8 класс - Schools.by

3) триплоидный;
ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ
для учащихся 8 класса
Часть А. Тесты.
Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного
ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов,
которое можно набрать, – 32 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).
1. В симбиозе с корнями бобовых растений живут:
1) шампиньоны;
2) бактерии рода ризобиум;
3) лишайники;
4) спорынья и головня.
2. Конечными продуктами клеточного дыхания являются:
1) белки, жиры, углеводы;
2) углекислый газ, вода;
3) кислород;
4) энергия.
3. Водоотталкивающие свойства клеткам эндодермы корня
придаёт:
1) суберин;
2) кутин;
3) лигнин;
4) остеин.
4. У подорожника тип соцветия называется:
1) зонтик простой;
2) кисть;
3) колос простой;
4) щиток.
5. При помощи красного глазка стигмы ищет свет:
1) амёба;
2) вольвокс;
3) эвглена;
4) инфузория.
6. Корневые волоски являются производными ткани:
1) меристемы;
2) ризодермы;
3) камбия;
4) всасывающей.
7. В отличие от щитовника у сфагнума в цикле развития
господствует:
1) гаметофит;
2) спорофит;
3) заросток;
4) проросток.
8. В цикле развития плауна булавовидного из споры вырастает:
1) заросток;
2) протонема;
3) проросток;
4) зародыш.
9. В отличие от голосеменных у покрытосеменных эндосперм:
1) гаплоидный;
2) диплоидный;
4) тетраплоидный.
10. Как называется ткань корня, в которой закладываются боковые
и придаточные корни?
1) ризодерма;
2) паренхима;
3) луб;
4) перицикл.
11. Самым примитивным типом ветвления является:
1) изотомия;
2) анизотомия;
3) моноподий;
4) симподий.
12. Как называется личинка, появляющаяся в цикле развития
печёночного сосальщика из тела малого прудовика?
1) мирацидий;
2) адолескарий;
3) церкарий;
4) редий.
13. К пойкилотермным позвоночным животным относят:
1) медведя белого;
2) кита;
3) серую крысу;
4) гадюку.
14. Какая из приведенных ниже структур впервые появляется у
круглых червей?
1) органы химического чувства;
2) задняя кишка;
3) метанефридии;
4) челюсти.
15. Покровный эпителий многощетинковых червей:
1) однослойный;
2) двухслойный;
3) трехслойный;
4) многослойный.
16. Хелицеры паукообразных являются:
1) 1-й парой конечностей;
2) 2-й парой конечностей;
3) придатками акрона;
4) придатками тельсона.
17. Сколекс у цестод – это:
1) отдельный членик тела;
3) совокупность члеников тела;
2) второе название шейки тела;
4) второе название головки тела.
18.Нервная система олигохет (Oligochaeta) состоит из:
1) окологлоточного нервного кольца, нервных стволов и ганглиев;
2) окологлоточного нервного кольца, двух нервных стволов;
3) 2-3 пар крупных ганглиев, отходящих от них нервных стволов;
Страница 1 из 4
Биология 8 класс
4) окологлоточного нервного кольца, брюшной нервной цепочки.
27.Окончательный хозяин бычьего цепня:
1) человек;
2) псовые;
3) крупный рогатый скот;
4) прудовик.
19.Секрет кожных желез амфибий выполняет функцию:
1) участвует в газообмене; 2) бактерицидную;
3) защитную;
4) все перечисленные.
28.Радула моллюсков располагается в:
1) ротовой полости; 2) глотке; 3) предверии рта;
4) пищеводе.
20.В филогенезе мезодерма впервые появляется у:
1) кишечнополостных;
2) плоских червей;
3) насекомых;
4) кольчатых червей.
21.Ионы магния входят в состав:
1) гемоглобина;
2) каротина;
3) хлорофилла;
4) антоциана.
22.Дифференцированные зубы, лежащие в альвеолах, развиты у
представителей класса:
1) Рептилии;
2) Птицы;
3) Млекопитающие;
4) Амфибии.
23.Малярия
–
заболевание,
вызываемое
мельчайшими
одноклеточными животными, которые паразитируют в:
1) эритроцитах крови человека;
2) клетках кишечника и желудка;
3) эпителиальных клетках толстой кишки;
4) желчном пузыре печени.
24.Какая меристема дает начало ритидому (корке)?
1) камбий;
2) феллодерма;
3) феллоген;
4) прокамбий.
29.Выберите последовательность, верно отражающую
расположение члеников конечности у насекомых.
1) лапка – бедро – голень – тазик – вертлуг;
2) тазик – вертлуг – бедро – голень – лапка;
3) вертлуг – бедро – тазик – голень – лапка;
4) лапка – голень – бедро – тазик – вертлуг.
30.В каких процессах не принимает участия гемолимфа у наземных
насекомых:
1) в транспорте продуктов метаболизма;
2) в транспорт питательных веществ;
3) в дыхании;
4) в защите от возбудителей заболеваний.
31.Эволюционно близкими по происхождению являются:
1) жабры рака и жабры рыб;
2) шерсть зверей и перья птиц;
3) жало пчелы и ядовитые зубы паука;
4) роющие конечности медведки и роющие лапы крота.
25.Если птенцов утки вскармливать из рук с момента вылупления
из яйца, то они воспринимают того, кто их кормил, как родителя.
Эта форма поведения называется:
1) обучение;
2) импринтинг;
3) адаптивное поведение;
4) тропизм.
32.Отметьте правильное утверждение о пыльцевом
цветковых растений:
1) представляет собой микроспорангий;
2) представляет собой мужской гаметофит;
3) представляет собой сильно редуцированный антеридий;
4) нет правильных ответов.
26.Какое растение обычно сохраняет первичную анатомическую
структуру стебля и корня?
1) клён;
2) можжевельник;
3) сосна;
4) плаун.
Часть Б – Практический тур (всего – 50 баллов)
зерне
Страница 2 из 4
Биология 8 класс
1. Значком «+» в таблице отметить правильные положения, а
неправильные знаком «-» (10 баллов (за каждое правильное
отмеченное положение 1 балл):
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Листостебельное растение папоротника – это гаметофит
Тыква – однодомное растение
Конъюгация – это половой процесс
Спора у бактерий служит для размножения и
перенесения неблагоприятных условий среды
В оболочках грибов находится полисахарид гликоген
В шее жирафа всего семь позвонков
У насекомых нет печени
Тазовые почки впервые появились у амфибий
У кольчатых червей замкнутая кровеносная система
В среднем ухе рептилий появляются три слуховые
косточки
2. На схеме строения хвоинки сосны подписать все детали
строения (10 баллов):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Строение хвоинки
3. Установите соответствие, распределив формулы цветков по
семействам (5 баллов, 1 правильно составленная пара – 1 балл):
Семейство цветковых растений
1 – Бобовые
2 – Крестоцветные
3 – Розовые
4 – Паслёновые
5 – Злаковые
Формула цветка
А – *Ч5Л5Т∞П1;
Б – *Ч4Л4Т4+2 П1
В –↑Ч(5)Л1(2)1Т(9)+1 П1;
Г – ↑О2+2Т3 П1
Д – *Ч(5)Л(5)Т5П1.
Ответ запишите в таблицу, вставив в пустые ячейки соответствующие
буквы:
1
2
3
4
5
Страница 3 из 4
Биология 8 класс
4. Установите последовательность появления в процессе эволюции
животных (5 баллов, за каждую правильную позицию 1 балл):
А – археоптерикс;
Б – стегоцефал;
В – сеймурия;
Г – латимерия;
Д – ланцетник.
6. Подпишите все детали строения корня на схеме его поперечного
разреза (7 баллов).
В таблицу запишите последовательность букв:
5. Установите соответствие личинки представителю животного
мира и укажите, к каким классам животных принадлежат хозяева
этих личинок (6 баллов, за каждую позицию 1 балл):
7. Составьте классификацию белянки капустной, начиная с
наименьшей, выбрав необходимые систематические категории (7
баллов , 1 балл за позицию):
1.
2.
3.
4.
5.
Семейство: Белянки
Вид: Капустная белянка
Тип: Хордовые
Царство: Животные
Класс: Насекомые
6. Род: Огородные белянки
7. Отдел: Членистоногие
8. Отряд: Четырёхкрылые
9. Отряд: Чешуекрылые
10.Тип Членистоногие
Ответ запишите последовательностью цифр, заполнив таблицу:
А
Б
В
Ответ запишите в таблицу:
Личинка
А
Б
В
Представитель
Класс
Страница 4 из 4
Биология 8 класс