ВОПРОСЫ Раздел 1. Общие проблемы философии науки. К ЭКЗАМЕНУ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА

ВОПРОСЫ
К ЭКЗАМЕНУ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА
«ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»
Раздел 1. Общие проблемы философии науки.
Философия и наука. Предмет философии науки. (См.1;2;6)
Аналитическая философия науки. (См: 4;5)
Феноменологическая философия науки.(См: 4;5)
Постмодернистская философия науки. Работа Ж.Лиотара «Состояние
постмодерна». (4)
5. Работа Э.Гуссерля «Кризис европейских наук и трасцендентальная
феноменология»
6. Работа М.Хайдеггера «Наука и осмысление»
7. Работа И.Лакатоса «Фальсификация и методология исследовательских программ».
8. Наука как культурный и социальный феномен. Проблема начала науки (1, гл.9; 2.)
9. Научное познание как вид человеческого познания. (2)
10. Возникновение науки и этапы ее формирования. (1;2)
11. Социальные и культурные условия возникновения первых форм теоретического
познания в Античности. (1,гл.2;)
12. Роль христианской теологии в развитии европейской учености. (1,гл.2)
13. Возникновение экспериментального математизированного естествознания в Новое
время.(1,гл.2; 3)
14. Общая структура научного знания. Проблема классификации наук.(1;2)
15. Структура и методология эмпирического знания. (2)
16. Структура и методология теоретического знания.. (2)
17. Методологические основания современного научного познания. (1,2)
18. Структура и этапы научного исследования. (1,2)
19. Научная картина мира и ее эволюция.(1)
20. Проблема истины в научном познании. (2)
21. Логика и модели исторического развития научного знания.(1,гл.6.п.6;2;6)
22. Научные традиции и научные революции.(1,гл.6;2)
23. Культурно-исторические типы рациональности. (2,3)
24. Научная рациональность и этапы ее эволюции. (1,гл.6)
25. Основные черты, тенденции и перспективы развития современной науки.(1,гл.7)
26. Этика науки. (1,гл.7,п.5)
27. Наука как социальный институт и становление общества основанного на знаниях.
(1,гл.9,п.2)
28. Проблемы современного научного образования.(1,гл.1,п.5;)
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Рекомендуемые учебные пособия:
Кохановский В.П. и др. Основы философии науки: Уч.пособие для аспирантов.
Ростов на/Д. 2004.
Микешина Л.А. Философия науки: Уч.пособие. М., 2005.
Каменев С.В. Европейская наука: от расцвета к новому рождению. Вл-к, 2005.
Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги ХХ
столетия. М.,2000.
Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учебник. М.,2001.
Ячин С.Е. Философские основания современного научного познания. Вл-к, 1998.
Современная философия науки. Хрестоматия. М.,1994.
ВОПРОСЫ
К ЭКЗАМЕНУ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА
«ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»
Раздел 2. Философские проблемы отраслей научного знания (социо-гуманитарные
науки)
1. Историческая, методологическая, интеграционная и эвристическая роль
философии в формировании социальных и гуманитарных наук. (У1:VIII,1)
2. Понятие региональной (дисциплинарной) онтологии. Онтология социального.
(О структуре общественной жизни)
3. Специфика объекта и предмета социо-гуманитарного познания. (У1:VIII,2)
4. Философско-антропологические основания социо-гуманитарного познания.
Дисциплинарные модели человека в СГН.
(О значении представлений о человеке для отдельных СГН)
5. Философско-методологические основания хозяйства и социальной экологии. (О
проблеме взаимодействия общества и природы)
6. Философия современной экономики.
7. Проблемное поле философии культуры и культурологический подход в социогуманитарных науках.
8. Философия истории и проблема критериев социального прогресса.
9. Проблематика философии политики.
10. Проблематика философии права.
11. Философско-методологические основания отдельных социо-гуманитарных
дисциплин.(На примере собственной науки)
12. Формирование отдельных социо-гуманитарных дисциплин в истории
философского и научного познания. (На примере собственной науки)
13. Специфика методов социо-гуманитарного познания. (У1:VIII,6)
14. Системный подход в СГП.
15. Возникновение и современное состояние структурного подхода в СГП
16. Возможности использования синергетического подхода СГП. (У1:VII,2)
17. Исторический подход в СГП.
18. Информационный подход и роль компьютеризации в СГП.
19. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании. (У1:VII,4)
20. Объяснение и понимание в СГП. (У1:V,6)
21. Роль социальных наук в процессе социальных трансформаций. Социальное
познание и социальное проектирование
Литература
Учебные пособия:
(У1)Кохановский В.П. и др. Основы философии науки: Уч.пособие для аспирантов. Ростов
на/Д. 2004.
(У2)Кохановский В.П. и др. Философия науки в вопросах и ответах. Ростов на/Д. 2007.
(У3)Микешина Л.А. Философия науки: Уч.пособие. М., 2005.
Дополнительная литература:
Адорно Т.В. К логике социальных наук// Вопр.философии.- 1992.- №10. – С. 76-86.
Бергер П. ,Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии
знания. М.,1995.
Вебер М. Смысл «свободы от оценки» в социологической и экономической науке // Избр.
произведения. М., 1990.
Дильтей В. Категории жизни // Вопросы философии. 1995. № 10.
Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М., 2001.
Бек У. Общество риска. М., 2000.
Шин А.А. Социальная философия. М., 2003.
Косарева Л.М. Рождение науки Нового времени из духа культуры. М., 1997.
Микешина ЛА. Ценностные предпосылки в структуре научного познания. М.,1990.
Розов Н.С. Философия и теория истории. М., 2002.
Степин B.C. Теоретическое знание. Структура, историческая эволюция. М., 2000.
Поппер К. Логика социальных наук // Вопросы философии. 1992. № 10.
ВОПРОСЫ
К ЭКЗАМЕНУ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА
«ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»
Раздел 2. Философские проблемы отраслей научного знания (технические науки и
информатика)
Проблематика философии техники.
Методология технических наук.
Философские концепции техники. (Общие подходы)
Философия техники М.Хайдеггера.
Философия техники Х.Ортега-и-Гассета.
Философия техники К.Ясперса.
Закономерности развития техники. История техники как методологическая
проблема.
8. Соотношение естественных, социо-гуманитарных и технических наук.
9. Философско-методологические проблемы инженерного проектирования.
10. Методология решения изобретательских задач.
11. Современная проектная культура.
12. Системный подход и его приложения в технических науках.
13. Современные проблемы инженерного образования.
14. Социальная оценка техники.
15. Проблема ответственности в технике.
16. Становление информационного подхода в науке. Понятие информации.
17. Информатика как междисциплинарное направление в науке.
18. Проблема искусственного интеллекта.
19. Эпистемологический и социальный смысл компьютерной революции.
20. Информационное общество.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Учебные пособия:
Степин В.С. и др. Философия науки и техники. Уч.пособие. М.,1995.
ВОПРОСЫ
К ЭКЗАМЕНУ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА
«ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»
Раздел 2. Философские проблемы отраслей научного знания
(Естествознание: физика, химия, математика, биология, экология, информатика)
Естественное как предмет научного познания. Систематика
естественных наук.
2.
Категории пространства и времени. Эволюция понятий пространства
и времени в истории естествознания.
3.
Понятия причинности, цели и случайности. Идеи детерминизма,
индетерминизма и целесообразности в естествознании.
4.
Проблема познания сложных систем в естествознании. Критерий
сложности.
5.
Проблема объективности в современной физике. Принципы
наблюдаемости и неопределенности.
6.
Эволюционная проблема в астрономии и космологии.
7.
Концептуальные системы в химии и их эволюция.
8.
Тенденция физикализации химии.
9.
Системный подход и его приложение в естествознании.
10. Синергетический подход в естествознании.
11. Соотношение естествознания и математики. Математизация науки.
12. Статус математики в системе научного знания. Проблематика
философии математики.
13. Закономерности развития математики.
14. Проблема оснований математики.
15. Природа биологического познания.
16. Сущность живого и проблема его происхождения.
17. Принцип развития в биологии.
18. От биологической эволюционной теории к глобальному
эволюционизму.
19. Проблема системной организации в биологии.
20. Проблематика экофилософии.
21. Экологические основы хозяйственной деятельности.
22. Экологические императивы современной культуры.
23. Человек и природа в социокультурном измерении.
24. Понятие информации. Информационный подход в современной
науке.
1.