Экономическая география - Саратовский государственный

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Институт истории и международных отношений
УТВЕРЖДАЮ
___________________________
"__" __________________20__ г.
Рабочая программа дисциплины
Экономическая география
Направление подготовки
031900 Международные отношения
Профиль подготовки
Международные отношения и внешняя политика
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Саратов,
2011 год
1. Цели освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины - сформировать у студентов массив конкретных
знаний об особенностях территориальной структуры и функционировании
мировой экономической системы в объеме, необходимом для работы в сфере
международных отношений.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина включена в вариативную часть гуманитарного, социального и
экономического цикла (Б.1) основной образовательной программы.
Изучение данного
курса
логически
и
содержательно-методически
взаимосвязано с дисциплинами: «Экономическая дипломатия», «Международные
валютно-кредитные организации», «Международная интеграция и международные
отношения», «Международные экономические связи», «Мировая экономика».
Дисциплина читается в 1 семестре 1-го курса, поэтому изучение теории и
методологии курса базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных при
изучении школьных дисциплин: «География», «Экономика».
Курс «Экономическая география» является основой для изучения дисциплин:
«Экономическая
дипломатия»,
«Международные
валютно-кредитные
организации», «Международная интеграция и международные отношения»,
«Международные экономические связи», «Мировая экономика». Полученные
знания и умения реализуются в процессе прохождения производственных
практик.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины «Экономическая география».
В процессе изучения дисциплины происходит формирование следующих
общекультурных и профессиональных компетенций:
- умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу и
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение
выявлять международно-политические смыслы проблем (ОК-1);
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
(ОК-6)
- осознание социальной значимости своей будущей профессии (ОК-8);
- навыки использования основных положений методов экономических наук
при решении социальных и профессиональных задач; стремление найти
практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и
опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности
в сфере мировой политики и международных отношений (ОК-9);
- умение использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в
профессиональной деятельности (ОК-11);
- стремление к непрерывному самообучению и саморазвитию (ОК-28);
- умение работать с материалами СМИ, составлять обзоры прессы по
заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал,
делая обоснованные выводы (ПК-14);
- знание и понимание логики глобальных процессов и развития всемирной
политической системы международных отношений в их экономической
обусловленности (ПДК-2)
- понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой
экономики и мировой политики (ПДК-5).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
•Знать: основы экономико-географических процессов; особенности развития
экономико-географических процессов и их влияние на конкретные страны и
мировую экономику; теории экономико-географического хозяйственного развития
регионов и стран мира: влияние развития мировых экономико-географических
процессов на экономику России; закономерности, принципы и факторы
размещения производительных сил; условия, ресурсы и особенности развития
регионов;
•Уметь: использовать статистическую информацию и соответствующие методы и
методики для анализа экономико-географических процессов; анализировать
новейшие территориальные трансформации экономической карты мира;
применять экономико-географические знания для адекватного анализа системы
современных международных экономических отношений; свободно использовать
понятийно-терминологический аппарат в ходе дальнейшего обучения; применять
на практике методы экономико-географических исследований; находить
необходимую экономико-географическую информацию для организации
собственной научно-исследовательской работы; анализировать и давать
экспертные оценки современным экономико-географическим исследованиям.
•Владеть: методикой оценки экономико-географического положения государств
мира; практическими навыками умения проводить компаративный анализ
происходящих в мире социально-экономических и политических процессов;
навыками применения сравнительного анализа специфики развития регионов.
4. Структура и содержание дисциплины «Экономическая география».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы 144 часа.
№
п/п
Раздел
дисциплины
Семес Неделя
тр
семестра
Виды учебной работы,
включая
самостоятельную работу
студентов и
трудоемкость (в часах)
Лекц
ии
1
Итого по
дисциплине
Мировое хозяйство
– глобальная
географическая
система
1
1
2
2
Теоретические
1
2,3
4
1
36
Сем
ина
ры
18
Сам
ост.
54
2
2
Формы текущего
контроля
успеваемости (по
неделям семестра)
Формы
промежуточной
аттестации (по
семестрам)
4
контроль
самостоятельной
работы
студентов:
фронтальный опрос,
проверка конспектов
– схем, материалов
научноисследовательской
работы
фронтальный опрос,
основы географии
мирового хозяйства
проверка конспектов
– схем, материалов
научной работы
фронтальный опрос,
проверка конспектов
– схем, материалов
научной работы
3
Разделение труда и
интеграция
экономики.
Мирохозяйственны
е связи
1
4,5
4
2
4
4
Классификации
стран мира по
уровню
экономического
развития
Экономикогеографическая
специфика
современной
России
География
мировых
природных
ресурсов
1
6
4
2
4
фронтальный опрос,
проверка конспектов
– схем, материалов
научной работы
1
7
2
4
фронтальный опрос,
проверка конспектов
– схем, материалов
научной работы
1
8
2
2
4
7
Научно1
технические
предпосылки
развития
пространственной
структуры
мирового хозяйства
9
2
2
4
8
География мировой
промышленности
10,11
4
2
6
9
География
1
мирового сельского
хозяйства
12
2
10
География сферы
13,14
4
Проверка
выполнения
картографического
сопровождения
работы.
фронтальный опрос,
проверка конспектов
– схем, материалов
научной работы.
Проверка
выполнения
картографического
сопровождения
работы.
фронтальный опрос,
проверка конспектов
– схем, материалов
научной
работы.
Проверка
выполнения
картографического
сопровождения
работы.
фронтальный опрос,
проверка конспектов
– схем, материалов
научной работы.
Проверка
выполнения
картографического
сопровождения
работы.
Проверка
5
6
1
1
4
2
6
услуг
выполнения
картографического
сопровождения
работы. Выполнение
практической
работы и ее
презентация
11
География
мирового
транспорта
1
15
2
2
4
12
География
мировых
экономических
связей
Международные
экономические
организации
и союзы
1
16,17
4
2
6
1
18
2
Итого:
1
13
36
2
18
Собеседование,
обсуждение
проблемных
ситуаций
54
Экзамен
Содержание учебной дисциплины
Мировое хозяйство – глобальная географическая система
Понятие и сущность мирового хозяйства, этапы формирования мирового
хозяйства. Географическое разделение труда, международное разделение труда в
зеркале демографии. Уровень развития и структура современного мирового
хозяйства. Основные показатели экономического развития: ВВП, ВНП, а также
территориальная структура мирового хозяйства. Мировое хозяйство в период НТР
и ее основные черты. Современные проблемы мирового хозяйства. Динамика
развития производительных сил и масштабы в общественном производстве.
Теоретические основы географии мирового хозяйства
Модели пространственного развития. Модель «центр-периферия». Центр и
периферия мировой экономики. Особенности взаимодействия центральных и
периферийных районов на глобальном, региональном и локальном уровнях.
Модель
диффузии
нововведений:
пространственные
закономерности
распространения нововведений. Степень восприимчивости к инновациям. Типы
экономических районов (по Дж.Фридману). «Полюса роста» Ф.Перру.
Разделение труда и интеграция
экономики. Мирохозяйственные связи
Географическое разделение труда – закон сравнительных преимуществ Д.
Риккардо. Экономическое и географическое разделение труда: история
возникновения и виды. Межрайонное и международное территориальное
разделение труда. Мировая торговля основа международного разделения труда.
Основные торговые пути древности и современности. Страны лидеры мировой
торговли. Особенности специализации в мировой экономике регионов мира.
Статистические
показатели
для
анализа
внешней
торговли.
Внешняя торговля развитых и развивающихся стран (географическая и товарная
структура экспорта (импорта). Экономическая интеграция. Теория стадий
экономической интеграции. Основные экономические объединения стран мира:
товарные ассоциации, интеграционные объединения в сфере производства,
финансов и транспорта. Региональные интеграционные объединения.
Классификации стран мира по уровню
экономического развития
Классификация крупнейших стран и группы стран в численности населения и
объеме ВВП. Классификации стран по уровню социально-экономического
развития. Классификация стран по признакам «конкурентоспособности экономики
и инвестиции риска». Классификация стран по более широкому кругу показателей
– по индексу гуманитарного развития, а также по индексу развития человеческого
потенциала (ИРЧП). Классификация стран мира «по уровню развития как
таковому» (сочетание индекса потенциала человеческого развития с индексом
уровня экономического развития).
Экономико-географическая специфика современной России
Понятие единого экономического пространства, основные принципы его
формирования. Россия в межреспубликанском географическом разделении труда.
Российский рынок: проблемы и перспективы торгово-экономических отношений
субъектов федерации. Социально-экономическое районирование и зонирование
территории России. Регионы ЕТР: Центральная Россия, Европейский Север, Юг
России, Урало-Поволжье. Социально-экономический потенциал, хозяйственная
специализация, территориальные аспекты предпринимательской деятельности,
торгово-экономические связи.
Регионы азиатской России: Западная Сибирь, Восточная Сибирь, Дальний
Восток. Природно-ресурсный потенциал и проблема его эффективного
использования, место регионов в географическом разделении труда, развитие
рыночных структур.
Экономическая зона Севера. Понятие «зона Севера». Специфика природных
и социально-экономических условий. Российский Север – сырьевая и топливная
база страны, особенности размещения и концентрации природных ресурсов.
Нормативная база освоения. Особенности региональной (национальной,
социальной, научно-технической, экономической, экологической) политики на
Севере, зарубежный опыт освоения новых территорий. Развитие торговоэкономических связей Севера.
География мировых природных ресурсов
Значение и классификация природных ресурсов. Понятие «Природные ресурсы».
Классификация природных ресурсов по характеру использования в производстве, а
также на основе их свойств и признаков исчерпаемости. Местонахождение и
формы размещения, хозяйственное назначение природных ресурсов. Природноресурсный потенциал как мощный базис территории, величина и структуры
природно-ресурсного потенциала. Природно-ресурсные регионы. География
природных ресурсов (минеральные ресурсы, энергоресурсы, земельные ресурсы,
лесные ресурсы, водные, ресурсы мирового океана). Ресурсообеспеченность стран
мира.
Научно-технические предпосылки развития пространственной структуры
мирового хозяйства
География мировой науки: общая характеристика; регионы мировой науки. Роль
научно-технического прогресса в изменениях отраслевой и пространственной
структуры мирового хозяйства. Географические особенности трансферта
технологии и миграции производства.
География мировой промышленности
Топливно-энергетическая промышленность мира, состав топливно-энергетической
промышленности, топливно-энергетический баланс мира. Изучается география
нефтяной и газовой промышленности. Главные нефтегазоносные районы мира и
уровень добычи нефти и газа. Угольная промышленность мира, угольные
бассейны и пояса, уровень добычи угля. География черной металлургии. Значение
черной металлургии в мировом хозяйстве, факторы развития и размещения,
районы и центры. География цветной металлургии, группы цветных металлов,
районы и центры производства. Машиностроение и химическая промышленность
мира, география машиностроения мира. География электронной промышленности,
электротехническая
промышленность.
Некоторые
аспекты
географии
транспортного машиностроения, химической промышленности, уровень
химической промышленности мира.
География мирового сельского хозяйства
Условия и факторы сельскохозяйственного производства и роль природных
условий. Зонально-экономические условия и факторы, аграрные отношения и
формы хозяйств, вопросы интенсификации современного сельского хозяйства.
География отраслей мирового сельского хозяйства, география производства
основных сельскохозяйственных культур. Структура и география животноводства.
Экономико-географические типы мировых сельских хозяйств, типологические
зоны
мирового сельского хозяйства,
сельскохозяйственные
регионы,
агропромышленные, агротерриториальные комплексы. Рассмотрены некоторые
аспекты сельского хозяйства западных стран, северо-американский тип сельского
хозяйства.
География сферы услуг
География технико-информационных отраслей мирового хозяйства. География
мировой электросвязи. География международного туризма.
География мирового транспорта
Экономическая география наземного, водного и воздушного транспорта мира и
России. Роль, значение, назначение транспорта и его место в н/х комплексе стран
мира и России. Факторы развития и размещения отдельных видов транспорта.
Географические особенности развития и размещения видов транспорта: наземного,
воздушного, водного транспорта мира и России.
География мировых экономических связей
Формы международных экономических отношений. География мировой торговли,
мировая торговля услугами, международное финансовое сотрудничество,
международное инвестиционное сотрудничество, международная гуманитарная
помощь. Процессы транснационализации. Особенности положения России в
мировой экономике и международных экономических отношениях.
Международные экономические организации
и союзы
Международные экономические организации и союзы. Процессы экономической
интеграции. Определенные понятия: общая и региональная интеграция. Основные
типы региональной экономической интеграции: зона свободной торговли,
таможенный союз, общий рынок, экономический союз. Экономические
интеграционные блоки в мировой экономике. Характеристика некоторых
экономических интеграционных блоков в мировой экономике: Американский
материк: NAFTA, CARICOM, CACM, Anden Pact, LAIA, Mercosur. Азия: APEC,
ASEAN. Регион Персидского залива: GCC, CAEU, OAPEC. Азия-Европа: CIS,
Custom Union. Европа: EC, EACT. Африка: ECOWAS, UEMOA, COMESA, SADC,
CACEU.
5. Образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины используются как традиционные, так и
инновационные технологии, активные и интерактивные методы и формы
обучения: объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного
изложения, лекция, лекция-презентация, практическое занятие, самостоятельная
работа (в том числе заполнение контурной карты), консультация, активные и
интерактивные методы: разбор конкретных ситуаций, деловые игры, решение
ситуационных задач, диспуты, реферативная работа, исследовательская работа,
проектное обучение, внеаудиторные формы работы.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не
менее 50% аудиторных занятий.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Целью самостоятельной работы является закрепление полученных на
лекционных занятиях знаний, а также выработка навыков самостоятельного
поиска информации и ее применения для анализа экономико-географических
процессов на современной карте мира.
Самоподготовка студента включает выборочное конспектирование
учебной и научной литературы по заданию преподавателя, а также выполнение
заданий исследовательского типа.
Основные требования к самостоятельной работе:
- выполнение индивидуальных заданий
«Оценка природно - ресурсного потенциала мира»
Цель задания: формирование умения экономико-географического анализа
природных ресурсов мира, его отдельных регионов и крупнейших стран, оценки
ресурсообеспеченности территорий на основе использования статистических
данных и картографического материала.
Вопросы для собеседования:
1. Понятие о географической среде и обмен веществ между обществом и
природой.
2. Классификация природных ресурсов.
3. Минеральные ресурсы: надолго ли их хватит?
4. Земельные ресурсы: структура, истощение.
5. Водные ресурсы суши: проблема пресной воды.
6. Биологические ресурсы: как предотвратить оскудение?
7. Ресурсы Мирового океана: надежды и реальность.
8. Климатические и космические ресурсы - ресурсы будущего.
9. Рекреационные ресурсы - основа отдыха и туризма.
10. Загрязнение окружающей среды: причины и последствия.
11. Пути решения природоохранных проблем.
4. Используя данные таблиц __ __ __, карты минеральных, водных,
земельных, агроклиматических ресурсов географических атласов, заполнить
таблицу___ и произвести сравнительную оценку обеспеченности природными
ресурсами отдельных регионов и крупнейших стран мира. Наиболее
целесообразным методом сопоставления является балльная система исчисления, в
частности, можно использовать десятибалльную оценку. В качестве показателя
обеспеченности отдельными видами природных ресурсов следует принять
абсолютные их величины. Максимальной оценкой - 10 баллов - наделяется страна,
занимающая 1-е место по величине запасов или абсолютной величине
присваивается количество баллов пропорционально обеспеченности данным
видом природных ресурсов в сравнении с крупнейшей страной мира.
Балльную оценку агроклиматических ресурсов производить на основе карты
географического атласа, суммировав баллы обеспеченности атмосферной влагой и
суммы температур воздуха в вегетационный период. Ресурсы Мирового океана
весьма приближенно можно определить, измерив протяженность морской
береговой линии отдельных стран и регионов мира. Оценка рекреационных
ресурсов также весьма приближенно может быть произведена путем
суммирования обеспеченности стран ландшафтным разнообразием, морскими
побережьями, историческими, археологическими, архитектурными и другими
ценностями, представляющими интерес для развития рекреационного хозяйства.
Таблица
Сравнительная оценка обеспеченности природными ресурсами
отдельных регионов и крупнейших стран мира (в баллах)
Суммарные
Мирового
океана
Рекреационны
е
Агроклиматич
еские
Лесные
Земельные
Водные
Гидроэнер
гетические
Минеральные
РЕСУРСЫ
Топливноэнергетически
е
Регионы и
страны
Европа (без
СНГ)
СНГ
Россия
Украина
Казахстан
Франция
Швеция
Азия (без СНГ)
Китай
Индия
Япония
Америка
США
Канада
Бразилия
Африка
Заир
ЮАР
Австралия и
Океания
Австралия
Задание «Экономический потенциал мира, его динамика и пространственное
распределение»
Цель занятия: усвоить понятие экономического потенциала, его структуру,
важнейшие показатели и их количественные и пространственные изменения в
течение 20 столетия; научиться самостоятельно анализировать произошедшие
сдвиги, факторы и особенности изменения места отдельных стран, их групп и, в
целом, социально - экономических типов стран в экономическом потенциале мира.
Вопросы для собеседования:
1. Понятие и определение экономического потенциала.
2. Составные элементы экономического потенциала.
3. Дать определение ВВП и BНП. Методы их исчисления.
4. Сопоставить отдельные страны, их типы и регионы по объему ВВП и ВНП
на душу населения. Объяснить различия.
5. Можно ли по масштабам ВВП судить об уровне экономического развития
страны? Ответ аргументировать.
6. Как меняется соотношение между развитыми и развивающимися странами
по их доле в мировом ВВП, факторы и последствия этих изменений.
7. Сопровождается ли повышение доли развивающихся стран в суммарном
мировом ВВП пропорциональным увеличением в этих странах ВВП на одного
занятого? Ответ обосновать.
Задание «Экономико - географические особенности промышленного
производства мира»
Цели занятия: сформировать навыки самостоятельного экономикогеографического анализа промышленного производства в целом и отдельных его
отраслей. Закрепление знаний, полученных на лекционных занятиях и в процессе
работы с учебными пособиями., по основным показателям характеристики
промышленности: отраслевой структуре, территориальным и отраслевым сдвигам
под влиянием НТР, особенностям и факторам развития и размещения отдельных
отраслей, сырьевой базе, потребителям продукции, крупнейшим производителям
основных видов продукции, важнейшим экспортерам и импортерам сырья и
готовой продукции.
Вопросы для собеседования:
1. Роль и значение промышленного производства, его место в народнохозяйственном комплексе мира, отдельных стран и их групп.
2. Отраслевая структура промышленности и ее динамика в условиях
развития НТР.
3. Территориальная концентрация промышленного производства мира и
тенденции ее развития.
4. Черная металлургия мира: виды и потребители продукции, сырьевая база,
особенности и факторы развития и размещения, технологические способы
производства продукции, крупнейшие производители продукции, ее экспорта и
импорта, экологические проблемы отрасли.
5. География цветной металлургии мира: отраслевой состав, сырьевая база,
потребители продукции, особенности и факторы производства и размещения,
крупнейшие производители и экспортеры отдельных видов продукции,
экологические проблемы.
6. Машиностроение мира: состав отрасли, ее назначение и место в структуре
н/х, особенности и факторы размещения, крупнейшие производители и экспортеры
основных видов продукции отрасли.
7. География химической промышленности: отраслевая структура, значение
отрасли и потребители ее продукции, особенности и факторы развития и
размещения, сырьевая база, крупнейшие производители и экспортеры важнейших
видов продукции, экологические проблемы.
8. Лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность
мира: состав, география сырьевой базы, особенности и факторы развития и
размещения, крупнейшие производители и экспортеры продукции.
9. География легкой промышленности: значение, отраслевая структура,
сырьевая база, факторы развития и размещения, основные производители и
экспортеры основных видов продукции.
Подготовить выступление по теме «Глобальные проблемы и перспективы
человечества (геоглобализация)», раскрыв вопросы.
1. Что вы понимаете под понятием “глобализация”, какие проблемы относятся к
глобальным?
2. Дайте краткую классификацию глобальным проблемам и накакие группы их
можно разделить?
3. Охарактеризуйте глобальную проблему народонаселения, как ключевую
динамику и основные процессы и тенденции этой проблемы.
4. Изложите сущность продовольственной проблемы и ее содержание. Как вы
видите решение этой проблемы?
Вопросы и задания для проведения аттестации по итогам освоения дисциплины
(экзамен):
науки.
1. Предмет, задачи экономической географии зарубежных стран. Современные
проблемы науки.
2. Экономическая карта мира, основные этапы формирования.
3. Типология стран по уровню социально-экономического развития.
4. Транснациональные корпорации.
5. Мировое хозяйство: понятие и структура.
6. Характеристика топливно-энергетического комплекса мира.
7. Машиностроение мира.
8. Химическая промышленность мира.
9. Чёрная металлургия.
10. Цветная металлургия.
11. Сельское хозяйство мирa. Типы сельского хозяйства. Агропромышленный
комплекс мира.
12. НТР. Факторы размещения производства в условиях НТР.
13. Отраслевая структура мирового хозяйства.
14. Основные тенденции и перспективы развития мирового хозяйства.
15. Глобальные экономические проблемы человечества.
16. Страны Зарубежной Европы. Экономико-географическая характеристика.
Общие черты и региональные различия.
17. Страны Восточной Европы. Экономико-географическая характеристика.
18. Экономико-географическое положение США. Факторы развития. Ресурсный
фактор развития США. Производственно-территориальный комплекс. США.
19. Экономические районы США. Агропромышленный комплекс США.
Сельскохозяйственные районы. Характеристика по выбору.
20. Страны Азии. Экономико-географическая характеристика. Общие черты и
региональные различия.
21. Страны Африки. Экономико-географическая характеристика. Общие черты и
региональные различия. Характеристика двух стран по выбору.
22. Страны Латинской Америки. Экономико-географическая характеристика.
Общие черты и региональные различия. Характеристика двух стран по выбору.
23. Канада и Австралия. Сравнительная характеристика.
24. Транспорт как отрасль мирового хозяйства. Формы пространственного
перемещения. Мировая транспортная система.
25. География технико-информационных отраслей мирового хозяйства.
26. Этапы формирования мирового хозяйства.
27. Состав мирового хозяйства.
28. Научно-техническая революция.
29. Макроструктура мирового хозяйства.
30. Мезоструктура мирового хозяйства.
31. Микроструктура мирового хозяйства.
32. Постиндустриальная (информационная) структура мирового хозяйства
33. Содержание и роль НТР в развитии современного мира. Факторы производства
Учебно-методическое
и
информационное
«Экономическая география»
а) основная литература:
обеспечение
дисциплины
Гладкий Ю. Н. Экономическая и социальная география зарубежных стран
[Текст] : учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений / Ю. Н. Гладкий, В. Д.
Сухоруков. - 2-е изд., стер. - М. : Изд. центр "Академия", 2009.
Мартынов В. Л. Социально-экономическая география современного мира [Текст]
: учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению "Сервис" / В. Л.
Мартынов, Э. Л. Файбусович. - М. : Изд. центр "Академия", 2010.
б) Дополнительная литература:
Алисов Н. В. Экономическая и социальная география мира (общий обзор) [Текст]
: учеб. для студентов вузов / Н. В. Алисов, Б. С. Хорев. - М. : Гардарики, 2001.
Бугаев В. К. Лекции по курсу "Социальная и экономическая география" [Текст] :
курс лекций / В. К. Бугаев, Ю. Н. Гладкий, Э. Л. Файбусович ; . - СПб. : Изд-во С.Петербург. ун-та экономики и финансов, 1994.
Бутов В. И. Экономическая и социальная география зарубежного мира и
Российской Федерации [Текст] : учеб. пособие / В. И. Бутов. - 2-е изд., доп. и
перераб. - М. ; Ростов н/Д : МарТ, 2006.
Вавилова Е. В. Экономическая география и регионалистика [Текст] : учеб.
пособие для студентов вузов по экон. специальностям и направлениям / Е. В.
Вавилова. - М. : Гардарики, 2002.
Введение в экономическую географию и региональную экономику России [Текст] :
учеб. пособие / под ред. Е. Л. Плисецкого. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ВЛАДОС,
2008.
Гладкий Ю. Н. Социально-экономическая география России [Текст] : учеб. для
студентов высш. и сред. учеб. заведений по педагог. и эконом. спец. / Ю. Н.
Гладкий, В. А. Доброскок, С. П. Семенов. - М. : Гардарики, 2001.
Голиков А. П.
Мировое хозяйство: отраслевая структура, география,
современные тенденции [Текст] : учеб. пособие / А. П. Голиков, Н. А. Казакова. Харьков : Изд. Харьк. нац. ун-та, 2002.
Желтиков В. П. Экономическая география и регионалистика [Текст] : учеб.
пособие / В. П. Желтиков. - 3-е изд., доп. и перераб. - М.: Дашков и К° ; Ростов н/Д
: Академцентр, 2009.
Козьева И. А. Экономическая география и регионалистика [Текст] : учеб. пособие
для студентов вузов / И. А. Козьева, Э. Н. Кузьбожев. - М. : КНОРУС, 2005.
Комаров, М. П. Инфраструктура регионов мира [Текст] : учебник / М. П.
Комаров. - СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2000
Кузнецова А. И. Инфраструктура. Вопросы теории, методологии и прикладные
аспекты современного инфраструктурного обустройства. Геоэкономический
подход [Текст] = Infrastructure. Theoretical, Methodological and Applied Aspects of
Modern Infrastructure Construction. Geoeconomic Approach / А. И. Кузнецова ; науч.
ред. Э. Г. Кочетов. - М. : КомКнига, 2006.
Кузьбожев Э. Н. Экономическая география и регионалистика (история, методы,
состояние и перспективы размещения производительных сил) [Текст] / Э. Н.
Кузьбожев, И. А. Козьева, М. Г. Световцева. - М. : Юрайт : ИД Юрайт, 2011.
Липец Ю. Г. География мирового хозяйства [Текст] : учеб. пособие для пед. вузов
/ Ю. Г. Липец. - М. : Владос, 1999.
Любимов И. М. Общая политическая, экономическая и социальная география
[Текст] : учеб. пособие / И. М. Любимов ; . - М. : Гелиос АРВ, 2001.
Максаковский В. П. Методическое пособие по экономической и социальной
географии мира [Текст] : кн. для учителя / В. П. Максаковский. - М. :
Просвещение, 1994.
Мироненко Н. С. Введение в географию мирового хозяйства. Международное
разделение труда [Текст] : учеб. пособие / Н. С. Мироненко. - М. : Аспект Пресс,
2006.
Недоступенко Г. А. Экономическая география России и государств СНГ [Текст] :
(справ. пособие) / Г. А. Недоступенко. - Обнинск : [б. и.], 1995
Папирян Г. А. Международные экономические отношения: Маркетинг в туризме
[Текст] / Геворк Аветисович Папирян. - М. : Финансы и статистика, 2001.
Родионова И. А. Экономическая география Российской Федерации [Текст] : учеб.
пособ. по географии / Ирина Александровна Родионова. - М. : Моск. Лицей, 1998.
Родионова И. А. Экономическая география отдельных зарубежных стран [Текст] :
учеб. пособ. по географии / Ирина Александровна Родионова. - М. : Моск. Лицей,
1997.
Скопин А. Ю. Введение в экономическую географию [Текст] : базовый курс для
экономистов, менеджеров, географов и регионоведов : учеб. для вузов / А. Ю.
Скопин. - М. : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова [изд.], 2001.
Скопин А. Ю. Экономическая география России [Текст] : учебник / А. Ю. Скопин.
- М. : Проспект : ТК Велби, 2006.
Тикунов А. В. Интегральные показатели пространственных моделей развития
стран мира [Текст] / А. В. Тикунов ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Геогр.
фак. - М. : Кн. дом "ЛИБРОКОМ", 2009
Шарыгин М. Д. Введение в экономическую географию [Текст] : учеб. пособие
для вузов / М. Д. Шарыгин, В. А. Столбов. - М. : Дрофа, 2007.
Экономическая и социальная география: Основы науки [Текст] : учеб. для
студентов вузов / М. М. Голубчик [и др.]. - М. : Владос, 2003.
Экономическая, социальная и политическая география мира. Регионы и страны
[Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по геогр. спец. - М. : Гардарики,
2003.
Экономическая география мирового развития, XX век [Текст] : моногр. - СПб. :
Алетейя, 2003.
Экономическая география России [Текст] : учеб. для студентов вузов,
обучающихся по экон. спец. - Изд. перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2004.
Экономическая и социальная география стран ближнего зарубежья [Текст] : учеб.
пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 012500 География /
М. П. Ратанова, В. Л. Бабурин, Г. И. Гладкевич ; . - М. : Дрофа, 2004.
Экономическая и социальная география стран ближнего зарубежья [Текст] : учеб.
пособие / М. П. Ратанова [и др.] ; под ред. М. П. Ратановой. - 2-е изд., испр. - М. :
Дрофа, 2006.
Экономическая и социальная география России [Текст] : учеб. для вузов / под ред.
А. Т. Хрущёва. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Дрофа, 2006.
Экономическая география России [Текст] : учебник / под общ. ред. В. И. Видяпина,
М. В. Степанова. - изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2009.
Экономическая и социальная география. Основы науки [Текст] : учебник / М. М.
Голубчик [и др.]. - М. : ВЛАДОС, 2004.
Периодические издания:
1. Вестник МГУ. Сер. География
2. Вестник СПбГУ. Сер. География
3. Вестник статистики
4. Вопросы статистики
5. Вопросы экономики
6. Известия Всероссийского географического общества
7. Известия РАН. Серия географическая
8. Мировая экономика и международные отношения
9. Общество и экономика
10. Проблемы теории и практики управления
11. Регион: экономика и социология
12. Региональное развитие и сотрудничество
13. Регионология
14. Российский социально-экономический вестник
15. Российский экономический журнал
16. Статистические ежегодники "Россия в цифрах"
17. Экономика и жизнь
18. Экономика и управление
19. Экономист
20. Экономическая газета
21. Экономические и социальные проблемы России
22. Экономическое развитие России
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
www.alleng.ru/edu/geogr1.htm
www.allcountries.org/uscensus
www.geographic.org
www.theodora.com
http://esa.un.org/unup
http://geokugut.ucoz.ru/dir/1-2-2
Http: //www.un.org – Организация объединенных наций (ООН).
Http: //www.undp.org –Программа развития ООН.
Http: //www.ilo.org –Международная организация труда
Http: //www.unfpa.org –Фонд ООН по народонаселению
Http: //www.wri.org –Всемирный институт ресурсов.
Http: //www.fao.org –Продовольственная и сельскохозяйственная организация
ООН.
Http: //www.icco.org –Международная организация по какао.
Http: //www.iea.org –Международное энергетическое агентство.
Http: //www.imo.org –Международная морская организация.
Http: //www.opec.org –Организация стран-экспортеров нефти.
Http: //www.unido.org –Конференция ООН по промышленному развитию.
Http: //www.who.org –Всемирная организация здравоохранения.
Http: //www.world-тourism.org –Всемирная туристская организация
Http://www.cia.gov – Центральное разведывательное управление (ЦРУ) США.
Http: //www.iamo.de –Institute of Agricultural Development in Central and Eastern
Europe, IAMO –Институт аграрного развития в Центральной и Восточной Европе.
Http: //www.mintrans.ru –Министерство транспорта РФ
Http: //www.ieras.ru –Институт Европы Российской академии наук.
Http: //www.ifes-ras.ru –Институт Дальнего Востока Российской академии наук
(ИДВ РАН).
Http: //www.iskran.ru –Институт США и Канады Российской академии наук.
Http: //www.rusus.ru –Россия и Америка в XXI веке(интернет-издание).М.: ИСК
РАН(за ряд лет)
Http: //www.inafr.ru –Институт Африки Российской академии наук (ИА РАН)
China: National Bureau of Statistics – http:/www.stats.gov.cn/
Http: www.statistics.gov.uk
Адрес
http://demoscope.ru/weekly
http://demostudy.ru
http://dmo.econ.msu.ru
http://unpopulation.org
http://www.census.goy
Организация
Центр демографии и экологии человека
Кафедра народонаселения экономического
факультета МГУ
Центр по изучению проблем народонаселения
экономического факультета МГУ
Новый сайт отдела по народонаселению ООН
по источникам данных о населении
Бюро цензов (США)
Госкомстат РФ - Росстат
Бюро по вопросам народонаселения (г.
Вашингтон, США)
http://www.schools.techno.ru/sch152 Справочная информация по странам Западной
9/buravkov/atlas
Европы.
http://www.un.org/popin
Информационная сеть Отдела народонаселения
и Фонда по народонаселению (ООН)
httpV/www.ined.fr
Национальный институт демографических
исследований (Франция)
www.gks.ru
Федеральная служба государственной
статистики Росстат.
http://coombs.anu.edu.au/ResFaciiiti Демографический сайт Австралийского
es/Demographyp3ge.html
национального университета в Канберре
http://dmo.econ.msu.ru/demografia
("Демография России и Российской империи".
Сайт Центра по изучению проблем
народонаселения экономического факультета
МГУ им. Ломоносова
www.jhuccp.org/popwel.stm
POPLINE - самая большая в мире
библиографическая база данных по
демографическим исследованиям
www.odci.gov/cia/publications/pubs. Всемирная книга фактов ЦРУ США. Содержит
html
сведения по всем странам мира, включая
демографические данные
www.popindex.princeton.edu
Population Index on Line - ежеквартальный
онлайновый реферативный журнал по
демографии и смежным дисциплинам
Принстонского университета, США
www.undp.org/pcpin/popin.htmi
Population Information Network Информационная сеть по населению
Программы развития ООН
www.unpopulation.org
Официальный демографический сайт ООН
http: //auditorium.ru/aud/index.phd
Библиотека по географии. Библиография и
полные тексты учебных, учебно-методических
и научных книг и статей по географии.
http: //countries.ru
Страны мира – каталог ссылок. Электронная
библиотека.
http: //encarta.com
Самая большая энциклопедия по любой стране
мира.
http: //worlds.ru
«Миры». Авторы сайта собирают сведения обо
всех странах мира. Много полезной,
интересной информации по географии.
Удобная навигация.
http: //www.demoscope.ru
Электронная версия бюллетеня «Население и
общество».
http:
Информация обо всех странах мира.
http://www.gks.ru
http://www.prb.org
//www.geo2000.nm.ru/index1.htm
http: //www.geograf-ru.narod.ru
Краткие сведения о странах мира: площадь,
религия, население и др.
http: //www.geo-site.narod.ru/
Описание большинства стран мира, история,
index.htm
география.
http: //www.infa.ru/map/world
Информационная система мира охватывает 210
стран. Справочные и энциклопедические
данные по большинству стран, много
туристической информации.
http: //www.kulichki.com./travel
Виртуальные путешествия –
достопримечательности, история и
современность стран, городов, регионов.
http: //www.perepis2002.ru
Итоги всероссийской переписи населения 2002.
http: //www.photocity.narod.ru
Сайт содержит виды и культурные памятники
мировых столиц и небольших городов.
http: //www.rgo.ru/cgi-bin/index.cgi Планета. Национальная география: окно в мир.
http: //www.sci.aha.ru/ map.htm
Картографическая система On-line.
http: //www.worlds.ru
Каталог стран мира – информация по разделам:
история и география, население, религия,
культура.
http: //www.worldtimezone.com
Справочник «Карта часовых поясов в
различных странах мира».
www.ciepac.org
Цент экономических и политических
исследований кооперации
www.misseoneco.org/publications/re Журнал «Расширение Европейского союза»
vue-elargissement.asp
www.allworld.wallst.ru;
Экономическая информация по странам
www.datacenter.utoronto.chass.ca
Сайт статистической Информации
www.who.int
World Health Organisation
www.worldeconomy.ru
Сайт “Мировая экономика”
humanearth.hl.ru
Сайт “Проблемы человечества”
www.allworld.wallst.ru;
Экономическая информация по странам
www.datacenter.utoronto.chass.ca;
Сайт статистической информации
www.un.org
United Nations (International Trade Satatistics)
www.worldbank.org
Word Bank Group
www.internet-history.org.ru
Сайты истории развития Интернет
www.nethistory.ru
www.ecology.ru;
Глобальные экологические проблемы.
Деятельность Римского клуба, апрель 2001.
www.unep.org;
GEO Data Portal - The online Environmental
Database
www.worldbank.org/data;
Online Trends a Compendium of Data on
Global Change
www.univer.kz/econom;
Классификация стран мира по
экономическим признакам. Под ред. Р.Е.
wnr.economicus.ru/glossary.shtml.
Елемесова
Проблема бедности и ее
регулирование Т.С, Сабрасова
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерный класс, оргтехника, мультимедийное оборудование во время
лекционных занятий, доступ к сети Интернет, доступ к электронно-библиотечной
системе.
С целью обеспечения визуализации учебного процесса используются:
1.
Картографические пособия. Карта - объект изучения, источник
географических знаний, наглядное пособие. Обучение картографической
грамотности: понимать, читать и знать карту. Изучение географической
номенклатуры: физико-географической и политико-географической.
2.
Наглядные пособия: географические картины (в журналах, открытках и т.д.)
как обобщенное воспроизведение реальных объектов и явлений.
3.
Условно-графические пособия: таблицы, схематические рисунки.
4.
Экранные пособия, аудиовизуальная и компьютерная техники.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению подготовки 031900
Международные отношения.
Автор, к.и.н.
О. В. Королева
Программа одобрена на заседании кафедры туризма и культурного наследия
от 25.06.2011 г., протокол № 7.
Зав. кафедрой
Директор Института
Т. В. Черевичко
Т. В. Черевичко