Сценарий новогоднего праздника для 1-4 классов.

Сценарий новогоднего праздника для 1-4 классов.
«Хорошим настроением надо делиться, а то праздника не будет».
Сценарий написан по мотивам мультипликационного фильма «Три богатыря и Шамаханская
царица».
Действующие лица.
Дед Мороз Снегурочка Шамаханская царица Конь Юлий Алеша Попович –
Дети образовали круг вокруг елки.
Звучит мелодия из мультфильма «Три богатыря и шамаханская
царица».
Под мелодию появляется конь Юлий.
Конь Юлий.
О-хо-хо! Ура! Свобода! (Разглядывает детей, видит их удивленные
взгляды.) А что это вы так удивляетесь? Конь говорящий? Да, я умею
говорить! Кстати, зовут меня Гай Юлий Цезарь, в честь римского император
Цезаря, для вас просто Юлий. О, а вы чего собрались? Вы кого-то ждете?
(Дети отвечают, что ждут Деда Мороза и Снегурочку.)
Да? Вот так совпадение! Я и сам спешу к Деду Морозу навстречу. Он меня
пригласили в свою праздничную новогоднюю тройку главным конем. Ну, я и
решил: чего отказывать Деду Морозу, окажу своим присутствием ему честь –
прокачу его и Снегурку с ветерком. А это здорово, что я вас встретил, сейчас
мы с вами разомнемся. Вам – веселье, а мне тренировка перед делом
государственной важности.
Игра массовка «Белое и снежное».
Проведем соревнование –
На зимнее снежно-белое внимание!
Я буду много чего называть,
А вы будете белое лишь узнавать!
Скажу про белое и снежное – хлопайте,
А как про другое что – топайте.
Зима.
Снежок.
Книжка.
Сосулька.
Зайчик.
Лисичка.
Елочка.
Сугроб
Мороженое.
Сосиска.
Автобус.
Чайка.
Льдинка.
Машина.
Яблоко.
Конфета.
Борода Деда Мороза.
Конный хоровод. (Игра-танец проводится под мелодию из мультфильма
«Алеша Попович и Тугарин Змей».)
Конь Юлий.
А сейчас станцевать со мной, не хотите ли? Танец очень мой простой,
условие одно - танцуй, не стой. Я буду вам движения показывать, а вы
повторяйте за мной, двигаясь по кругу.
Конь Юлий.
Ну, вообще, я пошел, сами понимаете, все на мне, все на мне! Я туда !
(Показывает копытом в сторону.) Или туда?( Растерялся, задумался.)
Короче - зюн-зюн-вест. Во! А где же эта волшебная тропинка по которой мне
надо идти? Она точно должна быть под ногами. ( Смотрит под ноги,
пытается найти.) Под ногами, только надо хорошенько топать, тогда она
и появится. Приготовились! Топаем! (Дети идут по кругу под мелодию и
громко топают ногами.)
Конь Юлий.
Ну, вот и тропинка. Я пошел! А вы оставайтесь здесь , не скучайте, ждите
меня с Дед Морозом и Снегурочкой! В миг их примчу! О-хо-хо!
Звучит мелодия из мультфильма «Три богатыря и Шамаханская
царица». Царицы еще нет, но фоном идут слова, которые произносятся
голосом Ворона.
«…. Дальше мне нельзя, пойдешь одна. И помни, чем больше плохого
настроения ты соберешь, тем больше вероятность того, что заклятие вновь
станет работать, и ты сможешь вернуть себе красоту и молодость. А Дед
Мороз уже у нас в руках. Вперед, ты у цели!»
Мелодия сменяется, выходит Шамаханская царица. У нее в руках
красивый кувшин. Вокруг этого атрибута и будет строится идея
сценария: в этот кувшин царица должна, для того чтобы омолодиться ,
собрать именно плохое новогоднее настроение. А, как известно Новый
год такой праздник, когда настроение у всех замечательное. Поэтому
Царица пытается сделать все, чтобы праздничное
испортить.
настроение
Шамаханская царица.
Ну и…? (Надменно оглядывает детей, проходит вокруг елки, все это
делает молча, показывая свою «неприступность», выдерживает паузу.)
Как вижу все в сборе, никто не опоздал, каждый из вас надеялся на встречу
со мной!( Дети не соглашаются.) Как не со мной, а с кем? ( Дети должны
ответить, что с Дедом Морозом. )
( С издевкой.) Ха-ха-ха! Будет вам Дед Мороз! (начинает заигрывать с
детьми, чтобы добиться того, ради чего появилась на празднике.)
Замечательные, просто замечательные детишки! Вижу не все рады
предстоящему визиту вашего новогоднего князя – Деда Мороза! Вот вы то и
будете мне настоящими друзьями мне! (Подходит к кому-нибудь из детей,
берет за подбородок, смотрит в глаза.)
Ах, какое чудесное милое грустное личико! Загляни-ка в мой кувшинчик! (
Подносит кувшин.) Прелестно! Начало есть! А давайте мы с вами поиграем!
Признайтесь честно, а кто из вас любит проигрывать. Замечательно, значит,
(Показывает на детей.) – вы первые претенденты на звание плохое
настроение. Что ж думаю, мой кувшин сейчас наполнится вашим мрачным
настроением. Ведь когда ошибаются, то оно непременно портится, а мне
только это и нужно.
Игра «Сосульки, сугробы…»
Тот мороза не боимся,
Кто внимателен во всем,
Скажу "сугробы" - то садимся,
Скажу "сосульки" - все встаем.
Как скажу "снежинки" - кружимся,
"Елочка" - хлопаем руками.
Кто невнимательный (смеется довольно)
Мы сейчас узнаем.
( В ходе игры Шамаханская царица выводит на середину детей, которые
ошибались во время игры.)
Ха-ха-ха! Давайте, загляните в мой кувшин! Да не все, а только те, у кого
плохое настроение. (Заглядывает в кувшин.) Мало! Мало! Тогда предлагаю
поиграть!
Игра «Возьми приз». Для игры выбирает команды по 3 человека.
Есть у меня для вас чудесные новогодние подарочки. Хотите? Все
очень просто. Я кладу его в кувшин. По взмаху моей руки вы начинаете
бежать наперегонки вокруг елки. Кто первый прибежит - того и приз.
(Приз кладется в кувшин. Или приз кладет сверху на кувшин, если
горлышко кувшина слишком узкое, а приз слишком большой. Звучит
зажигательная мелодия, дети бегут вокруг елочки. В это время царица
прячет приз. Дети подбегают к кувшину, но ничего не обнаруживают. )
Ну, загляните в кувшин. Ха-ха-ха, нет ничего!
Позвольте заметить, что игроки вы никакие. Может с танцами у вас
лучше получится? Ну, а у тех, кто танцевать не умеет, надеюсь, настроение
испортиться по-настоящему.
Новогодний марафон.
Как на праздник Новый год
Заведем мы хоровод.
Если крылышками машем,
Если клювики покажем,
Это танец для ребят –
Танец маленьких утят.
Мелодия танца «Утят».
(После
танца Царица обходит круг ребят и спрашивает, кто на это раз
желает с ней поделиться плохим настроением, комментирует. Для
развития сюжета Царица должна «в спешке» покинуть место
проведения праздника, а кувшин «забыть!» Для этого она ставит
кувшин около ёлочки.)
Продолжаем танцевать,
Будем весело шагать.
И сейчас для елки вашей
Танец мы ещё покажем.
И станцуем непременно
Лучший танец - «Макарена».
Мелодия танца «Макарена».
Неожиданно, сразу по окончанию танца, раздается голос: «Кар-Кар- Кар!
Спасайся!» Фоном идет та же мелодии из мультфильма под которую
выходила Шамаханская царица первоначально.
Шамаханская царица ( в ужасе).
Ну вот, все пропало? Злодеи!
Как догадаться только сумели.
Но зато Дед Мороз к вам не вернется,
Вам обида моя ещё отольется.
Царица убегает, «забывая» про кувшин.
Выходит Алеша Попович. Снова звучит мелодия из мультфильма.
Алеша Попович.
Здорово! Вы Юлия не видели? Туточки от него депеша поступила.
( Достает свиток, читает.)
« Дорогой Алёша. У нас все хорошо, вернее очень плохо. Дед Мороз совсем
спятил и попал в беду. Околдовала его царица, так что надо выручать
монарха новогоднего, иначе весь праздник потеряем. Срочно. Может быть,
это последнее мое письмо. Ждет меня отчаянный подвиг, из которого не
знаю, вернусь ли живым. Твой верный богатырский конь Юлий». Надо
помогать Юлию, он без меня не справится.
Звучит мелодия, появляется Снегурочка. Она очень необычно одета. На
ней белый комбинезон, лыжи, очки, но при этом на голове корона
снегурочки. Она пока не замечает Алешу, обращается к детям.
Снегурочка.
Здравствуйте, мои друзья!
Рада видеть всех вас я!
Как красиво в этом зале,
Надеюсь, вы меня узнали?…
Хором мне ответьте,
Мальчишки и девчата,
Кто же я?…
Дети.
Снегурочка!
Алеша Попович.
Так вот ты какая – Снегурочка, такая же красивая, как моя Любава.
Снегурочка.
Да я Снегурочка, а ты кто такой?
Алеша Попович.
Я Алеша – богатырь. Только как-то странно выглядишь. Не празднично.
Снегурочка.
Что ты Алеша, до праздника ли мне? Дед Мороз пропал, вот ищу его.
(Начинает плакать.)
Алеша Попович.
Не плачь! Я и его спасу, и коня своего богатырского! Жди меня здесь!
Снегурочка.
Я верю в тебя, Алёша!(Звучит та же мелодия под которую выходил, под
которую Алеша выходил. Снегурочка замечает у елки кувшин.) Так, вот
это чьи проделки. Никак сама Царица Шамаханская решила нам праздник
испортить. Значит верно слух идет , что заклятие ее перестало работать,
новое нашла: вернется к ней красота и молодость, если соберет целый
кувшин плохого настроения в самый веселый праздник – название которому
Новый год! А знаете, ребята, у меня есть свой рецепт красоты и молодости!
Это хорошее настроение. Давайте наполним кувшин Царицы хорошим
настроением, и пусть это поможет ей стать настоящей доброй красавицей.
(Дети соглашаются.)
Снегурочка.
Тогда давайте веселиться. Я буду задавать вопросы, а вы мне дружно будете
отвечать такими словами «Потому что Новый Год, потому что елка!»
Договорились?
Дети.
Да!
Снегурочка.
Почему метель метет
Землю, как метелкой?
Дети.
Потому что Новый год,
Потому что елка!
Снегурочка.
Почему здесь хоровод.
Песни без умолка?
Дети.
Потому что Новый год,
Потому что елка!
Снегурочка.
А зачем же к вам придет
Дед Мороз на елку?
Дети.
Потому что Новый год,
Потому что елка!
Снегурочка.
Есть замечательный обычай. Чтобы жизнь была счастливой и легкой, как
полет бабочки, сразу после наступления нового года надо громко
рассмеяться. Давайте смеяться! Как только мелодия, которая будет звучать,
остановится, громко смейтесь! Кто же громче.
Звучит мелодия, дети стоят по кругу, берутся за руки, раскачивая ими
вперед-назад, мелодия останавливается – дети смеются. А Снегурочка
проходит по кругу с кувшином – «наполняет» его хорошим задорным
настроение. Комментирует свои действия, благодарит детей.
Снегурочка.
Что-то Алеши долго нет! Надеюсь, он выручит и коня своего богатырского, и
Деда Мороза. Давайте подготовимся к встрече Деда Мороза!.
Игра «Новый год!»
Снегурочка.
По моей команде, я буду поднимать вверх руку, те из вас , кто слева от
меня говорят «Мешок!». Когда я подниму другую руку, все, кто справа от
меня дружно кричат: «Подарки»! У кого получится громче, да задорнее? А
когда обе руки подниму вверх, то все вместе кричите «Дед Мороз!» Мы
будем играть, а кувшин пусть наполняется.
Снегурочка.
Мне очень хотелось бы вас сейчас за ваш задор угостить чем-нибудь
сладеньким. Но мешок с угощениями у Деда Мороза. Поэтому предлагаю
станцевать со мной сладкий танец «Карамелька».
Танец проводится под мелодию «Летка-енька». Он сопровождается
такими словами и движениями.
Раз! Два! Карамель возьму! – опущенные руки поочередно сгибать в локтях
и выполнять при этом повороты влево, вправо.
Раз! Два! Быстро разверну! – «Моталочка» руками с поворотом корпуса
влево, вправо.
Раз! Два! Карамели нет! – Одновременно поднимать плечи вверх, руки
разводить в стороны.
Придется за конфетой снова лезть в буфет! – Повернуться вокруг себя на
месте, поднимая колени и покачивая корпусом влево вправо.
На проигрыш двигаются движениями «Летки-еньки», либо эти же движения
выполняются на месте.
Снегурочка.
Вижу настроение прекрасное. Давайте тогда снова наполним кувшин.
Дети вместе со Снегурочкой танцуют танец «Карамелька».После
танца идет, собирает хорошее настроение.
Снегурочка.
Самое время и песню спеть. Давайте порадуем елочку. Я поставлю наш
кувшин хорошего настроения около елочки, пусть наполняется.
Дети вместе со Снегурочкой поют песню «Елочка, гори!» снегурочка
ставит кувшин около елочки. Или любую другую новогоднюю песню.
Как только песня исполнена, незаметно появляется Шамаханская
царица и пытается забрать кувшин. Ее замечает Снегурочка.
Снегурочка.
Постой, царица, не спеши, мы с ребятами поделились с тобой хорошим
настроением, наполнили им кувшин, осталось совсем чуть-чуть! Хорошее
настроение, поверь мне, это лучший рецепт, поможет вернуть тебе красоту и
молодость. Побудь с нами, посиди у елочки.
Царица раздумывает, уже готова принять предложение Снегурочки, но
тут появляется Алеша Попович.
Алеша Попович.
Всем стоять, работают три богатыря….(Смотрит на Царицу, направляет на
нее меч).
Царица теряется,
пытается околдовать Алешу. Для большего
эффекта звучит короткая колдовская мелодия.
Шамаханская царица.
Алеша! Алешенька….(мелодия)
Алеша Попович. (Падая на колени, ползёт к ней.)
Царица, любимая!
Снегурочка подбегает к нему, бьёт его по голове кулаком. Это
приводит Алёшу в чувства, он трясет головой Поднимается с колне.)
Алеша Попович. (Изображает смущение.)
Прости Снегурочка, я только хотел сказать, что Дед Мороз здесь, ждет, когда
вы его позовете! Неловко ему, что поддался чарам (Показывает на
Шамаханскую Царицу.)
Снегурочка.
Уважаемые взрослые и дети!
Хором, дружно все-все вместе,
Очень громко и всерьез,
Громко крикнем: "Дед Мороз!"
Все.
Дед Мороз!
Голос Деда Мороза на фоне мелодии.
Нет-нет-нет! Так не считается.
Позовите, как полагается.
Крепко за руки возьмитесь,
Вы друг другу улыбнитесь.
Дружно, весело и звонко
Меня зовите вы на елку!
Снегурочка.
Мы за руки возьмемся. (Все берутся за руки.)
Направо повернемся (Поворачиваются.)
Налево повернемся. (Поворачиваются.)
Друг другу улыбнемся. (Улыбаются.)
Дед Мороз! Мы ждем тебя!
Дети.
Дед Мороз! Мы ждем тебя!
Снегурочка.
Дед Мороз! Зовем тебя!
Дети.
Дед Мороз! Зовем тебя!
Снегурочка.
К нам на праздник приходи!
Дети.
К нам на праздник приходи!
Снегурочка.
Ты нам сказку подари!
Дети.
Ты нам сказку подари!
Снегурочка.
Дед Мороз! (Три хлопка.)
Дети.
Дед Мороз! (Три хлопка.)
Снегурочка.
Дед Мороз! (Три хлопка.)
Дети.
Дед Мороз! (Три хлопка.)
Снегурочка.
Дети, давайте споем песню про Деда Мороза, чтобы он понял, как мы его
ждем. А я пойду, его встречу.
Исполнение песни «Дед Мороз». Или любой другой новогодней песни. Как
только отзвучала песня, звучат мелодия с перезвонами бубенцов .
Выходит Дед Мороз, Снегурочка, конь Юлий, он несет мешок с
подарками.
Дед Мороз.
Дорогие мои сограждане, мальчики и девочки. С радостью сообщаю вам, что
неприятное происшествие с Шамаханской Царицей благополучно
завершилось! Спасибо вам родные за помощь вашу, одному без вас тяжело
б мне было справиться. И ребятам всем поклон Морозовский и уважение.
(Кланяется в пояс.) Алеше спасибо и Юлию.(Кланяется им.)
Конь Юлиан.
Ах, пустяки. Не стоит благодарности.
Шамаханская царица.
Говорящая лошадь, какая нелепость…
Конь Юлиан.
Любезная, вы вообще знаете, кто я такой? Сама ты говорящая лошадь, я –
говорящий конь! Ха-ха-ха, не смеши мои подковы!
Снегурочка берет кувшин, подходит к Царице.
Снегурочка.
Прими царица подарок от ребят – кувшин, полный хорошего настроения.
Бери, бери! Загляни в него, зарядись хорошим настроением, именно оно
вернет тебе красоту и молодость.
Шамаханская с надменным видом берет кувшин, заглядывает в него. Все
это действо сопровождается короткой сказочной мелодией.
Дед Мороз.
Что это? Непорядок каков!
На елочке вашей нет огоньков!
Чтоб елка вспыхнула огнями,
Вы воспользуйтесь словами:
"Красотой нас удиви,
Елка, зажигай огни!"
Нет ребят дружнее в мире!
Вы готовы? Три - четыре!
Дед Мороз и Снегурочка предлагают детям потренироваться, чтобы
дружней сказать заветные слова. Гаснет освещение в зале, ёлочка
загорается, все аплодируют.
Дед Мороз.
Нас традиция зовет,
Встать у елки в хоровод.
Вокруг елки мы пойдем,
Дружно песенку споем.
Исполнение песни «В лесу родилась елочка». Все сказочные персонажи
становятся в хоровод. Обязательно рядом должны оказаться те, чья
следующая картина.
Шамаханская царица.
Это что же за чудо случилось?
Мне кажется, что от радости вашей я изменилась.
Стала доброй и ласковой даже.
Алеша Попович.
Доброта и любовь всего краше.
Конь Юлий.
Царица, ты платок с лица убери, да в зеркало смело взгляни.
Конь Юлий подает Шамаханской Царице зеркало, она снимает с лица
платок, видит свое молодое и красивое отражение.
Шамаханская царица.
Что, такое и, правда, чудесно, я выгляжу просто прелестно!
Снегурочка.
Хорошим настроением надо делиться, а то праздника не будет.
Шамаханская царица.
Спасибо, спасибо, спасибо, друзья
Снегурочка, теперь я должница твоя!
Снегурочка.
Оставайся с нами и веселись!
Конь Юлиан.
Дед Мороз, а это не твоя рукавичка? (Предполагается, что во время
исполнения песни Дед Мороз свою руками обронил.)
Дед Мороз, нас догони, начинаем раз, два, три.
Дед Мороз
Рукавичка-то моя, догоню ее, друзья.
Начинает звучать мелодия. Дети передают друг другу рукавичку, а Дед
Мороз ее пытается у детей взять. По ходу игры Дед Мороз
комментирует, говорит о том как ему трудно и т.д.
Снегурочка.
Дедушка, ты отдохни! А дети тебе стишки расскажут.
Может кто-нибудь из них смешную рожицу покажет.
Проходит конкурс стихов. Дед Мороз садится на тот же стул, за
каждое выступление угощает детей сладостями. Чтобы все было
организованно, ему помогают Конь и Снегурочка.
Снегурочка.
А теперь предлагаю потанцевать!
Ножки дружно поразмять!
Танец «Хоп-хоп!» или любой другой массовый танец.
Снегурочка.
Спасибо, ребята! Молодцы! Объявляю парад костюмов, а Дед Мороз
наградит всех наших участников.
Участники вокальной группы исполняют песню, дети идут по кругу.,
поют вместе с ними. После чего идет награждение победителей и всех
детей.
Дед Мороз.
Дед Мороз я современный,
И танцор, скажу, отменный!
Что смеетесь? Не шучу!
Хотите, супер-танцу научу?
Дискотека Деда Мороза. Дед Мороз и Снегурочка под ритмичную
инструментальную
мелодию
показывают
детям
движения
«фейерверки», «узоры на стекле», «подарки», «вьюга». После этого
танца, все персонажи выходят в центр зала.
Снегурочка.
Спешит, спешит к нам Новый год
И много радости несет!
Пока он мал, но может много,
Ведь так длинна его дорога!
Шамаханская Царица.
Так хочется, чтоб в Новый год
Был счастлив маленький народ,
Желанья чтобы явью стали,
Чтоб вкус победы вы узнали.
Дед Мороз.
Я постараюсь в Новый год
Покрепче заморозить лед.
Чтоб на коньках, на санках вы катались
И сил, здоровья набирались.
Конь Юлий.
И я желаю в Новый год
Идти всегда только вперед,
С улыбкою не расставаться
И никогда не огорчаться!
Алеша.
Приключений было много,
Но теперь нас ждет дорога.
Снегурочка.
Всех приглашаю на самый веселый танец.
Танец с движениями «Джингл белз». Под эту новогоднюю мелодию
танцуют, выполняют движения.
На огромной планете – двумя руками перед собой описать большой круг.
Наступает Новый год! - идти вперед, продолжать описывать руками круги.
Хорошо живется детям! - протянуть вперед то правую руку, то левую с
выставленным большим пальцем.
Веселится весь народ!- поворачиваться вокруг себя или подпрыгивают на
месте.
На проигрыше все берутся за руки, прыжками идут по кругу.
Это все повторяется на протяжении всей мелодии.