Календарно-тематическое-планирование-6

Учебно-тематический план 6 класс
№ Название раздела,
п/п
темы урока
1
Сроки
Вид урока
3
4
2
Содержание темы.
5
Формы контроля
6
Практические
работы
7
Введение 2 ч.
1
География как
наука.
2.09
2
Путешествие и
географические
открытия.
9.09
3
План местности.
Масштаб.
16.09
4
Стороны горизонта.
Ориентирование.
23.09
5
Ориентирование на
мест6ности.
30.09
6
Изображение на
плане неровностей
земной поверхности.
7.10
Лекция.
Индивидуальное
сообщение
учащихся.
Семинар.
Индивидуальное
сообщение
учащихся.
Раздел 1. Источники географической информации. 7ч.
Лекция.
Знать: Понятия план,
Проверочная
масштаб, условные знаки.
работа.
Уметь: Составлять план
местности.
Лекция.
Знать: Понятия
Диктант.
ориентирование, Азимут.
Уметь: Ориентироваться на
местности.
Практикум.
Уметь: Определять
Самостоятельная
расстояние наносить его на
работа.
план, ориентировать план.
Комбинирован Знать: Понятия горизонтали, Проверочная
ный урок.
бер-гштрих.
работа.
Уметь: Читать план
местности с помощью
условных обозначений.
Пр. №1.
Ориентирование на
местности.
Определение
объектов местности
по плану, а также
направления,
расстояния между
ними.
Составления
простейших планов
местности.
Глазомерная съёмка
небольшого участка
местности.
14.10
Практикум.
Уметь: Определять
направления, расстояния.
Азимут по плану.
Самостоятельная
работа.
21.10
Комбинирован
ный урок.
Уметь: Составлять план
местности.
Проверочная
работа.
28.10
Практикум.
10
Форма и размеры
Земли.
Географическая
карта.
11.11
11
Градусная сеть на
глобусе и картах.
18.11
12
Проведение на
контурной карте
меридианов и
параллелей, в том
числе проходящих
через нашу
7
8
9
25.11
Знать: Понятия нивелир.
Уметь: Проводить
глазомерную съёмку
небольшого участка
местности.
Раздел 2. Природа Земли и человека. 25ч.
Комбинирован Знать: Понятия эллипсоид,
ный урок.
радиус, диаметр,
географическая карта
Уметь: Определять
расстояния от экватора до
объектов земной поверхности.
Лекция.
Знать: Географическая
широта, географическая
долгота, нулевой меридиан.
Уметь: Определять
координаты географических
объектов на глобусе и карте.
Практикум.
Уметь: Провести меридианы
и параллели на контурной
карте.
Самостоятельная
работа.
Пр. №2. Определение
объектов местности
по плану.
Пр. №3. Глазомерная
съёмка небольшого
участка местности.
Проверочная
работа.
Проверочная
работа.
Диктант.
Пр. №4. Проведение
на контурной карте
меридианов и
параллелей, в том
числе проходящих
через нашу
местность.
местность.
13
Географическая
широта. Долгота.
Географические
координаты.
2.12
Комбинирован
ный урок.
14
Определения
направления на
карте,
географических
координат по
глобусу.
9.12
Практикум.
15
Изображение на
физических картах
высот и глубин.
16.12
Лекция.
16
Земля и её строение.
Горные породы и
минералы.
23.12
Комбинирован
ный урок.
17
Изучение свойств
горных пород и
минералов по
образцам.
Движения земной
коры.
13.01
Практикум.
20.01
Лекция.
18
Знать: Понятия
географическая широта,
долгота.
Уметь: Определять
координаты географических
объектов.
Знать: Понятия азимут.
Уметь: Уметь определять
координаты по глобусу.
Самостоятельная
работа.
Знать: Понятия легенда,
шкала глубин и высот
Уметь: Работать с
физической картой.
Знать: Понятия ядро, мантия,
литосфера.
Уметь: Работать с коллекцией
горные породы и минералы.
:
Проверочная
работа.
Знать: Понятия литосферные
плиты, желоба.
Уметь: Работать с
тектонической картой.
Проверочная
работа.
Самостоятельная
работа.
Пр. №5.
Определения
направления на
карте,
географических
координат по
глобусу.
Индивидуальное
сообщение
учащихся.
Самостоятельная
работа.
Пр. №6. Изучение
свойств горных
пород и минералов
по образцам.
19
Вулканы, горячие
источники, гейзеры.
27.01
Семинар.
20
Рельеф суши. Горы.
3.02
Комбинирован
ный урок.
21
Обозначение на
контурной карте
названных объектов
рельефа.
Равнины суши.
10.02
Практикум.
17.02
Лекция.
Определение по
карте
географического
положения гор,
равнин.
Рельеф дна
Мирового океана.
Обобщение по теме:
«Литосфера и
рельеф Земли »
Части мирового
океана.
24.02
Практикум.
3.03
Контроль
знаний.
10.03
Лекция.
Свойство
океанической воды.
17.03
Комбинирован
ный урок.
22
23
24
25
26
Знать: Понятия равнины,
горы.
Уметь: Показать на карте
горы и равнины.
Индивидуальное
сообщение
учащихся.
Диктант.
Самостоятельная
работа.
Знать: Виды равнин.
Уметь: Находить их на
физической карте.
Индивидуальное
сообщение
учащихся.
Самостоятельная
работа.
Контрольная
работа:
литосфера и
рельеф Земли.
Знать: Понятия море, виды
морей.
Уметь: Показать моря по
физической карте.
Знать: Понятия промилле.
Уметь: Составлять
характеристику океана.
Диктант.
Самостоятельная
работа.
Пр. №7. Обозначение
на контурной карте
названных объектов
рельефа.
Пр. №8. Определение
по карте
географического
положения гор,
равнин.
27
Волны в океане.
Океанические
течения.
31.03
Лекция.
28
Изучения мирового
океана.
7.04
Комбинирован
ный урок.
Самостоятельная
работа.
29
14.04
Практикум.
Самостоятельная
работа.
30
Определение
географического
положения объектов
гидросферы.
Подземные воды.
21.04
Лекция.
31
Реки.
28.04
Комбинирован
ный урок.
32
Ледники.
Искусственные
водоёмы.
5.05
Комбинирован
ный урок.
33
Загрязнение
гидросферы.
Обобщение по теме
гидросфера.
Атмосфера:
строение, значение,
изучения.
12.05
Контроль
знаний.
19.05
Лекция.
34
Знать: Понятия течение,
волны.
Уметь: Работать с картой
океана.
Знать: Понятия водоупорный
слой, грунтовые воды.
Уметь: Работать со схемой
образования грунтовых вод.
Знать: Понятия исток, устье,
русло, речная долина, пойма.
Уметь: Показать реки на
физической карте.
Знать: Понятия
водохранилище, горный
ледник, материковые.
Уметь: Объяснить схему
образования ледников в
горах.
Проверочная
работа.
Диктант.
Диктант.
Индивидуальное
сообщение
учащихся.
Контрольная
работа:
гидросфера.
Знать: Понятия тропосфера,
стратосфера, ионосфера,
озоновый экран.
Индивидуальные
ответы
учащихся..
Пр. №9. Определение
географического
положения объектов
гидросферы.
35
План местности.
Масштаб.
Повторение.
26.05
Практикум.
Самостоятельная
работа
учащихся.