СПРАВКА о проведении недели математики

СПРАВКА
о проведении недели математики-физики
Активизация внеклассной деятельности по математике призвана не только пробуждать и
поддерживать у учеников интерес к предмету, но и желание заниматься ею дополнительно, как под
руководством учителя во внеурочное время, так и при целенаправленной самостоятельной
познавательной деятельности по приобретению новых знаний. Одной из форм внеурочной работы
по предмету является неделя математики и физики
С 22 октября по 29 октября была проведена неделя математики – физики.
Цель предметной недели: развитие интереса к предмету; расширение знаний по предмету;
формирование творческих способностей: логического мышления, рациональных способов решения
задач, смекалки.
Задачи:
1. Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.
2. Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной
деятельности учащихся.
3. Организовать самостоятельную и индивидуальную, коллективную практическую
деятельность учащихся.
В рамках недели были проведены следующие мероприятия:
План проведения
№ День
недели
1 Понедель
ник
22.10
2
3
Вторник
23.10
Среда
24.10
Название мероприятия
Участники
Ответственный
Открытие недели математики
Открытие «Галереи великих»
«Лучший счетовод»
«Наследник Декарта»
«Веселые цифры»
Знатоки математики и физики
7,11 кл.
10, 11 кл.
5 – 11 кл.
6 – 11 кл.
5 – 8 кл.
5 – 11 кл.
О.С.Кучер
День 2. «История»
Афоризм дня: «Изучение математики
приближает к бессмертным богам» (Платон)
Урок нравственности «Влияние «главных
цифр» на характер человека»
На уроках математики и физики учащихся
готовят небольшие сообщения из истории
изучаемых тем.
Оформление сменного стенда «Задачи истории»
«Лучший счетовод»
«Наследник Декарта»
«Веселые цифры»
Знатоки математики и физики
Е.В.Черноголова
О.С.Кучер
5 – 11 кл.
5 – 11 кл.
10,11кл.
5 – 11 кл.
6 – 11 кл.
5 – 8 кл.
5 – 11 кл.
День 3. «Измерения»
Афоризм дня: «Никакой достоверности нет в
науках там, где нельзя приложить ни одной
из математических наук, и в том, что не
5 – 11 кл.
имеет связи с математикой» (Л. да Винчи)
10,11 кл.
«Задачи на разрезание фигур»
Оформление сменного стенда «Меры длины,
Е.В.Черноголова
О.С.Кучер
площади, массы, вместимости и объема,
применяемые в различных странах»
Задания дня: подсчет количества ступеней, окон
;вычисление периметров и площадей школьных
помещений ;вычисление длин диагоналей,
объема классных кабинетов .
«Лучший счетовод»
«Наследник Декарта»
«Веселые цифры»
Знатоки математики и физики
4
5
6
Четверг
25.10
Пятница
26.10
Суббота
27.10
День 4. «Наука»
Девиз дня: «Если мы действительно что-то
знаем, то мы знаем это благодаря изучению
математики» (Гассенда).
Оформление сменного стенда «Занимательные
математические факты»
«Математический калейдоскоп»
Открытие выставки лучших тетрадей.
Задания дня: решение ребусов, шарад,
кроссвордов.
На перемене проводится математическая
лотерея. Игра состоит в решение простых
шуточных задач, простейших ребусов,
загадочных картинок. Каждый вопрос записан
на небольшом листке бумаги и имеет свой
номер. Листочки свертываются трубочкой и
складываются в глубокую коробку. Коробка
стоит на столе, за которым сидит дежурный и
выдает билеты. Другой дежурный имеет
контрольный листок с ответами и выдает призы.
«Лучший счетовод»
«Наследник Декарта»
«Веселые цифры»
Знатоки математики и физики
День 5. «Поэзия»
Афоризм дня: «Нельзя быть настоящим
математиком, не будучи немного поэтом»
(Вейерштрасс).
«Математика и физика в стихах»
Конкурс стихотворений о математике, о
физике, о геометрических фигурах, об
арифметических знаках, о законах алгебры, о
физических явлениях и законах.
«Лучший счетовод»
«Наследник Декарта»
«Веселые цифры»
Знатоки математики и физики
День 6. «Наблюдения»
Афоризм дня: «Во всем виноват Эйнштейн. В
5 – 11 кл.
6 – 11 кл.
5 – 8 кл.
5 – 11 кл.
Е.В.Черноголова
О.С.Кучер
10,11 кл.
5 – 6 кл.
5 – 11 кл.
5 – 11 кл.
6 – 11 кл.
5 – 8 кл.
5 – 11 кл.
Е.В.Черноголова
О.С.Кучер
Кл.рук-ли
5 – 11 кл.
5 – 11 кл.
6 – 11 кл.
5 – 8 кл.
5 – 11 кл.
Е.В.Черноголова
О.С.Кучер
1905 году он заявил, что абсолютного покоя
нет, и с тех пор его действительно нет»
(Стивен Ликок)
«Космическое путешествие»
«Лучший счетовод»
«Наследник Декарта»
«Веселые цифры»
Знатоки математики и физики
7
Понедель День 7. «Закрытие»
ник
Подведение итогов недели.
29.10
Церемония награждения победителей в
отдельных номинациях, чествование самого
математического и физического класса.
7,8,9 кл
5 – 11 кл.
6 – 11 кл.
5 – 8 кл.
5 – 11 кл.
Е.В.Черноголова
О.С.Кучер
5 – 11 кл.
При проведении недели отмечается высокая активность учащихся, их положительная
мотивация участия во всех внеклассных мероприятиях.
Основные цели и задачи предметной недели достигнуты. Все запланированные мероприятия были
проведены на должном уровне. На общешкольной линейке активным участникам, победителям
конкурсов вручены грамоты, сладкие призы.
Рекомендовать к общешкольным мероприятиям готовится с большей ответственностью, лучше
продумать проведение физмат лото. Справку обсудить на заседании МО учителей естественноматематического цикла.
Руководитель МО
О.С.Кучер