конспект-НОД-Наступила-осень

Конспект занятия в средней группе.
Тема: « Наступила осень. Сентябрь».
Выполнила Воспитатель Бажина ТН
Программное содержание:
1. Развивать интерес к объектам природы (деревьям).
2. Познакомить с осенними работами человека (уборка листьев).
3. Закрепить знания детей об осенних приметах.
4. Активизировать познавательную деятельность детей
5. Сформировать предпосылки положительного отношения к труду.
6. Развивать связную речь, закреплять умение отвечать на вопросы
воспитателя.
7. Активизировать словарь: осень, страна, приметы, листопад,
компост.
8. Воспитывать любовь к родной природе.
Оборудование:
Стулья (по количеству детей), мольберт, игрушечные машины –
грузовики, детские грабли и лопаты, ваза.
Демонстрационный материал:
Силуэт дерева для мольберта, разноцветные листья, картины
осеннего леса, кукла Сентябринка в осеннем сарафане с венком из
осенних листьев.
Раздаточный материал:
разноцветные листья (сухие или вырезанные из картона)
Организация занятия:
В процессе занятия дети будут:
- первая часть – сидеть на стульях,
- вторая часть – стоять у фланелеграфа, сидеть на стульях, ходить по
ковру
-третья часть – сидеть на стульях.
Регламент времени:
1 часть – 2 минуты
2 часть – 15 минут
3 часть – 3 минуты
Резерв времени: 3 минуты
Предварительная работа:
- чтение стихов и рассказов об осени
- художественно – продуктивная деятельность на тему «Падают
листья»
- дидактические игры на тему «Осенние хлопоты человека», «Какие
бывают деревья» и т. д.
- наблюдение за трудом взрослых
- рассматривание картины В. Левитана «Золотая осень»
- рассматривание детских журналов
- беседы из личного опыта детей
Воспитатель приносит в группу куклу Сентябринку и знакомит с ней
ребят. Дети сидят полукругом.
Воспитатель: Это Сентябринка. Как вы думаете, почему у нее такое
интересное имя?
Дети: Сентябрь – первый осенний месяц.
(Дети предлагают свои варианты ответов, в зависимости от времени
проведения занятия, куклу могут звать Октябринка, Ноябринка)
Воспитатель: Сейчас мы вместе с Сентябринкой отправимся в чудесную
страну, страну, полную загадок и тайн. Мы пойдем в Осенний лес. Пойдем
в страну мы по дорожке, где шагали чьи – то ножки. Но будьте
внимательны. Слушайте слова и действуйте вслед за стихами.
(Дети вместе с воспитателем идут по дорожке, выполняя движения)
Воспитатель: Маленькие ножки идут по дорожке,
А большие ноги идут по дороге.
Маленькие ножки бегут по дорожке,
А большие ноги бегут по дороге.
Маленькие ножки скок – скок по дорожке,
А большие ноги идут по дороге.
(Дети садятся на стулья)
Воспитатель: У каждого времени года есть свои приметы. Сейчас мы с
вами вспомним приметы Осени.
(Дети отвечают на вопросы воспитателя)
Осенью цветут цветы? Дети: Нет
Осенью растут грибы? Да
Тучки солнце закрывают? Да
Колючий ветер прилетает? Да
Туманы осенью плывут? Да
Ну а птицы гнезда вьют? Нет
А букашки прилетают? Нет
Звери норки закрывают? Да
Урожай все собирают? Да
Птичьи стаи улетают? Да
Часто – часто льют дожди? Да
Достаем ли сапоги? Да
Солнце светит очень жарко? Нет
Можно детям загорать? Нет
Ну а что же надо делать?
Куртки, шапки надевать? Да
Воспитатель: Вы хорошо знаете приметы Осени, значит, можно идти
дальше.
Воспитатель показывает детям картины Осени.
Воспитатель: Как много у Осени работы! Все листики надо позолотить,
никого не пропустить.
На опушке Осень краски разводила
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и разделись клены,
В пурпуре осинки, только дуб зеленый.
Давайте и мы с вами попробуем нарядить деревья в красивый наряд. В
какой цвет наряжает осень деревья?
Дети: в желтый, оранжевый, красный
(Дети подходят к мольберту и выкладывают на ветках дерева
разноцветные листья)
Воспитатель: Долго Осень наряжала деревья, устала очень и уснула. А
мимо ветер пролетал, подул на красивые деревья, листики оторвались от
веточек и упали на землю красивым осенним дождем. Покажите куда
упадут листья? Как называется это явление природы?
Дети : Листопад
(Дети берут в руки листья и встают в круг )
Динамическая пауза:
Осень в гости к нам пришла, Дети берутся за руки и
Дождь и ветер принесла. Идут по кругу.
Ветер дует, задувает, Поднимают руки вверх и
С веточек листы сдувает. качают из стороны в сторону.
Листья по ветру кружатся Ребята разбегаются в разные
И под ноги нам ложатся стороны, кружатся и приседают.
Ну, а мы гулять пойдем Ребята опять собираются в
И листочки соберем. Кружок, кладут листья на пол.
Воспитатель: Увидели деревья, что упали красивые разноцветные листья
с веточек и загрустили. Опустили свои ветки. Ребята, стоит ли грустить
деревьям?
Дети : Нет. Пройдет осень, холодная зима, наступит весна, на на
ветках вырастут новые листья
Воспитатель: Правильно, ребята. Через некоторое время дерево вновь
будет радовать нас молодыми, зелеными листочками.
Чтобы порадовать дерево мы с вами позаботимся о его упавших листьях.
Мы соберем сухие листья и укроем ими корни деревьев для чего?
Дети: Чтобы деревья не замерзали зимой, чтобы не замерзали
насекомые, заснувшие в корнях
(Дети собирают листья и кладут их под дерево)
Воспитатель: Мы насобираем листья в красивые букеты для чего?
Дети: Мы поставим букеты в красивые вазы и поставим их
для украшения в группе
(Дети собирают листья в букеты и ставят их в вазу)
Воспитатель: Ребята, мы с вами можем еще другим способом помочь
дереву. Мы соберем сухие листья, отнесем их в определенное место на
нашем участке, выкопаем ямку, засыпим в нее собранные листья и
закопаем землей. Когда листья перегниют, мы получим удобрение
«компост». Это удобрение будет очень нужно деревьям весной, чтобы
набраться новых сил и радовать нас своей красотой.
(Дети собирают листья в игрушечные грузовики, отвозят их в
определенное место и высыпают в кучу)
Воспитатель: Ребята, мы с вами вместе с Сентябринкой совершили
путешествие в Осенний лес. Мы увидели красоту Осеннего леса. Вам
понравилось путешествие? Что вам понравилось больше всего?
Дети: Мы помогли дереву, убрали сухие упавшие листья,
укрыли корни дерева от мороза, насобирали красивые букеты для
украшения группы, приготовили удобрение для деревьев «компост».
Воспитатель: В природе все взаимосвязано. Мы должны помогать природе
и она поможет нам.
Сентябринка дарит нам большие грузовики, грабли и лопатки. На прогулке
мы все вместе будем убирать сухие листья на нашем участке. Мы укроем
корни деревьев, насобираем красивые осенние букеты, приготовим
удобрение «компост» и посмотрим, каким чистым и красивым станет наш
участок.
Я очень надеюсь, что в уборке участка нам помогут и родители.