☺ Прием детей, осмотр, игры, чтение художественной литературы..………...7.30 – 8.20

Вторая младшая группа
☺ Прием детей, осмотр, игры, чтение
художественной литературы..………...7.30 – 8.20
☺ Утренняя гимнастика………………8.20 – 8.30
☺ Подготовка к завтраку, завтрак……8.30 – 9.00
☺ Непосредственно образовательная
деятельность……………………………9.00 – 9.15
☺ Перерыв, игры………………………9.15 – 9.25
☺ Непосредственно
образовательная деятельность ………..9.25 – 9.40
☺ Подготовка ко второму завтраку,
завтрак………………………………….9.40 –10.00
☺ Подготовка к прогулке, прогулка
(игры, наблюдение, труд)…………….10.00 –12.00
☺ Возвращение с прогулки, игры,
чтение художественной литературы,
подготовка к обеду…………………...12.00–12.20
☺ Обед………………………………..12.20–12.50
☺ Дневной сон……………………….12.50–15.10
☺ Постепенный подъем,
закаливающие процедуры…………...15.10–15.30
☺ Игры, чтение художественной литературы,
подготовка к ужину…………………..15.30–16.00
☺ Уплотненный полдник…………….16.00–16.20
☺ Игры, самостоятельная деятельность, чтение
художественной литературы, уход детей
домой……………….............................. 16.20–18.00
Средняя группа
☼ Прием детей, осмотр, игры, чтение
художественной литературы..………...........7.30–8.30
☼ Утренняя гимнастика……………………8.30–8.40
☼ Подготовка к завтраку, завтрак…………8.40–9.00
☼ Непосредственно образовательная
деятельность………………………………...9.00–9.20
☼ Перерыв, самостоятельная деятельность.9.20–9.30
☼ Непосредственно образовательная
деятельность ………………………………..9.30–9.50
☼ Подготовка ко второму завтраку,
завтрак………................................................9.50-10.10
☼ Подготовка к прогулке, прогулка
(игры, наблюдения, труд)………………..10.05–12.10
☼ Возвращение с прогулки, чтение
художественной литературы,
подготовка к обеду……………………….12.10–12.35
☼ Обед…………………………………….12.35-13.00
☼ Дневной сон……………………………13.00-15.00
☼ Постепенный подъем, закаливающие
процедуры………………….………...........15.00-15.20
☼ Игры, чтение художественной
литературы, подготовка к ужину………..15.20-16.05
☼ Уплотненный полдник…..……………16.05-16.25
☼ Игры, индивидуальная работа с
детьми, самостоятельная деятельность
детей, чтение художественной
литературы, уход домой………………….16.25-18.00
Старшая группа
☻ Прием детей, осмотр, индивидуальная работа с
детьми, чтение художественной литературы,
самостоятельная деятельность ……….7.30 – 8.30
-Утренняя гимнастика……………….. 8.30 – 8.40
☻ Подготовка к завтраку, завтрак….. 8.40 – 9.00
- Непосредственно образовательная
деятельность…………………………. 9.00 – 9.25
☻Перерыв, самостоятельная
деятельность …………………….. ……9.25 – 9.35
- Непосредственно образовательная
деятельность…………………………..9.35 –10.00
☻Перерыв, самостоятельная
деятельность, второй завтрак………..10.00-10.10
☻Подготовка к прогулке, прогулка...10.10-12.25
-Возвращение с прогулки, игры,
чтение художественной литературы,
подготовка к обеду, обед…………….12.25-13.00
- Дневной сон…………………………13.00-15.00
☻Постепенный подъем,
закаливающие процедуры,…………..15.00-15.15
- Непосредственно
образовательная деятельность ……….15.30-16.00
☻Уплотненный полдник .……………16.00-16.20
☻ Игры, труд, индивидуальная работа
с детьми, чтение художественной литературы,
самостоятельная деятельность
детей, уход детей домой………….……16.40-18.00
Разновозрастная группа
Режимные процессы
Прием детей, осмотр, игры
Утренняя гимнастика
Подготовка к завтраку,
завтрак
Непосредственно
образовательная
деятельность
Второй завтрак
Подготовка к прогулке,
прогулка
Возвращение с прогулки,
игры, чтение
художественной
литературы, подготовка к
обеду
Обед
Дневной сон
Постепенный подъем,
закаливающие процедуры
Игры, труд,
индивидуальная работа с
детьми, самостоятельная
деятельность
детей, подготовка к ужину
Уплотненный полдник
Игры, чтение
художественной
литературы,
самостоятельная
деятельность детей, уход
детей домой
4-5 лет
6-7 лет
7.30.-8.30
8.30-8.40
8.40-9.00
9.00 -9.20
9.25 - 9.55
10.05 -10.25 10.30 -11.00
11.10 -11.40
15.30 -16.00
9.55-10.05
10.25-12.20 11.40-12.30
12.20- 12.40 12.30-12.50
12.40- 13.15
13.15-15.10
15.10-15.20
15.20-16.15
16.15-16.35
16.35-18.00