Контрольная работа по теме: "Почва". Файл

Контрольная работа по теме: «Почва»
Контрольная работа по теме: «Почва»
Вариант 1
Задание №1.
Вариант 1
Задание №1.
Выберите один правильный ответ.
1. Почва не обладает:
а) хорошей теплопроводностью;
в) воздухопроницаемостью;
б) плодородием;
г) влагопроницаемостью.
2. К неорганическим веществам относят:
а) перегной;
в) торф;
б) песок;
г) птичий помёт.
3. Разрушение плодородного слоя почвы называется:
а) выветриванием;
в) полив;
б) эрозией;
г) рыхление.
4. Почвы, наиболее благоприятные для выращивания растений:
а) торфяные;
в) подзолистые;
б) солончаковые;
г) чернозёмные.
5. Животные, которые живут в почве:
а) дождевые черви и полевые мыши;
в) кроты и медведи;
б) личинки жуков и мухи;
г) муравьи и тараканы.
6. Как называется наука, которая изучает почвы?
а) ботаника
б) почвоведение
в) зоология
г) микробиология
7. Слой земной коры, на котором могут расти растения:
а) почва
б) песок
в) глина
г) торф
8. Лучшие защитники почвы от разрушения:
а) человек
б) растения
в) крот
г) ветер
9. Разрушение плодородного слоя почвы водой и ветром называют:
а) полив
б) плодородие
в) эрозия
г) воздухопроницаемость
10. Процесс разрушения горных пород называют:
а) плодородие
б) теплопроводность
в) выветривание
г) тягучесть
11. Факторы, способствующие разрушению горных пород:
а) тягучесть, теплопроводность, ковкость
б) солнечный свет, вода, ветер, живые организмы
в) перемешивание перегноя с частицами почвы
г) добыча полезных ископаемых
12. Эрозия, разрушающая почву под воздействием воды.
а) ветровая
б) водная
в) пылевая
г) водяная
13. Частички почвы, смытые водой.
а) осадочные
б) муть в) фильтрат
г) фильтр
14. Основное свойство почвы.
а) урожайность
б) плодородие
в) структурность
г) водопроницаемость
15. Неорганические вещества, входящие в состав почвы.
а) песок, глина, чернозём, воздух, минеральные вещества
б) песок, глина, вода, воздух, перегной
в) песок, глина, вода, воздух, минеральные вещества
г) минеральные вещества
Выберите один правильный ответ.
1. Почва не обладает:
а) хорошей теплопроводностью;
в) воздухопроницаемостью;
б) плодородием;
г) влагопроницаемостью.
2. К неорганическим веществам относят:
а) перегной;
в) торф;
б) песок;
г) птичий помёт.
3. Разрушение плодородного слоя почвы называется:
а) выветриванием;
в) полив;
б) эрозией;
г) рыхление.
4. Почвы, наиболее благоприятные для выращивания растений:
а) торфяные;
в) подзолистые;
б) солончаковые;
г) чернозёмные.
5. Животные, которые живут в почве:
а) дождевые черви и полевые мыши;
в) кроты и медведи;
б) личинки жуков и мухи;
г) муравьи и тараканы.
6. Как называется наука, которая изучает почвы?
а) ботаника
б) почвоведение
в) зоология
г) микробиология
7. Слой земной коры, на котором могут расти растения:
а) почва
б) песок
в) глина
г) торф
8.Лучшие защитники почвы от разрушения:
а) человек
б) растения
в) крот
г) ветер
9. Разрушение плодородного слоя почвы водой и ветром называют:
а) полив
б) плодородие
в) эрозия
г) воздухопроницаемость
10. Процесс разрушения горных пород называют:
а) плодородие
б) теплопроводность
в) выветривание
г) тягучесть
11. Факторы, способствующие разрушению горных пород:
а) тягучесть, теплопроводность, ковкость
б) солнечный свет, вода, ветер, живые организмы
в) перемешивание перегноя с частицами почвы
г) добыча полезных ископаемых
12. Эрозия, разрушающая почву под воздействием воды.
а) ветровая
б) водная
в) пылевая
г) водяная
13. Частички почвы, смытые водой.
а) осадочные
б) муть в) фильтрат
г) фильтр
14. Основное свойство почвы.
а) урожайность
б) плодородие
в) структурность
г) водопроницаемость
15. Неорганические вещества, входящие в состав почвы.
а) песок, глина, чернозём, воздух, минеральные вещества
б) песок, глина, вода, воздух, перегной
в) песок, глина, вода, воздух, минеральные вещества
г) минеральные вещества
Задание №2.
Допишите фразу.
1) Почва пропускает воду…………, чем глина, но …………, чем песок.
2) По своему строению почвы бывают: ........... и ...........
3) В образовании почвы принимали самое действенное участие - ........
4) Если почва состоит из мелких комочков - это частицы песка и глины, склеенные
перегноем, то такая почва называется ............
5) Температура в почве летом …, чем температура воздуха.
Задание №3.
Решите задачу.
З а д а ч а. Взвесили одинаковое количество песчаной и глинистой почвы с таким
количеством воды, которое почва может впитать; поместили почву в плоские сосуды и
оставили на несколько часов. Затем взвесили сосуды снова. Объясните, какая почва
быстрее высохнет и почему.
Задание №4.
Выберите номера правильных суждений.
1. Почва – это особое состояние вещества, обладающее определёнными свойствами.
2. Рыхлить почву после дождя вредно для растений, так как можно повредить корень.
3. Вода в почве движется как снизу вверх, так и сверху вниз.
4. Солончаковые почвы отличаются от других типов почв большим количеством
питательных веществ.
5. В почве есть вода, воздух, питательные вещества – всё, что необходимо для роста и
развития растений, а также для жизни некоторых животных.
Задание №5.
Выберите несколько верных ответов на вопрос:
Какие природные явления разрушают почву?
а) листопад,
б) ветер,
в) отлёт птиц,
г) потоки дождевых и талых вод,
д) мороз,
е) снегопад,
ж) пыльные бури.
Задание №2.
Допишите фразу.
1) Почва пропускает воду…………, чем глина, но …………, чем песок.
2) По своему строению почвы бывают: ........... и ...........
3) В образовании почвы принимали самое действенное участие - ........
4) Если почва состоит из мелких комочков - это частицы песка и глины, склеенные
перегноем, то такая почва называется ............
5) Температура в почве летом …, чем температура воздуха.
Задание №3.
Решите задачу.
З а д а ч а. Взвесили одинаковое количество песчаной и глинистой почвы с таким
количеством воды, которое почва может впитать; поместили почву в плоские сосуды и
оставили на несколько часов. Затем взвесили сосуды снова. Объясните, какая почва
быстрее высохнет и почему.
Задание №4.
Выберите номера правильных суждений.
1. Почва – это особое состояние вещества, обладающее определёнными свойствами.
2. Рыхлить почву после дождя вредно для растений, так как можно повредить корень.
3. Вода в почве движется как снизу вверх, так и сверху вниз.
4. Солончаковые почвы отличаются от других типов почв большим количеством
питательных веществ.
5. В почве есть вода, воздух, питательные вещества – всё, что необходимо для роста и
развития растений, а также для жизни некоторых животных.
Задание №5.
Выберите несколько верных ответов на вопрос:
Какие природные явления разрушают почву?
а) листопад,
б) ветер,
в) отлёт птиц,
г) потоки дождевых и талых вод,
д) мороз,
е) снегопад,
ж) пыльные бури.
Контрольная работа по теме: «Почва»
Контрольная работа по теме: «Почва»
Вариант 2
Задание №1.
Вариант 2
Задание №1.
Выберите один правильный ответ.
1. Почвы, содержащие большое количество питательных веществ относятся к:
а) подзолистыми;
в) чернозёмными;
б) песчаными;
г) торфяными.
2. Что может защитить почву от эрозии?
а) неправильная обработка;
в) сильный ветер;
б) посадка растений;
г) дождь.
3. К органическим веществам относят:
а) перегной;
в) минеральные соли;
б) вода;
г) песок.
4. Почва не способна обеспечить растения:
а) водой;
в) воздухом;
б) питательными веществами;
г) прохладой.
5. Ухаживать за почвой – значит:
а) рыхлить;
в) утрамбовывать;
б) удобрять;
г) поливать.
6. К какой природе можно отнести почву?
а) к живой природе б) к неживой природе в) к сообществу неживой и живой природы
7. Одна из составных частей почвы:
а) камень
б) песок
в) галька
г) щебень
8. Разрушение плодородного слоя почвы водой и ветром называют:
а) полив
б) плодородие
в) эрозия
г) воздухопроницаемость
9. Как называется мелко раздробленная пылеватая почва?
а) структурная
б) плодородная
в) бесструктурная
г) песчаная
10. Как называется каменная оболочка Земли?
а) атмосфера
б) литосфера
в) биосфера
д) гидросфера
11. Горизонт почвы, содержащий мало перегноя и имеющий серый цвет.
а) тёмный
б) подзолистый в) серый
12. Эрозия, разрушающая почву под воздействием ветра.
а) водная
б) ветровая
в) пылевая
г) ветреная
13. Промежутки между мельчайшими частицами почвы.
а) сосуды
б) вены в) капилляры
14. Слои почвы, отличающиеся друг от друга.
а) разнообразные
б) слоистость
в) горизонты
15. Неорганические вещества, входящие в состав почвы.
а) песок, глина, чернозём, воздух, минеральные вещества
б) песок, глина, вода, воздух, перегной
в) песок, глина, вода, воздух, минеральные вещества
г) минеральные вещества
Выберите один правильный ответ.
1. Почвы, содержащие большое количество питательных веществ относятся к:
а) подзолистыми;
в) чернозёмными;
б) песчаными;
г) торфяными.
2. Что может защитить почву от эрозии?
а) неправильная обработка;
в) сильный ветер;
б) посадка растений;
г) дождь.
3. К органическим веществам относят:
а) перегной;
в) минеральные соли;
б) вода;
г) песок.
4. Почва не способна обеспечить растения:
а) водой;
в) воздухом;
б) питательными веществами;
г) прохладой.
5. Ухаживать за почвой – значит:
а) рыхлить;
в) утрамбовывать;
б) удобрять;
г) поливать.
6. К какой природе можно отнести почву?
а) к живой природе б) к неживой природе в) к сообществу неживой и живой природы
7. Одна из составных частей почвы:
а) камень
б) песок
в) галька
г) щебень
8. Разрушение плодородного слоя почвы водой и ветром называют:
а) полив
б) плодородие
в) эрозия
г) воздухопроницаемость
9. Как называется мелко раздробленная пылеватая почва?
а) структурная
б) плодородная
в) бесструктурная
г) песчаная
10. Как называется каменная оболочка Земли?
а) атмосфера
б) литосфера
в) биосфера
д) гидросфера
11. Горизонт почвы, содержащий мало перегноя и имеющий серый цвет.
а) тёмный
б) подзолистый в) серый
12. Эрозия, разрушающая почву под воздействием ветра.
а) водная
б) ветровая
в) пылевая
г) ветреная
13. Промежутки между мельчайшими частицами почвы.
а) сосуды
б) вены в) капилляры
14. Слои почвы, отличающиеся друг от друга.
а) разнообразные
б) слоистость
в) горизонты
15. Неорганические вещества, входящие в состав почвы.
а) песок, глина, чернозём, воздух, минеральные вещества
б) песок, глина, вода, воздух, перегной
в) песок, глина, вода, воздух, минеральные вещества
г) минеральные вещества
Задание №2.
Допишите фразу.
1) Плодородие почвы определяется наличием в ней не только минеральных солей и
перегноя, но и воды, необходимой для ..... и воздуха, который нужен для ....
2) Ученые выделяют три вида почв: .............., ............ и ..............
3) Когда растения умирают – они гниют, образуя……….., а это вещество снова
превращается в ……
4) Если почва состоит из пылевидных частиц, то она называется ......
5) Температура в почве зимой …, чем температура воздуха.
Задание №3.
Решите задачу.
З а д а ч а. Рыхление называют сухим поливом. Еще в народе говорят, что одно
рыхление заменяет несколько поливов. Объясните почему.
Задание №4.
Выберите номера правильных суждений.
1. Почва – это результат взаимодействия климата, живых организмов, состава горных
пород.
2. Наиболее плодородной является подзолистая почва.
3. Бесструктурная почва благоприятна для роста и развития растений.
4. В состав почвы входят органические вещества: песок, вода, глина, минеральные соли,
воздух и неорганические вещества: перегной.
5. Бактерии разлагают остатки растений и животных, образуя перегной.
Задание №2.
Допишите фразу.
1) Плодородие почвы определяется наличием в ней не только минеральных солей и
перегноя, но и воды, необходимой для ..... и воздуха, который нужен для ....
2) Ученые выделяют три вида почв: .............., ............ и ..............
3) Когда растения умирают – они гниют, образуя……….., а это вещество снова
превращается в ……
4) Если почва состоит из пылевидных частиц, то она называется ......
5) Температура в почве зимой …, чем температура воздуха.
Задание №3.
Решите задачу.
З а д а ч а. Рыхление называют сухим поливом. Еще в народе говорят, что одно
рыхление заменяет несколько поливов. Объясните почему.
Задание №4.
Выберите номера правильных суждений.
1. Почва – это результат взаимодействия климата, живых организмов, состава горных
пород.
2. Наиболее плодородной является подзолистая почва.
3. Бесструктурная почва благоприятна для роста и развития растений.
4. В состав почвы входят органические вещества: песок, вода, глина, минеральные соли,
воздух и неорганические вещества: перегной.
5. Бактерии разлагают остатки растений и животных, образуя перегной.
Задание №5.
Выберите несколько верных ответов на вопрос:
«Человек может защитить почву от разрушения, если будет…»
А) Распахивать склоны холмов поперёк.
Б) Распахивать склоны холмов вдоль.
В) Высаживать по краям полей лесные полосы.
Г) Вырубать лес вокруг полей.
Д) Вывозить снег с полей.
Е) Проводить снегозадержание.
Ж) Вносить в почву минеральные удобрения.
З) Обогащать почву дождевыми червями и микроорганизмами.
И) Обогащать почву песком, глиной, камнями.
Задание №5.
Выберите несколько верных ответов на вопрос:
«Человек может защитить почву от разрушения, если будет…»
А) Распахивать склоны холмов поперёк.
Б) Распахивать склоны холмов вдоль.
В) Высаживать по краям полей лесные полосы.
Г) Вырубать лес вокруг полей.
Д) Вывозить снег с полей.
Е) Проводить снегозадержание.
Ж) Вносить в почву минеральные удобрения.
З) Обогащать почву дождевыми червями и микроорганизмами.
И) Обогащать почву песком, глиной, камнями.