karta urok

advertisement
Технологическая карта
Кровеносная
Выделительная
Нервная
Органы чувств
половая
Самооценка:
Взаимопроверка.
Для проверки воспользуйтесь ключом правильных ответов
Критерии оценки
«5» – всю таблицу заполнили верно;
«4» – всю таблицу заполнил верно, допустили 1–2 неточности;
«3» – или не успели заполнить все 2–3 части)
«2» – почти ничего не смог заполнить правильно или почти все перепутали;
«1» – вообще не выполнил задание, но такого быть не может!!!
Учебник стр.125 – 129; рис. 97
Учебный Вопросы и задания для проверки полученных знаний
материал
Задание №1. Решите тест «Общая характеристика членистоногих».
Цель: проверить качество знаний по теме.
Учебная задача: найти правильный ответ, обвести нужную букву кружочком.
1.Тело членистоногих покрыто
А. роговой кожей Б. раковиной из углекислого кальция В. хитиновым покровом
2. У всех членистоногих имеются
А. конечности в виде параподий Б. членистые конечности В. ножковидные выросты
3. Предками всего типа членистоногих были
А. водные животные Б. сухопутные животные В. как почвенные обитатели, так и
водные
4. Членистоногие произошли от группы
А.плоских червей
Б.моллюсков В.кольчатых червей
5. Полость тела у членистоногих
А. первичная Б . смешанная В. вторичная
6. Кровеносная система у членистоногих
А .незамкнутая Б. замкнутая
В .отсутствует
7. Органы чувств членистоногих
А. развиты плохо Б. развито только осязание и равновесие
В. развиты хорошо
8. Членистоногие
А. преимущественно водные формы Б. преимущественно наземно-воздушные
обитатели
В. освоили все среды обитания
9. Членистоногие
А. вымирающая группа организмов Б.самый многочисленный тип В.имеют
небольшую численность
10. Для членистоногих характерно:
А.только половое размножение Б .бесполое размножение В . вегетативное
размножение
Взаимооценка:
Проверил:
Задание №2. «Изучение внешнего и внутреннего строения насекомого»
Цель№1: изучить особенности внешнего строения насекомых,
Учебная задача: Исследовать натуральный объект, изучить внешнее строение
насекомого, заполнить таблицу
Отделы тела
Особенности класса
насекомые
1
Отделы тела (назвать)
2
Какие органы и в каком количестве
располагаются на голове насекомого
3
К какому отделу тела прикреплены ноги, их
количество
4
К какому типу относятся ноги насекомого
4
К какому отделу тела прикреплены крылья, их
количество
Цель №2. Изучите особенности внутреннего строения насекомых.
Прочитайте текст учебника, изучите особенности внутреннего строения насекомых,
заполните таблицу.
Система органов
особенности
Дыхательная
Оценивается
учителем
Задание №3.Верное суждение
Цель: Закрепление полученных знаний
1. Верно ли, что насекомые – шестиногие насекомые? +
2. Верно ли, что на брюшке насекомых располагаются крылья? –
3. Верно ли, что бабочки относятся к классу насекомых? +
4. Верно ли, что комары имеют колюще-сосущий ротовой аппарат? +
5. Верно ли, что у насекомых 3 отдела тела? +
6. Верно ли, что у насекомых замкнутый круг кровообращения? –
7. Верно ли, что у насекомых и ноги и крылья располагаются на груди? +
Download