Приложение 5 Диагностический материал Изучение удовлетворённости педагогов жизнедеятельностью в училище

Приложение 5
Диагностический материал
Изучение удовлетворённости педагогов жизнедеятельностью в училище
Цель: определить степень удовлетворённости ИПР жизнедеятельностью в коллективе и своим
положением в нём.
Ход тестирования.
Предлагается прочитать включённые в тест утверждения и с помощью шкалы оценок выразить
степень своего согласия с ними. Для этого следует поставить напротив каждого утверждения одну
из пяти цифр, которые означают ответ, соответствующей вашей точки зрения.
Цифры означают следующие ответы:
4 – совершенно согласен;
3 – согласен;
2 – трудно сказать;
1 – не согласен;
0 – совершенно не согласен.
1. Я удовлетворен (а) своей учебной нагрузкой –
2. Меня устраивает составленное расписание уроков –
3. Моё рабочее время благодаря собственным усилиям и действиям администрации тратится
рационально –
4. Меня устраивает работа методического объединения и моё участие в ней –
5. У меня существует реальная возможность повышать своё профессиональное мастерство,
проявлять творчество и способности –
6. Я испытываю потребность в профессиональном и личностном росте и стараюсь её
реализовать –
7. Мои достижения и успехи замечаются администрацией и педагогами –
8. Мне нравиться, что в училище идёт научно-методический поиск –
9. У меня сложились с коллегами неконфликтные отношения –
10. Я ощущаю в работе поддержку своих коллег –
11. Мне кажется, что в училище справедливо оценивают результаты моей работы –
12. Я комфортно себя чувствую в среде учащихся –
13. Я удовлетворен (а) отношением учащихся ко мне и к моему предмету (профессии) –
14. В большинстве случаев я испытываю чувство взаимопонимания в контактах с родителями
учащихся –
15. Мне кажется, что родители поддерживают и разделяют мои педагогические требования –
16. Мне нравиться моё кабинет, оборудование и условия работы в нём –
17. Меня устраивает сложившийся нравственно-психологический климат в училище –
18. На мой взгляд, созданная в нашем училище система научно-методического обеспечения
способствует повышению моего профессионального мастерства –
19. Я доволен (а) размером заработной платы и своевременностью её выплаты –
Показателем удовлетворённостью жизни в училище (У) является частное, полученное от
деления общей суммы баллов всех ответов педагогов на общее количество ответов. Принято
считать, что если коэффициент У = или больше 3 ,то можно констатировать высокий уровень
удовлетворённости; если = 2, то это свидетельствует и средней степени удовлетворённости;
если меньше 2, то можно предположить, что существует низкая степень удовлетворённости
педагогов в коллективе и своим положением в нём.
Кроме общей удовлетворённости жизнедеятельностью, можно определить, насколько
удовлетворёны педагоги такими аспектами жизни, как:
 Организация труда – 1-4;
 Возможность проявления и реализации профессиональных и других личностных
качеств педагога – 5-8;
 Отношения с коллегами и администрацией – 9-11;
 Отношения с учащимися и их родителями – 12-15;
 Обеспечение деятельности педагога – 16-19.
Вычисляется также как и общая удовлетворённость.
ТЕСТ
Предлагается прочитать включённые в тест утверждения и с помощью шкалы оценок выразить
степень своего согласия с ними. Для этого следует поставить напротив каждого утверждения одну
из пяти цифр, которые означают ответ, соответствующей вашей точки зрения. Цифры означают
следующие ответы: 4 – совершенно согласен;
3 – согласен;
2 – трудно сказать;
1 – не согласен;
0 – совершенно не согласен.
1. Я удовлетворен(а) своей учебной нагрузкой –
2. Меня устраивает составленное расписание уроков –
3. Моё рабочее время благодаря собственным усилиям и действиям администрации тратится
рационально –
4. Меня устраивает работа методического объединения и моё участие в ней –
5. У меня существует реальная возможность повышать своё профессиональное мастерство,
проявлять творчество и способности –
6. Я испытываю потребность в профессиональном и личностном росте и стараюсь её
реализовать –
7. Мои достижения и успехи замечаются администрацией и педагогами –
8. Мне нравиться, что в училище идёт научно-методический поиск –
9. У меня сложились с коллегами неконфликтные отношения –
10. Я ощущаю в работе поддержку своих коллег –
11. Мне кажется, что в училище справедливо оценивают результаты моей работы –
12. Я комфортно себя чувствую в среде учащихся –
13. Я удовлетворен (а) отношением учащихся ко мне и к моему предмету (профессии) –
14. В большинстве случаев я испытываю чувство взаимопонимания в контактах с родителями
учащихся –
15. Мне кажется, что родители поддерживают и разделяют мои педагогические требования –
16. Мне нравиться моё кабинет, оборудование и условия работы в нём –
17. Меня устраивает сложившийся нравственно-психологический климат в училище –
18. На мой взгляд, созданная в нашем училище система научно-методического обеспечения
способствует повышению моего профессионального мастерства –
19. Я доволен (а) размером заработной платы и своевременностью её выплаты –