Правила их выполнения - херсонський центр позашкільної роботи

УМОВИ
проведення конкурсу санітарних постів за програмою
військово-патріотичної гри-випробування – 2016
УЧАСНИКИ КОНКУРСУ:
До участі у конкурсі запрошуються команди школярів у кількості 6 чоловік (з них
не менше 2 учасників кожної статі). Від закладу у конкурсі може брати участь одна
команда або у середній (учні 6 – 8 класів), або у старшій (учні 9 – 11 класів) групі.
ТЕРМІН ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ:
Конкурс санітарних постів буде проходити у січні 2016 р., точна дата та місце
проведення будуть доведені додатково.
Конкурс буде проходити у вигляді гри-подорожі по станціям, на яких командам
будуть запропоновані різноманітні завдання : виконання нормативів, тестування, усні
та письмові вікторини, завдання на пошук відповідностей, тексти з помилками та
пропусками. На кожній станції команда зможе отримати не більше 12 балів.
ТЕМАТИКА
КОНКУРСУ САНІТАРНИХ
ПОСТІВ (напрямки роботи
«станцій»):
1. Комплектація похідної аптечки першої допомоги (призначення основних медичних
препаратів та їх використання).
2. Теоретичні питання з тем : Правила надання першої допомоги при різних травмах та
пораненнях кінцівок (садна, забиті місця, поранення, опіки, відмороження, укуси
комах та диких тварин, розтяги, вивихи, закриті та відкриті переломи, артеріальні,
венозні та капілярні кровотечі). Профілактика інфекційних захворювань (гепатит,
грип, туберкульоз та інших). Правила надання першої допомоги при отруєннях.
3. Практичні вправи з надання першої допомоги при пораненнях кінцівок, грудної
клітини та голови, переломах кінцівок, тривалому стисненні.
4. Їстівні та отруйні гриби, лікарські та отруйні рослини нашого краю.
5. Правила проведення реанімаційних заходів при утопленні та електротравмах,
визволення потерпілого із транспортного засобу після аварії.
6. Виготовлення саморобних нош та транспортування потерпілого на них. Винесення
пораненого з поля бою та надання йому першої допомоги (основи тактичної
медицини).
ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ, НАГОРОДЖЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ КОНКУРСУ:
Переможці конкурсу будуть визначені за найбільшою сумою балів, які команда
отримала за свої відповіді та виконані завдання на окремих станціях.
Призери конкурсу будуть нагороджені грамотами Херсонського Центру
позашкільної роботи. Команди, які покажуть кращі результати у виконанні окремих
завдань будуть нагороджені дипломами.
ПРИМІТКИ :
Тренінги-консультації для учасників конкурсу будуть проводитись у грудні 2015
– січні 2016 року кожних вівторка, середи, четверга та п’ятниці на базі ХМ НВК (вул.
Старостіна, 55).
Інші довідки можна отримати за телефоном 095-83-28-096 у методиста Гунченко О.В.
МАТЕРИАЛЫ К КОНКУРСУ САНИТАРНЫХ ПОСТОВ
СТАНЦИЯ I «ГРИБЫ И РАСТЕНИЯ»
Задание 1 (3 человека):
по картинке определить гриб и его категорию (съедобный или ядовитый)
ТРУБЧАТЫЕ
Темный верх шапочки и светлая ножка
Мякоть и трубчатый слой белый. На
Съедобен
изломе цвета не меняют.
Белый гриб (боровик)*
(1 категория)
Ножка чешуйчатая. Мякоть на изломе
Подосиновик.
Съедобен
темнеет.
Подберезовик.
(2 категория)
Шляпка липкая, маслянистая.
Съедобен
Масленок
(2 категория)
Ножка розоватая с темно-красным
сетчатым рисунком.
Сатанинский гриб
Ядовит
При прикосновении и на изломе краснеет.
Ложный белый гриб*
Горький на вкус.
(Желчный гриб)
Не съедобен
ПЛАСТИНЧАТЫЕ
Пластинки нисходящие (одного цвета со шляпкой). Шляпка воронковидная.
Шляпка
кирпичного
или
темнокоричневого цвета. Мякоть буроватая
Свинушка*
Ядовит
(темнеет на изломе).
Шляпка с неровными краями желтого
Съедобен
цвета, мякоть белая, ножка сплошная.
Лисичка*
(4 категория)
Шляпка светлая без кольца на ножке.
Шляпка желто-зеленая, а пластинки –
Съедобен
белые.
Сыроежка зеленая*
(4 категория)
Шляпка и пластинки одинакового желтоСъедобен
зеленого цвета.
Зеленушка*
(4 категория)
Шляпка светлая (от белого до серого цвета), чешуйчатая, с кольцом на ножке.
Пластинки от розового до коричневого
Съедобен
цвета. Мякоть белая.
Шампиньон *
(2 категория)
Пластинки – как у предыдущего. На
Шампиньон желтеющий
изломе (и в нижней части) желтеет.
(или желтокожий) *
Ядовит
С вольвой («луковицей») и кольцом на ножке.
Пластинки и мякоть белые, на шляпке
Мухомор
белые пятна – хлопья.
поганковидный. *
Ядовит
Пластинки и мякоть белые, на изломе
цвета не меняют.
Бледная поганка.*
Очень ядовит
Помните :
Бледная поганка – смертельно опасный гриб ! Ее яды не распадаются при термообработке.
Главный отличительный признак бледной поганки :
у не срезанного гриба есть мешкообразное утолщение на ножке – вольва.
Цвет пластинок и мякоти бледной поганки всегда белый (у зеленушки – желто-зеленый, а у
шампиньона розовато-коричневые пластины).
Задание 2 (3 человека):
по гербарию определить вид растения и возможность его применения с медицинскими целями в
быту.
№
1
2
НАЗВАНИЕ
Амброзия полынолистая
Барвинок
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
Сильный аллерген
Ядовит
3
4
5
6
7
8
Белена черная
Дурман обыкновенный
Живокость (дельфиниум)
Ландыш
Наперстянка
Чистотел
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Алтей лекарственный
Мать-и-мачеха
Липа сердцелистная
Боярышник колючий
Пустырник
Горец (спорыш)
Зверобой
Подорожник большой
Календула
Ромашка
Крапива
Пастушья сумка
Тысячелистник
Цикорий
Шиповник
1
2
3
4
5
Лаванда
Мелиса
Мята
Полынь
Чабрец
Ядовита
Ядовит
Ядовита
Ядовит
Ядовита
Ядовит
Не ядовиты
Отхаркивающее при кашле
Отхаркивающее
Жаропонижающее
При нарушениях сердечной деятельности
Успокаивающее
Мочегонное
При заболеваниях ЖКТ
Противовоспалительное, ранозаживляющее
Антисептик
Дезинфицирующее, противовоспалительное,
Кровоостанавливающее
Кровоостанавливающее
Кровоостанавливающее
Усиление пищеварения, тонизирующее
Поливитамин, противовоспалительное, желчегонное
Ароматические
Успокоительное
Успокоительное,
Спазмолитическое
Усиление пищеварения, антисептик, инсектицид
Отхаркивающее, улучшает пищеварение
СТАНЦИЯ II «АПТЕЧКА ПЕРВОЙ ПОМОЩИ»
Задание (выполняется 3 парами):
разделить препараты аптечки первой помощи по их действию
Например:
Антисептики: перекись водорода (3-процентный раствор), фурацилин, перманганат калия, настойка йода
спиртовая, раствор бриллиантовый зеленый, спирт этиловый (700).
Головная и зубная боль: анальгин, пенталгин, цитрамон, аскофен.
Антибиотики: левомицетин, тетрациклин, ампиокс.
Жаропонижающие и противовоспалительные: парацетамол, антигриппин, ибупром
Лечение насморка: капли нафтизин, галазолин, пиносол.
Для ослабления кашля: Мукалтин, пектусин (пертусин),
Для горла : септефрил, септолете
Снятие аллергических проявлений: диазолин, тавегил, супрастин.
При ноющей боли (прогревающее): горчичники, перцовый пластырь, мазь Випросал.
Для лечения расстройств пищеварения: активированный уголь, питьевая сода (гидрокарбонат натрия),
гастрофарм.
Спазмолитики – для снятия болей «при коликах» (кишечных, печеночных, почечных): папаверин, но-шпа,
спазмалгон, баралгин.
При отравлениях: активированный уголь (30-40 таблеток), сорбекс, ентеросгель.
При нервном возбуждении: экстракт валерианы (настойка или таблетки), пустырник.
Сердечные средства: валидол, нитроглицерин, корвалол, валокардин
При обмороке: нашатырный спирт.
СТАНЦИЯ III «РЕАНИМАЦИЯ»
(Презентация с правилами проведения реанимации прилагается)
Задание 1 (3 человека):
Извлечение пострадавшего из автомобиля при ДТП и оказание ему первой помощи.
ИЗВЛЕЧЕНИЕ ПОСТРАДАВШЕГО БЕЗ СОЗНАНИЯ ИЗ ЛЕГКОВОГО АВТОМОБИЛЯ
Извлекать пострадавшего из автомобиля необходимо в
случаях: а) Когда невозможно оказать первую помощь
внутри автомобиля; б) Когда существует угроза для
пострадавшего, находящегося в автомобиле
(возгорание автомобиля, угроза его сползания или
переворачивания)
Для извлечения пострадавшего необходимо открыть
дверь, вытащить ноги в проем двери, согнуть
ближнюю руку и захватить его предплечье одной
рукой просунув руку подмышкой.
Затем, просунув вторую руку в подмышку захватить
нижнюю челюсть пострадавшего и зафиксировать
голову, прижав ее к своему плечу.
Продолжая удерживать пострадавшего за предплечье
и фиксируя его голову, вместе с помощником,
который поддерживает ноги пострадавшего,
потянуть его наружу и извлечь из автомобиля.
Вместе с помощником отнести пострадавшего в
безопасное место и аккуратно уложить на
(самодельные) носилки.
Задание 2 (3 человека):
Проведение реанимации при поражении током, утоплении и др. бытовых происшествиях
ДОСТОВЕРНЫЕ
признаки клинической смерти:
- потеря сознания происходит через 7-10 с
- отсутствие пульса на крупных артериях
(проверяется на сонной артерии)
- полное отсутствие дыхания до 1мин
- судороги (возникают сразу же)
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ
(недостоверные)
признаки клинической смерти
- расширение зрачков (но учитываем
возможность
употребления
атропина,
дурмана и т.п.)
- отсутствие реакции на свет возникает через
30—60 с
узкие зрачки признак биологической
смерти или отравления ФОС, морфином
- бледность (при кровопотере), цианоз
(синюшность) или серость кожных покровов;
но при отравлении цианидами, СО – кожа
ярко розовая.
Последовательность действий при
проведении реанимации
Определите травмирующий фактор и
наличие сознания у пострадавшего
Если пострадавший без сознания (и
отсутствует вероятность травмы
позвоночника)
Если человек находится в состоянии
клинической смерти :
Проверьте и восстановите
проходимость дыхательных путей
Начните искусственную
вентиляцию легких (ИВЛ)
Произведите «прекардиальный удар»
Начните не прямой массаж сердца
(НМС)
Контролируйте эффективность
реанимации
по следующим признакам
Продолжительность реанимации
Соотношение ИВЛ и НМС
Правила их выполнения
Устраните действие травмирующего фактора.
Громко спросите: «Вам нужна помощь?».
Осторожно переверните пострадавшего на спину.
Определите его состояние :
В течении 5 секунд проследите, есть ли движения
грудной клетки и движение воздуха изо рта или
носа (с помощью зеркала или легкого предмета),
пощупайте пульс на сонной артерии в течении 10
сек.
Отправьте кого-нибудь за скорой помощью!
Положите пострадавшего на твердую поверхность
так, чтобы его голова и сердце находились на
одном уровне.
Запрокиньте
голову
пострадавшего
назад
(подложив под шею валик из одежды) (при
подозрении на перелом шеи - поднимите его
подбородок, выдвиньте вперед нижнюю челюсть),
поверните голову на бок, откройте рот, вытяните
язык, при необходимости очистите ротовую
полость от инородных тел.
Зажмите ноздри потерпевшего и плотно охватите
губами его рот.
Сделайте 2 глубоких вдувания воздуха.
Убедитесь, что воздух попадает в легкие
потерпевшего по подниманию грудной клетки.
Нащупайте пальцами углубление на нижнем краю
грудины На 2 – 3 пальца выше этого места 5 – 6
раз резко ударьте в центр грудины. После чего
начните проведение не прямого массажа сердца :
Положите основу ладони одной руки а сверху –
ладонь второй руки,
Сделайте ладонями 30 толчков руками на глубину
4–5 см с частотой один толчок в секунду. После
каждого толчка дайте возможность грудной клетке
подняться.
Толкайте по вертикали вниз без чрезмерных
усилий так, чтобы ваши плечи находились над
ладонями; не отрывайте ладони от грудины, не
сгибайте руки в локтях
Цвет кожи становится розовее, суживаются зрачки;
появляется пульсовая волна на сонной артерии или
появление
самостоятельной
сердечной
деятельности и дыхания;
Выполняйте реанимационные действия до полного
восстановления функций дыхания и сердечной
деятельности либо до приезда скорой помощи
После каждого двойного вдувания воздуха,
делайте 30 толчков на грудину.
После 5-и таких серий проверяйте состояние
пострадавшего.
Задание 3 (вся команда)
Транспортировка пострадавшего на самодельных носилках: Команда оборудует носилки из 3
штормовок и двух жердей, укладывает пострадавшего на них в соответствии с травмой, закрепляет
пострадавшего и переносит его по лестнице вверх и вниз.
ОШИБКИ, СНИЖАЮЩИЕ ОЦЕНКУ:
Касание любой частью тела «пострадавшего», а также – касание ложем носилок ступеней,
стен, дверей, перил и т.п.
Неправильное устройство носилок: а) жерди не продеты через рукава, которые не вывернуты
во внутрь штормовок; б) штормовки не застегнуты на все пуговицы (застежки); в) застежка
штормовки расположена сверху ложа носилок; г) используется меньше двух (трех) штормовок; д)
неправильное крепление «потерпевшего» к носилкам, т.е. меньше чем в трех местах : грудь, бедра,
ноги; е) отсутствие фиксации удерживающих веревок (репшнуров, ремней), которое предупреждает
переворачивание «потерпевшего» на обратную сторону носилок; ж) при подозрении на травму
позвоночника на носилки под пострадавшего не подложен жесткий щит.
Неправильное положение сопровождающего: а) сопровождающий исполняет функции
транспортирующего (кроме помощи транспортирующим во время разворота носилок);
сопровождающий находится в положении (удаленном месте), которое не позволяет контролировать
состояние «пострадавшего» (кроме кратковременной потери контроля при смене положения),
сопровождающий двигается спиной вперед.
Неправильные действия транспортирующих: а) транспортировка «пострадавшего» вниз
головой; б) «пострадавшего» не правильно укладывают на носилки (поднимают и опускают
носилки, не удерживая позвоночник в горизонтальном положении или не поддерживая голову,
носилки не пододвигаются под пострадавшего) или он самостоятельно ложится на носилки.
СТАНЦИЯ IV «ТЕСТЫ ПО ТЕОРИИ»
(Примеры тестовых заданий прилагаются)
Задание (выполняется каждым членом команды самостоятельно):
ответить на 6 вопросов с вариантами ответов.
СТАНЦИЯ V «ТАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА»
(Презентация по правилам оказания первой помощи на поле боя прилагается)
Задание 1 (3 человека):
Ситуация: человек на поле боя ранен в голень, он самостоятельно накладывает себе жгут, но теряет
сознание. Два санитара должны подползти к нему, переложить на плащ-палатку, вытащить в
безопасную зону и наложить колосовидную повязку на голень.
Задание 2 (3 человека):
Ситуация: человек на поле боя ранен в шею и голову. Два санитара должны подползти к нему,
наложить тугую повязку на сонную артерию, переложить на плащ-палатку, вытащить в безопасную
зону и наложить повязку «уздечка» на голову.
СТАНЦИЯ VI «ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ТРАВМАХ»
(Презентация с правилами оказания первой помощи прилагается)
Задание 1 (3 человека):
Ситуация: на конечность человека упала тяжелая балка, которую долгое время не удавалось поднять.
Два санитара должны оказать ему первую помощь (из повязок должны уметь накладывать жгут и
закрутку, повязки на руку (колосовидную, перчатку, варежку) и иммобилизовать конечность для
транспортировки с помощью шины Крамера и подручными средствами) .
Задание 2 (3 человека):
Ситуация: человек получил огнестрельное проникающее ранение грудной клетки. Два санитара
должны оказать ему первую помощь (должны уметь накладывать повязку на грудь).