Задания литература 10 класс - cdo

advertisement
Задания 10 класс
1. Угадай, о каких произведениях идет речь. Назовите их авторов.
1. Рассказчик узнает некоторую историю от двух героев: от первого только предысторию, от второго - развязку отношений. Все герои – офицеры в отставке.
2. Сначала мы узнаем историю жизни и смерти героя, потом слышим от него рассказ
об этом.
3. Время в этом произведении течет то хронологически, то скачкообразно, то абсурдно, то останавливается, то течет вспять.
4. В черновых рукописях рассказчик обращается к своему внуку с записками, а потом к обыкновенному читателю с нравственными назиданиями и размышлениями
о чудных обстоятельствах.
5. Это произведение пародирует два знаменитых литературных сюжета: европейский и русский.
2.
Какие герои русской литературы видят вещие сны или «сны в руку»? Перечислите не более трех героев и укажите, из какого они произведения.
3. Пушкинские герои часто меняют прежний образ жизни, становясь как бы «самозванцами». Кто из них станет:
1. крестьянкой;
2. цыганом;
3. разбойником;
4. царем?
Укажите жанр и название произведения.
4. Кто из русских литературных героев (кроме героев Л. Н. Толстого) участвовал в Отечественной войне 1812 года, при ответе назовите автора, жанр и название произведения? Привести не более пяти примеров.
5. Объясните значение слов и выражений из поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души»: сбитень, пулярка, бельведер, целковик, капот, салоп, синие ассигнации, рекомендательные письма за подписью князя Хованского, повытчик, подьячий, лабазник, архалук.
6. В названиях каких произведений русской и европейской литературы отражены семейные и родственные отношения? Привести не более пяти примеров.
7. Придумайте две пары рифм, характерных для элегии. Какими эпитетами (не более
трёх) можно охарактеризовать состояние лирического героя элегии?
8. В русской драматургии хорошо известен такой прием создания комического эффекта,
как «говорящие фамилии». Он использовался и А.С. Грибоедовым «Горе от ума», и
Н.В. Гоголем в «Ревизоре». Однако перепутать «говорящие фамилии» этих драматургов невозможно. Почему? Ковы принципы создания «говорящих фамилий» этих авторов? Смоделируйте три«говорящие фамилии», используя те же принципы.
9. Напишите небольшое сочинение-рассуждение на тему: «Нужна ли сказка людям XXI
века?»
10. Напишите текст воображаемого диалога (4 – 5 реплик), которые могли бы вести между собой доктор Гибнер (комедия Н.В. Гоголя «Ревизор») и пришедший к нему «на
прием» князь Тугоуховский (комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума»). Выбор реплик
и содержание диалога мотивируйте.
Download