"Редкие животные и птицы нашего степного края", куратор

Семейный экологический проект
по нравственно - патриотическому
воспитанию
Автор: СемьяТимирбулатова Амира,
Руководитель проекта: воспитатель высшей
квалификационной категории Почанина Е.А.
СП детский сад «Красная Шапочка»
ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с. Большая Глушица
2015г.
Тип проекта
 По доминирующей деятельности: информационно – исследовательский
 По времени проведения: краткосрочный (один месяц)
 По числу участников: Тимирбулатов Амир – 6 лет, семья из четырех
человек, воспитатели.
Актуальность
В последние годы идет переосмысление сущности патриотического
воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая
все большее общественное значение, становится задачей государственной
важности. Современные исследователи в качестве основополагающего
фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом
и гражданском воспитании дошкольников рассматривают национально –
региональный компонент. При этом акцент делается и на воспитание любви к
родному краю, природе малой Родины, желанию сохранять и приумножать
богатство своей Родины. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что
видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его
душе. И хотя многие впечатления не осознаны им глубоко, но пропущенные
через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении
личности патриота.
Поэтому, мы решили создать этот проект, познакомить с
природными особенностями родного края, с редкими животными своей
местности, которые находятся на грани исчезновения. Ко всему живому
нужно воспитывать с детства. Ребенок узнает больше об определенном виде
животного, особенно редкого, “проживет” с ним часть жизни, только тогда
можно говорить о воспитании у ребенка гуманных чувств, осознаннобережного отношения к природе.
Постановка проблемы
Я живу в селе Большая Глушица Самарской области. Так как наш район
находиться в степной местности, в степи можно увидеть много живности это птицы, грызуны, животные. Многие животные и птицы находятся на
грани исчезновения. В связи с этим у меня накопилось много вопросов:
 Кто такие редкие животные?
 Почему их численность сократилось?
 Почему им грозит полное исчезновение?
 Почему их надо охранять?
 Что такое Красная книга?
 Как найти ответы на эти вопросы?
Исчезновение видов некоторых животных является важнейшим
фактором и как уменьшение богатства природы, и как моральная проблема
для тех, кто верит, что люди обязаны сохранять естественную окружающую
среду.
Наш детский сад реализует ОСНОВНУЮ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ дошкольной образовательной
организации СП ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» с. Большая Глушица – «Детский сад № 3 «Красная Шапочка».
В рамках выполнения вариативной части программы и реализации
региональной программы «Я живу на Самарской земле» наша задача
провести мероприятия по патриотическому воспитанию с детьми.
Условия реализации проекта: заинтересовать ребенка и родителей данной
темой, поддержка детской инициативы.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»,
«Социально-коммуникативное», «Речевое развитие», Художественно –
эстетическое.
Целью проекта является:
Расширение знаний об окружающем мире моего родного края. Поиск и
обобщение информации о редких исчезающих животных птицах.
Задачи:
Привлечь внимание детей к исчезающим видам диких животных и
птиц;
Дать общую характеристику редким животным и птицам нашего края;
Путем наблюдения и бесед доказать, что эти виды животных и птиц
обитали и обитают на степных просторах моего края;
Систематизировать знания о среде обитания, повадках, питании
животных;
Доказать необходимость и важность сохранения исчезающих видов
животного мира;
Обобщить полученные данные.
Обогащать словарный запас детей новыми терминами, развивать
связную речь, мышление, память;
Вызвать положительные эмоции от совместной деятельности и её
результату.
Этапы и содержание проекта
I этап – подготовительный
Вызвать у ребенка интерес к проекту «Редкие животные и птицы
нашего степного края»;
Создание фотоальбома «Редкие животные»;
Сбор фотографий, иллюстраций, книг, календарей, открыток с
исчезающими животными и птицами.
II этап – основной
Экскурсия в краеведческий музей с целью знакомства с чучелами
животных и птиц, рассматривание животных;
Рассматривание иллюстраций, фотографий;
Составление альбома «Редкие животные и птицы нашего степного
края»
Составление описательных рассказов о животных и птицах;
Экскурсия в библиотеку;
Чтение художественной литературы, отгадывание загадок;
Просмотр видеофильмов, мультфильмов.
Беседы-диалоги по теме проекта;
Знакомство с «Красной книгой России».
Продуктивные виды деятельности:
 рисование «Горностай», «Дрофа»
 Оформление дидактических игр: - «Узнай, какое это животное?»;
- «Собери картинку»; - «Что за зверь?», «Где, чей хвост?»
3 этап - итоговый
Презентация проекта ««Редкие животные и птицы нашего степного
края» в рамках регионального проекта «Люби и знай свой край
родной»;
Видеофильм «Я в музее» ;
Презентация альбома «Редкие животные и птицы нашего степного
края».
Ожидаемый результат
Для ребенка:
 Ответственное отношение к общественно-значимым заданиям;
развитие инициативы, активности, самостоятельности;
Расширение знаний об исчезающих животных.
Для педагога:
 Повышение профессионализма; внедрение новых методов в
работе с детьми и родителями; личностный и профессиональный
рост.
 Повысится мастерство в организации активных форм
сотрудничества с семьями.
Для родителей:
 Позволит понять значимость выработки у детей первых навыков
экологически грамотного и безопасного поведения в природе,
приобретению умений, позволяющих участвовать в посильной
практической деятельности по охране природы родного края.
 Повысится
экологическая
культура
и
гражданскопатриотическое сознание родителей.
Результат проекта
 Знания, полученные во время проекта, помогли повысить значимость
патриотического воспитания ребенка, формированию патриотических
чувств у дошкольника.
 Родители и воспитатели убедились в том, насколько актуальна тема для
изучения. Проект заинтересовал детей и взрослых, сплотил родителей
и детей в воспитании будущих граждан своего села и страны.
 Все этапы проекта прошли через разные виды деятельности,
использовался развивающий, дифференцированный подход.
Методическое обеспечение:
1. Программа патриотического воспитания дошкольников «Я живу на
Самарской земле». О.В. Дыбина;
2. Плаксина Т.И. Редкие, исчезающие растения Самарской области;
3. https://ru.wikipedia.org/wiki/Красная - книга - Самарской области;
4. «Красная книга Самарской области» под ред. Розенберг ГС, Саксонов
СВ (ред) (2009) Красная книга Самарской области. Редкие виды
животных. Тольятти: ИЭВБ РАН; «Кассандра» том 2;
5. Оберемок С.М. Метод проектов в дошкольном образовании: Учебнометодическое пособие. – Новосибирск: НИПКиПРО, 2007. – 48 с.;
6. Алёшина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников. - М.: ЦГЛ,
2004. – 156 с.
7. Якушева Т.А. Воспитание гражданско-патриотических чувств у
ребёнка старшего дошкольного возраста. // Дошкольная педагогика
2006, № 6.
8. Интернет ресурсы.
Приложение
Разрушение природной среды обитания.
Распашка степей привела к тому, что большинство крупных птиц, в обилии
водившихся в нашем родном краю - дрофа, журавль-красавка, серая
куропатка, - теперь относятся к числу редких и исчезающих животных.
1.
1. Загрязнение окружающей среды.
Загрязнение почвы и растений приводит к массовой гибели птиц,
питающихся этими растениями.
3. Браконьерство. Охота
Массовый беспорядочный отстрел животных и птиц приводит их к
сокращению или исчезновению ценных и редких животных.
4. Борьба с хищниками.
Нередко люди просто уничтожают хищных зверей и птиц, например, за то,
что они нападают на домашний скот. Но надо знать, что хищники
необходимы природе: они поедают в первую очередь больных животных и
таким образом поддерживают здоровье популяции и биосферы.
5. Коллекционирование.
Огромный ущерб природе наносят любители коллекционировать изделий из
костей и шкур редких животных. И этим они уничтожают огромное
количество животных.
Особенности животных наших степи имеют песочно-серый мех ,
который позволяет им не выделяться на фоне окружающей обстановки.
В качестве укрытий большинство животных используют норы, в
которых и проводят основную часть времени.
К редким животным моего родного края относятся: хорьки,
горностаи, куницы, ласка, барсуки.
Ласка считается редким животным нашего края.
Ласка – очень активный зверек, она бодрствует и днем и ночью, но, чаще
всего, охотится именно в темное время суток
Тело ласки вытянутое, длиной от 11 до 21 см. А еще у зверька длинный, но
не пушистый хвост с «сюрпризом»: дело в том, что прямо под хвостом у нее
находятся железы, выделяющие очень пахучее
вещество, запах которого очень резкий и
неприятный.
В природе ласка живет в норах убитых ею же
грызунов. Своих не роет, зачем, если есть
готовые? Дно норы устилают сухая трава, мох,
листья.
Горностай раньше водился в наших степях, сейчас не встречается.
По внешности похож на ласку, миниатюрное животное с удлиненным телом
маленькой головой короткими ногами, делает мягкие бесшумные шаги. В
связи с исчезновением, занесен в Красную книгу.
Хорек- обитатель степей. Хорек - ловкий хищник, питается грызунами
сусликами, хомяками. Живет в норке. Благодаря тому, что степные хорьки
приносят огромную пользу сельскому хозяйству, истребляя вредителей
зерновых культур, их охраняет закон, и охота на этого зверька запрещена.
Куница.
Тело у куницы тонкое и гибкое, уши большие, круглые, мордочка острая,
глаза круглые и блестящие, густая шелковистая шерсть темно-коричневого
цвета. Куница тоже находится под охраной нашего государства. Охота на
неё запрещена.
Барсук. Имеют плотное туловище, короткие сильные лапы, маленькие глаза
и еле заметные, крошечные уши. Свиноподобная удлиненная морда
заканчивается безволосым носом. На лапах длинные кривые когти. Живет в
просторной норе, под землей. Питается грызунами, иногда птицами. С
давних пор, люди используют барсучий жир он считается целебным
средством, Барсук – ночное животное. Днем он отсыпается в норе, вырытой
в укромном малозаметном месте. Вход туда маскируется среди веток и
корней деревьев. Иногда животные селятся в естественных пещерах. Сейчас
вонючие барсуки находятся под охраной.
Большое значение в поддержании хрупкого степного равновесия
играют хищные птицы - так называемые «степные орлы» - беркут,
степной орел, подорлики, орел могильник.
Эти птицы считаются редкими, орлов осталось настолько мало, что
для некоторых видов обнаружено всего одно гнездо на всю Самарскую
область.
Из ночных хищников в Большеглушицком районе встречается
самая крупная сова в мире – филин. Филин занесен в Красную книгу.
Филин - очень красивая птица. Питается грызунами, а также птицами и
зайцами.
Длина тела взрослой особи достигает 60 – 70 сантиметров, а весить филин
может около 3 килограммов.
Беркут тоже считается редкой птицей нашего района, кстати, самый
крупный из «степных орлов» - охотничья птица царей, является
возможным прототипом двуглавого орла на гербе
России.
Очень крупный и сильный орёл — длина тела 76—93 см.
У беркута, как и у других орлов, чрезвычайно острое
зрение, но только в светлое время суток. Так, например,
зайца этот орёл видит на расстоянии до двух километров.
добычи беркута разные грызуны (начиная от
мелких полёвок), ежи, белки, лисицы.
Редкие и охраняемые птицы – дрофа, стрепет, журавль – красавка.
Главная фигура герба Большой Глушицы - дрофа.
Степи - это дом многих удивительных животных. В
том числе и для огромной птицы Дрофы. Эта птица
особенна для нашего района является главной
фигурой герба, показывает уникальность и богатство
Глушицкой земли богатой разнообразной птицей
(оседлой, кочующий, перелетной). Особенно
выделяется дрофа, по- местному дудак, большая на
крепких ногах, с мощными крыльями птица. Дрофа самая крупная летающая птица в европейской части России, занесенная в
Книгу рекордов Гиннеса
В связи с распашкой целинных степей, достигшей своего апогея в 50-60
гг. XX века, из степи практически исчезли крупные птицы - журавлькрасавка и дрофа. Эти птицы гнездятся на земле, поэтому большая часть
гнезд и птенцов уничтожается тракторами, случайно наезжающими на них.
Если изящных журавлей можно изредка увидеть на юге нашей области, то
дрофе повезло меньше. Дрофа лишена копчиковой железы, и,
соответственно, во время дождя ее перья намокают. Этим пользуются
охотники - они подходят к беззащитной птице и забивают ее палками. А еще
страшнее - охотники на машинах.
Очень редко теперь можно увидеть дрофу в нашем крае - она почти
истреблена.
Большеглушицкий район - один из двух районов Самарской области, где
дрофа еще гнездится! Особеннность степных птиц: гнезда приходится
сооружать прямо на земле, ведь укромных уголков в скале или дупле
дерева в степи просто не найти.
Дрофа - птица долгожитель. Дрофа по внешнему виду и образу жизни
напоминает небольшого страуса. Большая,
с сильными ногами, она хорошо
приспособлена к обитанию в условиях
открытой степи. Дрофа самая тяжелая
птица, способная подняться в воздух, ее
вес может достигать 19кг. Легко
передвигаясь по траве и быстро бегая.
Может долго обходиться без воды. Гнездо
устраивает на земле. Питается молодыми побегами растений, семенами,
насекомыми и мелкими позвоночными. Дрофа прекрасно бегает и неплохо
летает, хотя взлетать ей тяжеловато. Птица сначала разбегается, а уж потом
распускает крылья и словно тяжёлый
грузовой самолёт.
Журавль – красавка тоже обитательница
наших степей, Считается исчезнувшим
видом. В 80-х годах прозвучал тревожный
сигнал о резком сокращении численности
журавля-красавки. Было принято
решение о внесении журавля-красавки в Красную книгу. Журавлькрасавка гораздо меньше обыкновенного журавля и весит немного больше
двух килограммов. Считается перелетной птицей. Питаются журавли красавки различными растениями, насекомыми мелкими животными. Птицы
любят полакомиться колосьями пшеницы
Стрепет
Стрепет величиной с курицу. Верх тела песочного цвета с тёмным рисунком,
низ белый. В брачном наряде у самца чёрная шея с двумя белыми полосами.
В зимнем наряде самец и самка окрашены в песочный цвет с чёрными
пятнами.
Своеобразен полёт стрепета. Сорвавшись с земли, он летит очень быстро.
Кажется, что птица дрожит и трепещет на месте, но в то же время быстро
двигается вперёд. В полёте крылья издают издалека слышимый
своеобразный свист.
Живёт в открытых пространствах, в основном в степях и полях. Живёт
только в тех степях, где остались хотя бы небольшие участки целины. Из-за
сплошной распашки степей когда-то многочисленные стрепеты стали
редкостью.
Пустельга-степная. Редкая перелётная птица из отряда соколообразные. В
России признается видом, находящимся под угрозой исчезновения . Степная
пустельга отдает предпочтение насекомым, которых ловит на лету, большое
количество саранчи, ящериц, мелких птиц и грызунов. Острое зрение и
сильные когтистые лапы помогают этим пернатым хищникам быстро
выслеживать добычу и расправляться с ней. Охраняется государством.
Канюк. Птица размером несколько больше вороны, крылья широкие, короче,
чем у черного коршуна. Питаются в основном мелкими грызунами, чем
приносят несомненную пользу.
Степной лунь. Заметно больше вороны, немного крупнее лугового и
немного меньше полевого луня. Добыча – главным образом грызуны – от
мелких полевок до сусликов. При отсутствии грызунов переключаются на
мелких птиц. Нередко ловят их в воздухе, гоняясь за ними, подобно соколам.
Летают заметно быстрее других луней, более стремительны в нападении.
Дополнительный корм – птенцы, яйца, ящерицы, насекомые. Степной лунь
летают низко над землей,быстро снижаются на добычу, тормозят хвостом.
Занесен в Красную книгу.
Серая куропатка Серая куропатка очень хорошо бегает, превосходно
летает. Питается в основном различными семенами, клубнями, корнями
злаков, ягодой. Летом и осенью с удовольствием ест насекомых, чем
оказывает большую помощь сельскохозяйственным посевам. Летает
невысоко, перелёты делает на небольшие расстояния. Однако в связи с тем,
что серая куропатка становится редкой птицей, охота на нее ограничена
сроками.