Тема занятия: Рождественская звезда

ПЛАН - КОНСПЕКТ
занятия в группе воспитанников первого года обучения
студии фриволите «Узелковая фантазия»
(руководитель – Комолова Анна Владимировна)
Тема занятия:
«Рождественская звезда».
Цель:
Сформировать у слушателей представление о моделях (видах)
вшивного рукава, технологии их раскроя и изготовления.
Задачи урока:
Расширить знания о рождественских праздничных традициях и
обрядах. познакомить с традициями и обрядами праздников: Рождество
Христово, Новый год по старому стилю, Крещение. Развивать кругозор и
творческие способности воспитанников, воспитывать эстетический вкус.
Тип занятия: комбинированный.
Форма работы: деферинцированно – групповая
Оборудование:
Тетрадь для чертежей, цветная бумага, карандаши, ножницы,
масштабные линейки, ластик, сантиметровые ленты, ткань, мел, нитки,
швейные иголки, наперстки.
Дидактический материал и наглядность:
Цветные квадраты, ножницы, клей, материалы для декорирования
звезд, тематические картины, образец готовой работы.
План занятия:
1. Организационный момент. Сообщение темы и цели занятия.
2. Беседа на тему «Рождественские святки»
3. Практическая работа. Изготовление рождественской звезды в технике
конструирование из бумаги.
4. Подведение итогов занятия.
Ход занятия:
Организационная часть:
- проверка присутствующих;
- проверка готовности к работе;
- ознакомление с требованиями техники безопасности при работе с
инструментами.
Основная часть:
В преддверии празднования Рождества Христова я хочу познакомить
вас с историей этого праздника, и мы будем делать один из главных
атрибутов рождественских развлечений – звезду.
Этот праздник на территории Украины издавна отмечали с 6 по 19
января как праздник Коляды, день зимнего солнцестояния. Он состоит из
трех отдельных праздников со своими обрядами и развлечениями.
Люди всегда отмечали, что вся их жизнь зависит от трёх стихий: огня,
земли, воды. Стихии могли одарить людей или уничтожить их. Наши предки
обожествляли в языческой религии Солнце, Месяц и Воду и обращались к
ним с молитвами о благосклонности и защите. Поэтому праздник Коляда
был для них символом рождения Вселенной: Солнце рождалось 7 января,
Месяц – 14 января, Вода – 19 января. А 13 января в представлении древних
славян рождалась еще одна опасная стихия – Молния. Чтобы стихии не
гневались на них, наши предки никогда не называли их настоящими
именами. Солнце называли Колядою, Месяц – Василем, Воду – Даною, или
Орданию. Молния получила красивое имя Меланка (Меланья).
Поклонение Солнцу и воде, небу и золотой ниве мы видим в
государственной символике Украины: желтый и синий цвета флага.
Эти языческие традиции плавно соединялись с христианскими
представлениями и со временем объединились настолько плотно, что их
теперь трудно разделить.
«Святвечер» - 6 января – накануне Рождества, всегда считался
особенным. В это время нельзя ссориться, а следует мириться с теми, с кем
когда-то поссорился, извиниться и простить.
Еще древние славяне знали, что 12 созвездий Зодиака управляют
определенным месяцем в году и через них проходит путь Солнца. Это нашло
отражение в подготовке к празднику: на стол накрывают 12 священных
блюд.
Особенным гостем на праздниках был «Дидух» - сноп жита или
пшеницы, украшенный разноцветными лентами и самодельными игрушками.
В этот вечер считалось, что злые силы появляются, чтобы
препятствовать рождению Солнца. Поэтому, чтобы их отогнать, молодежь и
дети выходят колядовать.
Чтобы нечистая сила не узнала колядовщиков, они переодеваются,
одевают маски. А особенно нечистые боятся «рогатой козы» (роль козы
обязательно играет парень) и свечки, которая должна была гореть в звезде.
Восьмиугольную и раскрашенную в яркие цвета звезду всегда несли впереди
и привязывали к ней колокольчики. Того, кто нес звезду называли
«звездарь».
Колядовщики ходили от дома к дому и пели веселые колядки в честь
Коляды и «виншивок» (величальные песни) для хозяев. Колядовщиков за
хорошие колядки награждали печеньем, яблоками, орехами (еще чем?).
С принятием Христианства колядовщики, кроме звезды, начали носить
и вертеп. Это своеобразный кукольный театр, где в период Рождества
показывают картинки из жизни Иисуса Христа. А в колядках появились
песни, посвященные рождению Христа. Так что существуют колядки
языческие и христианские.
По легенде о рождении Христа возвещала очень ярко звезда, вспыхивающая
в Иерусалимском небе. В этот вечер стало принято носить «вечерю» своим
родственникам и крестным родителям, которые одаривали детей гостинцами.
Следующий праздник – Новый год по старому стилю. Когда он
отмечается? (14 января).
В ночь с 13 на 14 января по вере древних славян рождается Месяц
«Василько» и молодая и опасная Меланочка (молния, «блискавка»). По
христианским традициям 13 января день Меланьи – покровительницы
домашнего хозяйства. А 14 января отмечается праздник Василия Великого –
покровителя хлеборобов и домашних животных (особенно свиней).
Щедрый вечер 13 января должен быть по-настоящему щедрыми
хозяева ставят на стол много красивых блюд. А молодежь в таком же
убранстве, как и в святой вечер (на Святвечер) шли пугать нечистую силу,
чтобы она не украла Месяц. Со звездой во главе ватаги ходили щедровать.
Щедровка – это чудесные народные песни, которые в давние времена пели
весной (когда Новый год встречали весной).
После щедрований девушки отдыхали, а мальчики до 14 лет до захода
солнца «посевали» свой дом и дома ближайших соседей.
Последний рождественский праздник – Крещение (Водохреще). По
представлениям древних славян в ночь на 19 января рождалась вода – Дана
(Йордань, Ордана).
18 января наступает второй «Святвечер», которым заканчиваются
рождественские святки. В этот вечер можно было последний раз колядовать
и щедровать, а потом следовало положить в сундук праздничные одежды и
пересыпать их табаком. Благодаря табаку нечистая сила боится ряженых: от
него они чихают до обморока.
Утром после богослужения в храме проходил обряд освящения воды.
Девушки дома умывались освященной водой и мазали щеки калиной, чтобы
красота никогда не увядала.
Теперь предлагаю вам изготовить звезду с 8 лучами в технике
конструирование из бумаги. Но её мы не только сделаем, а и украсим, чтоб
они сияли как на небе.
Этапы изготовления звезды.
1. Вырезать по размеченным линиям 2 квадрата одного размера и
выполнить в каждом 4 надреза (по центру каждой стороны, до
намеченной точки).
2. Согнуть все линии под линейку в соответствии с разметкой.
3. Склеить клапаны каждого луча между собой. Заклеить отверстие в
центре звезды.
4. Украсить звезды и склеить их между собой со смещением лучей.
Заключение
Организация выставки детских работ. Оценить работу воспитанников по
критериям:
1- аккуратность выполнения;
2- оригинальность декорирования.
План-конспект
занятия в группе воспитанников первого года обучения
студии фриволите «Узелковая фантазия»
руководитель – Комолова Анна Владимировна
Тема занятия: Пасхальное яйцо
Цель занятия: прививать интерес к культурным традициям
Задачи:
- формировать интерес к традиции создания пасхальных яиц в
разных техниках;
- познакомить с техникой традиционной росписи писачком;
- содействовать формированию всесторонне развитой личности.
Тип занятия: комбинированное.
Форма проведения: групповая.
Материалы и оборудование:
1) заготовки яиц для декорирования
2) клей, кисточки, салфетки, ножницы
3) бумажные и атласные ленты, шнуры, бисерные цепочки
Методический и дидактический материал, наглядность:
1) образцы пасхальных яиц в разных техниках: крашенка, крапанка, флорестическая писанка, восковая писанка, «мальованка», «дряпанка», выбеленная писанка, писанка с «вытинанкой», бисеренка, крученка, оплетенные
яйчатта;
2) фотографии пасхальных яиц Фаберже и декоративных яиц;
3) карточки: «Символы писанкарства»;
4) эскизы к работам и карты поэтапной работы.
План занятия
1. Организация работы. Инструктаж по технике безопасности.
2. Объяснение темы занятия. Беседа: «Дорого яичко к Христову дню» с
показом образцов и фотографий.
3. Практическая работа. Изготовление сувенирного яйца с использованием
текстильных материалов.
4. Подведение итогов занятия. Анализ выполненной работы. Разгадывание
кроссворда «Писанки».
Ход занятия
Звон колокольный и яйца на блюде
Радостью душу согрели.
Что лучезарней, скажите мне, люди.
Пасхи в апреле?
Марина Цветаева
Руководитель: Светлое Воскресение Господне приносит в наши дома мир,
покой, любовь и надежду на самое лучшее. Христиане разных стран
празднуют этот день согласно древним церковным канонам и оригинальным
местным традициям.
Одной из традиций Украины и ее символом во всем мире является
писанка – искусно расписанное пасхальное яйцо,«душа украинского народа».
Но мир пасхальных яиц настолько многообразен, что не
ограничивается традиционными видами и техниками. Предлагаю
познакомиться с некоторыми из них, а что-то и сделать самим.
Яйцо – самый известный и важный символ праздника Пасхи, очищения
во имя новой лучшей жизни, перехода из небытия в бытие, победы Жизни
над смертью. В древности яйцу присваивались магические свойства. Все
мифологии мира хранят легенды, связанные с яйцом как источником
происхождения всего сущего в этом мире. Оно служило символом весеннего
солнца, несущего с собой жизнь, радость, тепло, свет, возрождение природы.
Поэтому оно стало амулетом, с помощью которого человек склонял к себе
добрые силы природы, а злые – отгонял.
Для увеличения силы яйца-амулета его поверхность (скорлупу)
красили в определенный цвет: красный, желтый, зеленый. Такие яйца
называются крашенками (показ образца).
Согласно Евангелию первое пасхальное яйцо Мария Магдалина
подарила императору Тиберию, как знак ее истовой веры в воскресенье
Спасителя. Красная окраска первых пасхальных яиц ассоциировала с кровью
Иисуса.
Со временем возникло множество разных традиционных техник
росписи яиц (показ образцов):
1 – крапанка (на поверхность яйца наносят капельки воска, а после
окрашивают. Когда воск стирается получается писанка с каплями одного или
нескольких цветов);
2 – флористичная писанка (яйцо окрашивается после прикладывания и
привязавания к нему разных листочков);
3 – восковая писанка (этот вид писанок является одним из символом
Украины, «душа украинского народа». В каждом селе издавна расписывали
писанки при помощи специальной трубочки - писачка)
Люди издавна наносили на скорлупу магические знаки. Эти знаки
получили своё значение ещё до возникновения письменности. На скорлупу
яйца они наносились как молитва, прошение или благодарность. Писанки
приносили в дом счастье, добро, достаток, защищали от всего злого.
4 – рисованка, «мальованка» (так называют яйца расписанные кисточкой и
красками. Основные линии на них выполняются очень тонкими. Узоры
бывают геометрического, растительного орнамента, но встречаются лики
святых, изображение праздника и определенных событий);
5 – царапанка, «дряпанка» (рисунок на окрашенной поверхности яйца
выцарапывают острым инструментом);
6 – выбеленные писанки (этот вид писанок встречается очень редко. На
белой поверхности скорлупы изображаются красные цветы с желтой
серединкой. Но возможен и другой вариант: на коричневом яйце белые узоры
без дополнительного окрашивания, только выбеливание);
7 – крученка (по нанесенным узорам наклеивается нить, обкручивая всё
яйцо).
Наряду с традиционными техниками изготовления пасхальных яиц
существуют и нетрадиционные (показ образцов или фотографий):
1 – «резьба» - за основу берутся деревянные яйца, которые украшаются
резными узорами, а также выполняют;
2 – «витинанка» - на скорлупу яйца наклеиваются «витинанки»;
3 – «бисеренки» - возможны варианты выполнения. Восковые бисеренки –
это яркие и красивые произведения. Яйцо покрывали тонким слоем воска и в
него вдавливали разогретый бисер, кусочки разноцветного стекла, фольги.
Их изготавливали преимущественно в монастырях и продавали прихожанам
как сувенир.
Деревянные яйца называли яйчатами и они служат прекрасной основой
для плетения из бисера и приклеивания декоративного оформления. А при
дворе Российской Империи великий ювелир Фаберже выполнял пасхальные
яйца из драгоценных металлов и с разными инкрустациями (показ 3-4
фотографий).
Если кто задаст вопрос « А когда принято расписывать яйца?», то
получит ответ: Наибольшее количество писанок писали в период
Пасхального поста, но писанки готовили и к другим праздникам – к
празднику Коляды, Стрение, на Сорок Святых и Благовещенье, на праздник
Вербного воскресения, Вознесение и т.д. Писанки писала хозяйка дома когда
засыпали дети и наступала тишина. Перед этим нельзя было ругаться,
ссориться и замышлять злое. Обязательно читали молитву и работали в
чистоте.
В Чистый Четверг писанки обжигали в печи и снимали с них воск.
Писанка чудесный подарок и поздравление на пасху. (Показ рисунковсимволов на писанках)
Дарили писанки не всем одинаковые: детям давали писанки со
светлыми цветами, молодежи с солнцем, трезубцами и веселыми красками,
хозяйкам – 40-клинку, старикам – с черной окраской.
На писанках рисовали (показ фотографий и зарисовок, карточек
«Символы писанкарства»):
- точечки – зернышки (Восточное Полесье)
- солнце (Западное Полесье)
- воду (Львовщина)
- «грабельки» (Полтавщина)
- кресты (Херсонщина)
- дубовые листочки (Восточное Полесье)
- рыбки (Восточное Полесье)
- лесенки (Киевщина)
Практическая работа.
Руководитель: Сегодня предлагаю вам выполнить декоративное
оформление пасхального яйца из текстильных материалов и бисера. Давайте
вспомним о чем мы говорили раньше: как называется писанка обкрученная
нитью?
Дети: Крученка.
Руководитель: Для ваших работ мы возьмем на настоящие яйца, а форму
яйца из папье-маше. На подготовленную основу вы наносите карандашом
узор, при этом можно воспользоваться карточками «Символы писанкарства»
и зарисовками. После выполнения узора карандашом берём клей и
намазываем небольшие участки узора, на которые накладываем выбранный
материал и приклеиваем его.
(Самостоятельная работа детей. Руководитель оказывает помощь при
возникновении затруднений)
Руководитель: Наше занятие подходит к концу. Пока ваши работы сохнут,
наведем порядок на рабочих местах и разгадаем кроссворд на тему
«Писанки» (в приложении).
(Работа по кроссворду, после чего оценить работу детей по
критериям: аккуратность выполнения, оригинальность оформления, уровень
самостоятельной работы.)