ПСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА

ПСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
Областной конкурс «Юные дарования» 2011/2012
Юный знаток биологии
7 класс
Очный тур
Задание 1 (10 баллов). Внимательно прочитайте предложенные определения по теме
«Моллюски». Подберите термин к соответствующему определению.
1. Наружная складка кожи, покрывающая все тело животного или его часть - …………
2. Скопление тел и отростков нейронов, окруженное соединительнотканной капсулой и клетками
глии – ……………
3. Пелагическая личинка многих морских брюхоногих и двустворчатых моллюсков - ………….
4. Половые железы и половые органы, образующие половые клетки – ……………
5. Два отверстия на заднем конце тела, которые образуются в результате несмыкания складок
мантии – ……………
6. Вторичная полость тела, пространство между стенкой тела и внутренними органами – ……………
7. Выросты тела с хорошо развитой сетью кровеносных сосудов, через тонкие стенки которых из
циркулирующей в них крови или полостной жидкости выделяется в окружающую среду углекислый
газ, а поглощается кислород – ……………
8. Бесцветная или зеленая жидкость, циркулирующая в сосудах и межклеточных полостях –
……………
9. Организм, имеющий одновременно органы мужского и женского пола – ……………
10. Парные выделительные органы, имеющие вид мешка, открывающиеся в перикардиальную
полость – ……………
А. велигер; Б. гонады; В. сифоны; Г. метанефридии; Д. целом;
Е. жабры; Ж. гермафродит; З. гемолимфа; И. ганглий; К. мантия
Задание 2 (14 баллов). Каждому названию отряда рыб, указанному в левой колонке, подберите
соответствующие определения из правой колонки.
Карпообразные
№ …, …
Карпозубообразные
№ …, …, …
Сомообразные
№ …, …, …
Сельдеобразные
№ …, …, …
1. Обитают в тропических, умеренных, редко холодных морях,
некоторые живут в пресных водах или заходят в реки на нерест.
2. Представители: гуппи, меченосец, гамбузия, слепоглазка.
3. Важный объект промысла, спортивного лова, прудового и
аквариумного разведения.
4. Большинство обитает в пресных водах Америки, Африки, Азии.
5. Есть челюстные зубы.
6. Не имеют промыслового значения. Разводят в аквариумах.
7. Представители: пиранья, фонарик, плотва, елец, язь.
8. Обитают в пресных и солоноватых водах тропических и
субтропических зон всех материков кроме Австралии.
9. Представители: каллихт, скрипун, сомик – кошка.
10. Преобладают пресноводные рыбы, на всех материках.
11. Нет челюстных зубов, есть глоточные зубы.
12. Важный объект промысла.
13. Представители: сардина, анчоус, сардинелла, килька.
14. Многие–объект промысла, некоторых разводят в аквариумах.
Задание 3 (12 баллов). Разгадайте кроссворд «Цветки и соцветия».
1
2
3
4
5
6
7
8
10
9
11
12
По горизонтали: 4. Процесс слияния мужской и женской половых клеток. 5. Верхняя
расширенная часть пестика, улавливающая пыльцу. 6. Составной элемент венчика цветка. 9.
Отверстие в оболочке пальцевого зерна. 10. Научное название канала для пыльцевой трубки в
покровах семязачатка. 11. Соцветие незабудки. 12. Часть завязи пестика цветка.
По вертикали: 1. Процесс переноса пыльцы с тычинок на пестики цветков. 2. Графическое
изображение частей цветка в проекции на плоскость. 3. Расширенная часть цветоножки, несущая все
органы цветка. 7. Удлиненная часть пестика. 8. Соцветие подорожника, осоки.
Задание 4. С помощью предложенных подсказок отгадайте названия биологических объектов
или биологические термины, являющиеся многозначными словами.
1. Не только вереница или очередь, но и травянистое лекарственное растение семейства
сложноцветных.
2. Не только начальный отдел желудка коровы, но и след от листа на побеге растения.
3. Не только тайна, но и вещество, вырабатываемое и выделяемое железистыми клетками.
4. Не только жилище животных в неволе, но и элементарная живая система, основа строения и
жизнедеятельности всех животных и растений.
5. Не только шоколадные конфеты, но и грибы.
6. Не ряд одинаковых по размеру, ровных предметов, наложенных один на другой, но и часть ноги.
7. Не только хозяйственная ёмкость, но и часть скелета.
8. Не только детское орудие труда, но и кость в верхней части спины.
9. Не только сторона грани многогранника, но и кость грудной клетки.
Задание 5 (10 баллов). Выполните тест.
1. К бесполому способу размножения грибов относится:
А. Размножение при отделении от мицелия (или грибницы) ее части, которая дает начало
новому организму;
Б. Размножение при помощи специализированных клеток – спор, которые прорастают в
мицелий;
В. Размножение при слиянии половых клеток (гамет).
2. Отводками человек искусственно размножает:
А. Смородину, крыжовник, калину;
Б. Яблоню, сливу, смородину;
В. Малину, крыжовник, яблоню;
Г. Сливу, вишню, калину.
3. Главные признаки, по которым в основном определяется принадлежность растения к семейству, это:
А. Число семядолей в семени и жилкование листьев;
Б. Тип корневой системы и характер жилкования;
В. Особенности строения цветка и плода;
Г. Особенности среды обитания растений.
4. Голосеменные растения в отличие от папоротников:
А. Живут на суше;
Б. Имеют корень и побег;
В. Размножаются семенами;
Г. Образуют плод с семенами.
5. Папоротникообразные относятся к:
А. Низшим растениям;
Б. Высшим растениям;
В. Голосеменным растениям;
Г. Покрытосеменным растениям.
6. Оплодотворение – это:
А. Слияние мужской и женской гамет
Б. Образование половых клеток
В. Развитие эмбриона
Г. Перемещение зрелой яйцеклетки в матку
7. По мере роста моллюска раковина:
А. Сбрасывается, а под ней образуется новая раковина
Б. Растет за счет веществ, выделяемых мантией
В. Увеличивается в размере за счет растяжения
Г. Покидается моллюском в поисках другой, более крупной
8. Кровеносная система каких животных является замкнутой:
А. Виноградная улитка, тритон, голубь
Б. Таракан, белка, карась
В. Дождевой червь, мышь, дятел
Г. Паук крестовик, лебедь, аскарида
9. Ценными кормовыми растениями для скота являются:
А. Тимофеевка луговая
Б. Лютик ползучий
В. Подорожник средний
Г. Полынь обыкновенная
10. Неясыть – это:
А. Мелкий мышевидный грызун
Б. Сорный злак
В. Ночная хищная птица
Г. Проворная ящерица Антильских островов