XII Международная олимпиада «Эрудит» Русский язык 10

XII Международная олимпиада «Эрудит»
Русский язык
10-11 класс
1 тур
Ответы
Задание 1. Определите значение иронических фразеологизмов 18 – начала 19
века, в которых употребляются древние названия букв русского алфавита,
опираясь на приведённые контексты. Назовите 3 идиомы, построенные на
этом принципе, объясните их значения, составьте с ними предложения.
1) Нам быть пиитами способно,
Коль аз да буки мы умеем прочитать. (А.П.Сумароков. Притчи.)
2) Начну говорить и толковать Ивану Фёдоровичу, но Иван Фёдорович не в ту
сторону идёт. Ты ему говори аз, а он твердит буки да веди. Поговорю,
поговорю, да и брошу. (А.Т. Болотов. Записки.)
(5 баллов) Комментарии к оцениванию. За каждый полный верный ответ - 1б.
Ответ. 1. Знать очень мало, быть невежественным, малообразованным
человеком. 2. Об упрямом, несговорчивом человеке.
Дополнительно. Прописать ижицу – наказать. Стоять фертом – упёршись
руками в бока. От фиты подвело животы – за плохие оценки наказывали, в том
числе и лишением обеда. Подпускает турусы, а строит юсы – льстит на словах,
но готовит неожиданный подвох. Сам ни аза в глаза, а людей ижицей тычет – о
несведущем человеке, любящем указывать на чужие промахи и ошибки. От аза
до ижицы – от самого начала до конца. Ставить точки над и («и десятеричное»)
– доводить дело до конца.
Задание 2. Среди приведённых ниже слов найдите пары этимологически
родственных. Какое слово лишнее? Аргументируйте свой ответ.
Утробный, утренний, утрата, внутренний, завтрак.
(5 баллов) Комментарий к оцениванию. За верное соединение в пары - 2 б.,
лишнее слово – 1 б., аргументацию – 2 б.
Ответ. Этимологически родственными являются слова: утробный –
внутренний /1 балл/ (от слов нутро, внутро); утренний – завтрак /1 балл/
(произносится как заутрак, то есть еда заутра, завтра, утром другого дня). Слово
утрата родственным ни одной паре не является. /1 балл/, аргументация – 2 б.
Задание 3. «Зимусь, по бесснежью, пути не было» - читаем в словаре
В.И.Даля. Какой частью речи является слово «зимусь», что означает? Какой
морфемой является частичка -сь? Назовите другие существительные с этой
частью слова. Где они встречаются сейчас?
(5 баллов) Комментарии к оцениванию. За каждый полный верный ответ –
1б.
Ответ. В северных русских говорах есть наречия летось, зимусь, ночесь,
утресь. Зимусь – прошлой зимой. Сь – суффикс.
Задание 4. Какой согласный выпал в корне (перед суффиксом –ну) глаголов
тонуть, окунуть, уснуть? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры, в
которых корень представлен в полном виде.
В приведённом ниже предложении выделите исторически однокоренные
слова, установите связь со словами, названными в первой части задания,
приведите примеры. По какому признаку названа рыба линь?
«Линь, покрытый слизью, льнёт к рукам». (С.Т. Аксаков. «Записки об уженье
рыбы»).
(5 баллов) Комментарии к оцениванию. За полный верный ответ на первую
часть задания – 2 б., за полный аргументированный ответ на вторую часть
задания – 3 б.
Ответ. Выпал согласный п: тонуть – сравните: топить; окунуть – сравните:
– купать; уснуть – сравните: спать.
Родственные слова линь, липкий, льнуть. В словах линь и льнуть также
отражено выпадение корневого согласного п (сравните: липкий, прилипать),
гласный и чередуется с нулём звука (сравните: собрать – собирать) Линь –
«липкая рыба».
Задание 5. Какие правила правописания вы считаете неудачными? Как бы вы
изменили их? Какие правила придумали бы и ввели? Ответ обоснуйте. Объём
работы – 1 – 1,5 страницы. Пожалуйста, не предлагайте убрать все правила,
вносите конкретные предложения. 
(10 баллов) Комментарии к оцениванию. За раскрытие темы с соблюдением
условий задания - 5 б., отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок
- 2 б., речевое оформление работы - 2 б., оригинальность - 1 б.
Творческая работа.
Максимальное количество баллов: 30.