The state Семинар 2.04 1 Домашнее задание: Нормальный

The state
Семинар 2.04
1
Домашнее задание:
_______________________________________________________ФИО
Нормальный уровень (4 балла Б за 100%)
60%. 10 минут
Найдите 5-10 цитат известных людей (философов, ученых, политиков, исторических
деятелей прошлого), в которых отражены разные позиции по следующему вопросу.
Поясните в 2-3 предложениях, как вы понимаете подобранные цитаты. Выберите
позицию, которая для вас наиболее близка. Поясните свой выбор.
Какими должны быть налоги?
The state
Семинар 2.04
2
7%. 5 минут
Прочтите описание. О каком понятии идет речь?
____ - величина налоговых начислений на единицу измерения налоговой базы.
_____________________________________________________________________________
7%. 5 минут
Прочтите описание. О каком понятии идет речь?
____ - обязательный индивидуально безвозмездный платёж, взимаемый органами
государственной власти.
_____________________________________________________________________________
7%. 5 минут
Прочтите описание. О каком понятии идет речь?
____ - уменьшение покупательной способности доходов или активов экономических
агентов в результате инфляции.
_____________________________________________________________________________
4%. 0,5 минуты
К формам ГЧП не относятся…
1) концессии.
2) соглашения о разделе продукции.
3) государственные предприятия.
4) государственные контракты.
4%. 0,5 минуты
Прочтите два утверждения. Оцените их.
А. Прямые налоги взимаются только с доходов различных экономических агентов.
Б. Особые правила ОЭЗ не могут распространяться на компании, не
зарегистрированные в данной ОЭЗ.
1) Верно только А.
2) Верно только Б.
3) Верно А и Б.
4) Оба утверждения не верны.
4%. 0,5 минуты
К видам нагрузки на бизнес и экономику не относят…
1) налоговую нагрузку.
2) валютную нагрузку.
3) инфляционную нагрузку.
4) коррупционную нагрузку.
7%. 0,5 минуты
Прочтите два утверждения. Оцените их.
А. В отличие от фиксированного валютного курса, при валютном коридоре курс
может соответствовать рыночному.
Б. В отличие от «чистого» плавания, при «грязно» плавающем валютном курсе
государство может осуществлять валютные интервенции.
1) Верно только А.
2) Верно только Б.
3) Верно А и Б.
4) Оба утверждения не верны.
The state
Семинар 2.04
Нормальный уровень (4 балла Б за 100%)
3
25%. 7 минут
Какими могут быть цели валютной и налоговой политики государства? Ответ
поясните примерами из российской практики.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
20%. 7 минут
Каковы преимущества сборов перед налогами с точки зрения налогоплательщика?
Ответ аргументируйте, при необходимости приводите примеры.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
20%. 7 минут
Должна ли налоговая нагрузка распределяться равномерно по всем субъектам
экономики? Ответ аргументируйте, при необходимости приводите примеры.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
The state
Семинар 2.04
4
7%. 5 минут
Для чего используется ППС?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8%. 5 минут
С какими целями государства могут создавать особые экономические зоны?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10%. 55 минут
В чем заключается выгода государства и частных компаний при заключении
концессии? Ответ поясните примерами.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10%. 5 минут
Какой может быть налоговая база косвенного налога? Ответ поясните примерами из
российской практики.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
The state
Семинар 2.04
Углубленный уровень (4 балла В за 100%)
5
25%. 10 минут
Сопоставьте различные виды нагрузки на экономику с точки зрения их последствий
для экономики, условий применения и целей использования? Для каждого критерия
приведите примеры из российской практики.
The state
Семинар 2.04
20%. 10 минут
Каковы особенности, преимущества и недостатки прямых и косвенных налогов?
Для каждого критерия приведите примеры из российской практики.
6
The state
Семинар 2.04
25%. 10 минут
Каковы особенности, преимущества и недостатки различных типов установления
валютного курса? Для каждого критерия приведите примеры из российской
практики.
7
The state
Семинар 2.04
30%. 15 минут
Эссе по проблеме:
Какой курс национальной валюты относительно иностранных валют наиболее
выгоден для национальной экономики?
8
The state
Семинар 2.04
9
Конспект семинара:
Трансферт – это операция, при которой один экономический агент
предоставляет товар, услугу или актив (финансовый или нефинансовый)
другой единице, не получая от нее возмещения.
Налог – обязательный индивидуально безвозмездный платёж, взимаемый
органами государственной власти различных уровней с организаций и
физических лиц.
Налоговая база – стоимостная, физическая или иная характеристика объекта
налогообложения, на основании которой определяется величина налога.
Налоговый вычет – это стоимостная, физическая или иная величина, на
которую уменьшается налоговая база.
Ставка налога - величина налоговых начислений на единицу измерения
налоговой базы.
Прямой налог – это налог, взимаемый непосредственно с доходов и
имущества налогоплательщика.
Косвенный налог – это налоги на товары и услуги, устанавливаемый в виде
надбавок к цене товара.
Сбор – это обязательный взнос, взимаемый с физических и юридических лиц,
уплата которого является одним из условий совершения в отношении
плательщиков сборов юридически значимых действий государственными
органами, органами местного самоуправления, иными уполномоченными
органами и должностными лицами.
Налоговая политика – это политика государства в сфере налогов и
налогообложения.
Налоговая нагрузка – общая сумма налоговых платежей экономического
агента.
Налоговая нагрузка – доля налоговых платежей относительно факторного
дохода ( заработной платы, прибыли и т.п.) экономического агента.
Налоговая нагрузка – доля налоговых платежей в ВВП национальной
экономики.
Инфляционная нагрузка – это уменьшение покупательной способности
доходов или активов экономических агентов в результате инфляции.
Коррупционная нагрузка – это общая сумма коррупционных расходов
экономического агента или всех экономических агентов национальной
экономики.
Семинар 2.04
The state
10
Валютный курс – это цена денежной единицы одной страны, выраженная в
денежной единице другой страны.
Фиксированный валютный курс – это установленный государством единый
официальный валютный курс для всех видов операций всех экономических
агентов.
Валютный коридор – это регулируемый валютный курс с установленными
государством на определенный срок нижним и верхним пределами
колебаний курса национальной валюты.
Колеблющийся валютный курс – это курс, устанавливающийся на свободном
рынке без участия государства.
Плавающий валютный курс – это официальный курс, периодически
устанавливающийся государством для операций с участием государства в
соответствии с колеблющимся курсом.
Грязно плавающий валютный курс – это плавающий валютный курс при
прямом участии государства в торговле на свободном рынке.
ППС (паритет покупательной способности) – это отношение между двумя
или несколькими денежными единицами, валютами разных стран,
устанавливаемое по их покупательной способности применительно к
определенному набору товаров и услуг.
Валютная политика – это политика государства в сфере денежного
обращения и валютных отношений.
ОЭЗ (Особая экономическая зона) – это территория, для которой установлен
особый и льготный порядок государственного регулирования экономической
деятельности.
Оффшор – это ОЭЗ, в которой налоговые льготы предоставляются
нерезидентам.
ГЧП (Государственно-частное партнёрство) - это совокупность форм среднеи долгосрочного взаимодействия государства и бизнеса для решения
общественно значимых задач на взаимовыгодных условиях.





государственные контракты;
арендные отношения и финансовая аренда (лизинг);
государственно-частные предприятия;
соглашения о разделе продукции (СРП);
концессионные соглашения.
The state
Семинар 2.04
11
Концессия (в историческом смысле) – это ГЧП, в рамках которого земля или
объекты инфраструктуры передаются частной компании при условии
инвестирования ею установленного объема собственных средств в развитие
переданного объекта.
BOT (Build — Operate — Transfer) Концессионер осуществляет
строительство и эксплуатацию (в основном — на праве собственности) в
течение установленного срока, после чего объект передаётся государству;
BTO (Build — Transfer — Operate) Концессионер строит объект, который
передаётся государству (концеденту) в собственность сразу после
завершения строительства, после чего он передаётся в эксплуатацию
концессионера;
ВОО (Build — Own — Operate) Концессионер строит объект и осуществляет
последующую эксплуатацию, владея им на праве собственности, срок
действия которого не ограничивается;
ВООТ (Build — Own — Operate — Transfer) Владение и пользование
построенным объектом на праве частной собственности осуществляется в
течение определённого срока, по истечении которого объект переходит в
собственность государства;
BBO (Buy — Build — Operate) Форма продажи, которая включает
восстановление или расширение существующего объекта. Государство
продаёт объект частному сектору, который делает необходимые
усовершенствования для эффективного управления.