Начальный курс географии 6 класс (открыть | скачать)

Начальный курс географии (6 класс)
Программа.
( 66 часов, 2 часа в неделю)
Введение ( 2 часа )
Что изучает география? География как наука.
Развитие знаний о Земле. Представление о Земле в древности, эпоха Великих географических открытий, путешествия
Колумба, Васко да Гамы, Магеллана, Кука, Беллинсгаузена и Лазарева.
Практические работы:
Организация работы по составлению календаря погоды (наблюдений за температурой воздуха, облачностью, видами
осадков, направлением ветра и высотой Солнца ).
Составление рассказа об одном из путешественников (по выбору учащегося ).
Часть I.
План и карта ( 16 часов )
План местности. Виды изображения местности: рисунок, фотография, аэрофотоснимок, план и карта. Условные знаки.
Масштаб и его виды: численный, именованный и линейный. Стороны горизонта. Ориентирование на местности и по
плану. Компас. Азимут. Изображение неровностей земной поверхности на плане. Абсолютная и относительная высота.
Горизонтали ( изолинии ). Съёмка местности и её виды: полярная и маршрутная. Нивелир.
Земля - планета Солнечной системы. Форма и размеры Земли. Геоид. Глобус. Материки и континенты. Океаны Земли.
Географическая карта. Виды географических карт по масштабу ( крупномасштабные, среднемасштабные и
мелкомасштабные ), охвату территории ( мировые и полушарий, материков и океанов, стран и регионов,
административных единиц, топографические ) и содержанию ( общегеографические и тематические ).
Меридианы и параллели. Градусная сетка. Географическая широта и географическая долгота. Географические
координаты и их определение. Определение расстояний и направлений по географической карте.
Способы картографического изображения: способ условных знаков, способ линейных знаков, способ изолиний,
цифровой способ, способ качественного фона, способ пофоновой окраски, способ направленного движения и другие.
Изображение высот и глубин на карте. Шкала высот и глубин. Изогипсы и изобаты. Определение высот и глубин по
карте.
Значение планов местности и географических карт в жизни и хозяйственной деятельности человека.
Практические работы:
Определение на местности направлений, азимутов и расстояний.
Топографический диктант.
Построение простейших глазомерных планов небольших участков местности.
Построение профиля рельефа по заданным горизонталям построение горизонталей по заданному профилю рельефа.
Чтение плана местности, определение направлений, расстояний, абсолютной и относительной высоты.
Определение по картам расстояний, направлений, географических координат точек и нахождение точки на карте или
глобусе по географическим координатам.
Часть II.
Оболочки Земли
( 42 часа )
Раздел 1. Литосфера
( 13 часов )
Литосфера. Внутренне строение Земли: земная кора, мантия и ядро. Строение земной коры. Океаническая и материковая
земная кора и их различия.
Породы, слагающие земную кору. Минералы и горные породы. Виды горных пород по их происхождению:
магматические, осадочные и метаморфические. Полезные ископаемые.
Виды земной коры: платформы и геосинклинали. Движение земной коры. Виды движения земной коры: горизонтальные
и вертикальные движения. Горст. Грабен. Землетрясения. Сейсмограф. Шкала Рихтера. Вулканы. Виды вулканов по их
активности ( действующие и потухшие ) и по строению ( камчатские и гавайские ). Крупнейшие вулканы мира. Горячие
источники и гейзеры.
Рельеф. Внутренние и внешние силы формирования рельефа Земли.
Рельеф суши. Горы, их виды по возрасту (древние, средние, молодые), по абсолютной высоте ( низкие горы, средние
горы, высокие горы ) и по расположению хребтов ( горные системы и нагорья ). Крупнейшие горы и высочайшие
вершины Земли. Равнины и их виды по абсолютной (низменности, возвышенности и плоскогорья) и относительной
высоте (плоские и холмистые). Рельеф дна Мирового океана: материковый склон, ложе океана, срединно-океанические
хребты, глубоководные желоба. Глубочайшие впадины Земли. Суша в Океане: острова и полуострова. Виды островов по
происхождению: материковые, вулканические, коралловые ( атоллы ). Крупнейшие острова и полуострова Земли.
Рельеф своей местности.
Практические работы:
Определение минералов и горных пород по образцам.
Определение по карте географического положения и высоты гор, географических координат крупнейших вершин.
Нанесение на контурную карту крупнейших горных систем и вершин Земли.
Описание по карте географического положения крупнейших равнин и определение их видов.
Нанесение на контурную карту крупнейших равнин Земли.
Нанесение на контурную карту крупнейших островов и полуостровов Земли.
Определение и объяснение изменений рельефа под воздействием хозяйственной деятельности человека на примере
своей местности.
Раздел 2. Гидросфера ( 12 часов )
Вода на Земле. Мировой круговорот воды в природе. Большой и малый круговорот воды. Гидросфера и её составные
части: Мировой океан, поверхностные воды, ледники и подземные воды.
Мировой океан и его части: океаны, моря, заливы и проливы. Крупнейшие моря, заливы и проливы Земли. Свойства вод
Мирового океана: температура, солёность и факторы их определяющие. Движение вод Мирового океана: приливы и
отливы, волны, цунами, морские течения и причины их происхождения. Виды течений по температуре ( тёплые и
холодные ), по глубине ( поверхностные, глубинные и придонные ) и по образованию ( ветровые, стоковые,
компенсационные, плотностные ). Изучение и охрана Океана.
Воды суши. Подземные воды, их виды (надпластовые, межпластовые, верховодка, почвенные воды ) и происхождение.
Охрана подземных вод.
Река. Исток, русло, устье, приток реки, речная система, речной бассейн, водораздел, падение и уклон реки. Горные и
равнинные реки. Речная долина. Речной сток. Питание реки и его основные виды: родниковое, дождевое, снеговое,
ледниковое и смешанное. Режим реки. Половодье и паводок. Виды рек с различным режимом: с весенним половодьем,
летним половодьем, с поводочным режимом. Пороги и водопады. Крупнейшие реки и водопады мира.
Озеро. Виды озёр по стоку ( сточные и бессточные ), по солёности (пресные и солёные) и по происхождению котловины
( остаточные, тектонические, ледниковые, вулканические, плотинные, карстовые, искусственные ). Крупнейшие озёра
мира.
Ледники и их виды: горные и покровные. Снеговая линия. Морена. Снежная лавина. Айсберги и их виды ( столовые и
пирамидальные ).
Искусственные водоёмы: каналы, водохранилища и пруды. Воды своей местности. Охрана поверхностных вод.
Практические работы:
Описание ”путешествия” капельки по большому круговороту из своего населённого пункта.
Нанесение на контурную карту океанов, крупнейших морей, заливов и проливов Земли.
Составление картосхемы ”Течения в Океане”.
Определение по картам географического положения одного из океанов или морей, его относительных размеров,
преобладающих и максимальных глубин, свойств воды, особенностей движения воды и основных видов хозяйственной
деятельности человека.
Определение по картам географического положения одной из крупнейших рек Земли: направления и характера её
течения, использования человеком.
Нанесение на контурную карту крупнейших рек, озёр, каналов и водохранилищ Земли.
Раздел 3. Атмосфера ( 12 часов )
Атмосфера, её строение и состав. Значение атмосферы. Изучение атмосферы человеком.
Температура воздуха и её изменение. Термометр. Суточный, месячный и годовой ход температуры. Средняя дневная,
средняя месячная и средняя годовая температура воздуха. Изменение температуры воздуха с высотой места.
Атмосферное давление. Барометр. Изменение атмосферного давления. Ветер. Виды ветров: постоянные ( пассаты и
западные ветры ), переменные ( бриз и муссон ) и местные ( бора, самум ). Шкала Бофорта. Флюгер. Роза ветров.
Влажность воздуха. Абсолютная и относительная влажность воздуха. Гигрометр. Точка росы. Облака и их основные
виды: перистые, слоистые, кучевые, грозовые. Атмосферные осадки, их основные виды ( дождь, снег, роса, иней ) и
измерение. Осадкомер.
Погода, её изменение и предсказание. Климат. Климатообразующие факторы. Зависимость климата от географической
широты, близости океанов, течений, рельефа, высоты места и господствующих ветров. Распределение солнечного света
и тепла по поверхности Земли. Световые и тепловые пояса Земли: жаркий, умеренные и холодные. Основные типы
климатов земли: экваториальный, тропический, умеренный и арктический ( антарктический ).
Практические работы:
Установление особенностей суточного хода температуры воздуха на основе построенного графика.
Определение атмосферного давления и температуры воздуха в зависимости от изменения высоты места.
Построение ”розы ветров”, диаграмм облачности и осадков.
Описание наблюдаемой погоды и выявление причин её изменения.
Составление схемы ”Тепловые пояса Земли”.
Выявление влияния различных факторов на формирование климата отдельных территорий.
Раздел 4. Биосфера ( 4 часа )
Биосфера. Распространение животных на суше и в Океане. Воздействие организмов на земные оболочки. Почва, её
строение и состав. Виды почв по механическому составу: песок, супесь, суглинок и глина. Основные виды почв России (
тундровые, подзолистые, дерново-подзолистые, серые и бурые лесные, чернозёмы, бурые полупустынные ).
Ознакомление с почвами своей местности. Природный комплекс и воздействие на него человека.
Практические работы:
Ознакомление с почвами и наиболее распространёнными растениями и животными своей местности.
Описание изменений природы в зависимости от численности населения и хозяйственной освоенности территории на
примере своей местности.
Раздел 5. Географическая оболочка ( 1 час )
Географическая оболочка. Взаимосвязь и взаимовлияние земных оболочек.
Практическая работа:
Составление схемы влияния и взаимозависимости земных оболочек.
Часть III.
Человечество на Земле ( 5 часов )
Численность и размещение населения Земли. Неравномерность размещения населения мира. Человеческая раса. Виды
человеческих рас: основные ( европеоидная, монголоидная, негроидная и австралоидная ), переходные и смешанные
расы. Характерные признаки человеческих рас. Крупнейшие народы Земли. Основные виды населённых пунктов: города
и сёла. Крупнейшие города мира. Страны мира и их разнообразие. Крупнейшие страны мира по площади территории и
численности населения.
Практические работы:
Составление и заполнение классификационной таблицы ”Расы Земли”.
Нанесение на контурную карту крупнейших стран и городов мира.
Часть IV.
Значение географической науки. ( 1 час )
Значение географии в жизни и деятельности человека. Задание на лето.
Резерв - 2 часа
Перечень обязательной географической номенклатуры:
Тема ”План и карта”
Материки: Австралия, Антарктида, Африка, Евразия, Северная Америка, Южная Америка.
Континенты: Австралия, Азия, Америка, Антарктида, Африка, Европа.
Океаны: Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый, Тихий.
Тема ”Литосфера”
Равнины: Амазонская низменность, Аравийское плоскогорье, Бразильское плоскогорье, Восточно-Европейская ( Русская
), Великая Китайская, Великие равнины, Декан, Западно-Сибирская, Среднерусская возвышенность, Среднесибирское
плоскогорье, Прикаспийская низменность.
Горы: Анды, Алтай, Альпы, Гималаи, Кавказ, Кордильеры, Скандинавские, Тянь-Шань, Уральские.
Вершины и вулканы: Аконкагуа, Везувий, Гекла, Джомолунгма ( Эверест ), Килиманджаро, Ключевская Сопка,
Косцюшко, Котопахи, Кракатау, Мак-Кинли, Мауна-Лоа, Орисаба, Эльбрус, Этна.
Острова: Большие Антильские, Великобритания, Гавайские, Гренландия, Исландия, Калимантан, Мадагаскар, Новая
Гвинея, Новая Зеландия, Огненная Земля, Сахалин, Тасмания, Японские.
Полуострова: Аравийский, Индокитай, Индостан, Калифорния, Камчатка, Лабрадор, Скандинавский, Сомали, Таймыр,
Флорида.
Тема ”Гидросфера”
Моря: Азовское, Аравийское, Балтийское, Баренцево, Восточно-Сибирское, Карибское, Красное, Мраморное, Охотское,
Средиземное, Филиппинское, Чёрное, Японское.
Заливы: Бенгальский, Гвинейский, Гудзонов, Мексиканский, Персидский, Финский.
Проливы: Берингов, Гибралтарский, Дрейка, Магелланов, Малаккский, Мозамбикский.
Рифы: Большой Барьерный риф.
Течения: Гольфстрим, Западных Ветров, Куросио, Лабрадорское, Перуанское, Северо-Тихоокеанское.
Реки: Амазонка, Амур, Волга, Ганг, Евфрат, Енисей, Инд, Конго, Лена, Миссисипи, Миссури, Нил, Обь, Тигр, Хуанхэ,
Янцзы.
Озёра: Аральское море, Байкал, Верхнее, Виктория, Каспийское море, Ладожское, Танганьика, Чад, Эйр.
Водопады: Анхель, Виктория, Ниагарский.
Области современного оледенения: Антарктида, Гренландия, Новая Земля, ледники Аляски, Гималаев и Кордильер.
Тема ”Человечество на Земле”
Города: Дели, Мехико, Москва, Каир, Нью-Йорк, Пекин, Рио-де-Жанейро, Санкт-Петербург, Токио.
Страны: Австралия, Бразилия, Германия, Египет, Индия, Казахстан, Канада, Китай, Нигерия, Россия, США, Франция,
Япония.
Неделя
№
урока
Тема урока
Основное содержание урока
I четверть
Введение (2 часа )
Домашнее задание
1.09 –
6.09
1(1
)
Что изучает география.
Предмет географии.
2(2
)
Развитие знаний о Земле.
История развития географических знаний. Земля –
планета солнечной системы. Вращение земли.
Пр. р. № 1, § 1.
Пр. р. № 2, § 2 - 3.
План и карта (15 часов )
8.09–
13.09
15.09–
20.09
22.09–
27.09
3(1
)
План местности.
Виды изображения местности, условные знаки, план
местности.
§ 4.
4(2
)
Масштаб.
Масштаб, численный, именованный и линейный
масштабы.
§ 5.
5(3
)
Ориентирование на местности
Стороны горизонта, ориентирование, азимут.
и по плану.
Пр. р. № 3, § 6.
6(4
)
Изображение неровностей
земной поверхности на плане.
Рельеф, относительная и абсолютная высота,
горизонталь.
Пр. р. № 4, § 7.
7(5
)
Съёмка местности.
Съёмка местности и её виды.
8(6
)
Составление
местности.
9(7
)
Чтение плана местности и
решение простейших задач.
29.09 –
4.10
плана
Полярная и маршрутная съёмка местности.
Пр. р. № 5.
Пр. р. № 6, § 8.
Практическая работа № 7.
Географическая карта
10
(8)
Глобус - модель Земли.
Форма и размеры Земли, глобус.
§ 9.
6.10–
11.10
13.10–
18.10
20.10–
25.10
27.10–
30.10
11
(9)
Географические карты.
Географическая карта, виды географических карт.
§ 10.
12
(10)
Градусная сетка.
Меридианы, параллели, градусная сетка.
§ 11.
13
(11)
Географическая широта.
Географическая широта и её определение на глобусе
и карте.
§ 12.
14
(12)
Географическая долгота.
Географические координаты.
Географическая долгота и её определение на глобусе
и карте. Географические координаты.
Пр. р. № 8, § 13.
15
(13)
Изображение высот и глубин
на физических картах.
Изогипсы и изобаты.
16
(14)
Использование планов
местности и географических
карт.
Использование планов местности и географических
карт человеком.
17
(15)
Зачёт ”План и карта”.
Контроль и обобщение знаний.
Шкала высот и глубин.
§ 14.
§ 15, Пятунин: стр.
10 - 12
II четверть
Строение Земли (42 часа )
Литосфера (13 часов )
10.11–
15.11
18
(1)
Внутреннее строение Земли
Внутреннее строение Земли, ядро, мантия, земная
кора, литосфера
§ 16.
19
(2)
Породы, слагающие земную
кору.
Минералы, горные породы и их типы: осадочные,
магматические и метаморфические. Практическая
работа № 9.
§ 17.
17.11–
22.11
24.11–
29.11
1.12 –
6.12
8.12–
13.12
15.12–
20.12
22.12–
27.12
20
(3)
Движение земной коры.
Горизонтальные и вертикальные движения земной
коры, горст, грабен, землетрясения.
21
(4)
Виды земной коры.
Платформы и геосинклинали
22
(5)
Вулканы, горячие источники и Вулканы, их виды и строение, горячие источники и
гейзеры.
гейзеры.
23
(6)
Рельеф суши. Горы.
Горы, виды гор по возрасту и абсолютной высоте.
24
(7)
Важнейшие горы Земли.
Размещение гор на Земле.
25
(8)
Равнины суши.
Равнины и их виды по абсолютной и относительной
высоте.
26
(9)
Крупнейшие равнины Земли.
Размещение равнин на Земле.
27
(10)
Рельеф дна Мирового океана.
Характерные черты рельефа дна Мирового океана.
28
(11)
Суша в Океане.
Крупнейшие острова и полуострова Земли.
Пр.р. № 14.
29
(12)
Рельеф своей местности.
Особенности рельефа Москвы и московской
области.
Пр.р. № 15, Пятунин:
стр. 16-18.
30
(13)
Зачёт ”Литосфера”.
Контроль и обобщение знаний.
Резервный урок.
§ 18.
записи в тетради
§ 19.
Пр.р. № 10, § 20.
Пр.р. № 11.
Пр.р. № 12, § 21.
Пр.р. № 13.
§ 22.
III четверть
Гидросфера (12 часов )
12.01–
17.01
19.01–
24.01
26.01–
31.01
2.02 –
7.02
9.02 –
14.02
31
(1)
Гидросфера.
Вода на Земле, мировой круговорот воды,
гидросфера и её составные части.
Пр.р. № 16, § 23.
32
(2)
Мировой океан.
Мировой океан и его части: моря, заливы, проливы.
Пр.р. № 17, § 24.
33
(3)
Свойства вод Мирового
океана.
Температура и солёность воды.
§ 25.
34
(4)
Движение вод Мирового
океана.
Ветровые волны и цунами.
§ 26.
35
(5)
Течения в Океане.
Течения и их виды по температуре, глубине и
образованию.
Пр.р.№ 18, § 27.
36
(6)
Изучение и охрана Океана.
Изучение и охрана Океана.
Пр.р. № 19, § 28.
37
(7)
Воды суши. Подземные воды.
Подземные воды, их виды, происхождение и охрана.
§ 29.
38
(8)
Реки.
Река, её составные части, виды рек, пороги и
водопады, питание и режим реки. Крупнейшие реки
мира.
Пр.р. № 20, § 30.
39
(9)
Озёра.
Озеро, виды озёр по стоку, солёности и
происхождению котловины. Крупнейшие озёра мира.
Пр.р.№ 21. § 31
40
(10)
Ледники.
Ледник, горные и покровные ледники, снеговая
линия, морена, айсберги.
§ 32.
16.02–
21.02
41
(11)
Искусственные водоёмы.
Охрана поверхностных вод.
Каналы, водохранилища, пруды. Охрана
поверхностных вод.
42
(12)
Зачёт ”Гидросфера”.
Контроль и обобщение знаний.
§ 33-34, Пятунин:
стр. 23 - 26.
Атмосфера (12 часов )
Атмосфера.
Атмосфера, её строение и состав, тропосфера,
значение атмосферы и её изучение.
44
(2)
Температура воздуха.
Температура воздуха и её измерение, термометр,
суточный ход температуры, её изменение с высотой
места.
45
(3)
Годовой ход температуры
воздуха.
Средняя месячная и средняя годовая температура
воздуха.
§ 37.
46
(4)
Атмосферное давление.
Атмосферное давление и его измерение, барометр,
изменение давления.
Пр.р. № 23, § 38.
43
(1)
23.02–
28.02
2.03 –
7.03
§ 35.
Пр.р. № 22, § 36.
IV четверть
Атмосфера (продолжение )
16.03–
21.03
23.03–
28.03
47
(5)
Ветер.
Ветер и виды ветров. Бриз и муссон. Флюгер. Роза
ветров.
§ 39.
48
(6)
Влажность воздуха.
Абсолютная и относительная влажность воздуха,
точка росы, облака и их виды.
§ 40.
49
(7)
Атмосферные осадки.
Виды осадков и их измерение.
Пр.р. № 24, § 41.
Погода.
Погода и её изменение и предсказание.
Пр.р.№ 25, § 42.
50
(8)
30.03 –
4.04
6.04–
11.04
51
(9)
Климат.
Климат и его характеристика.
52
(10)
Распределение солнечного
света и тепла на Земле.
Световые и тепловые пояса Земли, Тропики и
Полярные круги, воздушные массы.
53
(11)
Зависимость климата от географической широты,
Климатообразующие факторы близости океанов, течений, рельефа, высоты места,
господствующих ветров.
54
(12)
§ 43.
Пр.р. № 26, § 44.
Пр.р. № 27,
§ 45, Пятунин:
стр. 30 - 32.
Контроль и обобщение знаний.
Зачёт ”Атмосфера”.
Биосфера (4 часа )
13.04–
18.04
20.04–
25.04
55
(1)
Распространение организмов
Биосфера. Распространение животных на суше и в
океане.
56
(2)
Воздействие организмов на
земные оболочки. Почва.
Воздействие организмов на земные оболочки. Почва,
виды, строение и состав почвы.
57
(3)
Природный комплекс.
Природный комплекс.
58
(4)
Воздействие человека на
природный комплекс.
Воздействие человека на природный комплекс.
§ 46, 48.
Пр.р.№ 28, § 49.
§ 47, 50.
Пр.р. № 29.
Географическая оболочка (1 час )
27.04–
30.04
59
(1)
Взаимосвязь и взаимовлияние
земных оболочек
Взаимосвязь и взаимовлияние земных оболочек
Пр.р. № 30.
Человечество на Земле (5 часов )
11.05–
16.05
18.05–
23.05
25.05–
30.05
60
(1)
Численность и размещение
населения Земли
Численность и размещение населения Земли
61
(2)
Расы и народы Земли
Расы Земли и крупнейшие народы мира.
62
(3)
Населённые пункты.
Города и сельские населённые пункты, крупнейшие
города мира.
Пр.р.№ 31, § 51.
§ 53.
Пр.р.№ 32,
63
(4)
Страны мира.
Многообразие стран, крупнейшие страны мира.
64
(5)
Зачёт ”Биосфера” и
”Человечество на Земле”
Контроль и обобщение знаний.
Обобщение знаний и подведение итогов (1 час )
25.05–
30.05
§ 52.
65
(1)
Обобщение знаний и
подведение итогов.
Подведение итогов за год и задание на лето.
§ 54, Пятунин: стр.
36 - 37.