Календарно-тематическое планирование по Изобразительному искусству

Календарно-тематическое планирование по Изобразительному искусству
для 6 класса на 2013-2014 уч. год
№
п/п
Раздел, тема
Кол-во
часов
1
Художественно-эстетическое
развитие – важное условие
1
социализации личности, содействующее ее
вхождению в мир человеческой культуры, а
также самоидентификации и утверждению
уникальной индивидуальности
2
Расширение опыта
собственной художественнотворческой деятельности,
1
развитие творческого потенциала, умение
создавать художественные проектыимпровизации
3
Линия, штрих, пятно и
художественный образ
1
4
Передача графическими
средствами эмоционального
состояния природы, человека,
животного
1
5
Приемы работы с различными
графическими материалами
1
Роль рисунка в искусстве:
1
6
Содержание
Практическая
Требования гос. стандарта
работа
Знать
Уметь
I.Восприятие произведений искусства – 2 часа
Важное условие
Анализ
социализации личности,
произведения
содействующее ее
ИЗО
вхождению в мир
человеческой культуры, а
также
самоидентификации и
утверждению уникальной
индивидуальности
Развитие творческого
«Мое веселое
потенциала, умение
лето»
создавать
художественные
проекты-импровизации
II.Графика – 6 часов
Линия, штрих, пятно и
художественный образ
«Осенний
натюрморт»
Передача
эмоционального
состояния природы,
человека, животного
графическими
средствами
Приемы работы с
различными
графическими
материалами
Роль рисунка в искусстве:
«Первый снег»
«Ночной
Дата
проведения
Художественноэстетическое
развитие
Понимать процесс
работы художника
над картиной
2.09 – 7.09
Роль и историю
тематической
картины в
изобразительном
искусстве
Чувствовать
поэтическую
красоту
повседневности
9.09 – 14.09
Значение
каждого
фрагмента и его
метаморфический
смысл
Соотношение
целого и детали
Понимать роль
искусства
16.09 – 21.09
Применять
навыки
наблюдательности
23.09 – 28.09
Способы
изображения
видения мира
Применять
навыки
способности
образного видения
Показывать
30.09 – 5.10
Жанровую
7.10 – 12.10
основная и вспомогательная
основная и
вспомогательная
7
Петроглифы
1
Петроглифы
8
Изображение деревьев, птиц,
животных: общие и
характерные черты
1
Изображение деревьев,
птиц, животных
9
Особенности
художественного образа в
разных видах искусства
Портрет, пейзаж, натюрморт
и бытовой, исторический,
анималистический жанры
1
11
Сюжет и содержание в
произведении искусства
1
12
Цветовые отношения, колорит
1
пейзаж»
«Город мечты»
10
1
картины, напряженность и насыщенность
цвета, свет и цвет, характер мазка, цветовой
спектр, контраст (противоположные цвета),
роль черной и белой красок в эмоциональном
звучании и выразительности образа
13
Эмоциональный возможности
цвета, передача с помощью цвета
1
характера персонажа, его эмоционального
состояния
14
Цвет – основа языка
1
III.Живопись – 8 часов
Особенности
художественного образа в
разных видах искусства
«Цветы, овощи
и фрукты»
Портрет, пейзаж,
натюрморт и бытовой,
исторический,
анималистический жанры
Сюжет и содержание в
произведении искусства
Колорит картины,
напряженность и
насыщенность цвета, свет
и цвет, характер мазка,
цветовой спектр,
контраст
(противоположные
цвета), роль черной и
белой красок в
эмоциональном звучании
и выразительности образа
Передача с помощью
цвета характера
персонажа, его
эмоционального
состояния
светлые и темные
«Под дождем»
«Моя комната»
систему в
искусстве
основную и
вспомогательную
роли рисунка
Мифологию в
Применять
искусстве
творческий опыт
Значение
Применять
каждого
навыки
фрагмента и его
способности
метаморфический образного видения
смысл
14.10 – 19.10
21.10 – 26.10
Жанровую
систему в
искусстве
Бытовой и
исторический
жанр
Работать с натуры
28.10 – 2.11
Работать с натуры
12.11 – 16.11
Разницу сюжета
и содержания в
картине
Роль
изобразительного
начала в
живописи
Работать по
воображению
18.11 – 23.11
Чувствовать
поэтическую
красоту
повседневности
25.11 – 30.11
Роль
декоративного
начала в
живописи
Понимать
единство
художественнообразного начала
2.12 – 7.12
Роль
Соответственно
9.12 – 14.12
живописи, светлые и темные оттенки
оттенки цветов, цвет и
тень, блик, рефлекс
цветов, цвет и тень, блик, рефлекс
15
16
Образы природы и человека в
живописи
Пастозная живопись,
композиционный центр,
движение
1
Отображение образов
природы и человека в
искусстве живописи
1
Виды живописи и
способы их изображения
IV.Композиция – 6 часов
Выбор сюжета,
Изображение
формирование замысла
композиции
композиции
«Натюрморт»
17
Выбор сюжета, формирование
замысла композиции
1
1819
Выполнение цветового
решения композиции,
2
Напряженность и
насыщенность цвета в
композиции
Разработка композиции
иллюстраций книг
напряженность и насыщенность цвета в
композиции
2021
Разработка композиции
иллюстраций книг
2
22
Единство художественного и
функционального в
архитектуре и дизайне
1
23
Краткие сведения о
современном ДПИ.
Современные стили: батик,
1
история возникновения и виды батика
(холодный, узелковый, горячий, шибори)
24
Композиционный орнамент,
специфика современного
ДПИ, аппликация. Образцы
казахской национальной
«Архитектура
Казахстана»
1
Изображение
композиции
«Портрет»
изобразительного
начала в
живописи
Роль
конструктивного
начала в
живописи
Роль
конструктивного
начала в
живописи
подбирать цвета
Композицию, кок
о целостном и
образном строе
произведения
Композиционное
построение
произведения
Изображение
Роль формата
композиции
«Горный
пейзаж»
Единство
Изображение
Выразительное
художественного и
композиции
значение размера
функционального в
«Степной
произведения
архитектуре и дизайне
пейзаж»
V.Декоративно-прикладное искусство - 4 часа
Батик, история
Изображение
Роль искусства
возникновения и виды
представленных
батика (холодный,
картин,
узелковый, горячий,
фотографий
шибори)
Специфика современного
Путь
ДПИ, образцы казахской
Казахстанского
национальной одежды
изобразительного
Рисование по
искусства
Понимать
особенности
образного языка
16.12 – 21.12
Работать по
памяти
23.12 – 28.12
Работать с натуры
9.01 – 11.01
Конструировать
объемнопространственные
композиции
Моделировать
архитектурнодизайнерские
объекты
Анализировать
произведения
архитектуры и
дизайна
13.01 – 18.01
20.01 – 25.01
Пользоваться
навыком работы в
конкретном
материале
17.02 – 22.02
Работать по
воображению
24.02 – 01.03
27.01 – 01.02
3.02 – 8.02
10.02 – 15.02
25
одежды
Декоративно прикладное
искусство народов мира
1
(например дымковская игрушка), изделия
традиционных художественных промыслов
разных стран и народов
26
Знакомство с произведениями
народных мастеров
Казахстана и других стран.
Декоративное искусство:
1
традиционная технология, символ,
стилизация, контур, пропорция, виды и
структура орнамента, раппорт, столярные
знаки в орнаментах разных народов,
стилизация природных форм.
27
Краткие сведения о
современной скульптуре:
горельеф, барельеф, мемориал. Объем –
основа языка скульптуры,
1
основные темы скульптуры, круглая
скульптура (мелкая пластика)
28
Цельность композиции,
1
типизация, техника лепки фигур животных в
движении
29
Элементарные приемы
работы с пластическими
скульптурными материалами
фигур животных в
движении
1
Создания выразительного
образа (пластилин, глина
– раскатывание, набор
объема, вытягивание и
конструирование формы)
1
Фотографии работ
Н.Журавлева,
Е.Мергенова,
Х.Наурызбаева,
М.Айнекова,
Т.Досмагамбетова и
величайших художниковскульпторов мира
для создания выразительного образа
(пластилин, глина – раскатывание, набор
объема, вытягивание и конструирование
формы)
30
Знакомство с произведениями
художников скульпторов
Н.Журавлева, Е.Мергенова, Х.Наурызбаева,
М.Айнекова, Т.Досмагамбетова и
величайших художников-скульпторов мира
технике Батик
Изделия традиционных
художественных
промыслов разных стран
и народов
Традиционная
Изображение
технология, символ,
представленных
стилизация, контур,
картин,
пропорция, виды и
фотографий
структура орнамента,
раппорт, столярные знаки
в орнаментах разных
народов, стилизация
природных форм.
VI.Скульптура – 4 часа
Горельеф, барельеф,
мемориал, основные
темы скульптуры,
круглая скульптура
Изображение
(мелкая пластика)
скульптур
типизация, техника лепки XVIII века
Изображение
представленных
картин,
фотографий
Путь мирового
изобразительного
искусства
Работать по
памяти
3.03 – 8.03
Путь
Казахстанского
изобразительного
искусства
Работать с натуры
10.03 – 15.03
Роль
конструктивного
начала в
скульптуре
Понимать
единство
функционального
начала
1.04 – 5.04
Роль
изобразительного
начала в
скульптуре
Роль
декоративного
начала в
скульптуре
Заканчивать
начатую работу
7.04 – 12.04
Понимать
единство
художественнообразного начала
14.04 – 19.04
Роль
конструктивного
начала в
живописи
Работать с натуры
21.04 – 26.04
31
32-33
Архитектурный образ,
архитектура – летопись
времен
Виды дизайна, промышленный
дизайн, индустрия моды, архитектурный и
ландшафтный дизайн
34
Проектная культура
VII.Художественное конструирование, дизайн и архитектура – 4 часа
1
Общие сведения об
Роль искусства в
архитектурных
создании
сооружениях
памятников
Изображение
2
Промышленный дизайн,
Стили и
различных
индустрия моды,
направления в
видов дизайна
архитектурный и
искусстве
(например
ландшафтный дизайн
Готика)
1
Изучение проектной
Роль
культуры
художественной
иллюстрации
Анализировать
произведения
архитектуры
Применять
навыки
формообразования
Создавать с
натуры и по
воображению
архитектурные
образы
28.04 – 3.05
5.05 – 10.05
12.05 – 17.05
19.05 – 24.05