаний.
Какую тему мы рассматривали на прошлом уроке?
Вспомните какое значение имеют океаны и моря для транспортных сообщений?
Как вы думаете, какое значение имеют реки для транспортных сообщений?
Какие крупные реки вы знаете? Какая река течет вблизи нашего населенного пункта?
Что мы знаем о реках?
Для чего нужно знать речную систему? О чем вам говорят эти два слова? (Учащиеся
фронтально говорят все, что помнят о реках, какие реки знают. Далее учитель может
обозначить проблему через ряд вопросов, ответов на которые у учащихся нет, т. к. многих
терминов и связей они не знают.)
Вот об этом о речной системе пойдет речь на сегодняшнем уроке.
Мы познакомимся со строением речной системы и речной долины, с режимом реки и ее
питанием. Термины, с которыми мы сегодня познакомимся, записаны на доске.
IV Формирование новых знаний.
Реки берут начало в родниках, болотах, ледниках, озерах. Начало реки называется исток.
Река течет в понижение по рельефу и впадает в другую реку, являясь притоком, или в море,
или в океан. Конец реки называется устьем.
(Учитель выполняет рисунок на доске, а ученики — в тетрадях.)
— Покажите устья рек Ангары, Волги, Енисея, Амазонки. Иногда река начинается от
слияния двух рек. Например, Нил образуется при слиянии Белого и Голубого Нила, Обь —
при слиянии рек Бии и Катуни, Амур — при слиянии рек Шилки и Аргуни.
— Покажите эти реки на карте.
Реки нужно показывать по направлению течения, т. е. от истока к устью. Расстояние от
истока до устья называется длиной реки. Самая длинная река мира — Нил.
Река переносит огромное количество рыхлого материала, который она сносит благодаря
силе течения. Чем сильнее течение реки, тем сильнее река разрушает горные породы.
Горные реки, имеющие быстрое течение, переносят крупные куски горных пород. Дно у
горных рек каменистое. Реки, текущие по равнине, имеют медленное течение. Такие реки
переносят мелкий материал: песок, глину. Дно таких рек песчаное или глинистое.
Каждая река течет в углублении, которое она сама образовала, — это русло. Русло является
частью речной долины.
— Посмотрите на рис. 57 на с. 87 и назовите части речной долины.
— Посмотрите на картины «Каньон Колорадо» и «На Волге». Чем отличаются речные
долины этих рек? (У реки Колорадо речная долина глубокая и узкая, а у Волги — широкая.)
— Почему так различаются речные долины рек? (Река Колорадо течет в горах, у нее
быстрое течение. А Волга течет по равнине, у нее спокойное, ровное течение — это
равнинная река.)
Равнинные реки имеют широкую долину, а у горных рек долина узкая и глубокая.
Главная река имеет притоки — это реки, которые впадают в главную реку. Главная река со
всеми притоками образует речную систему.
Притоки могут быть правые и левые. Как узнать, левый это приток или правый? Для этого
определяют направление течения реки, встают лицом по течению, и тогда реки, впадающие
справа, — это правые притоки, а слева — левые притоки.
— Назовите правый и левый притоки Волги. (Правый — Ока, а левый — Кама.)
— Назовите приток реки Оби. (Иртыш. Это левый приток.)
— Какие крупные притоки имеет Енисей? (У Енисея все крупные притоки правые: Нижняя
Тунгуска, Подкаменная Тунгуска и Ангара.)
— Как определить правые и левые притоки на местности? (Надо встать лицом вниз по
течению реки, справа — правый берег, река, впадающая с правого берега, — правый
приток, а елевого берега — левый приток.)
Река получает питание с большой водосборной площади — это бассейн реки. Снег или
дождь, выпавшие в бассейне реки, попадают в реку. В бассейне рек могу находиться
города, государства.
Реки постоянно получают питание. Как вы думаете, от чего зависит питание реки? (От
климата.)
В разное время года реки имеют различное питание. Весной — снеговое; летом, осенью,
весной — дождевое; зимой - только подземное. Подземное питание реки получают весь
год.
Из-за того что зимой у наших рек остается только одно питание — подземное, в это время
года в них мало воды. Весной реки питаются и от снега, и от дождя, и из-под земли.
— Какой вид подземных вод питает реки зимой? (Грунтовые воды.)
Большинство рек России имеют смешанное питание. Реки, берущие начало в горах, имеют
ледниковое питание, а у рек Дальнего Востока, где много дождей выпадает летом, а зимой
мало снега, — питание дождевое.
— Какое явление наблюдается на реках весной? (Половодье — закономерный, ожидаемый
подъем уровня воды в реке.)
. Паводок опасен именно своей внезапностью. Отчего он может возникнуть? Например,
весной может быть резкое потепление, которое приведет к быстрому таянию снега, что
вызовет резкий подъем уровня воды в реке и подтопление берегов и прибрежных участков
(привести примеры река Сырдарья)
Сравните горные и равнинные реки, заполните таблицу.
Признак реки
Скорость течения
Долина
Глубина
Русло
Горная река
Быстрая
Глубокая, узкая
Река неглубокая, с порогами
Слабоизвилистое
Равнинная река
Медленная
Широкая, извилистая
Глубокая, судоходная
Извилистое
— Изучите рис. 62. Как образуются водопады? В каком направлении движется водопад?
(Против течения реки.)
— Где чаше встречаются водопады? (В горных районах или на границе гор и равнины.)
— Найдите на карте водопады, используя их координаты:
1) 42° с. ш., 78° з. д. (Ниагарский.)
2) 5° с. ш., 62° з. д. (Анхель.)
3) 18° ю. ш., 26° в. д. (Виктория.)
— Назовите и покажите крупные реки на каждом материке.
VI. Закрепление нового материала
2. Географический диктант
1. Начало реки. (Исток.)
2. Широкое углубление, на дне которого расположено русло реки. (Речная долина.)
3. Водный поток, текущий в русле. (Река.)
4. Главная река со всеми ее притоками. (Речная система.)
5. Граница, разделяющая соседние речные бассейны. (Водораздел.)
6. Место впадения реки в море или в другую реку. (Устье.)
7. Река, впадающая в главную реку. (Приток.)
8. Часть речной долины, затопляемая во время половодья. (Пойма.)
9. Ожидаемый подъем уровня воды в реке. (Половодье.)
10. Внезапный подъем уровня воды в реке. (Паводок.)
(В качестве закрепления можно использовать видеофильм, в котором показаны все
моменты жизни реки и ее части.)
VI Домашнее задание: §40
На выбор:
1. Составить 6—7 вопросов к параграфу.
Дополнительный материал
Ниагарский водопад
Около 20 млн. туристов ежегодно приезжают полюбоваться чудом природы — Ниагарским
водопадом. Водопад разделен на две части Козьим островом. Американская часть водопада
имеет высоту 51 м и ширину 323 м. Канадская часть - 48 и 917 м соответственно. 96%
общей массы воды приходится на канадскую часть водопада.
Падающая с уступа масса воды размывает основание водопада, поэтому ежегодно водопад
отступает на 1 м вверх по течению.
В местном музее хранятся бочки и котлы, в которых смельчакам удалось прокатиться по
водопаду. Но не всем при этом повезло остаться в живых. Туристам предлагают
полюбоваться водопадом с Козьего острова и из парка королевы Виктории, они могут
также спуститься к подножию водопада на лифте.
По Радужному мосту можно перейти над рекой на канадскую сторону. На водопад можно
посмотреть и с высоты 100-метровой башни Сигра. В районе водопада находится
множество хозяйственных объектов: автострады, мосты, магазины, гостиницы, ГЭС.
Водопад и сегодня является одним из самых популярных среди туристов мест в Америке.
Крупнейшие реки мира
Название
Нил с Кагерой (Африка)
Миссисипи с Миссури (Северная Америка)
Амазонка с Мараньоном (Южная Америка)
Янцзы (Азия)
Обь с Иртышом (Азия)
Хуанхэ(Азия)
Миссури (Северная Америка)
Меконг (Азия)
Амур с Аргунью (Азия)
Лена (Азия)
Волга (Европа)
Длина, км
6671
6420
6400
5800
5451
4845
4740
4500
4440
4400
3531