Сценарий «Космическое путешествие к планете знаний

advertisement
Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки»
www.методкабинет.рф
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 76 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА
НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Выпускной праздник
для детей подготовительной группы
«Космическое путешествие к планете Знаний»
Составила музыкальный руководительвысшей
квалификационной категории
Горская О.Г.
2014 г
Космическое путешествие к планете Знаний.
1 и 2 ведущая читают стихи - поздравления для выпускников (по выбору
музыкального руководителя)
(Вход детей под музыку в зал, перестроение).
Чтение стихов выпускниками (по выбору музыкального руководителя)
Песня «Прощальный вальс» (сл. и муз. Караваевой).
(Дети садятся).
1 ведущая. Ребята, как приятно всем взрослым смотреть на вас, таких больших и
красивых! Но несколько лет назад, когда в первый раз вы пришли к нам в детский
сад, вы были совсем маленькими, беспомощными.
2 ведущая. Кто-то из вас не умел умываться, держать ложку, ножницы. Хотите
посмотреть, какими вы были, когда пришли в детский сад?
(Входят малыши).
Чтение стихов малышами (по выбору музыкального руководителя)
Ребёнок - выпускник. Поздравленья принимаем,
С вами поплясать желаем.
Малышей своих возьмем,
С ними пляску заведем!
Парный танец.
(Уходят. У первого ведущего звонит мобильный телефон).
1-я ведущая. (Извиняется, берет телефон). Наверное, какой-то важный звонок
(Разговаривает). Здравствуй, Алиса! Да, праздник уже начался. Нет, еще не говорила…
хорошо, ждем! Ребята, я совсем забыла вас предупредить! Сегодня к нам на праздник
прибудет «гостья из будущего». Смотрели такой фильм? Еще про нее есть мультик
«Тайна третьей планеты». А зовут ее … (ждет ответа детей или взрослых) – Алиса
Селезнева! Вот, по-моему, и она!
(Появляется Алиса под музыку из к\ф «Гостья из будущего»).
Алиса. (Приветствует выпускников, других детей, ведущих, родителей, сотрудников).
2-я ведущая. Здравствуй, Алиса! Мы знаем, что ты со своим папой, профессором
Селезневым, совершаешь путешествия в космосе. Ты случайно не знаешь, что
предсказывают звезды о будущем наших выпускников?
Алиса.
Все звезды расскажут толково:
Для вас будет в жизни все ново.
Придется, ребята, трудиться:
Учиться, учиться, учиться.
А встреча со школой и классом
Для всех станет их звездным часом.
Чтоб были успехи в учебе всегда,
Пусть вам путеводная светит звезда!
А чтобы от учебы вы, ребята, получали радость, чтобы вам хотелось учиться, я принесла
вам в подарок прибор. Его изобрели наши ученые. Называется он «Шар знаний». С его
помощью вы всегда будете иметь желание учиться, узнавать новое, стремиться к
нужному и интересному. (Звучит музыка «Прекрасное далеко», шар излучает свет). Ну, вот вы
все подзарядились энергией шара и получили заряд желания знаний.
(Под соответствующую музыку появляются космические пираты
на «летающих тарелках»).
Алиса. Ребята, да ведь это космические пираты – Крыс и Весельчак! Они уже очень
давно причиняют много вреда обитателям разных планет.
Крыс. Привет, Алиса! Ну, и какой вред мы принесли кому?
Алиса. Ну, например, похитили меалофон.
Весельчак. Ой, да мы просто пошутили! Больно нужна была нам эта стекляшка!
Алиса. А кто хотел с помощью меалофона чужие мысли читать?
Крыс. Ха! Подумаешь – чужие мысли! Мы их и без этого прибора угадаем!
Алиса. Ну, попробуйте!
(Пираты пытаются прочитать мысли: дети думают о конфетах, пирожных,
игрушках; мамы – о духах, нарядах,; папы – о работе, о машинах…).
Алиса. Вы, в основном, ошибаетесь. Ведь сегодня выпускной праздник у ребят. И мне
кажется, что все думают о расставании с детским садом, о школе, о будущих отметках. Я
права, ребята?
Весельчак. Ха! Щас они, разбежались об отметках думать! Я, например, ни одного
ученика не знаю, кого эти отметки волнуют!
Алиса. Ну, Весельчак, уж не знаю, о каких учениках ты говоришь. Наверное, о какихнибудь двоечниках и хулиганах. Наши ребята не такие!
Крыс. Да, конечно, не такие! Вот посмотрим! Мы с Весельчаком сейчас, украдем у вас
этот «шар знаний» – ребята только благодарить вас будут!
(Забирают шар, улетают на «летающих тарелках». Алиса пытается их
остановить, но ей грозят оружием и скрываются, уронив в спешке карту. На ней
изображены планеты: планета Большого Уха, планета Лунтиков ,планета Роботов,
Театральная планета.).
Алиса. Ох, ребята, ведущие, что же делать? (ведущие и Алиса совещаются и решают
пуститься в погоню за пиратами, ориентируясь по потерянной пиратами космической карте).
1-я ведущая. А чтобы летать было веселее, споем песню, которую мы подготовили к
празднику.
Песня «Порой не верится, друзья»
(Из м\ф «Приключения капитана Врунгеля»)
Алиса. Ну, что, ребята, к полету готовы? Весь наш музыкальный зал – это корпус
космического корабля. Вот мой пульт управления. Курс – планета Большого Уха.
Начинаем обратный отсчет – 10,9… и т.д. (Музыка космического полета, световые
эффекты, выключается свет).
Алиса. Вот мы и на планете Большого Уха. А где же сам Большой Ух? Обычно он сам
встречает всех гостей.
(Появляется Большй Ух с Маленьким Ухом).
Большой Ух. Здравствуйте! Меня зовут Большой Ух! А это мой сынишка – Маленький
Ух.
Маленький Ух. Рады видеть мы гостей,
Много знаем новостей.
Если с нами поиграете,
То все новости узнаете.
Игра «Земля – планета – звезда - ракета».
(Дети под музыку движутся по залу, по команде «Земля», образуют круг, «Планета»
- садятся на корточки, «Звезда» - останавливаются, широко расставив ноги и
вытянув руки в стороны, «Ракета» - ноги вместе, соединённые руки вверх)
Игра «Составь новое слово».
Большой Ух. Ну, спасибо, ребята! Вы меня развлекли и очень многому научили. И я, как
и обещал, подскажу вам, куда направились космические пираты. После моей планеты они
собирались лететь к Лунтикам – я случайно слышал их разговор. У вас есть космическая
карта? Вот планета Лунтиков. Отправляйтесь туда. (Прощаются, уходят).
Алиса. Ну что, ребята, летим к Лунтикам? Итак, курс – планета Лунтиков. Начинаем
отсчет – 10, 9… (Выключается свет, звучит музыка, световые эффекты).
Мы уже на планете Лунтиков. А вот, кажется, и они сами.
(Под музыку появляются Лунтики - дети с ростовыми куклами, танцуют).
1 лунтик. Здравствуйте, земляне –
Насти, Саши, Вани,
Вероники и Сережи –
Вас приветствуем мы тоже!
Алиса. Здравствуйте! Надо же – вы почти все наши имена назвали. А меня зовут Алиса.
Мы вместе с ребятами – будущими школьниками, решили посетить вашу планету.
Скажите, а вы и есть те самые лунтики?
2 лунтик. Мы лунтики веселые,
Пока не ходим в школу мы.
Вот немного подрастем,
В лунтик - школу мы пойдем.
Алиса. Вот молодцы! Скажите, лунтики, а вы не могли бы нам помочь?
3 лунтик. Ну, конечно же, поможем!
Постарайтесь и вы тоже:
Нас развлечь вы попытайтесь.
С нами вместе покатайтесь.
Есть тут луно - карусели –
Мы скучаем всю неделю!
Алиса. Ну как, ребята, покатаемся? Конечно, лунтики, мы согласны.
Игра «Луно - карусели».
(По залу расставлено 4 большие игрушки. Дети делятся на столько же команд.
На 1-ую часть музыки команды движутся вокруг своих игрушек, взявшись за руки –
«катаются на каруселях». На 2-ую часть музыки – пересаживаются на другие
карусели. Место определяет Алиса до начала следующего этапа игры).
Алиса. Ну, что Лунтики, мы свое обещание выполнили. Теперь ваша очередь – скажите,
пожалуйста, вы не знаете, куда полетели космические пираты? Они похитили у нас одну
очень важную вещь
1 лунтик. Все сказать про них мы можем.
Вам, земляне, мы поможем.
Космо - карта у вас есть? (Алиса разворачивает её).
Те пираты сейчас здесь (показывает на планету Роботов).
Алиса. Вот спасибо вам, лунтики. До свидания! (Лунтики под музыку уходят). А мы,
ребята, отправляемся на планету Роботов. Обратный отсчет – 10, 9… (Музыка,
светоэффекты, свет выключен). Что-то здесь подозрительно тихо. Ни одного робота не
видно и не слышно. Зато, кажется, я вижу, как приближается птица-говорун, от нее мы и
узнаем, что случилось.
(Под музыку появляется Птица-Говорун)
Птица-Говорун. «Внимание, внимание! Опасность! На нашей планете приземлились
космические пираты. Они ломают роботов, путают у них схемы…схемы…схемы…»
Алиса. Видно пираты решили здесь напакостничать. А вот и бедные роботы (вытаскивает
двух разобранных по частям роботов, предлагает их попробовать починить.)
Игра «Собери роботов»
(Алиса открывает роботов, там задачки или примеры).
Игра «Реши примеры, задачи»
Алиса. Все равно что-то наших роботов окончательно починить не удается. Видимо, без
специальных приборов не обойтись. Ну конечно, я потом попрошу папиных друзей (они
все ученые) посетить эту планету и починить роботов. Ой, по-моему, кто-то сюда
приближается.
(Появляются пираты с шаром знаний.)
Весельчак. А, Алиса, прилетела все-таки сюда.
Крыс. Нашла нас как-то. Умная девчонка!
Алиса. Мне ребята помогли, Лунтики, Большое Ухо…
Весельчак. Но теперь-то они тебе не помогут – все равно мы «Шар знаний» тебе
отдавать не собираемся.
Крыс. Да! Мы тоже хотим все на свете знать – где драгоценности спрятаны, где у кого
деньги хранятся, где золото зарыто.
Алиса. Глупенькие! Для таких знаний вам этот шар не поможет. Этот шар помогает
только тем, у кого желания хорошие, добрые. А ваши желания злые и жадные, как и вы
сами. Ребята, а как вы думаете, почему космические пираты выросли такими? Да,
наверное, их мало любили в детстве, или у них не было друзей, или мало улыбались. Ну,
в последнем мы им можем помочь прямо сейчас.
(Предлагает защекотать их).
Весельчак. Ох, дети, хватит. Я так насмеялся, сил больше нет.
Крыс. И я тоже, в жизни так весело не было.
Алиса. Но, правда, ведь – на душе легче стало? Может быть, и насчет друзей мы вашу
проблему решить сможем? Хотите со мной и с ребятами помириться? (Те мирятся,
сцепившись мизинцами: «мирись, мирись, мирись – не дерись», отдают «шар знаний») В
знак нашего примирения я приглашаю вас на Театральную планету. (Пираты удивляются,
расспрашивают).
Спектакль по выбору музыкального руководителя.
1 ведущая. Спасибо тебе, Алиса, за то, что пришла к нам на праздник.
2 ведущая. За такой замечательный подарок – «Шар знаний».
1 ведущая. За поздравления и интересные приключения.
2 ведущая. За новых приобретенных друзей.
1 ведущая. Но нам пора заканчивать праздник.
2 ведущая. А выпускникам – сказать слова благодарности всем сотрудникам детского
сада.
Заключительная перекличка.
Песня по выбору музыкального руководителя.
(Предоставляется слово родителям, заведующей. Происходит вручение подарков и
дипломов выпускникам).
Download