Конспект занятия по познавательному развитию «ВЕНЕРА – ПЛАНЕТА

Автономная некоммерческая организация дошкольного образования
«Планета детства «Лада»
Конспект занятия
по познавательному развитию
в подготовительной к школе группе
«ВЕНЕРА – ПЛАНЕТА
БОГИНИ КРАСОТЫ»
Составитель:
воспитатель высшей категории
Рюмина Г.А.
г. Тольятти
детский сад №115 «Салют»
2015 год.
Цель: Познакомить детей с планетой Солнечной системы – Венерой,
продолжать развивать способность сравнивать вещества, дать знания о новых
неизвестных свойствах песка и глины, развивать логическое мышление
детей, познавательную активность, расширить кругозор и словарный запас
детей.
Ход занятия:
- Ребята, а сегодня на занятии я хочу познакомить вас с самой яркой
планетой Солнечной системы, которую считают сестрой нашей Земли. Ей
название вы узнаете, если сможете расшифровать.
1
2
3
4
5
6
В
Е
Н
Е
Р
А
5–2=
Н
5+1=
А
7–2=
Р
2+2=
Е
4–3=
В
6–4=
Е
- Правильно, это Венера. Венера – вторая от Солнца планета. Она ближе к
Солнцу, чем Земля. На Венере свистят и завывают ураганы, а поверхность её
жёлто-коричневого цвета. Как вы думаете почему?
Загадки:
«Он очень нужен детворе
Он на дорожках во дворе
Он на стройке и на пляже
И в стекле расплавлен даже»
(песок)
«Если встретишь на дороге
То увязнут сильно ноги
Чтобы сделать миску, вазу
Она понадобится сразу»
(глина)
- Верно, Венера покрыта толстым слоем песка и частичек глины.
- А что такое песок?
ОПЫТ №1
Рассмотреть через лупу песок.
- Как выглядят песчинки?
- Похожи ли песчинки одна на другую?
- Чем отличаются?
- Можно ли сосчитать все песчинки?
Вывод: Песок состоит из очень большого количества мелких зернышек,
которые не похожи друг на друга.
- Ребята, вы знаете, а на Венере мы бы не смогли рассмотреть состав песка,
потому что над Венерой так много облаков, что она кажется укутанной в
белую вату. Сквозь плотные облака не пробивается свет Солнца, поэтому на
планете вечная ночь.
- Ребята, как вы думаете, если бы нам нужно было выкопать нору, чтобы
спрятаться там от космических врагов, в каком месте это лучше сделать – в
песчаной или глинистой почве? Какая нора будет самой прочной?
ОПЫТ №2
Предложить сделать отверстие во влажном песке и глине.
Вывод: Во влажном песке легче и быстрее делать нору, чем в глине, потому
что он рыхлый. Но в глинистой почве нора будет прочнее, чем в песчаной,
потому что песок осыпается.
- На Венере, как и на Земле, есть атмосфера, но состоит она в основном из
углекислого газа и настолько ядовита и плотна, что если бы мы там
оказались, давила бы на нас своей тяжестью так же сильно, как давил бы
слой воды толщиной в один километр. И дождь на Венере выпадает в виде
серной кислоты, которая сжигает всё живое на своём пути.
- Ребята, а как вы считаете, почему мы дорожки на огороде посыпаем песком,
а не глиной?
ОПЫТ №3
Пропустить воду через слой песка и через слой глины. Помять в руках песок,
глину. Что очищается с рук легче и быстрее?
Вывод: Через песок вода просачивается быстрее и не остаётся на
поверхности, а через глину вода проходит с большим трудом, часть её
остаётся сверху. Песок очищается легче и быстрее руки становятся чистыми.
Огородные дорожки посыпаем песком, чтобы грязь и лужи после дождя с
огорода не разносить на обуви по территории садика.
- А вот на Венере мы бы не смогли найти ни мокрого песка, ни глины. Знаете
почему?
- Потому что хотя на планете вечная ночь, но тепло Солнца, которое
проникает сквозь облака, не может уйти обратно – облака удерживают его,
как это бывает в парнике, и температура растёт. Такое явление называют
парниковым эффектом. А поверхность Венеры сильно раскалена, поэтому
песок там вечно сухой.
- Ребята, как вы думаете, а изменится ли свойства сухого песка, если его
просеять?
ОПЫТ №4
Взять 2 лотка. В одном разровнять площадку из сухого песка. Равномерно по
всей поверхности насыпать песок через сито, аккуратно положим на
поверхность песка какой-нибудь тяжёлый предмет, например, ключ. Второй
лоток с песком встряхнуть.
Пусть песок в нём будет лежать кое-как,
навалом, положить туда также ключ. Обратить внимание на глубину следа,
оставшегося от предметов в песке.
Вывод:
Отпечаток
тяжёлого
предмета
заметно
более
отчётлив
на
набросанном песке, чем на насеянном. Насеянный песок заметно плотнее.
- Ребята, как вы считает, а песок вес имеет?
Взвесить на весах.
- Тогда почему своим весом он не раздавливает животных и насекомых,
которые в него зарываются?
ОПЫТ №5
В трубочку, склеенную из тонкой бумаги, вставляем карандаш. Затем
трубочку с карандашом осторожно засыпаем песком так, чтобы концы
трубочки выступали наружу. Вытаскиваем карандаш. Повторяем опыт, меняя
положение трубочки: вертикальное, горизонтальное, наклонное.
Вывод: Трубочка остаётся несмятой, потому что песчинки образуют
предохранительные своды. Насекомые, попавшие в песок, выбираются изпод толстого слоя, целыми и невредимыми.
- Ребята, а вы знаете, почему у верблюдов и сайгаков, которые обитают в
пустынях и полупустынях такие необычно большие носы?
Показ иллюстраций (см. Приложение №1)
- Вы уже знакомы со свойством сухого песка – сыпучестью? Что это такое?
Верно, это когда песчинки двигаются. Во время песчаных бурь, ветер
поднимает песок, и он попадает в нос животным. Внутри большого горбатого
носа, как в противогазе, воздух фильтруется, песок оседает и не попадает в
лёгкие.
- А у меня в коробочке находится предмет, в работе которого, люди
использовали это свойство песка. Догадались, что это? (песочные часы)
- Существуют
разные
песочные
часы – 1-минутные,
3-минутные,
5-минутные. В каких из них больше всего песка? Почему?
- Существуют ли часовые песочные часы? Почему? Удобны ли они были?
Почему?
Игра «Кто больше звёзд нарисует на небе за 1 минуту»
- А на Венере земные часы были бы совершенно бесполезные. Учёные
узнали, что эта планета ленива и неповоротлива по сравнению с Землёй.
Земля успевает обернуться вокруг своей оси 117 раз, а Венера – только раз.
Земные часы убеждали бы нас, что прошло 5 суток, а на самом деле не истёк
один венерианский час! С Земли Венера кажется необыкновенно красивой
планетой. Она появляется на небосклоне только утром или вечером, и люди
её называют кто Утренней звездой, кто Вечерней. Она сияет мягким белым
светом. Венера сама не светится, а только отражает солнечный свет, поэтому
кажется серебристым, блестящим шаром. Ни одна звезда не может
сравниться с красивым блеском Венеры. Люди назвали эту планету Венерой
по имени богини красоты и сложили о ней красивые сказки. Им казалось, что
это прекрасная девушка едет по небу на серебряной колеснице, запряжённой
белоснежными конями.
- Ребята, а как вы считаете, может ли этот некрасивый невзрачный кусок
глины стать прекрасным? Что для этого нужно?
ОПЫТ №6
Натереть кусок глины на мелкой тёрке (рассмотреть в лупу). Глина состоит
из мелких частичек, которые немного меньше песчинок. Залить всё водой.
Рассмотреть через лупу сырой комок глины.
Вывод: Частички как будто тесно встали друг к другу, они прилипли друг к
другу. Глина стала плотной, вязкой, пластичной. Предложить детям чтонибудь слепить из комочка.
- Почему глину сравнивают с пластиком? Во что прекрасное может
превратиться кусок глины? (в посуду, в игрушки)
Д/и «Что бывает…» или игра «Разрезные картинки».
Детям предлагается сложить разбитую глиняную посуду.
Глиняные: игрушки, чашки, бусы.
глиняная – тарелка, чашка, посуда, лошадка, ваза;
глиняный – кувшин, горшок;
глиняное – кашпо, блюдо.
- А ещё женщины используют голубую глину в косметических средствах,
чтобы стать такой же красивой и прекрасной как Венера. Много тайн хранит
в себе эта планета. Много вопросов «почему?» озадачивают учёных.
Например, почему она такая ленивая? Почему у Венеры нет спутника, как у
нашей Земли? Не торопится Венера дать на них ответы, но я надеюсь, что,
может быть, мы об этом когда-нибудь узнаем.
Приложение №1