Туристический слёт библиотекарей \"Пионерская зорька\"

advertisement
Бюджетное учреждение Нефтеюганского района «Межпоселенческая библиотека»
Сценарий туристического слёта
«Слёт бывалых пионеров, или Пионерская зорька»
Оборудование: музыкальный центр, рупор, пионерская атрибутика, аудиозаписи.
Перед турслётом в коллективе:
Объявить команды. Дать задания участникам:
 Подготовить пионерскую атрибутику (галстуки, пилотки и т.п.).
 Придумать название команд, эмблемы, девизы.
 Продумать выполнение заданий «Конкурс бутербродов», конкурс песни у мангала
«Шашлык-машлык».
Ход туристического слёта
1. Приезд на турбазу
2. Размещение команд, приготовление мангала, накрывание стола, шампуры, решетки
3. Торжественная часть. Поздравления комитета, администрации. Награждение
работников. Открытие слёта
4. Проведение игр
5. Праздничный стол
1
Ведущий 1: Дорогие коллеги, позвольте вам напомнить: сегодня 27 мая –
Общероссийский день библиотек.
Заместитель директора: Здравствуйте, уважаемые коллеги! Поздравляем
Общероссийским днём библиотек! Слово для приветствия предоставляется…
(директору департамента культуры, директору библиотеки)
с
Вед. 1: Мы говорим: «Добрый день энтузиастам!». Вожатым, пионерам, которые по
состоянию души просто не могут быть бывшими, и просто людям с щедрой душой,
богатым жизненным опытом, людям, которые незаменимы в нашей жизни. Дорогие
друзья, мы рады приветствовать вас на туристическом слёте бывалых пионеров
«Пионерская зорька»!
Вед. 2: Зорька – это хорошо! Это что-то раннее, светлое, радостное! А почему пионерская?
Вед. 1: Для многих из нас лучшие детские годы связаны с пионерией, остались чудесные
воспоминания о пионерском детстве. Вот мы и подумали, почему бы в мае 2014 года на
базе отдыха «Сказка» нам не вспомнить о пионерской жизни того такого далекого по
времени, но всегда близкого по духу, советского времени, уже прошлого века…
Вед. 2: Да, идея замечательная, тем более что в нашем коллективе есть представители
молодого поколения, не заставшие пионерскую эпоху. Давайте покажем им один эпизод
нашего «счастливого детства»!
Звучат позывные «Пионерской зорьки»
Вед. 1: Днём рождения Пионерии считается 19 мая, в этот день в 1922 году была
образована Всесоюзная пионерская организация имени В.И. Ленина. За время
существования пионерской организации в ее рядах побывало более 210 млн человек!
Вед. 2: Пионеры славились своими общественными делами: смотры строя и песни,
тимуровское движение, юные помощники дорожного движения, юные натуралисты, игры
«Кожаный мяч», «Золотая шайба», «Зарница», и, конечно, походы и туристические слеты!
Вед. 1: В походах юные пионеры со старшими товарищами комсомольцами жгли костры,
пели песни, пекли картошку… Они не боялись дальних дорог, ждали с нетерпением
встречи с солнцем, ветром, костром.
Вед. 2: Этими же качествами отличаются люди, которых называют туристами. Многое
знают туристы, многое умеют, ничто не застанет их врасплох. Наши библиотекари в
теории тоже знают все.
2
Вед. 1: Мы, конечно, им верим, но
лучше
всё-таки
проверить.
Начинаем весёлые состязания
туристического слёта бывалых
пионеров «Пионерская зорька»!
Вед. 2: Подождите! Сегодня слет
бывалых пионеров, но я не вижу
пионеров!
Вед. 1: Внимание, внимание!
Всем, кто был принят в пионеры
пионерской организацией, надеть галстуки! Будьте готовы!
Все: Всегда готовы!
Вед. 2: Тех, кто не был пионером, шаг вперед! Сегодня вы будете торжественно
посвящены в пионеры. К торжественному обещанию смирно!
Молодые библиотекари выходят из строя и читают вслух пионерскую клятву
Я, (ФИ), вступая в пионерскую организацию, обещаю любить свою Родину, дорожить ее
историей, культурой, природой, выполнять пионерские законы. Обещаю беречь и хранить
честь пионерского галстука и нашего красного знамени. Если я нарушу эту клятву, то пусть:
порвутся мои любимые джинсы,
сядет батарея в моем телефоне,
запутаются шнурки в моих кроссовках,
отвалятся колеса у моей машины,
прольется бульон на мой любимый комбинезон,
внезапно кончится мой любимый телесериал,
мне никогда не повезет в лотереях!
Звучит «Взвейтесь кострами», новоявленным пионерам повязывают галстуки.
Вед. 1: Пионеры, к борьбе за Родину, добро и справедливость будьте готовы!
Всегда готовы!
Вед. 2: Дружина, смирно! Равнение на жюри!
Вед. 1: Представляем наше компетентное жюри! Директор библиотеки __ !
Вед. 2: Заместитель директора ___!
Вед. 1: Специалист комитета по культуре __!
Жюри оценивает команды следующим образом: за успешное выполнение задание
команде вручается флажок.
3
Вед. 2: В нашем коллективе путем
жеребьевки образованы две команды.
Попросим их представиться! А жюри
попросим оценить их названия,
эмблемы и девизы.
Представление команд
Вед. 1: Итак, для начала проведем интеллектуальную разминку! Вопросы задаем
командам по очереди. За правильный ответ – 1 флажок.
1.
2.
3.
4.
Какие вещи лучше класть на дно? (те, которые не пострадают при ударах)
Где в рюкзаке должны находиться самые тяжелые вещи? (под лямками вверху)
Как с рюкзаком легче идти? (слегка наклонившись вперед)
Почему в пути привалы для отдыха туристов должны быть непродолжительными?
(если отдыхать долго, идти становится труднее)
5. Для чего туристы делают канавки вокруг палатки? (для стока воды на случай
дождя)
6. Что может служить туристу в походе подушкой? (рюкзак, набитый травой)
7. Зачем перед походом спички покрывают лаком для ногтей? (чтобы уберечь от
влаги)
8. Что такое разжига? (топливо, которое легко воспламеняется)
9. Что вы знаете о законе чести туриста? (топор туриста никогда не поднимется на
живое дерево)
10. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)
11. Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого
по сапогу)
12. Чем оканчиваются день и ночь? (Мягким знаком)
13. Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (Собака сидит на
собственном хвосте)
14. Когда коня покупают, какой он бывает? (Мокрый)
15. У человека — одно, у вороны — два, у медведя – ни одного. Что это? (Буква “о)
16. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя)
17. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить)
18. Каких камней в море нет? (Сухих)
19. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
20. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)
Вед. 1: Спасибо командам за убедительные ответы. А мы объявляем второй конкурс и
называется он «Крокодил».
4
Первая команда выбирает у ведущих задание и показывает его пантомимой, без помощи
слов и звуков. Вторая команда пытается угадать. Затем команды меняются ролями. За
каждое угаданное понятие начисляется 1 флажок.
Загадываются пословицы и поговорки:
1 команда
Бабы каются, девки замуж собираются.
Волк в овечьей шкуре.
То, что русскому хорошо, то немцу смерть.
Пока гром не грянет – мужик не перекрестится.
2 команда
Баба с возу – кобыле легче.
Бери больше, кидай дальше, пока летит – делай перекур.
Держи карман шире.
За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
Вед. 2: И вот, настал момент, когда мы объявляем сразу два конкурса:
Конкурс на лучшую лесную находку и Конкурс бутербродов. Командам нужно
разделиться на 2 части отправиться на выполнение заданий! На выполнение заданий
дается 10 минут. Жюри определяет количество баллов на свое усмотрение (за бутерброд
– 1 балл, за находку – 1 балл).
Конкурс на лучшую лесную находку: (букет цветов, горсть ягод, гриб, полено (самый
нужный в настоящий момент предмет), шишка, лист дерева с поздравительной надписью,
палка-посох (чтобы уверенно шагать по жизни), палка-рогатка и т.п.)
Конкурс бутербродов: команда в полевых условиях из приготовленных заранее
продуктов готовит бутерброд. На приготовление бутерброда отводится контрольное
время. Оцениваются вкусовые качества, оригинальность в сочетании продуктов, подача и
оформление бутерброда, название.
Команды представляют на суд жюри свои бутерброды и находки.
Жюри подводит промежуточный итог.
5
А теперь настало время проведения Веселой эстафеты! Наша Весёлая эстафета состоит из
3 этапов. Участники команд, разделитесь на 2 пары и одну тройку!
1-я пара: встает против друг друга и зажимают между лбами мяч, бегут до цели, обратно
бегут, зажав мяч между спинами. Начинаем движение по сигналу, пара, финишировавшая
первой, получает флажок.
2-я пара: пара вместе держит ракетку, ей нужно донести до цели мячик на ракетке и
обратно. Начинаем движение по сигналу, пара, финишировавшая первой, получает
флажок.
3-й этап: тройка изображает Змея Горыныча: дойти до цели и обратно.
Наша работа во многом связана с литературой. Поэтому этот этап посвящен фольклору, а
точнее герою многих легенд и сказок.
Я выберу трех прекрасных дам. Посмотрите на них и запомните такими молодыми и
привлекательными, потому что мои помощники с помощью страшных заклинаний
обратят их в чудовищ! Познакомьтесь: это Змеища Горыновна, Змеюка Горыновна.
Три участника
встают рядом,
кладут руки на пояс
или на плечи друг к
другу, ноги
участника, стоящего
в середине,
связываются с
ногами партнеров,
стоящих по бокам.
По сигналу Змей
Горыныч начинает
движение, крайние
участники машут
руками, как
крыльями. Долетев до цели, тройка разворачивается и движется обратно
6
Жюри оценивает выступление.
Вед.: Нам очень крупно повезло, что наш праздник приходится на самое замечательное
время года – конец весны, начало лета… Сообща мы пережили трудную пору сибирской
зимы. И как водится, после снега всегда остается мусор. Итак, мы призываем всех на
субботник! Перед вами мусор (бумага смятая в комок, по числу участников, через 3 метра
от участников мусорное ведро). Нужно попасть с места в мусорное ведро. Давайте
посмотрим, чья команда лучше убирается! Участники команд по очереди бросают бумагу
в мусорку, за каждое попадание команда получает по флажку.
Жюри подводит промежуточный итог.
Вед.: К нашей большой радости команды навели чистоту и на нашем участке каждой
команде нужно посадить огород. Начинаем эстафету «Во саду ли, в огороде»! Вам
вручается корзинка с рассадой (овощи и фрукты: картофель, огурец, помидор, луковица,
яблоко и т.п.). Выбираем бригадира, он будет раздавать вам по 1 растению, а одному
участнику нужно добежать до огорода (начерченный на земле квадрат или обруч, на
расстоянии 4-5 м от команд), посадить растение и вернуться. И на огород отправляется
следующий участник. Завершает эстафету бригадир, который собирает в корзину уже
выросший урожай.
Жюри оценивает выступление.
Вед.
2:
А
сейчас
наступает
кульминация нашего туристического
слёта! Объявляется конкурс песни у
костра (у мангала) про шашлык
«Шашлык-машлык»!
Команды поют песни
Жюри оценивает песни, подводит
общий
итог,
награждает
победителей и участников
Сценарий подготовлен профсоюзным комитетом
7
Download