исходные данные для определения рейтинга преподавателя

advertisement
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящее положение составлено на основе Закона об образовании РФ, Федерального закона "О
внесении изменений и дополнений в закон Российской Федерации "Об образовании" и
Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" от 10 января
2003 г. N 11-ФЗ и Постановления Правительства РФ от 5 августа 2008 г. N 583 "О введении новых
систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений и федеральных
государственных органов, а также гражданского персонала воинских частей, учреждений и
подразделений федеральных органов исполнительной власти, в которых законом предусмотрена
военная и приравненная к ней служба, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на
основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральных государственных
учреждений".
Настоящее положение устанавливает критерии и порядок определения ежегодного рейтинга штатных
преподавателей (включая штатных внутренних совместителей) кафедр. Положение разработано на
основании Коллективного договора и Устава Бийского педагогического государственного университета
имени В.М. Шукшина, с учетом опыта других вузов.
Подведение итогов работы преподавателей за учебный год направлено на:
- поощрение и поддержку преподавателей за успехи в области образовательной, методической и
научной деятельности;
- пропаганду достижений и опыта лучших преподавателей университета;
- развитие мотивации и стимулирование работы профессорско-преподавательского состава;
- повышение авторитета и формирование имиджа вуза;
- привлечение внимания к проблемам качества педагогических кадров.
Предполагаемая оценка деятельности преподавателей в течение учебного года основана на
показателях, представляемых в отчетах Министерству образования и науки РФ, и аккредитационных
показателях. Она строится на определении рейтинга преподавателя по вкладу его труда за текущий учебный
год в повышение и поддержание авторитета университета. При подведении итогов учитываются все виды
деятельности преподавателя в вузе, в том числе общественно-значимая деятельность – участие в работе
общественных организаций и объединений.
Ежегодно на основании поступивших предложений комиссия по подведению итогов работы
преподавателей может формировать изменения по уточнению и совершенствованию процедуры конкурса на
основании предложений кафедр.
Организацию и подведение итогов конкурса преподавателей осуществляет комиссия, в состав которой
входят: представители администрации и организационно-методического совета университета. Состав
комиссии утверждается приказом ректора.
II. ПОРЯДОК РАСЧЕТА РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ
2.1. Порядок расчета абсолютного личного рейтинга
2.1.1. Порядок расчета абсолютного личного рейтинга преподавателя
Рейтинг преподавателя определяет сумма набранных баллов по каждому разделу таблицы
(см.: Приложение 1). Таблица заполняется для каждого преподавателя отдельно.
Предоставляемые данные рассматриваются на заседании кафедры, подписываются преподавателем и
заведующим кафедрой и передаются в Центр менеджмента качества образования до 15 июня.
Преподаватели, занявшие по университету первые три места, признаются призерами конкурса.
Приказом ректора университета им устанавливается ежемесячная надбавка к заработной плате из
имеющегося фонда стимулирующих выплат.
Дополнительно ректором может быть принято решение о поощрении преподавателей, набравших
количество баллов, в общей сумме превышающее средний показатель по университету или по отдельным
разделам таблицы.
При наличии отрицательных баллов снижается сумма стимулирующих выплат.
2.1.2. Порядок расчета личного рейтинга заведующего кафедрой
Рейтинг заведующего кафедрой определяется по формуле РЗ = ОЛР + К
ОЛР рассчитывается как относительный показатель личного рейтинга заведующего к
максимальному личному рейтингу по кафедре;
К – рейтинг кафедры
При наличии отрицательных баллов по кафедре заведующему кафедрой снижается сумма
стимулирующих выплат.
2.1.2. Порядок расчета личного рейтинга декана (заместителя декана)
Рейтинг декана определяется по формуле РД = ОЛР + Ф
ОЛР рассчитывается как относительный показатель личного рейтинга декана (заместителя
декана) к максимальному личному рейтингу по кафедре;
Ф – рейтинг факультета
При наличии отрицательных баллов по специальностям декану и заместителям декана снижается
сумма стимулирующих выплат.
2.2. Порядок расчета рейтинга кафедры
Рейтинг кафедр Бийского педагогического государственного университета имени В.М. Шукшина
определяется совокупностью показателей: квалификационный потенциал, научно-методическая база,
материальная база и денежные средства, подготовка кадров кафедры, относительный средний личный
рейтинг преподавателей кафедры в соотношении с максимальным показателем по университету
(см.: Приложение 2).
Вычисление рейтинга кафедры выполняется следующим образом:
определяется средний личный рейтинг преподавателей кафедры;
определяется абсолютный рейтинг как сумма показателей таблицы рейтинга;
определяется относительный рейтинг кафедры в процентах к максимальному значению.
Экспертная комиссия подсчитывает относительный рейтинг, осуществляет публикацию сведений,
формирование приказов о поощрении, координирует работу кафедр, хранит отчеты о рейтингах в течение
последних 5 лет.
Лучшие рейтинги кафедр публикуют на сайте Бийского педагогического государственного
университет имени В.М. Шукшина. Остальные данные рейтинга представляются для ознакомления ректору
(проректорам).
2.2. Порядок расчета рейтинга факультета
Рейтинг факультетов Бийского педагогического государственного университета имени В.М. Шукшина
определяется совокупностью показателей по специальностям: квалификационный потенциал, научнометодическая база, материальная база и денежные средства, подготовка кадров, относительный рейтинг
преподавателей кафедры в соотношении с максимальным показателем по университету. Таблица
заполняется для каждой специальности отдельно (см.: Приложение 3).
Вычисление рейтинга факультета выполняется аналогично вычислению рейтинга кафедры:
определяется абсолютный рейтинг как сумма показателей таблицы рейтинга;
определяется среднее значение рейтинга специальностей по факультету
определяется относительный рейтинг факультета (среднее значение рейтинга специальностей по
факультету) к максимальному значению.
Экспертная комиссия подсчитывает относительный рейтинг, осуществляет публикацию сведений,
формирование приказов о поощрении, координирует цели и задачи развития специальностей и
специализаций, отчеты о рейтингах в течение последних 5 лет хранятся в Центре менеджмента качества
образования.
Данные рейтинга представляются для ознакомления ректору (проректорам).
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
______________________________________________________ /__________
Фамилия И.О. преподавателя, должность / сокращенное название кафедры
_________ / _________ учебный год
№
Показатели
I. НАУЧНАЯ РАБОТА
1.
Наличие ученой степени
доктора
кандидата наук
2.
Ученое звание
профессора
доцента
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Монографии, опубликованные
в центральных издательствах (1 п.л.)
местных издательствах (1 п.л.)
Отдельные главы в коллективных монографиях
Статья опубликована:
в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации научных работ
в зарубежных, центральных или реферируемых издательствах
в сборниках научных трудов БПГУ имени В.М. Шукшина, других вузов и организаций
Тезисы докладов в сборниках научных конференций
Опубликован перевод статей и (или) книг / с указанием имени переводчика (1 п.л.)
Защита докторской диссретации
Защита кандидатской диссертации
Подготовлена к защите диссертация докторанта (научному консультанту)
Подготовлена к защите диссертация аспиранта (руководителю)
Работа в диссертационном совете в качестве
председателя
члена совета
Членство в официально зарегистрированных научных обществах, творческих союзах
Участие в редколлегии при подготовке издания в БПГУ имени В.М. Шукшина
Рецензирование монографий, учебников, уч. пособий с грифом УМО; экспертиза
диссертаций (1 п.л.)
Рецензирование методической разработки (1 п.л.)
Научное консультирование докторанта
Баллы за ед.
показателя
40
20
40
15
30
15
15
15
10
5
3
4
50
30
40
25
30
15
3
5
4
1
10
Кол-во
единиц
Сумма
баллов
Комментарии
Научное руководство соискателем
Научное руководство исследовательской работой студента, опубликованной в научном
сборнике
20. Оппонирование
докторской диссертации (1 п.л.)
кандидатской диссертации (1 п.л.)
21. Отзыв на автореферат
докторской диссертации
кандидатской диссертации
22. Организация и проведение конференций
всероссийских
региональных конференций
23. Участие преподавателя в конкурсах РФ и других ведомств (по грантам и проектам)
24. Получение грантов и победа на конкурсах программ для проведения исследований
25. Участие в научных работах по хозяйственным договорам
(за каждые 10 тыс. руб. выполненного объема работ)
26. Сдача экзаменов кандидатского минимума (за один)
27. Повышение квалификации на ФПК, семинаре, курсах, стажировке (с получением
свидетельства, сертификата)
Снижающие показатели
28. Отсутствие планов сдачи кандидатских экзаменов для преподавателей, не имеющих
степени (проработавших более года в университете) (определяется зав. кафедрой)
29. Отсутствие планов защиты кандидатских диссертаций для преподавателей, не имеющих
степени (проработавших более 5 лет в университете) (определяется зав. кафедрой)
30. Отсутствие монографии за последние пять лет (определяется зав. кафедрой для
профессора)
31. Отсутствие трех научных статей или иных публикаций за последний год (определяется
зав. кафедрой для профессора)
32. Отсутствие двух научных статей или иных публикаций за последний год (определяется
зав. кафедрой для доцента)
33. Отсутствие научных статей или иных публикаций за последний год (определяется зав.
кафедрой для ассистента, старшего преподавателя)
34. Невовлеченность преподавателя в финансируемые проекты
II. УЧЕБНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
35. Объем учебной нагрузки (100 ч.)
36. Учебник, опубликованный в отчетном уч. году с грифом Минобразования или УМО
(1 п.л.)
37. Учебное пособие, опубликованное в отчетном уч. году с грифом Минобразования или
УМО (1 п.л.)
18.
19.
4
5
3
3
8
5
15
10
6
30
4
5
5
-2
-10
-20
-10
-10
-10
-10
2
25
20
Учебное пособие, изданное без грифа (1 п.л.)
Разработка полного УМК дисциплины (открытый доступ на кафедре)
Электронный учебник по дисциплине
Изданный конспект лекций по учебной дисциплине, методические указания объемом не
менее 1 п.л., рекомендованные методическим советом факультета
42. Составление новой программы по учебной дисциплине (включая дополнительное
образование)
43. Разработка нового лекционного курса (включая доп. образование) (36 ч.)
44. Разработка и проведение цикла семинарско-практических занятий по новой дисциплине
(в т.ч. довузовское образование)
45. Применение современных активных методов обучения (при наличии методической
разработки)
46. Организация общероссийских, региональных, межвузовских. городских олимпиад,
конкурсов, спортивных соревнований, семинаров, вузовских конференций (для
студентов, аспирантов)
47. Подготовка победителя/призера студенческой олимпиады, конкурса, спортивных
соревнований (всероссийских, международных)
48. Руководство студенческим научным кружком, творческой студией
49. Результаты анкетирования «Преподаватель глазами студента» – рейтинг
Снижающие показатели
50. Невыполнение или некачественное выполнение заданий (поручений) деканата, срывы
занятий (определяется деканом)
51. Некачественное выполнение индивидуального плана, поручений заведующего кафедрой
(определяется зав. каф.)
52. Необеспеченность учебной дисциплины учебно-методическими материалами
(определяется зав. каф.)
53. Некачественное выполнение обязанностей по проверке и рецензированию контрольных и
курсовых работ студентов (определяется заведующим кафедрой)
54. Некачественное выполнение обязанностей по руководству дипломными работами
(определяется председателем ГАК)
III. ОБЩЕСТВЕННО-ЗНАЧИМАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
55. Тематическое выступление на
Ученом совете университета
Ученом совете факультета, научно-методическом семинаре
56. Участие в работе Ученого совета университета (факультета)
57. Участие в работе комиссии Университета (факультета)
58. Участие в министерской комиссии по комплексной проверке вузов
59. Организация спортивно-массовых и воспитательных мероприятий на факультете (за
мероприятие – определяется заместителем декана по воспитательной работе)
38.
39.
40.
41.
15
40
15
8
6
12
8
10
10
20
15
0–10
-20
-10
-10
-10
-10
8
5
5
7
10
5
Перечислить:
Кураторство студенческой группы (за мероприятие – определяется заместителем декана
по воспитательной работе)
61. Участие в профориентационной работе вуза (за каждое мероприятие – определяется
заместителем декана по воспитательной работе)
62. Работа в комитетах, фондах, комиссиях, экспертных советах в качестве эксперта, участие
в судействе спортивных соревнований (российских, краевых, городских, в том числе
администрации)
63. Правительственные награды за высокие показатели в сфере науки и образования: орден,
медаль, звание
64. Награждение дипломами, медалями, премиями выставок, других организаций
65. Награждение грамотой
66. Получение Благодарственного письма
Снижающие показатели
67. Невыполнение или некачественное выполнение заданий, поручений ректората
(определяется ректоратом)
68. Дисциплинарные взыскания по приказу
60.
2
5
5
20
10
8
5
-20
-20
«___» __________ 200__ г.
Зав.кафедрой ________________________
Преподаватель _______________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА КАФЕДРЫ
______________________________________________________ /__________
Название кафедры
_________ / _________ учебный год
№
Показатели
1
2
I. КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
1. Кафедра возглавляется
доктором наук, профессором
кандидатом наук
2. Процент преподавателей на кафедре, имеющих
Баллы за ед.
показателя
3
15
5
ученое звание профессора или степень доктора (%*2)
уч.степень кандидата или уч.звание доцента (%*0,5)
Объем выполняемой учебной нагрузки
академики (доля ставки*150)
члены-корреспонденты (доля ставки*100)
4. Работа в диссертационных советах
5. Работа в качестве нештатного специалиста, эксперта (чел.)
Снижающие показатели
6. Процент преподаватели, не имеющие ученой степени или ученого звания выше
аккредитационного показателя (35 %)
7. Нарушение трудовой дисциплины
II. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ БАЗА
8. Учебники, опубликованные в отчетном уч. году с грифом
Минобразования
УМО
9. Учебные пособия, опубликованные в отчетном уч. году с грифом
Минобразования
УМО
10. Учебные пособия, изданные без грифа
11. Процент полностью подготовленных УМК дисциплины (открытый доступ на кафедре)
(%)
12. Электронный учебник / учебное пособие, курс лекций / по дисциплине, размещенный на
сервере университета (в т.ч. в локальном доступе)
3.
30
30
-20
-10
50
40
40
30
15
15
Кол-во
единиц
4
Сумма
баллов
5
Комментарии
6
№
Показатели
Изданный конспект лекций по учебной дисциплине, методические указания объемом не
менее 1 печ. листа, рекомендованные методическим советом факультета
14. Применение современных активных методов обучения (при наличии методической
разработки)
15. Тематическое выступление на Ученом совете, организационно-методическом семинаре
16. Организация общероссийских, региональных, межвузовских. городских олимпиад,
конкурсов, спортивных соревнований, семинаров, вузовских конференций (для
студентов, аспирантов)
Снижающие показатели
17. Необеспеченность учебной дисциплины УМК или учебно-методическими материалами
(определяется зав. зам.декана по учебной работе)
III. МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА И ДЕНЕЖНЫЕ СРЕДСТВА
18. Получение грантов 20000 руб.
Снижающие показатели
19. Отсутствие средств, заработанных кафедрой
IV. ПОДГОТОВКА КАДРОВ
20. Защищена докторская диссертация
21. Защищена кандидатская диссертация
22. Подготовка победителя (или/и награжденного медалью, дипломом, премией)
студенческой олимпиады, конкурса, спортивных соревнований всероссийского,
международного
23. Число публикаций со школьниками
24. Число докторантов
25. Число аспирантов (всех форм обучения)
Снижающие показатели
26. Отсутствие положительных показателей
V. ОТНОСИТЕЛЬНЫЙ ЛИЧНЫЙ РЕЙТИНГ
27. Относительный рейтинг преподавателей по кафедре в процентах по отношению
к максимальному значению по университету
13.
«___» __________ 200__ г.
Зав.кафедрой ________________________
Баллы за ед.
показателя
8
10
Кол-во
единиц
Сумма
баллов
Комментарии
Перечислить:
8
10
-10
10
-10
50
30
20
10
20
10
-20
Заполняется
в ЦМКО
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА ФАКУЛЬТЕТА
______________________________________________________ /__________
Название факультета
_________ / _________ учебный год
№
Показатели
1
2
I. КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
1. Процент обеспеченности специальности (специальностей)
докторами наук, профессорами (*2)
кандидатами наук (*0,5)
2. Выполняющие учебную нагрузку на специальности (доля ставки)
академики,
члены-корреспонденты
3. Работа в диссертационных советах
Снижающие показатели
4. Процент преподавателей, не имеющих ученую степень или ученого звания на
специальности выше аккредитационного (более 35%)
5. Нарушение трудовой дисциплины
II. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ БАЗА
6. Учебники, опубликованные в отчетном уч. году с грифом
Минобразования
УМО
7. Учебные пособия, опубликованные в отчетном уч. году с грифом
Минобразования
УМО
8. Учебные пособия, изданные без грифа
9. Электронный учебник / учебное пособие, курс лекций /, размещенный на сервере
Баллы за ед.
показателя
3
Кол-во
единиц
4
Сумма
баллов
5
Комментарии
6
30
-20
-20
50
40
40
30
15
15
университета (в локальным доступе)
10.
11.
12.
Процент полностью подготовленных УМК дисциплин по специальностям (открытый
доступ на кафедрах)
Изданный конспект лекций по учебной дисциплине, методические указания объемом не
менее 1 печ. листа, рекомендованные методическим советом факультета
Применение современных активных методов обучения (при наличии методической
разработки)
8
10
Перечислить:
№
Показатели
Организация общероссийских, региональных, межвузовских. городских олимпиад,
конкурсов, спортивных соревнований, семинаров, вузовских конференций (для
студентов, аспирантов)
Снижающие показатели
14. Необеспеченность специальности учебно-методическими комплексами дисциплин
(анализ осуществляется заместителем декана по учебной работе.)
III. МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА И ДЕНЕЖНЫЕ СРЕДСТВА
15. Получение грантов 20000 руб.
Снижающие показатели
16. Отсутствие грантов на научные исследования у ППС факультета
IV. ПОДГОТОВКА КАДРОВ
17. Число докторантов
18. Число аспирантов (всех форм обучения)
19. Защищено докторских диссертаций
20. Защищено кандидатских диссертаций
21. Подготовка победителя (или/и награжденного медалью, дипломом, премией)
студенческой олимпиады, конкурса, спортивных соревнований всероссийского,
международного уровня
22. Число публикаций со школьниками
Снижающие показатели
23. Отсутствие положительных показателей
V. ОТНОСИТЕЛЬНЫЙ РЕЙТИНГ
24. Относительный средний рейтинг преподавателей по факультету в процентах по
отношению к максимальному значению по университету
25. Относительный средний рейтинг специальных кафедр в процентах по отношению
к максимальному среднему значению рейтинга кафедр по университету
13.
«___» __________ 200__ г.
Декан факультета ________________________
Баллы за ед.
показателя
10
Кол-во
единиц
Сумма
баллов
Комментарии
-20
10
-10
20
10
50
30
20
10
-10
Заполняется
в ЦМКО
Заполняется
в ЦМКО
Download