Макроэкономика (продвинутый уровень) - Южно

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Директор института экономики,
торговли и технологий
_____И.Ю. Окольнишникова
___ ____________ 201_ г.
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
к ООП от _____________ № _______
дисциплина Б.3 Макроэкономика
для направления 080100 Экономика
профиль подготовки Бухгалтерский учет, контроль и управление организацией
форма обучения очная
кафедра-разработчик Бухгалтерский учет и финансы
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки
080100 Экономика (квалификация (степень) «магистр») , утвержденным приказом Минобрнауки от _20.05.2010 № 543.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Бухгалтерский учет и финансы» (протокол № ___ от ______________)
Зав. кафедрой разработчика,
д.э.н., професор
_________________
А.Е. Шевелев
(подпись)
Уч. секретарь кафедры,
к.т.н, доцент
_________________
Л.Л. Зайончик
(подпись)
Разработчик программы,
к.э.н., старший преподаватель
_________________
(подпись)
Челябинск 2013
Т.Е. Мешкова
1. Цели и задачи дисциплины
Реализация требований, установленных в Федеральном государственном образовательном
стандарте высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика по овладению студентами теоретическими основами и приобретению практических
навыков по предмету «Макроэкономика».
Задачами учебной дисциплины являются:
1) приобретение системы знаний по макроэкономике как основы для дальнейшего изучения
экономических дисциплин;
2) проведение расчетов основных экономических показателей на основе существующих методик, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.
3) построение экономических моделей исследуемых экономических процессов, явлений и
объектов.
4) анализ и интерпретация показателей, характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне как в России, так и за рубежом;
Краткое содержание дисциплины
Введение в макроэкономику. Макроэкономическое равновесие. Макроэкономическая нестабильность. Безработица. Инфляция. Потребление, сбережения, инвестиции. Налоговобюджетная политика. Введение в теорию денежного обращения. Кредитно-денежная политика.
Экономический рост и факторы его определяющие.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Перечень предшествующих
дисциплин, видов работ
Перечень последующих дисциплин,
видов работ
Б308 История экономических учений, Б301 Б303 Эконометрика», Б307 Деньги, кредит,
банки, Б312 Мировая экономика и международМикроэкономика;
ные экономические отношения, Б313 Финансы.
Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым при освоении
данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин:
знать закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне;
основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин; основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки;
владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации,
постановке цели и выбору путей её достижения; способен логически верно, аргументировано и
ясно строить устную и письменную речь.
4. Объем и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет ___4__ зачетные единицы, 144 часа.
Всего
часов
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Практические занятия, семинары и (или) другие виды аудиторных занятий (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (СРС)
Выполнение домашних заданий
2
108
54
36
18
54
49
Распределение
по семестрам в часах
Номер семестра
2
*
108
54
36
18
54
49
…
…
Подготовка к экзамену
Контроль самостоятельной работы студента (КСР)
5
5
Защита домашнего задания
5
5
…
…
…
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
экзамен
экзамен
5. Содержание дисциплины
Объем занятий по видам в часах
№
Наименование разделов дисциплины
раздела
Всего
Л
ПЗ
ЛР
1
Введение в макроэкономику
6
4
2
2
Макроэкономическое равновесие
6
3
3
3
Макроэкономическая нестабильность
6
4
2
4
Безработица
5
3
2
5
Инфляция
5
2
3
6
Потребление, сбережения, инвестиции
5
4
1
7
Налогово-бюджетная политика
5
4
1
8
Введение в теорию денежного обращения
5
4
1
9
Кредитно-денежная политика
5
4
1
10
Экономический рост и факторы его опре6
4
2
деляющие
5.1. Лекции
№
КоличеНаименование или краткое содержание лекционного занялек
№ раздела
ство чатия
ции
сов
1.
1
Введение в макроэкономику
4
2.
2
Макроэкономическое равновесие
3
3.
3
Макроэкономическая нестабильность
4
4.
4
Безработица
3
5.
5
Инфляция
2
6.
6
Потребление, сбережения, инвестиции
4
7.
7
Налогово-бюджетная политика
4
8.
8
Введение в теорию денежного обращения
4
9.
9
Кредитно-денежная политика
4
10.
10
Экономический рост и факторы его определяющие
4
5.2. Практические занятия, семинары
Количе№ за№ разство чанятия
дела
Наименование или краткое содержание занятия, семинара
сов
1.
1
Введение в макроэкономику
2
2.
2
Макроэкономическое равновесие
3
3.
3
Макроэкономическая нестабильность
2
4.
4
Безработица
2
5.
5
Инфляция
3
6.
6
Потребление, сбережения, инвестиции
1
7.
7
Налогово-бюджетная политика
1
8.
8
Введение в теорию денежного обращения
1
9.
9
Кредитно-денежная политика
1
10
10
Экономический рост и факторы его определяющие
2
3