Открытое учебное занятие по теме «Натюрморт из предметов

Открытое учебное занятие по теме «Натюрморт из предметов различных по
материальности и цветовой окраске, с гипсовым рельефом»
Цели:
 Научить восприятию сближенных цветов, контрастных цветов, теплохолодные отношения понятие «нюанс», закрепить знания о жанре
«Натюрморт».
 Развить способность выделить в натуре характерные черты, навыки
работы в акварельной технике.
 Воспитывать
художественно-эстетический
вкус,
эмоциональную
отзывчивость к произведениям художников.
Оборудование:
Репродукции художников, учебные работы в акварельной технике, бумага
акварельная формат А3, акварельные краски, кисточки №4, №6, карандаш, ластик,
палитра, банка для воды.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
План занятия:
Организационная часть 3 мин.
Сообщение темы 1 мин.
Мотивация 2 мин.
Объяснение темы 15 мин.
Практическая часть 45 мин.
Домашнее задание 4 мин.
Подведение итогов, просмотр 10 мин.
Ход занятия.
Организационная часть. Приветствие, проверка готовности учащихся к уроку.
Сообщение темы. Этюды натюрморта - одна из наиболее важных тем в учебной
живописи будущих художников дизайнеров. С этюдов простого натюрморта
начинается обучение живописи. Занимая одно из последних мест в классической
иерархии жанров, натюрморт традиционно и закономерно главенствует в учебной
живописи. И сегодня мы продолжаем изучение натюрмортной живописи тема урока
«Натюрморт из предметов различных по материальности и цветовой окраске, с
гипсовым рельефом».
Объяснение темы. Если живопись считается фундаментальной дисциплиной в
области обучения цветному изображению, то натюрморт является главной
творческой лабораторией для художественных экспериментов в области цвета.
Обаяние этой работы заключается в специфике мира натюрморта - мира
неподвижной, или «мертвой», натуры. Искусственная реальность натюрморта
позволяет проводить активные живописные поиски уже при постановочной работе с
вещами. Найденное художником положение вещей не меняется от сеанса к сеансу,
позволяя проверять изображенное неподвижной натурой.
Особенностью живописи натюрморта являются относительно небольшие
размеры изображаемых предметов. Художник может делать композицию, близкую
по масштабу к натуре, выявляя хорошо видимые глазом фактурные и цветовые
особенности постановки, что важно как при первом знакомстве с живописью, так и
при профессиональных творческих исканиях. Для обучения натюрморт ценен и тем,
что каждый может создать постановку у себя дома из хорошо знакомых вещей,
находящихся под рукой. Личные вещи, сохранившие еще тепло рук хозяина,
помогают художнику «войти» в мир натюрморта, преодолеть робость на начальной
стадии работы. Натюрморт одинаково важен для работы на всех этапах развития
художника.
Хотя натюрморт и неподвижная, «мертвая» натура, он состоит из предметов,
составляющих часть живой, окружающей нас действительности. Собранные вместе,
скромные предметы могут глубоко отражать духовный мир человека со всем
многообразием его противоречий и особенностей. Не случайно англичане называют
жанр натюрморта «тихой жизнью», где неподвижность - внешнее проявление
духовной жизни. Любые формальные поиски всегда должны быть направлены на
образное раскрытие изображаемого. Формальные упражнения, присутствующие в
любой художественной школе, - только путь к поиску новых средств выражения
натуры.
Этюды натюрморта с гипсовым рельефом активно вбирает в себя отсветы,
цветовые рефлексы от окружающих ее разноокрашенных драпировок и предметов,
что позволяет решать проблемы цветового взаимоотношения формы предмета и
окружающей среды.
Натюрморт с гипсовым рельефом является сложным как по количеству и
разнообразию предметов, так и по цветовой организации. В постановках
используются слепки розеток, капители, скульптуры. Как правило, натюрморты с
гипсовыми рельефами называют натюрмортами с атрибутами искусств. В такие
натюрморты кроме слепков входят палитры и тюбики с красками, кисти, шпатели,
карандаши, рулоны различной бумаги, подрамники для живописи с натянутым
холстом и без холста, книги по искусству с красочными переплетами, папки с
гравюрами, музыкальные инструменты, этюдники и даже мольберты.
Характерной ошибкой при работе над постановками с гипсовым предметом
является неправильное определение тональных отношений между рельефом и ее
окружением. Гипсовый рельеф бывает «перечернена» и сливается с фоном или
слишком светлая и «вываливается» из композиции. Выполнить этюды акцентируя
на бликах и рефлексах на разных предметах.
Разберем примеры на работах художников и учебных работах.
Практическая часть. Учащиеся приступают к практической работе, в процессе
которой учитель делает как отдельные (индивидуальные) замечания так и
коллективного характера, если ошибки или затруднение при выполнении работы
возникают у нескольких студентов. В отдельных случаях можно на практике
показать выполнения некоторых моментов в живописи.
Домашнее задание. Выполнить натюрморт из предметов различных
материальности и цветовой окраске. Формат А3 в акварельной технике.
по
Подведение итогов, просмотр. Анализ выполненных работ, выявление лучших
работ (по композиции, по пропорциям, решение цветовых отношение). Работа над
ошибками. Поблагодарить за урок.