Почасовое планирование

№
1
2
3
4
5
6
7-8
Почасовое планирование
Тема занятия
1.Введение
Вводное занятие
Пр.работа «Техника безопасности при работе в кабинетах биологии и
информатики»
Исторический ряд микроскопов. Световой микроскоп.
Пр.работа: «Устройство светового микроскоп»
Правила работы с микроскопом.
Пр. работа: «Правила работы с микроскопом»
Пр.работа» Исследование микроскопического строения поваренной
соли, сахара, бумаги, человеческого волоса.»
2. Простейшие.
9
10,11
12,13
14,15
16,17
18, 19
20
21,22
24,25
26,27
28,29
30,31
32,33
34,35
Характеристика простейших(теория, видеофильм)
Пр. работа: «Изучение микроскопического строения инфузории
туфельки (пост. препарат)».
Пр. работа «Изучение строения эвглены зеленой (пост. препарат)».
Пр. работа « Изучение строения амебы протея (пост. препарат)».
Пр. работа «Изучение строения вольвокса(пост. препарат)».
Пр. работа «Определение простейших по определителям, литературным
источникам».
Пр.работа: «Приготовление культуры инфузорий».
Пр. работа «Знакомство со строением инфузории туфельки(культура»
Пр. работа «Знакомство со строением эвглены зеленой(культура)
Пр. работа «Знакомство со строением амебы обыкновенной(проба воды
из аквариума»
Пр. работа «Знакомство с цифровым микроскопом».
Пр. работа « Рассматривание препаратов простейших под цифровым
микроскопом». Фотоколлекция.
Пр. работа «Простейшие под цифровым микроскопом». Видеосъемка.
Пр. работа «Определение простейших с помощью определителей,
литературных источников».
3. Кишечнополостные
36
37,38
39 .40
41, 42
43
Пресноводный полип гидра, местообитание, особенности строения и
жизнедеятельности.
Пр. работа «Изучение фиксированных препаратов гидры»
Пр.работа: «Коралловые полипы».
Определение животных с помощью определителей, литературных
источников.
Изучение гидры и коралла с помощью цифрового микроскопа.
4 .Черви.
44
Турбеллярии и трематоды.
45,46
47,48
49, 50
51,52
53
54,55
56,57
Пр. работа « Изучение строения трематод по постоянным препаратам»
Пр. работа « Определение систематики червей».
Пр. работа «Исследование строения цестод на разных стадиях развития
(Яйцо, личинки разных типов, взрослые особи) по постоянным
препаратам»
Пр. работа « Определение частей червей, их систематики и
биологических особенностей ( на основе литературных источников)
Круглые черви, классификация, особенности строения
Пр. работа «Изучение поперечного среза лошадиной аскариды»
Пр. работа «Исследование поперечных срезов дождевого червя, пиявки»
5. Членистоногие
Ракообразные. Особенности строения и жизнедеятельности.
Пр. работа « Изучение постоянного препарата циклопа»
Пр. работа « Изучение постоянного препарата дафнии»
Паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности.
Пр. работа «Изучение строения клеща собачьего» (пост. препарат)
Насекомые
Пр. работа: « Изучение ротовых аппаратов разного типа (на примере
таракана, мухи, пчелы, блохи, вши)»
100,101 Изучение систематики и биологических особенностей разных видов по
литературным источникам.
102-105
Пр. работа «Изучение конечностей насекомых на примере таракана,
мухи, пчелы, блохи, вши»
106-109
Пр. работа « изучение строения крыла на примере таракана, мухи,
пчелы,
блохи, вши»
58
59,60
61,62
63
64,65
66
67-100
6.Моллюски
110
Характеристика типа
111-112 Пр. работа «Изучение строения глохидии (личинки беззубки)».
Постоянный препарат.
7. Хордовые
113
113,114
115.116
117
Характеристика типа. Ланцетник.
Пр. работа « Изучение строения ланцетника на постоянном препарате»
Пр. работа «Исследование поперечного среза ланцетника (постоянный
препарат)
Пр. работа «Определение частей ланцетника и его систематики по
определителям и литературным источникам»
8. Полевой практикум по зоологии беспозвоночных.
118,119 Животные пресных водоемов. Животные почвы.
120,121 Экскурсия к водоему для отбора проб воды.
121-124 Пр. работа « Исследование проб воды. Водные беспозвоночные.»
125,126 Пр. работа « Определение систематического положения обнаруженных
животных с помощью атласов, определителей, литературных
источников»
127,128
Экскурсия для отбора проб почвы с ее обитателями.
129-130
Пр. работа «Изучение обнаруженных в почве организмов»
131,132
Пр. работа « Определение систематического положения почвенных
организмов с помощью определителей, атласов, литературных
источников»
133,134
Экскурсия для сбора животных на растениях.
135,136 Пр. работа «Обнаружение живых объектов на цветках, листьях, стеблях,
опаде»
137,138 Пр. работа « Определение систематического положения обнаруженных
объектов».
139,140
Самостоятельные полевые исследования. Оформление отчета и
планирование дальнейшей исследовательской деятельности.
10. Итоговые мероприятия.
141
142
143,144
Викторина по биологии беспозвоночных.
Отчетное итоговое собрание.
Посещение и участие в открытых мероприятиях Дворца детского
творчества.
Итого:
144часа