Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»
Кафедра «Геоэкология и инженерная геология»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
Б.2.1.5 «Почвоведение и инженерная геология»
направления подготовки
(21.03.02) 120700.62 «Землеустройство и кадастры»
Профили «Городской кадастр»
форма обучения – очная
курс – 1 и 2
семестр – 2 и 3
зачетных единиц – 7
часов в неделю – 2-ой семестр – 3, и 3-ий семестр – 4
всего часов – 252
в том числе:
лекции – 46
коллоквиумы – 8
практические занятия – 72
лабораторные занятия – нет
самостоятельная работа – 126
зачет – 2 семестр
экзамен – 3 семестр
РГР – нет
курсовая работа – нет
курсовой проект – нет
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
«1» сентября 2014 года, протокол № 1
Зав. кафедрой ____________ /Иванов А.В./
Рабочая программа утверждена на заседании
УМКС/УМКН
«1» сентября 2014 года, протокол № 1
Председатель УМКС/УМКН ____________ /Иванов А.В./
Саратов 2014
1. Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Почвоведение и инженерная геология»
является подготовка бакалавров землеустроителей и кадастровиков со
знанием процессов почвообразования. Основы почвоведения и инженерной
геологии необходимы при анализе загрязнений объектов окружающей среды
и экспертизе проектов работ. Объектом исследования в почвоведении
являются почвенные системы, образовавшиеся и длительное время
функционирующие в как результате природных процессов, так и при
взаимодействий человека с окружающей его природной средой. По
окончанию изучения данной дисциплины студент должен знать: основные
процессы почвообразования, основные типы почв, биогеохимические
особенности распределения элементов в почве, а также инженерногеологические свойства почвенного покрова.
Основные задачи дисциплины связаны с получением студентами
теоретических знаний и практических навыков, необходимых для:
 изучения вопросов истории формирования науки о почвах;
 классификации почв в полевых и городских условиях;
 определения морфологического строения основных типов почв;
 изучения почвообразующих и биогеохимических процессов почв;
 определения бонитета и качественной оценки почв;
 расчёт экологического ущерба от загрязнения почвенного покрова;
 построения геохимических кривых распределения химических
элементов по почвенному профилю;
 изучение инженерно-геологических особенностей почв и грунтов.
Реализация перечисленных задач данной дисциплины позволит
студентам приобрести знания о теоретических основах почвоведения и
инженерной геологии. О сущности основных проблем защиты почв от
природной деградации, методах защиты почв от промышленных
загрязнений.
Важным результатом изучения дисциплины «Почвоведение и
инженерная геология» является получение навыков работы с инженерными
средствами защиты почв и оценки соответствия их уровня существующим
экологическим и инженерным нормативам, а также навыков действий в
различных экстремальных экологических ситуациях.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Почвоведение и инженерная геология» относится к
базовой (обязательной) части математического и естественнонаучного
учебного цикла ООП.
Особое внимание в курсе «Почвоведение и инженерная геология»
уделяется методам защиты почвенного покрова от антропогенного
воздействия, которое возникает в производственной и бытовой сферах
жизнедеятельности. А также формированию у человека уважительного
отношения к почвенному покрову как источнику питания.
Концепции «Почвоведения и инженерной геологии» основаны на
знаниях,
полученных
при
изучении
естественнонаучных,
общепрофессиональных и социально-экономических дисциплин и имеет
целиком прикладную направленность. Знания, полученные при изучении
дисциплины «Почвоведение и инженерная геология» необходимы для
успешной подготовки к итоговой аттестации и являются обобщающими для
ряда дисциплин, предусмотренных ООП.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих
компетенций:
ПК-15 – способность использовать знание современных методик и
технологий мониторинга земель и недвижимости;
ПК-19 – способность и готовность к проведению экспериментальных
исследований.
Студент должен знать: основные принципы и закономерности
почвоведения и инженерной геологии.
Студент должен уметь: различать типы почв, и проводить их оценку
согласно существующему земельному праву.
Студент должен владеть: методами определения морфологических
признаков, химических и физических свойств почв.
4. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам и
видам занятий
№
Модуля
1
№
Не
де
ли
2
№
Те
мы
1
1
2
2
3
4
3
4
5
5
6
7
8
9
6
7
8
9
3
Часы/ Из них в интерактивной форме
Наименование
Лек- Коллок Лабора- Практемы
Всего ции виумы торные тичес СРС
-кие
4
5
6
7
8
9
10
2 семестр
Введение. История развития
3
1
2
3
почвоведения.
Выветривание горных пород и
3/1
1/1
2
3
минералов. Механический и
минералогический
состав
почвообразующих пород и почв.
Почвообразующие породы
3/2
1
2/2
3
Общая
схема
3
1/1
2
3
почвообразовательного процесса
и формирование почвенного
профиля.
Организмы и их роль в
3/1
1/1
2
3
почвообразовании и плодородии
почвы
Органическое вещество почвы.
3
1
2
3
Химический состав почв.
3
1
2
3
Радиоактивность почв.
3
1
2
3
Поглотительная способность
3/1
1/1
2
3
10
11
12
10
11
12
13
13
14
14
15
16
15
16
17
18
17
18
1
19
2
20
2
21
3
4
4
22
23
24
5
25
6
26
6
7
8
8
9
27
28
29
30
31
10
32
10
11
12
33
34
35
12
36
13
37
почв.
Структура почвы.
3
Физические свойства почвы.
3
Водные свойства и водный
3
режим почв.
Воздушные свойства и
3/1
воздушный режим почв
Тепловые свойства и тепловой
3/2
режим почв
Магнитные свойства почв.
3/1
Почвенный раствор и
3
окислительновосстановительные процессы в
почве.
Плодородие почвы
3/1
Память почв. Почва как память
3/1
биосферно-геосферноантропосферных
взаимодействий.
Итого по семестру
108/12
3 семестр
Учение о генезисе почв и 4/2
классификация почв.
Главные
закономерности 2
географического распределения
почв и почвенно-географическое
районирование.
Почвы
арктической
и 2
субарктической зон.
Почвы таёжно-лесной зоны
3/2
Болотные почвы
2
Бурые
лесные
почвы 2
широколиственных лесов
Серые лесные почвы
3/1
лесостепной зоны
Чернозёмные почвы лесостепной 2
и степной зон.
Почвы зоны сухих степей
2
Засолённые почвы и солоди
3
Почвы пустынно-степной зоны
2
Почвы пустынной зоны.
2/1
Почвы
предгорно-пустынных 3/2
степей сухих субтропиков
Почвы сухих субтропических 2
степей, ксерофитных лесов и
кустарников
Почвы влажных субтропиков
2
Почвы горных областей
3/2
Общие сведения и
2
классификация грунтов
Основные категории, состав,
2/1
строение и состояние грунтов
различного генезиса
Строение грунтов
3
1
1
1
2
2
2
3
3
3
1/1
2
3
1
2/2
3
1/1
1
2
2
3
3
1/1
1/1
2
2
3
3
18/8
36/4
54
2/2
2
4
1
1
2
1
1
2
1
1
1
2/2
1
1
4
2
2
1/1
2
4
1
2
1
1
1
1/1
1
1
2
1
1
2/2
2
4
2
2
4
1
1
2
1
1
1
1
2/2
1
2
4
2
1/1
1
2
1
2
4
1
8
14
14
15
38
39
40
16
41
16
17
18
42
43
44
18
45
Состояние грунтов
Классификация грунтов
Основные показатели физикомеханических свойств грунтов
Методы определения свойств
грунтов
Характеристика классов грунтов
Свойства связанных грунтов
Инженерно-геологические
изыскания для строительства
зданий и сооружений
Инженерно-геологические
изыскания при землеустройстве
Итоговая аттестация
Итого по семестру
Итого
2
2
3/2
1
1
1
1
1
2/2
2
2
4
2
1
1
2
2
3
2/1
1
1
1/1
1
2
1
2
4
2
2
1
1
2
8
144/14
252/26
28/6
46/14
36/8
72/12
72
126
8
8
5. Содержание лекционного курса
№ Всего
№
темы часов лекции
1
1
2
3
3
1
2
3
2
3
3
3
4
3
4
5
3
5
Тема лекции. Вопросы, отрабатываемые на лекции
Учебнометодическое
обеспечение
4
5
Введение. История развития почвоведения. Возникновение
науки
почвоведение.
Агрогеологическое
и
агрикультурхимическое направления в Западной Европе. Первые
научные определения почвоведения. Работы В.В. Докучаева, П.А.
Костычева, Н.М. Симбирцева, В.Р. Вильямса, И.В. Тюрина.
Становление почвоведения как самостоятельной науки.
Выветривание горных пород и минералов. Механический и
минералогический состав почвообразующих пород и почв.
Определение процесса выветривание. Химическое выветривание.
Физическое
выветривание.
Биологическое
выветривание.
Механический состав горных пород и почв. Минералогический
состав (первичны и вторичные минералы).
Почвообразующие породы. Магматические породы. Осадочные
породы. Метаморфические породы. Элювиальные породы.
Пролювиальные отложения. Аллювиальные отложения. Озёрные
отложения. Ледниковые отложения. Эоловые породы. Морские
четвертичные отложения. Покровные суглинки.
Общая
схема
почвообразовательного
процесса
и
формирование почвенного профиля. Почвообразовательный
процесс.
Факторы
почвообразования.
Развитие
почвообразовательного процесса. Морфологические признаки
почв (строение, мощность почвы и отдельных горизонтов,
окраска,
механический
состав,
структура,
сложение,
новообразования и включения).
Организмы и их роль в почвообразовании и плодородии
почвы. Бактерии (нитрификация, сульфофикация, окисление
железа, маслинокислое брожение, брожение пектиновых веществ,
денитрификация
и
др.).
Азотфиксирующие
бактерии.
Фосфоробактерии. Силикатные бактерии. Почвенные грибы.
Актиномицеты. Водоросли. Лишайники. Взаимоотношения
микроорганизмов в почве. Распространение микроорганизмов в
почве. Животные, населяющие почву и их роль в процессах
почвообразования
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
6
3
6
7
3
7
8
3
8
9
3
9
10
3
10
11
3
11
12
3
12
13
3
13
14
3
14
15
3
15
16
3
16
17
3
17
18
3
18
19
4
19
Органическое вещество почвы. Учение о гумусе почвы.
Процессы превращения органических остатков в почве и
современные представления о гумусообразовании. Влияние
условий
почвообразования
на
характер
и
скорость
гумусообразования. Состав гумуса (гуминовые кислоты,
фульвокислоты). Формы гумусовых веществ в почве. Роль гумуса
в почвообразовании, плодородии и питании растений.
Химический состав почв. Формы соединений химических
элементов в почвах их доступность растениям (кислород,
кремний, алюминий, железо, азот, фосфор, сера и др.).
Микроэлементы почв и их значение.
Радиоактивность почв. Естественная радиоактивность почв.
Искусственная радиоактивность почв. Радиоактивное загрязнение
почв
Поглотительная способность почв. Почвенные коллоиды, их
состав, строение и свойства. Виды поглотительной способности
почв (механическая, биологическая, физическая). Поглощение
почвами катионов. Поглощение почвами анионов. Почвенная
кислотность и щелочность. Поглощение почвой газов и паров.
Структура почвы. Агрономическое значение структуры.
Образование структуры. Утрата и восстановление водопрочной
структуры.
Физические свойства почвы. Основные физические свойства
почвы (удельный ве, объёмный вес, пористость). Физикомеханические свойства почвы (пластичность, липкость,
набухание, твердость, удельное сопротивление и др.).
Водные свойства и водный режим почв. Формы почвенной
влаги. Водные свойства почв. Водный режим почв.
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
Воздушные свойства и воздушный режим почв. Воздушные См. основную и
свойства почв и состав почвенного воздуха. Потребление дополнительну
кислорода и продуцирование углекислого газа в почве. Газообмен
ю литературу
почвенного воздуха с атмосферным. Роль кислорода и
углекислого газа в почвенных процессах и продуктивности
растений.
Тепловые свойства и тепловой режим почв. Тепловые свойства См. основную и
почв
(теплопоглотительная
способность,
теплоёмкость, дополнительну
теплопроводность, теплоиспускательная способность). Тепловой
ю литературу
режим почвы. Тепловой баланс почвы. Приёмы регулирования
теплового режима почв.
Магнитные свойства почв. Магнитные минералы почв, их См. основную и
природа и фазовый состав. Магнитная восприимчивость почв и дополнительну
термомагнитный эффект в почвах. Значение магнитных свойств
ю литературу
почв при их диагностики.
Почвенный раствор и окислительно-восстановительные См. основную и
процессы в почве. Методы выделения почвенного раствора. дополнительну
Состав и концентрация почвенного раствора. Окислительно- ю литературу
восстановительные процессы в почвах.
Плодородие почвы. Естественное плодородие. Искусственное См. основную и
плодородие.
Эффективное
плодородие.
Восстановление дополнительну
плодородия почвы.
ю литературу
Память почв. Почва как память биосферно-геосферно- См. основную и
антропосферных взаимодействий. Носители почвенной памяти. дополнительну
Методы
исследования
носителей
почвенной
памяти.
ю литературу
Разнообразиепочвенной памяти и записи по отношению к
климату.
Учение о генезисе почв и классификация почв. Климат как См. основную и
фактор
почвообразования.
Рельеф
как
фактор дополнительну
почвообразования. Биологические факторы почвообразования.
ю литературу
Значение и взаимосвязь факторов почвообразования. Развитие и
20
2
20
21
2
21
22
3
22
23
2
23
24
2
24
25
3
25
26
2
26
27
2
27
28
3
28
29
2
29
эволюция почв. Классификация почв. Краткий исторический
обзор.
Принципы построения современной классификации.
Номенклатура и диагностика почв.
Главные закономерности географического распределения
почв и почвенно-географическое районирование. Почвенноклиматические пояса. Почвенно-биоклиматические области.
Зональные системы. Почвенные фации и провинции.
Вертикальная
зональность.
Почвенно-географическое
районирование РФ.
Почвы арктической и субарктической зон. Услвия
почвообразования и почвы арктической зоны. Условия
почвообразования и почвы субарктической зоны. Рельеф.
Почвообразующие породы. Растительность. Генезис почв.
Классификция и свойства тундровых почв. Сельскохозяйственное
использование тундровых почв.
Почвы таёжно-лесной зоны. Условия почвообразования (климат,
рельеф, почвообразующие породы, растительность). Подзолистые
почвы (генезис, состав и свойства). Классификация и диагностика
подзолистых почв. Дерновые почвы (генезис, состав и свойства).
Классификация и диагностика дерновых почв. Дерновоподзолистые почвы. Болотно-подзолистые почвы. Мерзлотнотаёжные почвы. Сельскохозяйственное использование почв
таёжно-лесной зоны.
Болотные почвы. Болотный процесс почвообразования
(торфообразование, оглеение). Основные типы заболачивания.
Заболачивание суши. Заторфовывание водоёмов. Классификация
болотных почв. Сельскохозяйственное использование болотных
почв и торфа.
Бурые лесные почвы широколиственных лесов. Условия
почвообразования. Генезис и классификация бурых лесных почв.
Состав и свойства бурых лесных почв. Сельскохозяйственное
использование лесных почв.
Серые
лесные
почвы
лесостепной
зоны.
Условия
почвообразования. Генезис серых лесных почв. Классификация
серых лесных почв. Состав и свойства серых лесных почв.
Тепловой, водный и питательный режимы. Сельскохозяйственное
использование серых лесных почв.
Чернозёмные почвы лесостепной и степной зон. Условия
почвообразования.
Генезис
чернозёмов.
Классификация
чернозёмов. Черноземы лесостепи. Чернозёмы степной зоны.
Состав и свойства чернозёмов. Теловой, водный и питательный
режимы. Почвы лугово-чернозёмного типа. Сельскохозяйственное
использование чернозёмных почв.
Почвы зоны сухих степей. Условия почвообразования. Генезис
каштановых почв. Классификация каштановых почв. Состав и
свойства каштановых почв. Лугово-каштановые почвы.
Сельскохозяйственное использование почв сухих степей.
Засолённые почвы и солоди. Происхождение и условия
накопления солей в почвах. Солончаки и их генезис,
классификация
и
диагностика.
Свойства
солончаков.
Сельскохозяйственное использование. Солонцы. Строение
профиля и основные признаки солонцов. Классификация и
диагностика солонцов. Свойства солонцов. Сельскохозяйственное
использование солонцов. Солоди. Генезис, основные признаки и
свойства солодей. Классификация и диагностика солодей.
Сельскохозяйственное использование солодей.
Почвы пустынно-степной зоны. Условия почвообразования.
Генезис бурых пустынно-степных почв. Классификация бурых
пустынно-степных почв. Состав и свойства бурых пустынностепных почв. Сельскохозяйственное использование почв
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
30
2
30
31
3
31
32
2
32
33
2
33
34
3
34
35
2
35
36
2
36
37
3
37
38
2
38
39
2
39
40
3
40
41
2
41
42
2
42
43
3
43
44
2
44
45
2
45
пустынно-степной зоны.
Почвы пустынной зоны. Условия почвообразования. Серобурые пустынные почвы. Генезис серо-бурых пустынных почв их
классификация, состав и свойства. Такыры. Основные признаки
такыров. Генезис такыров. Классификация такыров. Свойства
такыров. Сельскохозяйственное использование пустынных почв.
Почвы предгорно-пустынных степей сухих субтропиков.
Условия почвообразования. Генезис серозёмов. Классификация и
диагностика
почв.
Состав
и
свойства
серозёмов.
Сельскохозяйственное использование серозёмов.
Почвы сухих субтропических степей, ксерофитных лесов и
кустарников. Серо-коричневые почвы. Условия образования и
генетические особенности серо-коричневых почв. Классификация
и
основные
свойства
серо-коричневых
почв.
Сельскохозяйственное использование серо-коричневых почв.
Коричневые почвы.
Почвы влажных субтропиков. Условия почвообразования.
Генезис почв влажных субтропиков. Классификация краснозёмов.
Свойства краснозёмов. Желтозёмы. Классификация желтозёмов.
Свойства желтозёмов. Сельскохозяйственное использование
краснозёмных и желтозёмных почв.
Почвы
горных
областей.
Условия
почвообразования.
Генетические особенности, классификация, диагностика и
основные свойства горных почв. Основные закономерности
вертикальной поясности и почвы отдельных горных областей.
Сельскохозяйственное использование горных почв.
Общие сведения и классификация грунтов.
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
См. основную и
дополнительну
ю литературу
Основные категории, состав, строение и состояние грунтов См. основную и
дополнительну
различного генезиса
ю литературу
См. основную и
Строение грунтов
дополнительну
ю литературу
См.
основную и
Состояние грунтов
дополнительну
ю литературу
См. основную и
Классификация грунтов
дополнительну
ю литературу
См. основную и
Основные показатели физико-механических свойств грунтов
дополнительну
ю литературу
См. основную и
Методы определения свойств грунтов
дополнительну
ю литературу
См. основную и
Характеристика классов грунтов
дополнительну
ю литературу
См. основную и
Свойства связанных грунтов
дополнительну
ю литературу
Инженерно-геологические изыскания для строительства См. основную и
дополнительну
зданий и сооружений
ю литературу
См. основную и
Инженерно-геологические изыскания при землеустройстве
дополнительну
ю литературу
6. Содержание коллоквиумов
№
темы
Всего
№
Тема коллоквиума. Вопросы, отрабатываемые на
часов коллокв
коллоквиуме
иума
1
26
2
8
3
1
Учебнометодическое
обеспечение
4
5
Чернозёмные почвы лесостепной и степной зон.
Условия
почвообразования.
Генезис
чернозёмов.
Классификация чернозёмов. Черноземы лесостепи.
Чернозёмы степной зоны. Состав и свойства чернозёмов.
Теловой, водный и питательный режимы. Почвы луговочернозёмного типа. Сельскохозяйственное использование
чернозёмных почв.
См. основную и
дополнительную
литературу
7. Перечень практических занятий
№ Всего
№
темы часов занятия
1
6
2
9
3
1
7
9
2
8
9
3
15
9
4
20
9
5
35
9
39
40
Тема практического занятия. Задания, вопросы,
отрабатываемые на практическом занятии
Учебнометодическое
обеспечение
4
5
См. основную и
дополнительную
литературу
6
Органическое вещество почвы. Учение о гумусе почвы.
Процессы превращения органических остатков в почве и
современные представления о гумусообразовании. Влияние
условий почвообразования на характер и скорость
гумусообразования. Состав гумуса (гуминовые кислоты,
фульвокислоты). Формы гумусовых веществ в почве. Роль
гумуса в почвообразовании, плодородии и питании растений.
Химический состав почв. Формы соединений химических
элементов в почвах их доступность растениям (кислород,
кремний, алюминий, железо, азот, фосфор, сера и др.).
Микроэлементы почв и их значение.
Радиоактивность почв. Естественная радиоактивность почв.
Искусственная радиоактивность почв. Радиоактивное
загрязнение почв
Магнитные свойства почв. Магнитные минералы почв, их
природа и фазовый состав. Магнитная восприимчивость почв
и термомагнитный эффект в почвах. Значение магнитных
свойств почв при их диагностики.
Главные закономерности географического распределения
почв
и
почвенно-географическое
районирование.
Почвенно-климатические пояса. Почвенно-биоклиматические
области. Зональные системы. Почвенные фации и провинции.
Вертикальная
зональность.
Почвенно-географическое
районирование РФ.
Общие сведения и классификация грунтов.
9
7
Классификация грунтов
9
8
Основные
грунтов
8.
показатели
физико-механических
свойств
Перечень лабораторных работ
Не предусмотрены учебным планом
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
9. Задания для самостоятельной работы студентов
№
темы
Всего
Часов
Задания, вопросы, для самостоятельного изучения
(задания)
Учебнометодическое
обеспечение
1
2
3
4
1
9
См. основную и
дополнительную
литературу
2
9
3
9
4
9
5
9
6
9
7
9
8
9
9
9
10
9
Выветривание горных пород и минералов. Механический и
минералогический состав почвообразующих пород и почв.
Определение процесса выветривание. Химическое выветривание.
Физическое
выветривание.
Биологическое
выветривание.
Механический состав горных пород и почв. Минералогический
состав (первичны и вторичные минералы).
Общая схема почвообразовательного процесса и формирование
почвенного профиля. Почвообразовательный процесс. Факторы
почвообразования. Развитие почвообразовательного процесса.
Морфологические признаки почв (строение, мощность почвы и
отдельных горизонтов, окраска, механический состав, структура,
сложение, новообразования и включения).
Органическое вещество почвы. Учение о гумусе почвы. Процессы
превращения органических остатков в почве и современные
представления
о
гумусообразовании.
Влияние
условий
почвообразования на характер и скорость гумусообразования. Состав
гумуса (гуминовые кислоты, фульвокислоты). Формы гумусовых
веществ в почве. Роль гумуса в почвообразовании, плодородии и
питании растений.
Физические свойства почвы. Основные физические свойства почвы
(удельный ве, объёмный вес, пористость). Физико-механические
свойства почвы (пластичность, липкость, набухание, твердость,
удельное сопротивление и др.).
Магнитные свойства почв. Магнитные минералы почв, их природа
и фазовый состав. Магнитная восприимчивость почв и
термомагнитный эффект в почвах. Значение магнитных свойств почв
при их диагностики.
Плодородие почвы. Естественное плодородие. Искусственное
плодородие. Эффективное плодородие. Восстановление плодородия
почвы.
Память почв. Почва как память биосферно-геосферноантропосферных взаимодействий. Носители почвенной памяти.
Методы
исследования
носителей
почвенной
памяти.
Разнообразиепочвенной памяти и записи по отношению к климату.
Учение о генезисе почв и классификация почв. Климат как
фактор почвообразования. Рельеф как фактор почвообразования.
Биологические факторы почвообразования. Значение и взаимосвязь
факторов почвообразования. Развитие и эволюция почв.
Классификация почв. Краткий исторический обзор. Принципы
построения современной классификации. Номенклатура
и
диагностика почв.
Главные закономерности географического распределения почв и
почвенно-географическое
районирование.
Почвенноклиматические
пояса.
Почвенно-биоклиматические
области.
Зональные системы. Почвенные фации и провинции. Вертикальная
зональность. Почвенно-географическое районирование РФ.
Общие сведения и классификация грунтов.
11
9
Классификация грунтов
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
12
9
Методы определения свойств грунтов
13
9
Инженерно-геологические изыскания для строительства зданий
и сооружений
14
9
Инженерно-геологические изыскания при землеустройстве
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
См. основную и
дополнительную
литературу
10. Расчетно-графическая работа
Не предусмотрена учебным планом
11. Курсовая работа
Не предусмотрена учебным планом
12. Курсовой проект
Не предусмотрен учебным планом
13. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
обучающихся по дисциплине (модулю)
Компетенции ПК-15 и ПК-19 считаются сформированными на
пороговом, продвинутом, превосходном уровне (см. таблицу). Оценивается
по результатам опросов, участия в семинарских занятиях, подготовки
презентаций, решения задач, сдачи зачета.
Компетенции сформированы:
На 50%,если студент ответил правильно на 30% вопросов «тестов» (1
уровень);
На 70%, если студент ответил правильно на 60% вопросов «тестов» (2
уровень);
На 100%, если студент ответил на 80% вопросов «тестов» (3 уровень)
Уровни
Содержательное
сформированности
описание уровня
компетенции
1
2
3
1 Пороговый уровень Обязательный для всех
студентов-выпускников
вуза по завершении
освоения ООП ВПО
2
Продвинутый
уровень
Превышение
минимальных
характеристик
сформированности
компетенции для
выпускника вуза
Основные признаки уровня освоения
компетенции (дескрипторы)
4
способность
решать
известные
экологические
задачи,
часто
встречающиеся,
требующие
практического
знания
основ
экономической теории, известными
способами, описанными в стандартах
(ФГОС ВПО)
способность решать известные задачи,
не
имеющие
далеко
идущих
последствий, часто встречающиеся, но
имеющие множество ограничений, с
несколькими
группами
заинтересованных сторон, зачастую
способами, выходящими за рамки
стандартов
3
Превосходный
уровень
Максимально
возможная
выраженность
компетенции, важен как
качественный ориентир
для
самосовершенствования
способность
решать
задачи,
принадлежащие известному семейству
задач, с множеством конфликтующих
ограничений, с несколькими группами
заинтересованных сторон, последствия
которых могут превышать локальную
важность,
зачастую
способами,
выходящими за рамки стандартов.
Промежуточная аттестация обучающихся проходит по устному опросу.
Итоговая аттестация во втором семестре по вопросам зачета, в третьем
семестре по вопросам экзамена.
Вопросы для зачета
1. Предмет и задачи почвоведения. История развития почвоведения как
науки. Значение работ В.В.Докучаева.
2. Факторы почвообразования. Взаимосвязь между почвами и
комплексом факторов. Закон равнозначности и незаменимости.
3. Почвообразующие породы, их влияние на факторы и процессы
почвообразования. Выветривание. Горные породы и рельеф как факторы
почвообразования.
4. Климат как фактор почвообразования.
5. Биологические факторы почвообразования. Живые организмы, их
роль в почвообразовании и создании плодородия.
6. Время как фактор почвообразования. Временные изменения почв и
их плодородия.
7. Антропогенные факторы почвообразования.
8. Стадии и общая схема почвообразования. Почва как особое
(биокосное) природное тело.
9. Почвенный профиль. Морфологические признаки почвенного
профиля.
10. Гранулометрический состав почв. Классификация почв по
гранулометрическому составу. Влияние гранулометрического состава на
свойства почв.
11. Цвет почвенных горизонтов. Зависимость цвета почвы от физикохимических свойств составляющих его веществ.
12. Воздушный режим почвы. Его зависимость от механического
состава и структуры. Мероприятия по улучшению воздушного режима
почвы.
13. Агрегатный состав почвы (структура почвы). Зависимость
структуры от химического состава почвы. Сложение почв. Мероприятия по
улучшению химического состава почвы.
14. Тепловой режим. Его зависимость от механического состава и
структуры. Мероприятия по улучшению химического режима почвы.
Теплоемкость. Теплопроводность. Суточные и годовые колебания.
15. Химический состав почв. Содержание химических элементов в
породах и почве.
16. Кислотность и щелочность почвы. Мероприятия по их
регулированию.
17. Почвенно-поглощающий комплекс.
18. Большой геологический и малый биологический круговорот
веществ.
19. Органическое вещество почвы, состав. Основные компоненты
гумуса.
20. Почвенная влага и водоудерживающие свойства почвы. Типы
водного режима. Водный баланс почв.
21. Свойства и формы почвенной влаги.
22. Плодородие почвы. Виды плодородия. Воспроизводство
почвенного плодородия.
23. Классификация почв. Основные типы почв в России и на
территории бывшего СССР.
24. Зональная классификация почв в России.
25. Охрана почв. Эрозия и меры борьбы с ней. Мелиорация почв.
26. Экологическая роль почв.
Вопросы для экзамена
1. Предмет и задачи почвоведения. История развития почвоведения как
науки. Значение работ В.В.Докучаева.
2. Факторы почвообразования. Взаимосвязь между почвами и
комплексом факторов. Закон равнозначности и незаменимости.
3. Почвообразующие породы, их влияние на факторы и процессы
почвообразования. Выветривание. Горные породы и рельеф как факторы
почвообразования.
4. Климат как фактор почвообразования.
5. Биологические факторы почвообразования. Живые организмы, их
роль в почвообразовании и создании плодородия.
6. Время как фактор почвообразования. Временные изменения почв и
их плодородия.
7. Антропогенные факторы почвообразования.
8. Стадии и общая схема почвообразования. Почва как особое
(биокосное) природное тело.
9. Почвенный профиль. Морфологические признаки почвенного
профиля.
10. Гранулометрический состав почв. Классификация почв по
гранулометрическому составу. Влияние гранулометрического состава на
свойства почв.
11. Цвет почвенных горизонтов. Зависимость цвета почвы от физикохимических свойств составляющих его веществ.
12. Воздушный режим почвы. Его зависимость от механического
состава и структуры. Мероприятия по улучшению воздушного режима
почвы.
13. Агрегатный состав почвы (структура почвы). Зависимость
структуры от химического состава почвы. Сложение почв. Мероприятия по
улучшению химического состава почвы.
14. Тепловой режим. Его зависимость от механического состава и
структуры. Мероприятия по улучшению химического режима почвы.
Теплоемкость. Теплопроводность. Суточные и годовые колебания.
15. Химический состав почв. Содержание химических элементов в
породах и почве.
16. Кислотность и щелочность почвы. Мероприятия по их
регулированию.
17. Почвенно-поглощающий комплекс.
18. Большой геологический и малый биологический круговорот
веществ.
19. Органическое вещество почвы, состав. Основные компоненты
гумуса.
20. Почвенная влага и водоудерживающие свойства почвы. Типы
водного режима. Водный баланс почв.
21. Свойства и формы почвенной влаги.
22. Плодородие почвы. Виды плодородия. Воспроизводство
почвенного плодородия.
23. Классификация почв. Основные типы почв в России и на
территории бывшего СССР.
24. Зональная классификация почв в России.
25. Охрана почв. Эрозия и меры борьбы с ней. Мелиорация почв.
26. Экологическая роль почв.
27. Классификация почв.
28. Плодородие почвы. Методы регулирования плодородия почвы.
29. Эрозия почв и меры борьбы с ней.
30. Влияние хозяйственной деятельности человека на почвенный
покров.
31. Основные закономерности географического распространения почв.
32. Проблемы охраны почв.
33. Почвы арктических пустынь.
34. Почвы зоны тундр.
35. Почвы таежно-лесной зоны (подзолы, торфяно-болотные почвы).
36. Особенности почвенного покрова Евразии.
37. Особенности почвенного покрова Северной Америки.
38. Особенности почвенного покрова Южной Америки.
39. Особенности почвенного покрова Африки.
40. Особенности почвенного покрова Австралии.
41. Почвы смешанных лесов (дерново-подзолистые почвы, перегнойнокарбонатные почвы).
42. Почвы верховых и низинных болот.
43. Почвы речных пойм.
44. Серые лесные почвы.
45. Почвы лиственных лесов (бурые лесные почвы).
46. Почвы степной зоны (черноземы).
47. Почвы сухих степей (каштановые почвы).
48. Почвы полупустынь - бурые почвы.
49. Гидроморфные почвы степей (солоди).
50. Почвы пустынь (серо-бурые почвы).
51. Такыры.
52. Сероземы сухих субтропиков.
53. Коричневые почвы сухих субтропических лесов и кустарников.
54. Почвы влажных субтропиков (красноземы, желтоземы).
55. Почвы постоянно влажных тропических лесов.
56. Представление о процессе ферралитизации.
57. Почвы тропических и экваториальных областей (почвы сезонно
увлажняемых лесов и саван).
58. Почвы горных областей. Вертикальная зональность, почвенный
покров горных стран.
59. Горизонтальная зональность почв в пределах крупных равнинных
территорий. Примеры широтной, меридиональной и диагональной
горизонтальной зональности.
60. Земельные ресурсы мира, их использование их потенциальные
возможности.
Тестовые задания
Уровень 1.
Выберите один правильный ответ:
1.Почвоведение как самостоятельная наука оформилось
1)чуть более 100 лет тому назад;
2)около 300 лет;
3)1000 – 1500 лет;
4)около 50 лет.
2.Основоположником научного почвоведения признан
1)Ломоносов М.В.;
2)Докучаев В.В.;
3)Вернадский В.И.;
4)Берцелиус И.
3.В 17 – 19в.в. почвоведение рассматривалось как
1)самостоятельная наука;
2)как часть геологии или агрономии;
3)как часть натурфилософии;
4)как часть учения о биосфере.
4.Известный почвовед Костычев П.А. основную задачу почвоведения видел в
1)исследовании географических закономерностей распространения почв;
2)исследовании свойств почв по отношению к растениям;
3)изучении генезиса почв;
4)разработке классификации почв.
5.Автором широко известной монографии «Русский чернозем» был
1)Вернадский В.И.
2)Добровольский В.В.;
3)Докучаев В.В.;
4)Веселовский К.С.
6.По словам основоположника генетического почвоведения «дневные или близкие
к ним горизонты горных пород, которые естественно были изменены взаимным влиянием
воды, воздуха и различного рода организмов живых и мертвых, получили название…»
1)коры выветривания;
2)почвы;
3)литосферы;
4)ноосферы
7. Идея о сочетании в почве двух циклов круговорота веществ (малого
биологического и большого геологического) принадлежит
1)Докучаеву В.В.;
2)Неустроеву С.С.;
3)Вильямсу В.Р.;
4)Захарову С.А.;
8.Какой фактор почвообразования не рассматривал в свое время основоположник
генетического почвоведения
1)время;
2)климат;
3)почвообразующую породу;
4)антропогенный.
9.Минеральный состав почвы и многие её химические и физико-химические
свойства зависят преимущественно от
1)почвообразующей породы;
2)грунтовых вод;
3)рельефа местности;
4)растений и животных.
10.Главным участником биологического круговорота зольных элементов и азота в
почвах являются
1)микроорганизмы;
2)почвенные животные;
3)воды;
4)растительность.
11.Все почвенные процессы в гидроморфных почвах определяются
1)почвообразующей породой;
2)биотическими факторами;
3)климатическими условиями;
4)почвенно-грунтовыми водами.
12.Энергетика почвообразования связана в первую очередь с
1)водами;
2)рельефом;
3)климатом;
4)антропогенным фактором.
13.Главным источником азота в почвах является
1)атмосфера;
2)гидросфера;
3)литосфера;
4)антропогенная деятельность.
14.Из почвы в атмосферу главным образом диффундирует
1)аргон;
2)углекислота;
3)кислород;
4)радон.
15.Там, где коэффициент увлажнения больше 1, а избыток атмосферной влаги в
условиях свободного дренажа идет на пополнение грунтовых вод и далее расходуется
через подземный сток , в почве складывается водный режим
1)застойный;
2)ирригационный;
3)промывной;
4)мерзлотный.
16.Там, где годовое количество осадков 150мм, коэффициент увлажнения 0,2,а
индекс сухости 5,0 формируются почвы с типом водного режима
1)выпотным;
2)непромывным;
3)периодически промывным;
4)мерзлотным.
17.Самая обильная и разнообразная группа почвенных микроорганизмов
1)бактерии;
2)актиномицеты;
3)грибы;
4)водоросли.
18.Почвы, в которых охлаждение сопровождается промерзанием, длительность
промерзания достигает нескольких месяцев, среднегодовая температура положительная, а
на глубине 0,2м в самый холодный месяц- отрицательная, имеют следующий тип
температурного режима
1)мерзлотный;
2)сезонно-промерзающий;
3)непромерзающий;
4)постоянно теплый.
19.Энергия почвообразования, а следовательно, и скорость почвообразования
наиболее высока
1)во влажных и теплых областях;
2)в сухих и холодных;
3)во влажных и холодных;
4)в сухих и жарких.
20. Значительная часть энергии, затрачиваемой на почвообразование,
аккумулируется в
1)гумусе;
2)грунтовых водах;
3)почвообразующей породе;
4)первичных минералах.
21.Очень тонкая, но энергетически и геохимически очень активная
самостоятельная оболочка Земли
1)литосфера;
2)биосфера;
3)педосфера;
4)ноосфера.
22.Так называемый скелет почвы представлен
1)генетическими горизонтами;
2)крупными обломками горных пород и первичных минералов;
3)останками животных;
4)подземными органами растений.
23.Относительное содержание и соотношение частиц различного размера в почве
называется
1)механическим составом;
2)агрегатным составом;
3)минералогическим составом;
4)химическим составом.
24.Сумма фракций, размеры частиц которых меньше 0,01 мм, называется
1)физической глиной;
2)скелетом;
3)физическим песком;
4)супесью.
25.Органические кислоты, растворимые в щелочах и водных растворах аммиака,
осаждаемые из растворов кислотами в виде аморфного хлопьевидного осадка называются
1)фульвокислотами;
2)гумином;
3)гуминовыми кислотами;
4)детритом.
26.Наиболее благоприятные условия для гумусообразования и гумусонакопления
складываются в природной зоне
1)тундровой;
2)арктических пустынь;
3)таежно-лесной;
4)степной.
27.Связность, пластичность, липкость, усадка-это все
1)общие физические свойства;
2)физико-механические;
3)водно-физические;
4)агрономические.
28.Количество тепла, которое надо затратить для нагревания 1 г или 1 см почвы на
один градус называется
1)температуропроводностью;
2)теплопроводностью;
3)теплоемкостью;
4)теплообменом.
29.Способность почв обеспечивать растения во все этапы их роста и развития
необходимыми элементами минерального питания, влагой и воздухом получила название
1)химических свойств;
2)буферности;
3)плодородия;
4)биологических свойств.
30.Гипсование солонцеватых и известкование кислых почв является примером
1)рекультиваций;
2)химических мелиораций;
3)санаций;
4)противоэрозионных работ.
Ответы:
1- 1; 2- 2; 3- 2; 4- 4; 5- 3; 6- 2; 7- 3; 8- 4; 9- 1; 10- 4; 11- 4; 12- 3; 13- 1; 14- 2; 15- 3; 16- 2; 171; 18- 2; 19- 1; 20- 1; 21- 3; 22- 2; 23- 1; 24- 1; 25- 3; 26- 4; 27- 2; 28- 3; 29- 3; 30- 2;
Уровень 2.
Ответом на каждое задание является один термин, впишите его.
1.Почва является подсистемой в более сложной системе -………………….
2.Поставщиком в почву органических веществ и ассимилированной при
фотосинтезе энергии является - ……………………………
3.Перераспределителем тепла, влаги, а при развитии эрозии – и твердых почвенных
масс выступает - ………………………………..
4.Главный источник азота в почвах - ………………
5.Из почвы главным образом диффундирует - …………………..
6.Почвы, развивающиеся при воздействии грунтовых вод, называются ……………………
7.Самая обильная и разнообразная группа микроорганизмов - ………………
8.В почвах, особенно образующихся под травянистой растительностью, результаты
воздействия организмов обнаруживаются не только в изменении минеральной основы, но
и накоплении темного специфического органического вещества почв - …………….
9.Горизонт, образующийся в верхней части почвенного профиля, куда поступает
максимальное количество наземных и корневых растительных остатков, имеющий
наиболее темную окраску называется -……………
10.Горизонт, формирующийся в средней части профиля за счет вмывания
относительно
подвижных
продуктов
почвообразования,
носит
название
…………………..
11.Способность почвенной массы естественно распадаться на отдельности или
агрегаты различной формы и величины называется -………………….
12.Инородные тела, генетически не связанные с почвенными горизонтам, носят
название - ……………….
13.Уменьшение объема почвы при высыхании называют - ……..
14.Способность почв обеспечивать растения во все этапы роста и развития
элементами минерального питания, влагой и воздухом носит название -……………….
15.Разрушение и снос почв под воздействием текучих вод или ветра это
…………….
Ответы для заданий 2 уровня сложности: 1-биогеоценоз(экосистема), 2растительность, 3-рельеф, 4- атмосфера, 5-углекислота,6-гидроморфные, 7-бактерии, 8гумус, 9- гумусово-аккумулятивный, 10–иллювиальный, 11– структурность, 12включения, 13- усадка, 14- плодородие, 15- эрозия.
Уровень 3
С помощью индексов, символов и значков представить строение почвенных
профилей для следующих генетических типов почв:
1.Тундровая глеевая почва
2.Глеево-подзолистая почва
3.Подзолистая почва(типичная)
4.Дерново-подзолистая почва
5.Черноземная почва
6.Каштановая почва
7.Серо-бурая пустынная
8.Солончак
9.Солонец
10.Солодь.
Уровень 4
Представить развернутый план характеристики экологических условий
почвообразования и особенностей почвенного покрова для одной из следующих
природных зон (по выбору):
1.Арктических пустынь
2.Тундровой зоны
3.Таежно-лесной зоны
4.Лесостепной зоны
5.Степной зоны
14. Образовательные технологии
Все практические занятия проводятся в компьютерных классах,
позволяющих использовать различные информационные системы.
15. Перечень учебно-методического обеспечения для обучающихся по
дисциплине
Обязательные издания
1. Решетников М.В. Магнитная индикация почв городских территорий
(на примере г. Саратова): монография / М.В. Решетников; М-во образования
и науки Рос. Федерации, Саратовский гос. техн. ун-т. – Саратов : СГТУ, 2011.
152 с.
2. Ступин Д.Ю. Загрязнение почв и новейшие технологии их
восстановления [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Д.Ю. Ступин.
Электрон. текстовые дан. – СПб.; М.; Краснодар: Лань, 2009. 432 с.
Дополнительные издания
3. Дьяченко В.В. Науки о Земле: учеб. пособие / В.В. Дьяченко,
Л.Г. Дьяченко, В.А. Девисилов ; под ред. В.А. Девисилова. – М.: Кнорус,
2010. 304 с.
4. Тетельмин В.В. Основы экологического мониторинга: учеб.
пособие / В.В. Тетельмин, В.А. Язев. – Долгопрудный: ИД «Интеллект»,
2013. 256 с.
Интернет ресурсы
5. http://soil.msu.ru/ – сайт факультета почвоведения МГУ
6. http://www.soil.pu.ru – сайт кафедры почвоведения и экологии
почв СпбГУ.
7. http://agro.geonet.ru – сайт почвенного института имени
В.В. Докучаева
8. http://www.soil-alliance.org – сайт европейского земельного и
почвенного альянса
Источники ИОС
9. https://portal.sstu.ru/Fakult/FES/GIG/zmkdb_b215_2/default.aspx
Почвоведение и инженерная геология (3 семестр).
10. https://portal.sstu.ru/Fakult/FES/GIG/zmkdb_b215_3/default.aspx
Почвоведение и инженерная геология (3 семестр).
–
–
16. Материально-техническое обеспечение
Для реализации образовательной деятельности по дисциплине
«Почвоведение и инженерная геология» необходимы аудитории со
стандартным оснащением для ведения лекционных и практических занятий.
Необходимая площадь аудиторий со стандартным оборудованием для
ведения лекционных и практических занятий составляет 40 м 2 на группу
студентов.
Информационное и учебно-методическое обеспечение образовательной
деятельности по дисциплине «Почвоведение и инженерная геология»
включает электронную информационно-образовательную среду СГТУ имени
Гагарина Ю.А., использование наглядных пособий.
Рабочую программу составил доцент кафедры «ГИГ» М.В. Решетников
___________________________________/Решетников М.В./
17. Дополнения и изменения в рабочей программе
Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры
«____»_________ 201 ___ года, протокол № __
Зав. кафедрой _______________/_____________/
Внесенные изменения утверждены на заседании
УМКС/УМКН
«_____»_________ 201 __ года, протокол № __
Председатель УМКН ________/______________/