Фестиваль науки Юга России - Всероссийский студенческий форум

1.1
Проведение заключительных мероприятий ВФН-2012 года на
Центральной региональной площадке, включая проведение Центральной
Региональной Выставки
1.1.1 Общая информация о Фестивале науки Юга России -2012
Фестиваль
науки
стал
уже
традиционным
научно-популярным
форматом – в России подобные акции проводятся уже семь лет, а на юге
России это будет третья серия мероприятий. В прошлом году выставочные
площадки и интерактивные мероприятия в Ростове-на-Дону посетило около
12 тысяч гостей. В 2012 году зрителями и участниками Фестиваля науки
стало более 20 000 человек.
Статус Центральной региональной площадки в регионах поставил
ростовский фестиваль в число крупнейших событий научной жизни. Южный
федеральный университет провел Фестиваль науки под общим для всех
регионов-участников ЮФО и СКФО девизом «Прикоснись к науке!».
Программа Фестиваля включала в себя целую серию «прикосновений»:
посетителям предложено потрогать науку, самостоятельно поставив опыт,
поуправляв роботом, изготовив собственную парфюмерную композицию,
порисовав шоколадом и даже проверив на себе работу «детектора лжи».
Ведущие учёные прочли научно-популярные лекции, а специалисты ЮФУ
провели ярмарку абитуриентских вакансий и пробное тестирование ЕГЭ.
Российские
музеи
продемонстрировали
интерактивные
экспозиции,
компьютерную анимацию и доказав: эпоха скучных стендов закончилась.
Два дня работала интерактивная выставка: более ста модулей на
площади 3,5 тыс. кв. метров. По сравнению с прошлым годом установлен
рекорд посещаемости – за субботу и воскресенье на Фестивале побывало
почти 20 тысяч человек.
Радиотехнический факультет ЮФУ представил робота, который умеет
здороваться
за
руку
и
даже
отжиматься.
Юные
изобретатели
продемонстрировали свои модели роботов-ликвидаторов аварий на АЭС.
Также желающие прикоснуться к науке могли самостоятельно выделить ДНК
из клубники, провести ряд занимательных экспериментов.
Творческие личности с удовольствием работали с керамикой, создавали
макеты, решали головоломки, в том числе и те, которые придумал
легендарный Леонардо да Винчи. Мастера на все руки могли поучаствовать в
изготовлении кольчуги и стрел Средневековья. На площадке факультета
физической культуры и спорта ЮФУ все желающие изучали основы
черлидинга и следили за ходом состязаний и показательных выступлений
спортсменов.
Традиционной изюминкой Фестиваля стал ряд лекций ведущих ученых
России и череда мастер-классов, посетить которые смогли все желающие.
Доктор физико-математических наук, представитель Европейского центра
синхронного
излучения
(Гренобль,
Франция)
Владимир
Дмитриев
размышлял об энергетических технологиях будущего. О науке и ее
практических приложениях рассказала Ирина Дежина, доктор экономических
наук, завотделом экономики науки и инноваций Института мировой
экономики и международных отношений РАН. И это только малая часть
лекционной программой Фестиваля.
Модульная часть выставочного пространства также вызвала большой
интерес публики. Одна из причин – разнообразие представленного. Так, на
стендах Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Амосова
гостями из Музея мамонта им. П.А. Лазарева были показаны уникальные
экспонаты:
шерсть,
фрагменты
бивня
и
хобота
мамонта,
голова
первобытного бизона, череп пещерного льва.
В первый день фестиваля было открыто анонимное голосование
посетителей за лучший интерактивный стенд. В итоге лучшей выставочной
площадкой Фестиваля был признан модуль физического факультета ЮФУ.
Его создатели прямо на стенде реконструировали опыты великих ученых
прошлого.
Среди музеев лучшей интерактивной площадкой назван стенд
Раздорского
этнографического
музея-заповедника.
Лучшими
интерактивными площадками среди гостей фестиваля стали экспозиции
Дагестанского и Карачаево-Черкесского госуниверситетов.
В рамках Фестиваля науки в Ростове прошла серия анонсирующих
научно-популярных
бесплатных
мероприятий
и
конкурсов,
которые
стартовали еще в апреле 2012 года.
В рамках Третьего Фестваля науки Юга России были осуществлены
следующие коммуникационные каналы:
1.
2.
3.
4.
5.
Наружная реклама
a.
Щиты 3 на 6 метров и призматроны
b.
Автобусы и маршутки
c.
Тумбы в городе
d.
Брендирование транспорта ЮФУ
e.
Видеоэкраны
f.
Банер на КреативСпейс.
Радиореклама
a.
Радиоролик
b.
Конкурсная соствляющая
Интернет реклама
a.
Социальное продвижение
b.
Сайт Спарк
Раздача флаеров на профильных мероприятиях
a.
Флэшмобы
b.
Мегафизика
c.
Олимпиады и конференци
ДиректМэйл
a.
Раздача приглашений на Фестиваль лучшим ученикам школ
через Министерство Образования
Наружная реклама
a.
Щиты 3 на 6 метров и призматроны.
В рамках рекламы фестиваля было задействовано 6 поврехностей
в центре города или около крупных учебных заведений города.
Время размещения: с 1 сентября по 3-4 октября.
Фотоотчет:
b.
Автобусы и маршутки
В автобусах резмещалось объявление формата А3, в маршрутных
такси А4.
Адресная программа:
Вид ТС, формат
№ маршрута
количество
Автобус, ф.А3
Маршрутное такси, ф.А4
№42
3
№45
3
№47
3
№49
3
№54
2
№67
3
№78
3
№80
3
№83
2
№90
2
№95
3
№98
3
№99
3
№13
4
№14
4
№3
5
№34
3
№38
3
№42
4
№45
4
№47
4
№49
4
№54
3
№63
3
№65
4
№66
3
№67
4
№67А
5
№71
5
№78
4
№80
4
№83
4
№90
4
№92
4
№95
4
№99
3
Время размещения: 10 дней до фетиваля.
c.
Тумбы в городе
Размещение информации на всех афишных тумбах города: 64
штуки.
Макет информационного плаката для размещения на улицах города
d.
Брендирование транспорта ЮФУ
Размещение рекламы фестиваля на корпоративном транспорте
ЮФУ.
e.
Видеоэкраны
На видеоэкранах в центре города были размещены видеоролики о
фестивале, сделанные на основании макета на щиты:
f.
Банер на КреативСпейс.
На культовом для молодежи месте, в центре города был размещен
брэндмауэр за 2 недели до фестиваля:
Радиореклама
g.
Радиоролик
На крупных радиостанциях был размещен радиоролик о предстоящем
фестивале.
h.
Конкурсная соствляющая
Были проведены радиоконкурсы с розыгрышем ценных призов
Интернет реклама
i.
Социальное продвижение
В рамках продвижения фестиваля была создана группа «Понятная Наука».
Группы находятся в Контакте, Фэйсбуке, Твиттере, Гугл+, Живом Журнале.
В ходе работы наибольшее внимание было сосредоточено на Контакте и
Фэйсбуке
Vk.com/naukapr
Fb.com/naukapr
Отчет по статистике группы в контакте.
На момент проведения фестиваля, в группе было более 2 000 человек.
Записи из нее размещались в крупных научных и околонаучных группах в
сети.
j.
Сайт Спарк
На сайте партнера (внутреннем торренте) была размещена информация о
фестивале.
http://www.spark-media.ru/
Раздача флаеров на профильных мероприятиях
В рамках анонсирующих мероприятий была организована раздача
информационных листовок.
Спиок мерпоприятий:
k.
Флэшмобы
l.
Мегафизика
m. Олимпиады и конференци
n.
Экономический конвент Юга России
ДиректМэйл
o.
Раздача приглашений на Фестиваль лучшим ученикам школ через
Министерство Образования
1.1.2 Конкурсы, проводимые в рамках Третьего Фестиваля науки Юга
России (Центральная региональная площадка)
Для анонсирования Фестиваля науки и популяризации науки среди
детей и молодежи Дирекцией Фестиваля науки были проведены ряд
конкурсов. В них приняли участие около 5 000 человек. Победителям
вручили ценные призы и подарки от спонсоров.
Список конкурсов, проводимых в рамках Фестиваля науки:
 конкурс художественной фотографии «Мир архитектуры глазами юного
путешественника» (приказ ректора № 1804 от 10.04.2012 г.),
 конкурс «Избирательное право в современной России» (приказ ректора
№ 1802 от 10.04.2012 г.),
 конкурс детских рисунков «Мир науки глазами детей» (приказ ректора
№ 1803 от 10.04.2012 г.),
 конкурс школьных работ «Мир биологии» (приказ ректора № 1799 от
10.04.2012 г.),
 конкурс школьных работ «Мир физики» (приказ ректора №1800 от
10.04.2012 г.),
 конкурс школьных работ «Человек и его здоровье» (приказ ректора №
1801 от 10.04 2012 г.);
 школьных эссе «Видеть-Читать-Понимать: 7 поводов для чтения в эпоху
визуальности» (приказ ректора № 2787 от 25.05,2012 г.);
 конкурса научных арт-объектов «Наука как искусство».
 конкурс на лучшую интерактивную выставочную площадку (приказ
ректора № 5139 от 11 сентября 2012г.)
В дни проведения Фестиваля науки в г. Ростове-на-Дону победителей и
призеров конкурсов поздравили и наградили дипломами и ценными призами
представители ЮФУ, Министерства общего и среднего профессионального
образования Ростовской области, представители научной и творческой
элиты, бизнес - сообщества.
Небывало популярными у детей и школьников стали конкурсы детских
рисунков «Мир науки глазами детей» и художественной фотографии «Мир
архитектуры глазами юного путешественника». Была создана выставочная
экспозиция лучших работ участников конкурсов детского рисунка и
художественной фотографии, в рамках выставки «Лучшие интерактивные
экспонаты Третьего Фестиваля науки Юга России»
6-7 октября 2012 года.
Ребята в возрасте от 7 до 17 лет из городов и населенных пунктов
Астраханской, Волгоградской, Ростовской областей, Республик Адыгея,
Дагестан,
Калмыкия,
Карачаево-Черкесской,
Чеченской
Республик,
Краснодарского и Ставропольского краев прислали свои произведения на
конкурс рисунков, выполненные в различной технике, а юные фотографы
представили свой фотовзгляд на архитектурные шедевры, комплексы, здания
и сооружения, памятники, а также природные ландшафты России и многих
зарубежных стран.
Проведение конкурса детского рисунка «Мир науки глазами детей».
Конкурс детского рисунка «Мир науки глазами детей» проходит
третий раз в рамках Фестиваля науки Юга России. Перед жюри конкурса, в
состав которого вошли учёные Южного федерального университета, стояла
весьма непростая задача выбора победителей, поскольку на конкурс было
представлено около 450 работ. Все работы были распределены по трем
возрастным группам:
1) 7-10 лет;
2) 11-13 лет;
3) 14-16 лет.
Главными критериями выбора детских рисунков членами жюри,
прежде всего, являлись оригинальность замысла автора, его художественное
воплощение и самостоятельность исполнения рисунка, а затем мастерство
художественного исполнения. Большинством голосов жюри были выбраны
победители и призеры конкурса:
I возрастная группа: от 7- 10 лет:
1 место: Шлейкель Кристина - Школа №53 г. Ростова-на-Дону
2 – место: Кожухова Дарья – гимназия № 76 г. Ростова-на-Дону
3 – место: Швидченко Анастасия - Кулешовская детская школа искусств
3 – место:Фокина Дарья – лицей РГСУ
II возрастная группа: от 11 - до 13 лет:
1 – место: Брыжик Екатерина – школа №31 г. Таганрога
2- -место: Галич Мария – Усть-Донецкая детская школа искусств
3-место: Багаджиян Кристина – Чалтырская школа №1
III возрастная группа: от 14 - до 16 лет:
1-место: Шурупов Александр – довузовская подготовка факультетов:
Архитектуры и градостроительства, Дизайна и искусств ЮФУ
2-место: Каленова Дарья – гимназия №76 г.Ростова-на-Дону
3-место: Когтева Алина – Детская школа искусств с. Кашары Ростовской
области
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса детских рисунков «Мир науки глазами детей»,
проводимого в рамках Третьего Фестиваля науки Южного федерального
университета
Данное
Положение
содержит
организационное
и
методическое
обеспечение Конкурса, определяет конкурсные задания, критерии и порядок
оценки результатов работы или иных достижений, место, срок и порядок их
представления, форму поощрения победителей Конкурса, а также порядок и
сроки объявления результатов Конкурса. Настоящее Положение подлежит
открытой публикации с момента утверждения. Участие в Конкурсе
бесплатно.
1 Общие положения
1.1 Конкурс детских рисунков проводится Дирекцией Фестиваля
науки Южного федерального университета с целью популяризации науки
среди детей и молодежи, её роли в современном мире, актуальности и
необходимости внедрения научного знания в современную жизнь людей привлечение талантливой молодежи в науку.
1.2 Участие в конкурсе бесплатное.
1.3 Рисунки по завершению конкурса не возвращаются и остаются в
распоряжении
организаторов
конкурса
для
дальнейшего
участия
в
экспозиционной выставке во время проведения Фестиваля науки. Авторство
работ сохраняется за исполнителем.
2 Цели и задачи конкурса
2.1 Цель конкурса - организация и координация научной, творческой и
культурной деятельности в интересах творческого, интеллектуального и
духовного развития детей и молодежи.
2.2 Задачи конкурса:
 привлечение учреждений культуры, образования, досуга к более
качественному
творческому
и
нравственно-эстетическому
воспитанию детей, подростков и молодежи;
 выявление
и
поддержка
талантливых
детей
в
области
изобразительного творчества;
 развитие
творческих,
коммуникативных
и
аналитических
способностей участников конкурса;
 стимулировать развитие у детей фантазии, научного воображения
и художественного творчества.
3 Участники конкурса
3.1 Участниками конкурса рисунков являются дети в возрасте от 7 до
16 лет:
3.2 детские клубы, центры и объединения;
3.3 детские художественные школы, студии и школы искусств;
3.4 другие учреждения досуга и социального воспитания, культуры и
образования и их воспитанники;
3.5 индивидуальные участники.
Возрастные группы:
1) 7-10 лет;
2) 11-13 лет;
3) 14-16 лет.
3.6 Конкурс рисунков является открытым и каждый ребенок имеет
право на участие.
4 Порядок представления и оформления конкурсных рисунков
4.1. В порядке, установленном Федеральным законом от 27.07.2006
года №152-ФЗ «О персональных данных», участник конкурса должен
представить письменное заявление о добровольном согласии родителей на
обработку персональных данных (Приложение к Положению о конкурсе
детских рисунков «Мир науки глазами детей» в рамках Третьего Фестиваля
науки Юга России Южного федерального университета).
4.2 На конкурс принимаются рисунки и коллективные работы (только
один рисунок от автора), выполненные на бумаге (картоне), в любом жанре и
технике (тушь, гуашь, акварель, пастель, компьютерная графика, смешанная
техника и др.)
4.3 В своих работах авторы могут выразить своё восприятие науки,
научных открытий, создать иллюстрации к научным направлениям,
представить науку в современной трактовке, научно-технические достижения
и другое.
4.4 Конкурсные работы должны иметь формат: А3 (297х420мм), А4
(210х297мм) на бумаги плотностью более 120 г/м², оформлены без
деревянных и пластмассовых рамок, без стекла и ламинирования.
4.5 Каждая работа сопровождается паспортом и этикеткой.
4.5.1 Паспорт работы заполняется на компьютере (шрифт 14) и
содержит:
• наименование работы, ее техника исполнения;
• фамилия, имя и возраст (дата рождения) автора, контактный
телефон автора,
• фамилия, имя и отчество педагога,
• •полное наименование студии, учреждения культуры, образования,
досуга, общественного объединения,
Паспорт работы прикрепляется с обратной стороны работы.
4.5.2 Этикетка работы заполняется на компьютере (размер 11х2,5,
шрифт 12) и содержит:
• наименование работы, ее техника исполнения,
• фамилия имя и возраст автора;
• наименование студии, учреждения (культуры, образования, досуга,
общественного объединения),
Этикетка работы прикрепляется к лицевой стороне работы справа
внизу.
4.6. Конкурсные работы представить в Южный федеральный
университет к 21 сентября 2012 г. по адресу: г. Ростов-на-Дону, ул. Б.Садовая
105/42, ком. 519/7, Отдел научно-исследовательской работы студентов и
школьников.
Проведение конкурса художественной фотографии
«Мир архитектуры глазами юного путешественника»
Конкурс проходит третий раз в рамках «Фестиваля науки Юга России».
Перед жюри конкурса, в состав которого вошли учёные ЮФУ, стояла весьма
непростая задача выбора победителей, поскольку на конкурс было
представлено около 200 работ. Все работы были распределены по основным
трём номинациям:

Панорама

Уникальное здание

Жанровая композиция
и следующим возрастным группам (7-10 лет; 11-13 лет; 14-17 лет).
Главными критериями выбора членов жюри, прежде всего, являлись
оригинальность идеи автора и самостоятельность исполнения фотографии, а
затем уровень художественного исполнения. Большинством голосов жюри
были выбраны победители и призеры конкурса:
Номинация: ПАНОРАМА (14-17 лет)
1 Место: Ольхова Екатерина – Детская школа искусств г. Таганрога
2 Место: Сизикова Алиса – школа №54 г. Ростова-на-Дону
Место: Варданян Мариам – школа №28 г. Новороссийска
3 Место: Лацинник Александр – школа №93 г. Ростова-на-Дону
(11-13
лет)
1 Место: Демидович Сергей – школа №27 г. Новороссийск
2 Место: Берейчук Дарья – Станция юных техников ВК, город
Волгодонск
3 Место: Налбандян Анаит – школа №1 Чалтырская Ростовская обл.
Номинация: УНИКАЛЬНОЕ ЗДАНИЕ (14-17лет)
1.Место: Лукьянова Анна - довузовская подготовка факультетов:
Архитектуры и градостроительства, Дизайна и искусств ЮФУ
2.Место: Волкобой Ольга – гимназия №76 г.Ростов-на-Дону
3.Кечеджиян Любовь - школа №1 Чалтырская Ростовская обл.
(11-13
лет)
1.
Место: Лазаренко Денис – школа №81 г.Ростов-на-Дону
2.
Место: Берейчук Дарья - Станция юных техников ВК, город
Волгодонск
3.
Место: Кристостурян Светлана - школа №11, Чалтырская,
Ростовская обл.
(7-10 лет)
1.
Место: Власов Сергей - школа №112, г.Ростов-на-Дону
2.
Место: Багаджиян Кристина - школа №1 Чалтырская Ростовская
3.
Место: Ковач Николай – Дом детского творчества Тацинского
обл.
района Ростовской обл.
Номинация: ЖАНРОВАЯ КОМПОЗИЦИЯ (14-17 лет)
1.
Место: Белогубец Ольга – лицей №58 , г. Ростов-на-Дону
2.
Место: Ломакова Виталия – гимназия №76, г. Ростов-на-Дону
3.
Место: Солдатова Татьяна - гимназия №76, г. Ростов-на-Дону
(11-13 лет)
1.
Место: Стефанова Елизавета – гимназия №76, г. Ростов-на-Дону
2.
Место: Абдуллаева Алина – школа №27 г. Новороссийска
Хижнякова Дарья – гимназия №76, г. Ростов-на-Дону
3.
Место: Письменная Ксения - школа №81, г. Ростов-на-Дону
(7-10 лет)
1.
Место: Смирнов Даниил – Дом Детского творчества Тацинского
района Ростовской обл.
2.
Место: Хрхрян Сергей - школа №1 Чалтырская Ростовская обл.
3.
Место: Кузьмина Виктория – Станция юных техников ВК, г.
Волгодонск
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса художественной фотографии«Мир архитектуры
глазами юного путешественника» в рамках Третьего Фестиваля науки Юга
России Южного федерального университета
Данное
Положение
содержит организационное
и
методическое
обеспечение Конкурса, определяет конкурсные задания, критерии и порядок
оценки результатов работы или иных достижений, место, срок и порядок их
представления, форму поощрения победителей Конкурса, а также порядок и
сроки объявления результатов Конкурса. Настоящее Положение подлежит
открытой публикации с момента утверждения. Участие в Конкурсе
бесплатно.
1 Общие положения
1.1 Конкурс художественной фотографии «Мир архитектуры глазами
юного путешественника» проводится Дирекцией Фестиваля науки Южного
федерального университета с целью популяризации науки посредством
художественного восприятия и творческого видения окружающего мира.
Конкурс проводится с целью:
- развития художественно-эстетического восприятия окружающего
мира;
- стимулирование творческой и познавательной активности детей и
молодежи.
1.2 Участие в конкурсе бесплатное.
1.3 Фотографии по завершению конкурса не возвращаются и остаются
в распоряжении организаторов конкурса для дальнейшего участия в
экспозиционной выставке во время проведения Фестиваля науки. Авторство
работ сохраняется за исполнителем.
1.4 Конкурс проводится с 9 апреля 2012 года по 28 сентября 2012 года.
1.5 Конкурс объявляется ЮФУ в рамках Фестиваля науки Юга России.
1.6 Конкурсная работа представляется в следующих номинациях:

Панорама

Уникальное здание

Жанровая композиция
1.7 Руководство конкурсом осуществляется Дирекций Фестиваля науки
Южного федерального университета.
1.8 Организационная работа и координация работ по проведению
конкурса
осуществляется
Отделом
научно-исследовательской
работы
студентов и школьников ЮФУ.
2 Цели и задачи конкурса
2.1 Цель конкурса – организация и координация научной, творческой и
культурной деятельности в интересах творческого, интеллектуального и
духовного развития детей и молодежи.
2.2 Задачи конкурса:
- привлечение учреждений культуры, образования к творческому
воспитанию детей, подростков и молодежи;
- выявление талантливых детей в области художественной фотографии.
3 Участники конкурса
3.1. Участниками конкурса художественной фотографии являются
школьники 1-11 классов, проживающих на территории Южного и СевероКавказского федеральных округов:

образовательные учреждения;

детские клубы, центры и объединения;

детские художественные школы, студии и школы искусств;

индивидуальные участники.
Возрастные группы:
1) 1 – 4 класс; 2) 5 – 8 класс; 3) 9 – 11 класс.
3.2. Конкурс художественной фотографии является открытым, и
каждый школьник имеет право на участие.
4 Порядок представления и оформления
конкурсных художественных фотографий
4.1. В порядке, установленном Федеральным законом от 27.07.2006
года №152-ФЗ «О персональных данных», участник конкурса должен
представить письменное заявление о добровольном согласии родителей на
обработку персональных данных (Приложение к Положению о конкурсе
художественной
фотографии
«Мир
архитектуры
глазами
юного
путешественника» в рамках Третьего Фестиваля науки Юга России Южного
федерального университета).
4.2 На конкурс принимаются цветные и черно-белые фотографии,
выполненные на фотобумаге в любой технике печати. От автора принимается
только один снимок. Рекомендуемый формат снимка: 20*30 см., оформлены
без деревянных и пластмассовых рамок, без стекла и ламинирования.
4.3 Работа сопровождается паспортом и этикеткой.
4.3.1 Паспорт работы заполняется с обратной стороны фотографии и
содержит:

наименование работы;

фамилия, имя и возраст автора, контактный телефон автора;

фамилия, имя и отчество педагога,

полное наименование учреждения, студии и т.д.
4.3.2 Этикетка работы размером 11х2,5 заполняется на компьютере
(шрифт 12) и содержит:

наименование работы;

фамилия, имя и возраст автора;

полное наименование учреждения, студии и т.д.

фамилия, имя и отчество педагога
Этикетка работы прикрепляется к лицевой стороне работы справа
внизу.
4.4 Работы, поданные на конкурс с нарушением настоящего
Положения, не рассматриваются экспертной комиссией конкурса.
4.5
Конкурсные
работы
представить
в
Южный
федеральный
университет к 21 сентября 2011 года по адресу: г. Ростов-на-Дону, ул. Б.
Садовая 105/42, ком. 519/7.
Контакты: телефон/факс 8(863)263-86-63; 218-40-15; 265-41-78.
С информацией о конкурсе и месте проведения можно ознакомиться на
сайте www.studnauka.sfedu.ru
5. Критерии отбора конкурсных работ
5.1 Работы оцениваются по следующим критериям:

соответствие заявленной тематике конкурса;

соответствующие возрасту знания, умения и навыки работы;

оригинальность замысла;

наглядность фотоматериала;

художественное качество фотографии.
6 Подведение итогов конкурса
6.1 Конкурсная комиссия до 28 сентября 2012 года подводит итоги
конкурса и путем открытого голосования определяет победителей конкурса
среди школьников.
6.2 Заседание конкурсной комиссии конкурса считается правомочным,
если в нем принимает участие 2/3 членов конкурсной комиссии.
6.3
Решение
конкурсной
комиссии
принимается
простым
большинством ее членов, присутствующих на заседании. При равенстве
голосов, голос председателя конкурсной комиссии является решающим.
6.4 Результаты голосования и решение конкурсной комиссии заносятся
в протокол, который подписывается председателем, секретарем и членами
конкурсной комиссии, принимавшими участие в голосовании.
6.5 Лучшие работы будут выставлены на Фестивале науки Юга России
6-7 октября 2012 года на базе КВЦ «ВертолЭкспо».
6.6 Победители конкурса будут награждены и отмечены дипломами и
ценными подарками.
6.7 Каждый участник конкурса получает Свидетельство участника
конкурса.
3.Проведение конкурса школьных работ «Избирательное право в
современной России».
Конкурс школьных работ «Избирательное право в современной
России» проходит первый раз в рамках Фестиваля науки Юга России среди
молодых,
инициативных,
творческих
школьников
14-16
лет,
кому
небезразлично будущее своей страны. Конкурс призван выявить и поощрить
одаренных школьников, привлечь талантливую молодежь в науку. На
конкурс было представлено 35 работ, выполненных школьниками Южного
федерального округа в возрасте от 10 до 16 лет. В конкурсе приняли участие
учащиеся общеобразовательных учебных заведений г. Ростова-на-Дону и
Ростовской области, Краснодарского края, республики Адыгея.
Все работы были распределены по пяти номинациям:
1. История избирательного права;
2. Выборы Президента Российской Федерации:
3. Выборы
депутатов
Государственной
Думы
Российской
Федерации;
4. Выборы депутатов Законодательного собрания Ростовской
области;
5. Проблемы совершенствования избирательного права России на
современном этапе.
Главными критериями выбора лучших школьных работ жюри, прежде
всего, являлись оригинальная, инновационная идея автора, новый подход в
решении поставленных проблем. Авторы могут выразить свое восприятие
законодательства,
научной
литературы
по
избирательному
праву,
сложившуюся в России практику его применения и другое. В результате
конкурсного отбора, жюри определили следующих победителей:
1-ое место – Ерина Татьяна, за работу на тему «Избирательное
право в современной России», номинация «Проблемы совершенствования
избирательного права России на современном этапе»
(МБОУ Багаевская СОШ, п. Чаканиха, Веселовский район, Ростовская
область)
2-ое место – Резников Артем, за работу на тему «Если бы депутатом
выбрали
меня…»,
номинация
«Выборы
депутатов
Законодательного
Собрания Ростовской области».
(МОУ Суховская СОШ, п. Новосуховый, Тацинский район, Ростовская
область)
3-е
место
–
Шакун
Данил,
за
работу
на
тему
«Проблемы
совершенствования избирательного права России на современном этапе»
(МБОУ СОШ № 9 г. Азов, Ростовская область).
Также жюри отметило ряд работ, которые отличаются оригинальностью
изложения материала, своей самобытностью. Среди них такие как:
Волох Дмитрий, работа на тему «Программа развития деятельности
экспериментального избирательного участка №01» в номинации «Проблемы
совершенствования избирательного права России на современном этапе»,
(МБОУ Лицей №8, г. Майкоп, Республика Адыгея)
Пядышева Ирина, работа на тему «Избирательное право в современной
России», номинация «Проблемы совершенствования избирательного права
России на современном этапе», (МБОУ СОШ №83, г. Ростов -на- Дону)
Цокарева Анастасия, работа на тему «История избирательного права в
России»
(МБОУ СОШ № 6 п. Газырь, Выселковский район, Краснодарский край)
Грунтов Денис, работа на тему «История избирательного права в России»,
номинация «История избирательного права в России», (МБОУ СОШ №95, г.
Краснодар)
Геворгян Кристина, работа на тему «Избирательное право в современной
России», номинация «Выборы Президента РФ», (МБОУ СОШ № 86 им.
Пескова Д.М., г. Ростов-на-Дону)
Матвеева
Анастасия,
работа
на
тему
«История
появления
избирательного права в России», номинация «История избирательного права
в России», (МОБУ гимназия № 44, г. Сочи, Краснодарский край)
Москвичев Георгий, работа на тему «История избирательного права в
России», номинация «История избирательного права в России», (МБОУ
лицей №103 им. Сергея Козлова, г. Ростова-на-Дону)
Лобова Юлия, работа на тему «История избирательного права в
современной России», номинация «История избирательного права в России»,
(МБОУ «Висловская общеобразовательная средняя школа»)
Равзенко Роман, работа на тему «Выборы депутатов Государственной
Думы Российской Федерации», (МБОУ лицей № 103 имени Сергея Козлова,
г. Ростов-на-Дону)
Светличный Александр, работа на тему «История избирательного права в
России», номинация «История избирательного права в России», (МБОУ
лицей №103, г. Ростова-на-Дону)
Комнатная Ирина, работа на тему «История избирательного права»,
(МБОУ
СОШ
№
21,
пгт.
Черноморского
МО
Северский
район,
Краснодарский край)
Кущева Анна, работа на тему «История избирательного права в России»
номинация «История избирательного права в России», (МБОУ лицей №103)
Самарина Валерия, работа на тему «Проблемы совершенствования
избирательного права России на современном этапе» номинация «Проблемы
совершенствования избирательного права России на современном этапе»,
(МОБУСОШ № 21, г. Таганрог, Ростовская область)
Скрынников Артем, работа на тему «Роль избирательного права»,
номинация «История избирательного права в России», (МБОУ СОШ № 3,
Тимашевский район, ст. Новокорсунская)
Члены Жюри отметили в целом высокий уровень представленных на
конкурс работ.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса школьных работ «Избирательное право в
современной России»в рамках Третьего Фестиваля науки Юга России
Южного федерального университета
Данное
обеспечение
Положение
Конкурса,
содержит организационное
определяет
конкурсные
и
задания,
методическое
номинации,
критерии и порядок оценки результатов работы или иных достижений, место,
срок и порядок их представления, форму поощрения победителей Конкурса,
а также порядок и сроки объявления результатов Конкурса. Настоящее
Положение подлежит открытой публикации с момента утверждения. Участие
в Конкурсе бесплатно.
1 Общие положения
1.1 Конкурс школьных работ «Избирательное право в современной
России» проводится юридическим факультетом и Дирекцией Фестиваля
науки Южного федерального университета с целью популяризации науки
среди детей и молодежи, её роли в современном мире, актуальности и
необходимости внедрения научного знания в современную жизнь людей,
привлечение талантливой молодежи в науку.
1.2 Участие в конкурсе бесплатное.
1.3 Работы по завершению конкурса не возвращаются и остаются в
распоряжении организаторов. Авторство работ сохраняется за исполнителем.
2 Цели и задачи конкурса
2.1 Цель конкурса - организация и координация научной, творческой и
культурной деятельности в интересах творческого, интеллектуального и
духовного развития детей и молодежи.
2.2 Задачи конкурса:
 привлечение
учреждений
образования,
досуга
к
более
качественному творческому и нравственному воспитанию детей,
подростков и молодежи;
 выявление и поддержка талантливых детей в области права;
 развитие
творческих,
коммуникативных
и
аналитических
способностей участников конкурса;
 стимулировать развитие у школьников интереса к научному
поиску в области избирательного законодательства Российской
Федерации.
3 Участники конкурса
3.1 Участниками конкурса школьных работ являются дети в возрасте
от 14 до 16 лет;
3.2 детские клубы, центры и объединения;
3.3 другие учреждения досуга и социального воспитания, культуры и
образования и их воспитанники;
3.4 индивидуальные участники.
3.5 Конкурс письменных работ является открытым и каждый ребенок
имеет право на участие.
4 Порядок представления и оформления конкурсных письменных работ
4.1 В порядке, установленном Федеральным законом от 27.07.2006 г.
№152-ФЗ «О персональных данных», каждый участник конкурса должен
представить письменное заявление (сканированную версию) о добровольном
согласии родителей на обработку персональных данных (Приложение к
Положению о конкурсе «Избирательное право в современной России» в
рамках Третьего Фестиваля науки Юга России Южного федерального
университета).
4.2 На конкурс принимаются работы по следующим номинациям:
 история избирательного права в России;
 выборы Президента Российской Федерации;
 выборы
депутатов
Государственной
Думы
Российской
собрания
Ростовской
Федерации;
 выборы
депутатов
Законодательного
области;
 проблемы совершенствования избирательного права России на
современном этапе.
4.3 В своих работах авторы могут выразить своё восприятие
законодательства,
научной
литературы
по
избирательному
праву,
сложившуюся в России практику его применения и другое.
4.4
Конкурсные
письменные
работы
должны
иметь
формат:
A4(297x420мм), шрифт Times New Roman, 12, 1,5 интервал, выравнивание по
ширине, поля – правые -3 см., левые, верхние, нижние – 1,5 см. Работа
должна содержать разделы: титульный лист, содержание, введение,
литературный
обзор
с
соответствующими
подразделами,
методы
исследования, результаты исследования и их обсуждение, выводы, список
литературы, в котором приводится полная библиография соответствующих
источников, отдельно – адреса источников Интернет ресурсов. Объем работы
не должен превышать 20 страниц машинописного текста.
4.5 Каждая работа сопровождается паспортом.
4.5.1 Паспорт работы заполняется на компьютере (шрифт 14) и
содержит:
 наименование работы;
 фамилия, имя и возраст (дата рождения) автора, контактный
телефон автора;
 фамилия, имя и отчество педагога,
 полное
наименование
студии,
учреждения
культуры,
образования, досуга, общественного объединения.
Паспорт высылается в электронном виде вместе с работой.
4.6. Конкурсные работы вместе с паспортом работы высылаются по
электронному
адресу:
urfak65@yandex.ru
с
указанием
соответствующей номинации.
С информацией о конкурсе и месте проведения можно ознакомиться
на сайте www.studnauka.sfedu.ru, www.urfak.sfedu.ru (раздел «Научная
деятельность» - НИР школьников).
5 Критерии отбора работ конкурса
5.1 Работы оцениваются по следующим критериям:
 раскрытие темы конкурсной номинации;
 оригинальность изложения материала;
 оформление работы в соответствии с правилами;
 актуальность темы и полнота ее раскрытия;
 самобытность работы.
6 Подведение итогов конкурса и награждение
6.1 Конкурсная комиссия до 28 сентября 2012 года подводит итоги
конкурса и путем открытого голосования определяет победителей конкурса
среди школьников.
6.2 Заседание конкурсной комиссии конкурса считается правомочным,
если в нем принимает участие 2/3 членов конкурсной комиссии.
6.3
Решение
конкурсной
комиссии
принимается
простым
большинством ее членов, присутствующих на заседании. При равенстве
голосов, голос председателя конкурсной комиссии является решающим.
6.4 Результаты голосования и решение конкурсной комиссии заносятся
в протокол, который подписывается председателем, секретарем и членами
конкурсной комиссии, принимавшими участие в голосовании.
6.5 Победители конкурса будут награждены и отмечены дипломами и
ценными подарками на Фестивале науки Юга России 6 - 7 октября 2012 года
на базе КВЦ «ВертолЭкспо».
4. Проведение конкурса школьных работ
«Видеть-читать-понимать: 7 поводов для чтения в эпоху визуальности»
Конкурс школьных работ «Видеть-читать-понимать: 7 поводов для чтения в
эпоху визуальности» проходит первый раз в рамках Фестиваля науки Юга
России среди молодых, инициативных, творческих школьников 14-17 лет, с
целью популяризации чтения как основы гуманитарного знания в целом,
акцентированию его роли в коммуникации наиболее актуальных проблем
культуры, науки и общества. В эссе авторы должны были выразить свое
мнение по поводу важности чтения как понимания актуальных проблем
культуры, общества, науки, а также необходимости творческого прочтения в
современную эру аудиовизуальной революции значимых текстов других эпох
и других культур. На конкурс было представлено 31 работа.. Все работы
были распределены по основным четырем номинациям:
 Литературная классика и кинотекст;
 Чтение в пост-гутенбергову эпоху: от Интернета до актуального
искусства;
 Субтитры: иностранные языки и современная культура;
 Репортаж с лэптопа: журналистика как зеркало для науки.
Большинством голосов жюри были выбраны победители и призеры конкурса:
Номинация: «Литературная классика и кинотекст»
1 -место- Ширханян София, МАОУ гимназия «Донская реальная гимназия»,
г. Ростов-на-Дону;
2-место - Епифанова Татьяна, МАОУ гимназия «Юридическая гимназия
имени М.М.Сперанского», Ростов-на-Дону;
3-место - Ахмедханов Усман, МБОУ гимназии №12, г. Ростов-на-Дону;
3 место - Кармиркардиева Алина, гимназии №12, г. Ростов-на-Дону;
Номинация: «Чтение в пост-гутенбергову эпоху: от Интернета до
актуального искусства»
1-место - Токарева Алиса, МБОУ СОШ №81, г.Ростов-на-Дону;
2-место - Чебанова Вероника, МБОУ гимназия №12, г.Ростов-на-Дону;
2-место - Гаспаров Владимир, МБОУ гимназия №12, г.Ростов-на-Дону;
3-место - Бережной Максим, МБОУ гимназия №76, г.Ростов-на-Дону, НО
учащихся «Юный филолог»;
Номинация: «Субтитры: иностранные языки и современная культура»
2-место - Шигаева Елизавета, МБОУ СОШ №11им. Гейдара Алиевича
Алиева;
Номинация: «Репортаж с лэптопа: журналистика как зеркало для науки»
1-место - Буров Дарий, МАОУ гимназия «Юридическая гимназия имени
М.М.Сперанского», Ростов-на-Дону;
2-место - Гукова Екатерина, МБОУ СОШ №9, г.Азов, Ростовская обл.
3-место - Антохина Ирина, МБОУ Старощербиновская СОШ, Краснодарский
край, ст. Старощербиновская
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса школьных эссе «ВИДЕТЬ-ЧИТАТЬ-ПОНИМАТЬ: 7
поводов для чтения в эпоху визуальности» в рамках Третьего Фестиваля
науки Юга России Южного федерального университета
Данное
обеспечение
Положение
Конкурса,
содержит
определяет
организационное
конкурсные
и
методическое
задания,
критерии,
номинации и порядок оценки результатов работы или иных достижений,
место, срок и порядок их представления, размер и форму поощрения
победителей Конкурса, а также порядок и сроки объявления результатов
Конкурса. Настоящее Положение подлежит открытой публикации с момента
утверждения. Участие в Конкурсе бесплатно.
1.Общие положения
1.1 Конкурс эссе «ВИДЕТЬ-ЧИТАТЬ-ПОНИМАТЬ: 7 поводов для
чтения в эпоху визуальности» проводится факультетом филологии и
журналистики и Дирекцией Фестиваля науки Южного федерального
университета с целью привлечения талантливой молодежи к популяризации
чтения как основы гуманитарного знания в целом, акцентированию его роли
в коммуникации наиболее актуальных проблем культуры, науки и общества.
1.2 Участие в конкурсе бесплатное.
1.3 Работы по завершении конкурса не возвращаются и остаются в
распоряжении организаторов. Авторство работ сохраняется за исполнителем.
2. Цели и задачи конкурса
2.1
Цель
конкурса
-
организация
и
координация
творческой
деятельности в интересах интеллектуального и духовного развития детей и
молодежи.
2.2 Задачи конкурса:
 привлечение
учреждений
образования,
досуга
к
творческому
воспитанию подростков и молодежи
 выявление и поддержка талантливых подростков, проявляющих
интерес к актуальным проблемам культуры, общества и современных
коммуникаций
 развитие творческих, коммуникативных и аналитических способностей
участников конкурса.
3. Участники конкурса
3.1 Конкурс письменных работ является открытым.
3.2 Участниками Конкурса школьных работ являются школьники 9-11
классов; члены детских клубов, центров и объединений; представители
других учреждений досуга и социального воспитания, культуры и
образования; индивидуальные участники в возрасте 14-17 лет.
4. Порядок представления и оформления конкурсных письменных работ
4.1 В порядке, установленном Федеральным законом от 27.07.2006 г.
№152-ФЗ «О персональных данных», каждый участник конкурса должен
представить письменное заявление (сканированную версию) о добровольном
согласии родителей на обработку персональных данных (Приложение к
Положению о конкурсе «ВИДЕТЬ-ЧИТАТЬ-ПОНИМАТЬ: 7 поводов для
чтения в эпоху визуальности» в рамках Третьего Фестиваля науки Юга
России Южного федерального университета).
4.2 На конкурс принимаются работы по следующим номинациям:
Литературная классика и кинотекст;
Чтение в пост-гутенбергову эпоху: от Интернета до актуального
искусства;
Субтитры: иностранные языки и современная культура;
Репортаж с лэптопа: журналистика как зеркало для науки.
4.3 В эссе авторы могут выразить свое мнение по поводу важности
чтения как понимания актуальных проблем культуры, общества, науки, а
также
необходимости
творческого
прочтения
в
современную
эру
аудиовизуальной революции значимых текстов других эпох и других
культур.
4.4 Конкурсные письменные работы должны иметь формат: А4
(270х297 мм), шрифт Times New Roman, 12, 1,5 интервал, выравнивание по
ширине, поля – правые -3 см., левые, верхние, нижние – 1,5 см. Работа
должна содержать:
 имя и фамилия автора
 авторское заглавие эссе
 текст эссе объемом до 700 слов, в композицию которого
включены 7 аргументов – поводов для чтения в эпоху
визуальности.
4.5 Каждая работа в обязательном порядке сопровождается паспортом.
4.5.1 Паспорт работы заполняется на компьютере (шрифт 14)и содержит
следующее:

название эссе;

фамилия, имя и возраст (дата рождения) автора, контактный телефон,
почтовый адрес (с индексом) и e-mail автора;

фамилия, имя, отчество педагога;

полное наименование студии, учреждения культуры, образования,
досуга, общественного объединения.
Паспорт высылается в электронном виде вместе с работой.
4.6 Конкурсные работы вместе с паспортом работы высылаются с
указанием в теме письма «Работа на конкурс «ВИДЕТЬ-ЧИТАТЬПОНИМАТЬ: 7 поводов для чтения в эпоху визуальности» по электронным
адресам, указанным в соответствующей номинации, до 20 сентября 2012 года
включительно:
4.6.1.Литературная классика и кино - i.a.chernenko@yandex.ru –
Черненко Ирина Анатольевна (литература, искусство)
4.6.2.Чтение в пост-гутенбергову эпоху: от Интернета до актуального
искусства
- dzum2@yandex.ru – Джумайло Ольга Анатольевна (литература,
обществознание, искусство)
4.6.3.Субтитры: иностранные языки и современная культура anush.akg@gmail.com – Акопян Ануш Георгиевна (иностранные языки)
4.6.4.Репортаж с лэптопа: журналистика как зеркало для науки ph1986@mail.ru – Быкадорова Александра Сергеевна (обществознание,
русский язык)
Контакты телефон /факс 8(863)263-86-63.
С информацией о конкурсе и месте проведения можно ознакомиться на
сайте
www.studnauka.sfedu.ru
или
сайте
факультета
филологии
журналистики www.philology.sfedu.ru
5. Критерии отбора работ конкурса
5.1 Работы оцениваются по следующим критериям:
 Соответствие требованиям к формату эссе и конкурсной номинации
и
 Оригинальность идеи и стиля, выраженность собственного мнения
автора, самостоятельность (не «рефератность», не заимствованность)
 Аргументированность позиции
 Владение грамотным русским языком
6. Подведение итогов конкурса и награждение
6.1 Конкурсная комиссия до 28 сентября 2012 года подводит итоги
конкурса и путем открытого голосования определяет победителей среди
участников конкурса.
6.2 Заседание конкурсной комиссии конкурса считается правомочным,
если в нем принимает участие 2/3 членов конкурсной комиссии.
6.3
Решение
конкурсной
комиссии
принимается
простым
большинством ее членов, присутствующих на заседании. При равенстве
голосов, голос председателя конкурсной комиссии является решающим.
6.4 Результаты голосования и решение конкурсной комиссии заносятся
в протокол, который подписывается председателем, секретарем и членами
конкурсной комиссии, принимавшими участие в голосовании.
6.5 Победители конкурса будут награждены и отмечены дипломами и
ценными подарками на Третьем Фестивале науки Юга России 6-7 октября
2012 года на базе КВЦ «Вертол-Экспо».
5. Проведение конкурса школьных работ «Мир биологии»в рамках Третьего
Фестиваля науки Юга России Южного федерального университета.
Конкурс школьных работ «Мир биологии» проходит третий раз в
рамках Фестиваля науки Юга России. Перед жюри конкурса стояла весьма
непростая задача выбора победителей, поскольку на конкурс было
представлено 52 работы. Все работы были распределены по основным
восьми номинациям:
 ботаника – роль растений в жизни людей;
 зоология – животный мир планеты Земля;
 биохимия, биохимические основы жизни;
 микробиология, микромир - друзья и враги;
 физиология человека и животных, валеология – наука о
здоровом образе жизни;
 генетика, генная инженерия на службе человечества;
 актуальные экологические проблемы и пути их решения;
 почвоведение,
почва
как
живая,
сложная,
многофункциональная система.
В конкурсе принимают участие школьники в возрасте от 7-16 лет.
Главными критериями выбора членов жюри, прежде всего, являлись работы,
авторы которых могли выразить своё восприятие науки, научных открытий,
создать иллюстрации к научным направлениям, представить науку в
современной
трактовке,
научно-технические
достижения
и
другое.
Большинством голосов жюри были выбраны победители и призеры конкурса:
Номинация «Физиология человека и животных, валеология – наука о
здоровом образе жизни»
1 место
Мусуривская Наталья 9 класс, МБОУ СОШ №53, г. Ростов-на-Дону; Работа:
«Характеристики латерального профиля и некоторые осложнения течения
беременности».
Андреева Валерия, 10 класс, МБОУ лицей № 82; п. Каменоломни
Октябрьского района Ростовской области. Работа: «Формирование культуры
здоровья и здорового образа жизни у учащихся через содержательный
потенциал урока».
2 место
Стрекнева Ульяна и Переславцев Владислав, 8 класс МАОУ Лицей №1
«Классический». Работа: «Анализ гармоничности физического развития и
соматотипа учеников пятых классов».
Емельянова Ольга, 10 класс МАОУ Лицей №1 «Классический». Работа:
«Влияние курения на клетки буккального эпителия».
3 место
Никитина Лиана, 5 класс, школа № 35, г. Шахты. Работа: «Школьный рюкзак
и здоровье человека».
Козел Ангелина, Геленджик, 5 класс, с. Михайловский Перевал, МБОУ
ООШ№19. Работа: «Обратите внимание: осанка».
Номинация «Биохимия, биохимические основы жизни»
1 место
Эрдниева Милана, ученица 11 класса, МБОУ «Комсомольская гимназия
имени Баатра Басангова», клуб «Юный химик». Республика Калмыкия.
Работа: «Нитраты: польза и вред».
2 место
Горбанёва Екатерина, ученица 7 «Б» класса, МОБУСОШ№30, г. Таганрога.
Работа «ХЛЕБ – ВСЕМУ ГОЛОВА, А КАЧЕСТВО?»
3 место
Алавердов
Айдас,
общеобразовательное
11
класс,
учреждение
Муниципальное
средняя
школа
№
бюджетное
5.
Работа:
«Удивительный мир клетки».
Номинация «Микробиология, микромир – друзья и враги»
1 место
Шереметов Иван, Шереметова Татьяна, 8 класс, СОШ г. Морозовска. Работа
«Влияние плесени на живой организм».
2 место
Отыров Лиджи, 9 кл. Республика Калмыкия. Работа: «Микромир-друзья и
враги».
3 место
Федченко Дарья, 9 кл. Работа: «Бактерии. Друзья и враги. Интересные
факты».
Номинация «Ботаника – роль растений в жизни людей»
1 место
Сарангова Виктория, МБОУ «Цаганаманская гимназия» Юстинского района
респ. Калмыкия, 10. Работа: «Изучение продуктивности выращивания
томата при капельном орошении»
2 место
Шмарова Юлия, МКОУ Аннинский лицей, НОУ «Юный путешественник»,
Воронежская область, 10 кл. Работа: «Оценка экологического состояния
дендропарка п.г.т. Анна методами биоиндикации»
3 место
Косых Анна Ивановна, МБОУ СОШ № 67 г. Ростова-на-Дону, 10 кл.
Работа: «Применение современного лабораторного оборудования при
изучении экологического состояния городских скверов».
Номинация «Зоология – животный мир планеты Земля»
1 место
Шарифов Парвиз, МОБУ СОШ №30 г. Таганрога. Работа: «Чарующие голоса
певчих птиц окрестностей города Таганрога».
2 место
Держанская Анастасия, Могилкина Александра, МБОУ ДОД Дворец
творчества детей и молодежи города Ростова-на-Дону. Работа:
«Распространение муравейников на участках с различной антропогенной
нагрузкой пансионата «Мелиховский» летом 2012 года».
3 место
Багрычева Ангелина, Муниципальное общеобразовательное бюджетное
учреждение средняя общеобразовательная школа № 25 г.Сочи. Работа:
«Наблюдение поведения грызунов в лабиринте».
Стрелкова Дарья, МБОУ СОШ № 86 имени Пескова Д.М., экологический
кружок «Яблоко». Работа: «Фауна беспозвоночных родника «Серебряный
источник».
Номинация «Актуальные экологические проблемы и пути их решения»
1 место
Болдырева Анна, г. Ростов-на-Дону. МАОУ Лицей № 1 «Классический», г.
Ростов-на-Дону Работа «Биологическая оценка качества среды города
Ростова-на-Дону»
2 место
Натарова
Анастасия,
Муниципальное
казенное
общеобразовательное
учреждение Аннинский лицей. Научное общество учащихся «Юный
путешественник», Воронежская обл., п.г.т. Анна. Работа «Определение
содержания в воздухе углекислого газа с использованием мини-экспресслаборатории «Пчелка – У».
3 место
Монченко Диана, МОУ СОШ №30 г. Таганрога, 8 кл. Работа «Как живешь
моя родниковая долина».
Нарзонова Булгун, МБОУ «Цаганаманская гимназия», 11 кл., р.Калмыкия.
Работа: «Динамика процессов, влияющих на появление и рост островов в
Нижнем течении Волги, в районе с. Цаган Аман».
Сидоренкова Ольга, Супонин Владислав, МКОУ Аннинский лицей. Научное
общество учащихся «Юный путешественник» Воронежская обл. Работа:
«Комплексная
экологическая
оценка
антропогенных
воздействий
на
дендропарк п.г.т. Анна»
Номинация «Почвоведение, почва как живая, сложная,
многофункциональная система»
1 место
Кумпан Наталья, 11 кл., МБОУ СОШ №4 с углубленным изучением
отдельных предметов. Работа: «Почва - это жизнь»
2 место
Ларионов Андрей Денисович, 10 класс НОУ СОШ «Азъ Буки Веди» г.
Ростов-на-Дону. Работа: «Влияние биологически активных добавок на
свойства
томатов».
чернозема
обыкновенного
карбонатного
и
урожайность
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса школьных работ «Мир биологии»в рамках Третьего
Фестиваля науки Юга России Южного федерального университета
Данное
Положение
обеспечение
содержит
Конкурса,
организационное
определяет
конкурсные
и
методическое
задания,
критерии,
номинации и порядок оценки результатов работы или иных достижений,
место, срок и порядок их представления, размер и форму поощрения
победителей Конкурса, а также порядок и сроки объявления результатов
Конкурса. Настоящее Положение подлежит открытой публикации с момента
утверждения. Участие в Конкурсе бесплатно.
1 Общие положения
1.1
Конкурс
школьных
работ
«Мир
биологии»
проводится
факультетом биологических наук и Дирекцией Фестиваля науки Южного
федерального университета с целью популяризации науки среди детей и
молодежи, её роли в современном мире, актуальности и необходимости
внедрения научного знания в современную жизнь людей - привлечение
талантливой молодежи в науку.
4.2 Участие в конкурсе бесплатное.
1.3 Работы по завершению конкурса не возвращаются и остаются в
распоряжении организаторов. Авторство работ сохраняется за исполнителем.
2 Цели и задачи конкурса
2.1 Цель конкурса - организация и координация научной, творческой и
культурной деятельности в интересах творческого, интеллектуального и
духовного развития детей и молодежи.
2.2 Задачи конкурса:
 привлечение
учреждений
образования,
досуга
к
более
качественному творческому и нравственному воспитанию детей,
подростков и молодежи;
 выявление и поддержка талантливых детей в области биологии;
 развитие
творческих,
коммуникативных
и
аналитических
способностей участников конкурса;
 стимулировать развитие у школьников интереса к научному
поиску в различных областях современной биологии.
3 Участники конкурса
3.1 Участниками конкурса школьных работ являются дети в возрасте
от 7-16 лет;
3.2 детские клубы, центры и объединения;
3.3 другие учреждения досуга и социального воспитания, культуры и
образования и их воспитанники;
3.4 индивидуальные участники.
3.5 Конкурс письменных работ является открытым и каждый ребенок
имеет право на участие.
4 Порядок представления и оформления
конкурсных письменных работ
4.1 В порядке, установленном Федеральным законом от 27.07.2006
г. №152-ФЗ «О персональных данных», каждый участник конкурса должен
представить письменное заявление (сканированную версию) о добровольном
согласии родителей на обработку персональных данных (Приложение к
Положению о конкурсе «Мир биологии» в рамках Третьего Фестиваля науки
Юга России Южного федерального университета).
4.2 На конкурс принимаются работы по следующим номинациям:
 ботаника – роль растений в жизни людей;
 зоология – животный мир планеты Земля;
 биохимия, биохимические основы жизни;
 микробиология, микромир - друзья и враги;
 физиология человека и животных, валеология – наука о
здоровом образе жизни;
 генетика, генная инженерия на службе человечества;
 актуальные экологические проблемы и пути их решения;
 почвоведение,
почва
как
живая,
сложная,
многофункциональная система.
4.3 В своих работах авторы могут выразить своё восприятие науки,
научных открытий, создать иллюстрации к научным направлениям,
представить науку в современной трактовке, научно-технические достижения
и другое.
4.4 Конкурсные письменные работы должны иметь формат: A4
(210х297мм), шрифт Times New Roman, 12, 1,5 интервал, выравнивание по
ширине, поля – правые -3 см., левые, верхние, нижние – 1,5 см. Работа
должна содержать разделы: титульный лист, содержание, введение,
литературный обзор с соответствующими подразделами, материалы и
методы исследования, результаты исследования и их обсуждение, выводы,
список
литературы,
в
котором
приводится
полная
библиография
соответствующих источников, отдельно – адреса источников Интернет
ресурсов. При отсутствии практической части разделы материалы и методы
исследования, результаты исследования и их обсуждение не приводятся.
Объем работы не должен превышать 20 страниц машинописного текста.
4.5 Каждая работа в обязательном порядке сопровождается
паспортом.
4.5.1 Паспорт работы заполняется на компьютере (шрифт 14) и
содержит:
 наименование работы;
 фамилия, имя и возраст (дата рождения) автора, контактный
телефон, почтовый адрес (с индексом) и e-mail автора;
 фамилия, имя и отчество педагога,
 полное
наименование
студии,
учреждения
культуры,
образования, досуга, общественного объединения.
Паспорт высылается в электронном виде вместе с работой.
4.6. Конкурсные работы вместе с паспортом работы высылаются с
указанием в теме письма «Работа на конкурс Мир биологии» по электронным
адресам, указанным в соответствующей номинации:
 ботаника – роль растений в жизни людей (Карасевой Т.А.takaras@yandex.ru);
 зоология – животный мир планеты Земля (Тихонов А.В. avtikhonov@sfedu.ru);
 биохимия, биохимические основы жизни (Сагакянц А.Б. –
asagak@rambler.ru);
 микробиология, микромир - друзья и враги (Илюшкиной Л.Н. lubsas@inbox.ru);
 физиология человека и животных, валеология – наука о здоровом
образе жизни (Кундупьян О.Л. - diamanta@mail.ru);
 генетика, генная инженерия на службе человечества (Деревянчук
Е.Г. - derevyanchuk@sfedu.ru);
 актуальные экологические проблемы и пути их решения (Даденко
Е.В. - dadenko@mail.ru);
 почвоведение, почва как живая, сложная, многофункциональная
система (Минкина Т.М. - minkina@sfedu.ru).
Контакты: телефон/факс 8(863)263-86-63; 218-40-15.
С информацией о конкурсе и месте проведения можно ознакомиться
на сайте www.studnauka.sfedu.ru или сайте факультета биологических наук
www.biolog.sfedu.ru.
5 Критерии отбора работ конкурса
5.1 Работы оцениваются по следующим критериям:
 раскрытие темы конкурсной номинации;
 оригинальность изложения материала;
 оформление работы в соответствии с правилами;
 актуальность темы и полнота ее раскрытия;
 использование наглядных материалов;
 самобытность работы
 практическая составляющая.
6 Подведение итогов конкурса и награждение
6.1 Конкурсная комиссия до 28 сентября 2012 года подводит итоги
конкурса и путем открытого голосования определяет победителей конкурса
среди школьников.
6.2 Заседание конкурсной комиссии конкурса считается правомочным,
если в нем принимает участие 2/3 членов конкурсной комиссии.
6.3
Решение
конкурсной
комиссии
принимается
простым
большинством ее членов, присутствующих на заседании. При равенстве
голосов, голос председателя конкурсной комиссии является решающим.
6.4 Результаты голосования и решение конкурсной комиссии заносятся
в протокол, который подписывается председателем, секретарем и членами
конкурсной комиссии, принимавшими участие в голосовании.
6.5 Победители конкурса будут награждены и отмечены дипломами и
ценными подарками на Третьем Фестивале науки Юга России 6-7 октября
2012 года на базе КВЦ «ВертолЭкспо».
6. Проведение конкурса «Человек и его здоровье»в рамках Третьего
Фестиваля науки Юга России Южного федерального университета.
Конкурс «Человек и его здоровье»в рамках Третьего Фестиваля науки
Юга России Южного федерального университета проходит в первый раз в
рамках «Фестиваля науки Юга России», проводится в заочной форме с
применением
дистанционных
образовательных
технологий.
Задачами
конкурса являются:
- привлечение учреждений образования, досуга к более качественному
творческому и нравственному воспитанию детей, подростков и молодежи;
- выявление и поддержка талантливых детей в области валеологии и
физиологии человека и животных;
- развитие творческих и аналитических способностей участников
конкурса;
- стимулировать развитие у обучающихся интереса к научному поиску в
различных областях современной валеологии и физиологии человека и
животных;
- распространение и популяризация научных знаний среди молодежи.
Участниками
конкурса
являются
обучающиеся
8-11
классов
общеобразовательных учреждений, а также студенты средних специальных
образовательных учреждений, по трем возрастным группам:
1 группа - 8-9 классы; 2 группа - 10-11 классы; 3 группа - студенты
средних специальных образовательных учреждений. В конкурсе приняло
участие 28 человек.
Призеры и победители конкурса «Человек и его здоровье» Третьего
Фестиваля науки Юга России
8-9 классы:
1-место - Шевченко Елена, МБОУ Верхнеобливская СОШ, Ростовская обл.,
Тацинский р-он, х. Верхнеобливский;
2-место - Мусуривская Наталья, МБОУ СОШ №53, г.Ростов-на-Дону;
3-место - Лызин Даниил, МБОУ СОШ №53, г.Ростов-на-Дону;
10-11 классы:
1-место - Лысенко Роман, МБОУ СОШ №31, Ростовская область,
г.Новочеркасск;
2-место - Оспищев Ростислав, МБОУ Новозолотовская СОШ, Ростовская
область, Семикаракорский район, ст.Новозолотовская;
2-место - Ускова Ольга, МБОУ Новозолотовская СОШ, Ростовская область,
Семикаракорский район, ст.Новозолотовская;
3-место - Басангова Баяна, МБОУ СОШ №4, Республика Калмыкия, г.Элиста;
3-место - Полтораднев Денис, МОУ СОШ №25, Краснодарский край, г.Сочи;
3-место - Купцова Юлия, МБОУ Тацинская СОШ №2, Ростовская область,
ст. Тацинская;
Студенты средних специальных образовательных учреждений
1-место - Гапоненко Елизавета, ГБОУСПОРО «Базовый медицинский
колледж», г. Ростов-на-Дону.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса «Человек и его здоровье» в рамках Третьего
Фестиваля науки Юга России Южного федерального университета
Данное
Положение
обеспечение
содержит
Конкурса,
организационное
определяет
конкурсные
и
методическое
задания,
критерии,
номинации и порядок оценки результатов работы или иных достижений,
место, срок и порядок их представления, размер и форму поощрения
победителей Конкурса, а также порядок и сроки объявления результатов
Конкурса. Настоящее Положение подлежит открытой публикации с момента
утверждения. Участие в Конкурсе бесплатно.
1 Общие положения
1.1 Конкурс «Человек и его здоровье» в рамках Третьего Фестиваля
науки Юга России Южного федерального университета проводится Учебнонаучно-исследовательским институтом валеологии ЮФУ совместно с
кафедрой физиологии человека и животных факультета биологических наук
и Дирекцией Фестиваля науки Южного федерального университета с целью
популяризации науки среди детей и молодежи, её роли в современном мире,
актуальности и необходимости внедрения научного знания в современную
жизнь людей - привлечение талантливой молодежи в науку.
1.2 Участие в конкурсе бесплатное.
1.3 Работы по завершению конкурса не возвращаются и остаются в
распоряжении организаторов. Авторство работ сохраняется за исполнителем.
1.4
Конкурс
проводится
в
заочной
форме
с
применением
дистанционных образовательных технологий в период с 9 апреля по 28
сентября 2012 года.
2 Цели и задачи конкурса
2.1 Цель конкурса - организация и координация научной, творческой и
культурной деятельности в интересах творческого, интеллектуального и
духовного развития детей и молодежи.
2.2 Задачи конкурса:
- привлечение учреждений образования, досуга к более качественному
творческому и нравственному воспитанию детей, подростков и молодежи;
- выявление и поддержка талантливых детей в области валеологии и
физиологии человека и животных;
- развитие творческих и аналитических способностей участников
конкурса;
- стимулировать развитие у обучающихся интереса к научному поиску в
различных областях современной валеологии и физиологии человека и
животных;
- распространение и популяризация научных знаний среди молодежи;
- оказание помощи учащимся старших классов школ и училищ в
выборе профессии, привлечение талантливой молодежи на факультеты
ЮФУ.
3 Участники конкурса
3.1. Участниками конкурса являются обучающиеся 8-11 классов
общеобразовательных учреждений, а также студенты средних специальных
образовательных учреждений.
3.2 Возрастные группы:
1 группа - 8-9 классы; 2 группа - 10-11 классы; 3 группа - студенты
средних специальных образовательных учреждений.
4 Порядок представления и оформления работ
4.1 В порядке, установленном Федеральным законом от 27.07.2006 г.
№152-ФЗ «О персональных данных», каждый участник конкурса должен
представить письменное заявление (сканированную версию) о добровольном
согласии родителей на обработку персональных данных (Приложение № 1 к
Положению о конкурсе «Человек и его здоровье» в рамках Третьего
Фестиваля науки Юга России Южного федерального университета).
4.2 Работа выполняется индивидуально.
4.3 Каждая работа сопровождается заявкой.
4.3.1 Заявка заполняется на компьютере и содержит:
- фамилия, имя участника;
- класс (курс);
- дата рождения участника;
- индекс и почтовый адрес участника;
- контактный телефон (с кодом города) участника;
- полное наименование учреждения образования;
- индекс и почтовый адрес учреждения образования;
- телефон (с указанием кода города) учреждения образования;
- интернет-адрес учреждения образования.
4.4. Титульный лист работы оформляется по образцу (Приложение № 2 к
Положению о конкурсе «Человек и его здоровье» в рамках Третьего
Фестиваля науки Юга России Южного федерального университета)
4.5 Ответы на задачи конкурса заполняются согласно правил
оформления ответов.
4.5.1 Правила оформления ответов:
- за правильное решение каждой задачи ученик может получить 10
баллов.
- полностью баллы выставляются только в случае, если ученик дает
развернутый ответ и опирается на ниже перечисленные пункты.
- Обязательно должны быть пункты: «Дано», «Решение», «Ответ».
- В пункте «Дано» указывается краткое условие.
-
В
пункте
«Решение»
подробно
описывается
ход
решения,
указываются физиологические законы или другие явления/правила на
которые опирается участник конкурса при решении данного задания.
- В пункте «Ответ» участник конкурса пишет полученный результат.
4.6
Заявка,
высылаются
по
титульный
двум
лист
электронным
и
заполненные
адресам:
бланки
ответов
diamanta@mail.ru
и
gagag65@mail.ru в одном файле (Word 2003, шрифт Times New Roman, кегль
14, полуторный межстрочный интервал).
4.7 Имя файла с конкурсной работой должно содержать:
Класс/курс_Фамилия автора_конкурс, (Например, 8_Иванов_Конкурс.doc)
4.8 Подтверждение о получении документов от участников конкурса
высылаются на e-mail автора.
4.9 С информацией о конкурсе можно ознакомиться на сайте
www.studnauka.sfedu.ru, а также на сайте факультета биологических наук
www.biolog.sfedu.ru и на сайте Учебно-научно-исследовательского института
валеологии ЮФУ valeo.sfedu.ru
5 Критерии отбора работ конкурса
5.1. Победители и призеры конкурса определяются по результатам
участников конкурса в каждой возрастной группе конкурса.
5.2 Общее количество победителей и призеров конкурса не должно
превышать 35 процентов от общего числа участников конкурса.
6 Подведение итогов конкурса и награждение
6.1. Жюри конкурса в срок до 28 сентября 2012 года подводит итоги
конкурса и определяет победителей и призеров. Имена победителей и
призеров будут выставлены на сайтах Третьего Фестиваля науки Юга
России,
факультета
биологических
наук
ЮФУ
и
Учебно-научно-
исследовательского института валеологии ЮФУ.
6.2. Победители конкурса будут награждены и отмечены Дипломами и
ценными подарками на Торжественном концерте Третьего Фестиваля науки
Юга России КВЦ «ВертолЭкспо» 6 октября 2012 года
6.3.
Награждение
призеров
конкурса
Дипломами
и
выдача
Свидетельств участникам конкурса будет проходить во время работы модуля
факультета биологических наук и УНИИ валеологии ЮФУ на Третьем
Фестивале науки Юга России 6-7 октября 2012 года на базе КВЦ
«ВертолЭкспо».
7. Проведение конкурса школьных работ «Мир физики»
Конкурс школьных работ «Мир физики» проходит второй раз в рамках
Фестиваля науки Юга России. Перед жюри конкурса стояла весьма непростая
задача выбора победителей, поскольку на конкурс было представлено 31
работа. Все работы были распределены по основным восьми номинациям:
 история физики - развитие физики как науки;
 школьный
физический
эксперимент
создание
-
экспериментальных установок для урочных экспериментов и
лабораторных работ;
 физика
наномира
-
обзорные,
исследовательские
работы,
экспериментального
или
аналитические,
содержащие
теоретического
научно-
результаты
исследования
школьников в области нанотехнологий;
 компьютерный нанодизайн – компьютерное моделирование и 3D
анимация наносистем;
 физика конденсированного состояния вещества - обзорные,
аналитические, научно-исследовательские работы, содержащие
результаты
экспериментального
или
теоретического
исследования школьников в области физики конденсированного
состояния вещества;
 радиофизика
-
обзорные,
исследовательские
работы,
экспериментального
или
аналитические,
содержащие
теоретического
научнорезультаты
исследования
школьников в области радиофизики;
 био- и медицинская физика - Биофизика клетки – основа
биомедицинских наук XXI века;
- физика космоса - кинематика и механика небесных тел,
Солнечная система, Галактика, Вселенная.
Участниками конкурса школьных работ являются дети в возрасте от 10
до 16 лет.
Целью конкурса являются стимулирование развития у школьников
интереса к научному поиску в различных областях истории физики и
современной физики. Большинством голосов жюри определило только
победителя конкурса:
1 место – Шагинян Анаида.11 класс СОШ №11, с. Чалтырь Мясниковский
район Ростовская область, «Мир нанокристаллов. Изучение методами
компьютерного моделирования»;
2-место – Горобец Александр, Донская реальная гимназия, г. Ростов-на-Дону;
3-место – Погоржельский Игорь, МБОУ СОШ №92, г. Ростов-на-Дону;
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса школьных работ «Мир физики» в рамках Третьего
Фестиваля науки Юга России
Данное Положение содержит организационное и методическое обеспечение
Конкурса, определяет конкурсные задания, критерии, номинации и порядок
оценки результатов работы или иных достижений, место, срок и порядок их
представления, размер и форму поощрения победителей Конкурса, а также
порядок и сроки объявления результатов Конкурса. Настоящее Положение
подлежит открытой публикации с момента утверждения. Участие в Конкурсе
бесплатно.
1 Общие положения
1.1 Конкурс школьных работ «Мир физики» проводится физическим
факультетом
и
Дирекцией
Фестиваля
науки
Южного
федерального
университета с целью популяризации науки среди детей и молодежи, её роли
в современном мире, актуальности и необходимости внедрения научного
знания в современную жизнь людей, привлечение талантливой молодежи в
науку.
1.1Участие в конкурсе бесплатное.
1.3 Работы по завершению конкурса не возвращаются и остаются в
распоряжении организаторов. Авторство работ сохраняется за исполнителем.
2.Цели и задачи конкурса
2.1 Цель конкурса - организация и координация научной, творческой и
культурной деятельности в интересах творческого, интеллектуального и
духовного развития детей и молодежи.
2.2 Задачи конкурса:
 привлечение
учреждений
образования,
досуга
к
более
качественному творческому и нравственному воспитанию детей,
подростков и молодежи;
 выявление и поддержка талантливых детей в области физики;
 развитие
творческих,
коммуникативных
и
аналитических
способностей участников конкурса;
 стимулировать развитие у школьников интереса к научному
поиску в различных областях истории физики и современной физики.
3.Участники конкурса
3.1 Участниками Конкурса школьных работ являются дети в возрасте
от 10 до 16 лет;
3.2 детские клубы, центры и объединения;
3.3 другие учреждения досуга и социального воспитания, культуры и
образования и их воспитанники;
3.4 индивидуальные участники.
3.5 Конкурс письменных работ является открытым и каждый ребенок
имеет право на участие.
4.Порядок представления и оформления конкурсных письменных работ
4.1 В порядке, установленном Федеральным законом от 27.07.2006 г.
№152-ФЗ «О персональных данных», каждый участник конкурса должен
представить письменное заявление (сканированную версию) о добровольном
согласии родителей на обработку персональных данных (Приложение к
Положению о конкурсе «Мир физики» в рамках Третьего Фестиваля науки
Юга России Южного федерального университета)
4.2 На конкурс принимаются работы по следующим номинациям:
 история физики - развитие физики как науки;
 школьный
физический
эксперимент
-
создание
экспериментальных установок для урочных экспериментов и
лабораторных работ;
 физика
наномира
обзорные,
-
исследовательские
работы,
экспериментального
или
аналитические,
содержащие
теоретического
научно-
результаты
исследования
школьников в области нанотехнологий;
 компьютерный нанодизайн – компьютерное моделирование и 3D
анимация наносистем;
 физика конденсированного состояния вещества - обзорные,
аналитические, научно-исследовательские работы, содержащие
результаты
экспериментального
или
теоретического
исследования школьников в области физики конденсированного
состояния вещества;
 радиофизика
-
обзорные,
исследовательские
работы,
экспериментального
или
аналитические,
содержащие
теоретического
научнорезультаты
исследования
школьников в области радиофизики;
 био- и медицинская физика - Биофизика клетки – основа
биомедицинских наук XXI века;
 физика космоса - кинематика и механика небесных тел,
Солнечная система, Галактика, Вселенная.
4.3 В своих работах авторы могут выразить своё восприятие науки,
научных открытий, представить науку в современной трактовке, научнотехнические достижения и другое.
4.4
Конкурсные
письменные
работы
должны
иметь
формат:
A4(297x420мм), шрифт Times New Roman, 12, 1,5 интервал, выравнивание по
ширине, поля – правые -3 см., левые, верхние, нижние – 1,5 см. Работа
должна содержать разделы: титульный лист, содержание, введение,
литературный обзор с соответствующими подразделами, материалы и
методы исследования, результаты исследования и их обсуждение, выводы,
список
литературы,
в
котором
приводится
полная
библиография
соответствующих источников, отдельно – адреса источников Интернет
ресурсов. При отсутствии практической части разделы материалы и методы
исследования, результаты исследования и их обсуждение не приводятся.
Объем работы не должен превышать 20 страниц машинописного текста.
4.5 Каждая работа сопровождается паспортом.
4.5.1 Паспорт работы заполняется на компьютере (шрифт 14) и
содержит:
 наименование работы;
 фамилия, имя и возраст (дата рождения) автора, контактный
телефон автора;
 фамилия, имя и отчество педагога,
 полное
наименование
студии,
учреждения
культуры,
образования, досуга, общественного объединения.
Паспорт высылается в электронном виде вместе с работой.
4.6. Конкурсные работы вместе с паспортом работы высылаются по
электронным адресам, указанным в соответствующей номинации:
 история физики - развитие физики как науки (Монастырский
Л.М. - lmmonastirsky@sfedu.ru)
 школьный
физический
эксперимент
создание
-
экспериментальных установок для урочных экспериментов и
лабораторных работ (Богатин А.С.- asbbogatin@sfedu.ru)
 физика
наномира
-
обзорные,
исследовательские
работы,
экспериментального
или
школьников
в
области
аналитические,
содержащие
теоретического
нанотехнологий
научно-
результаты
исследования
(Юзюк
Ю.И.
–
yuzyuk@rambler.ru)
 компьютерный нанодизайн – компьютерное моделирование и 3D
анимация наносистем (Солдатов А.В. – nano@sfedu.ru)
 физика
конденсированного
состояния
вещества
обзорные,
аналитические, научно-исследовательские работы, содержащие
результаты
экспериментального
или
теоретического
исследования школьников в области физики конденсированного
состояния вещества (Бугаев Л.А. - bugaev@sfedu.ru)
 радиофизика
-
обзорные,
исследовательские
работы,
экспериментального
или
аналитические,
содержащие
теоретического
научнорезультаты
исследования
школьников в области радиофизики (Синявский Г.П.
-
sinyavsky@sfedu.ru).
 био- и медицинская физика - Биофизика клетки – основа
биомедицинских
наук
XXI
века
(Узденский
А.Б.
auzd@yandex.ru)
 физика космоса - кинематика и механика небесных тел,
Солнечная система, Галактика, Вселенная (Щекинов Ю.А.
yus@sfedu.ru).
С информацией о конкурсе и месте проведения можно ознакомиться
на
сайте
www.studnauka.sfedu.ru
или
сайте
физического
факультета
www.phys.sfedu.ru.
5.Критерии отбора работ конкурса
5.1 Работы оцениваются по следующим критериям:
 раскрытие темы конкурсной номинации;
 оригинальность изложения материала;
 оформление работы в соответствии с правилами;
 актуальность темы и полнота ее раскрытия;
 использование наглядных материалов;
 самобытность работы
 практическая составляющая.
6.Подведение итогов конкурса и награждение
6.1 Конкурсная комиссия до 28 сентября 2012 года подводит итоги
конкурса и путем открытого голосования определяет победителей конкурса
среди школьников.
6.2 Заседание конкурсной комиссии конкурса считается правомочным,
если в нем принимает участие 2/3 членов конкурсной комиссии.
6.3
Решение
конкурсной
комиссии
принимается
простым
большинством ее членов, присутствующих на заседании. При равенстве
голосов, голос председателя конкурсной комиссии является решающим.
6.4 Результаты голосования и решение конкурсной комиссии заносятся
в протокол, который подписывается председателем, секретарем и членами
конкурсной комиссии, принимавшими участие в голосовании.
6.5 Победители конкурса будут награждены и отмечены дипломами и
ценными подарками на Фестивале науки Юга России 6 7 октября 2012 года
на базе КВЦ «ВертолЭкспо».
8. Проведение конкурса научных арт-объектов в рамках Третьего Фестиваля
науки Юга России «Наука как искусство».
Конкурс научных арт-объектов «Наука как искусство» проводился
впервые в рамках Третьего Фестиваля науки Юга России и призван привлечь
внимание общественности к тесной связи между наукой и искусством. В
основе любого шедевра наравне с творческой идеей автора лежали научные
достижения, помогающие воплотить идею в реальность и прекрасным
способом донести ту или иную научную информацию до публики. В основе
арт-объектов, представленных на конкурс, проходила красной нитью яркая
научная составляющая. Целью конкурса научных арт-объектов в рамках
Третьего Фестиваля науки Юга России «Наука как искусство» является
создание и воплощение арт-объектов, в основе которых лежат научные
знания и изобретения, для их дальнейшего экспонирования в течение
интерактивной выставки в рамках Третьего Фестиваля науки Юга России
(КВЦ «ВертолЭкспо», 6-7 октября 2012 года) и во время интеллектуальной
вечеринки «ПечаКуча» (Greative Space», 29 сентября 2012 года.
На конкурс представлено 10 арт-объектов. Большинством голосов жюри
были выбраны победители и призеры конкурса:
1 место – Волоконская Мария – ф-т довузовской подготовки факультета
Архитектуры и градостроительства и факультета Дизайна и искусств
2 место – Деркач Анастасия - факультет Дизайна и искусств, гр. Д-41
3 место – Касьянова Наталья - факультет Дизайна и искусств, гр. Д-42
9. Конкурс на лучшую интерактивную выставочную площадку, проводимую
в рамках Третьего Фестиваля науки Юга России Южного федерального
университета
6-7 октября 2012г. на выставочных площадках КВЦ «ВертолЭкспо»
были представлены научные разработки и открытия около 30 российских
вузов, 14 музеев, инновационных и IT- организаций.
ЮФУ проводит Фестиваль науки под общим для всех регионовучастников ЮФО и СКФО под девизом «Прикоснись к науке!». Программа
Фестиваля включала в себя целую серию «прикосновений», которые
происходили на выставочных площадках: посетителям было предложено
потрогать науку, самостоятельно поставить опыт, поуправлять роботом,
изготовив собственную парфюмерную композицию, порисовав шоколадом и
даже проверив на себе работу «детектора лжи».
Конкурс предполагает систему голосования, во
время работы
выставочных площадок, вовлекающую посетителей в процесс выбора лучшей
интерактивной
выставочной
площадки.
Посетители
выбирают
понравившуюся интерактивную выставочную площадку путем тайного
голосования.
. Конкурс проводится по следующим номинациям:
 лучшая интерактивная выставочная площадка среди структурных
подразделений Южного федерального университета (приз – плазменный
экран);
 лучшая интерактивная выставочная площадка среди высших учебных
заведений – гостей Третьего Фестиваля науки Юга России (приз – кулер
напольный);
 лучшая интерактивная выставочная площадка среди учреждений
культуры – гостей Третьего Фестиваля науки Юга России (приз – кулер
настольный).
Любой зритель во время выставки может проголосовать только один раз и
за одну выставочную площадку в каждой номинации. Победитель
определяется в каждой номинации, путем подсчета количества фишек,
которые находились в закрытой коробке на каждом модуле. Комиссия,
подсчитав
фишки
в
ходе
голосования
посетителями,
определила
победителей, набравших наибольшее число голосов:
Номинация:
«Лучшая
интерактивная
выставочная
площадка
среди
структурных подразделений Южного федерального университета»:
Победитель - Физический факультет ЮФУ;
Номинация: «Лучшая интерактивная выставочная площадка среди высших
учебных заведений – гостей Третьего Фестиваля науки Юга России»:
Победители Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д.Алиева,
КЧГУ,
Дагестанский государственный университет (ДГУ).
Номинация:
«Лучшая
интерактивная
выставочная
площадка
среди
учреждений культуры – гостей Третьего Фестиваля науки Юга России»:
Победитель –
Раздорский этнографический музей-заповедник.
6 октября 2012г. прошло награждение победителей конкурса на
лучшую интерактивную выставочную площадку призовыми местами с
вручением дипломов I-ой степени по каждой номинации и ценным подарком
на торжественном концерте на базе КВЦ «ВертолЭкспо».
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса на лучшую интерактивную выставочную площадку,
проводимую в рамках Третьего Фестиваля науки Юга России Южного
федерального университета
I. Общие положения
1.1 Настоящее Положение определяет порядок проведения конкурса
«Лучшая интерактивная выставочная площадка» Третьего Фестиваля науки
Юга России» (далее - Конкурс), условия участия в Конкурсе и отбора
победителей.
1.2 Конкурс является составной частью Третьего Фестиваля науки Юга
России.
1.3 Организатором Конкурса является Дирекция Фестиваля науки Юга
России и Южный федеральный университет.
1.4 Конкурс является открытым и участие бесплатное.
II. Цели и задачи конкурса
2.1 Цель конкурса - популяризация науки среди детей и молодежи, её
роли в современном мире, актуальности и необходимости внедрения
научного знания в современную жизнь людей, привлечение талантливой
молодежи в науку.
2.2 Задачи конкурса:
популяризация науки, демонстрация обществу места и роли науки в
современном мире, актуальности и необходимости внедрения научного
знания в современную жизнь людей, привлечение талантливой молодежи в
науку;
повышение престижа профессии ученого и преподавателя;
демонстрация новейших научно-технических достижений, возрастающей
роли науки и образования в экономическом и культурном подъеме
российского общества;
популяризация
и
разъяснение
основных
направлений
инновационного развития России.
III. Участники конкурса
3.1
Участниками
конкурса
могут
выступать
структурные
подразделения Южного федерального университета: учебные институты,
научно-исследовательские институты, факультеты, лаборатории, высшие
учебные заведения, учреждения культуры, входящие в состав официальных
участников выставки.
IV. Порядок проведения конкурса
4.1 На Фестивале науки могут быть представлены только научные
разработки, которые выставляются на данной выставке в качестве комплекса
экспонатов, т.е. экспозиции в целом.
4.2
Участники
Конкурса могут иметь как
одну выставочную
экспозицию, так и несколько экспозиций.
4.3 Конкурс проводится по следующим номинациям:
 лучшая интерактивная выставочная площадка среди структурных
подразделений Южного федерального университета (приз – плазменный
экран);
 лучшая интерактивная выставочная площадка среди высших учебных
заведений – гостей Третьего Фестиваля науки Юга России (приз – кулер
напольный);
 лучшая интерактивная выставочная площадка среди учреждений
культуры – гостей Третьего Фестиваля науки Юга России (приз – кулер
настольный).
4.4 Организация голосования посетителей Третьего Фестиваля науки
Юга России.
Фестиваль науки предполагает систему голосования, вовлекающую
посетителей
в
процесс
площадки.
Посетители
выбора
лучшей
выбирают
интерактивной
понравившуюся
выставочной
интерактивную
выставочную площадку путем тайного голосования.
4.1.1 Любой зритель во время выставки может проголосовать только
один раз и за одну выставочную площадку в каждой номинации.
4.1.2 Дополнительным стимулом участия посетителей в голосовании
может быть возможность получать бонусные призы, предоставляемые
Партнерами/Спонсорами, Дирекцией Фестиваля науки.
V. Критерии конкурстного отбора
5.1 Экспертизе подвергаются интерактивные свойства экспозиции,
определяющие ее научную популярность и конкурентоспособность.
5.2 Критериями оценки является:
новизна и преимущества экспозиции;
современное дизайнерское оформление (выразительность композиции
материала, гармоничность цветового решения, единство с интерьером);
соответствие выставочного проекта тематике Фестиваля науки;
наличие концепции и архитектурно - художественного решения
экспозиции;
оригинальность экспозиционной идеи;
принцип научности раскрытия темы;
обоснованность и значение научно-вспомогательного материала в
экспозиции: таблиц, схем, фоновых изображений и т.д. (в необходимых
случаях);
обоснованность
и
значение
воспроизведений
предметов:
реконструкций, макетов, моделей, муляжей и т.д. (в необходимых случаях);
использование в проекте видеоматериалов.
VI. Подведение итогов конкурса и награждение
6.1 Победитель определяется в каждой номинации. Победителем
считается конкурсант, набравший наибольшее число голосов в ходе
голосования посетителями Третьего Фестиваля науки Юга России. К концу
первого дня работы выставки объявляется победитель конкурса. При равном
количестве баллов вопрос решается простым голосованием большинства
голосов на заседании Дирекции Третьего Фестиваля науки Юга России.
6.2 Награждение победителей конкурса учреждаются призовыми
местами с вручением дипломов I-ой степени по каждой номинации и ценных
подарков.
6.3
Церемония
награждения
победителей
конкурса
дипломами
происходит в первый день работы выставки на торжественном концерте на
базе КВЦ «ВертолЭкспо».
6.4 Во время официальной церемонии проводится награждение
специальными поощрительными призами других участников.
6.5 На церемонию награждения приглашаются официальные лица,
представители СМИ.
VII. Освещение результатов конкурса
7.1 Оперативные материалы о победителях Конкурса направляются в
средства массовой информации.
7.2 Победитель Конкурса имеет право ссылаться на факт награждения
дипломом Третьего Фестиваля науки Юга России при рекламе своего
структурного подразделения.
VIII. Место и время проведения конкурса
8.1 Конкурс проводится на центральной выставочной площадке
Третьего
Фестиваля
науки
Юга
России:
г.
Ростов-на-Дону,
КВЦ «ВертолЭкспо», пр. им. Михаила Нагибина, 30.
8.2 Конкурс проводится в первый день Третьего Фестиваля науки
Юга России 06 октября 2012 года.
Школа волонтеров Третьего Фестиваля науки Юга России
16 сентября 2012 года в рамках Третьего Фестиваля науки Юга России
состоялась первая школа волонтеров. В здании физического факультета
Южного федерального университета она собрала более 100 студентов будущих волонтеров.
Организаторами школы выступили дирекция Фестиваля науки юга
России и отдел научно-исследовательской работы студентов и школьников
ЮФУ. В работе школы приняли участие 15 факультетов Южного
федерального университета, а также студенты ДГТУ и РГМУ.
Для знакомства будущих волонтеров с атмосферой предстоящего
мероприятия демонстрировались видео- и фотоматериалы из архива
организаторов. Программу школы продолжили тренинги по личностному
развитию,
командообразованию
стрессоустойчивости
и
по
развитию
навыков, необходимых при работе на таком крупном мероприятии как
Фестиваль науки. Всю тренинговую программу проводила студенческая
психологическая служба ЮФУ под руководством Александры Сарелайнен.
По итогам работы школы все участники получили свидетельства
волонтеров Фестиваля науки юга России, памятные призы с символикой
мероприятия и Южного федерального университета.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении Школы волонтеров в рамках Третьего Фестиваля науки Юга
России Южного федерального университета
I. Общие положения
1.1.Организатором проведения Школы волонтеров выступают Дирекция
Фестиваля науки Юга России и Отдел научно-исследовательской работы
студентов и школьников Южного федерального университета, оказывая
организационную и методическую помощь в проведении Школы волонтеров.
1.2 Настоящее Положение определяет порядок проведения Школы
волонтеров Фестиваля науки Юга России в рамках Третьего Фестиваля науки
(далее – Школы волонтеров) Южного федерального университета в 2012
году.
1.3.Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок и условия
проведения Школы, условия участия, сроки проведения, содержание
программы Школы волонтеров.
II. Цели и задачи проведения школы
2.1.Цель проведения Школы волонтеров - развитие студенческого
волонтерского
движения
университета, а также
среди
студентов
Южного
федерального
социальная самореализация студентов путем
вовлечения в различные виды социальной активности на Фестивале науки
Юга России.
2.2.Основными задачами Школы волонтеров являются:

обучение участников Школы волонтеров современным подходам к
организации и проведению мероприятий;

развитие
навыков
командной
работы
и
выявление
лидерского
потенциала среди студентов-участников;

отбор студентов для участия в качестве волонтеров-профессионалов в
проведении Фестиваля науки Юга России;

выявление активистов, способных заниматься общественно-научной
деятельностью
в
составе
федерального университета;
студенческих
научных
обществ
Южного

укрепление
положительного
имиджа
ЮФУ
как
ведущего
образовательного и научно-исследовательского учреждения в ЮФО.
Участники школы волонтеров
III.
3.1
Участники
Школы
волонтеров,
преподавательский
состав
и
модераторы набираются из профессиональных тренеров, преподавателей, а
также из аспирантов и студентов, имеющих опыт участия в Фестивале науке,
конкурсах и волонтерских конференциях.
3.2.Состав слушателей Школы волонтеров – студенты ЮФУ, имеющие
активную социальную позицию, успешно участвующие в конкурсах,
конференциях, инновационных проектах по естественным, гуманитарным и
техническим дисциплинам.
IV.
Порядок проведения школы волонтеров
4.1.Порядок проведения Школы включает в себя три этапа.
4.2.Подготовительный этап:

размещение положения о проведении Школы волонтеров на сайтах:
Южного
федерального
университета
(www.sfedu.ru),
Отдела
научно-
исследовательской работы студентов и школьников (www.studnauka.sfedu.ru),
Фестиваля науки Юга России (www.festivalnauki.sfedu.ru).

рассылка информационных писем о проведении Школы волонтеров по
структурным подразделениям ЮФУ;

прием заявок участников до 10 сентября 2012 года.
Заявку необходимо направить по прилагаемой форме (Приложение) на
электронную почту е-mail: volonter-fn@mail.ru
4.3.Проведение Школы волонтеров
Программа
Школы
волонтеров
включается
в
себя
проведение
информационных, теоретических и практических занятий (семинары,
конкурсы, мастер-классы ведущих тренеров ЮФУ) и строится на разумном
сочетании учебы, творчества и отдыха, совмещенном с проектной
деятельностью.
4.4.Заключительный этап
Подведение итогов и анкетирование участников Школы волонтеров.
4.5.Деятельность Школы волонтеров имеет открытый характер.
Информация о работе Школы волонтеров доступна в сети Интернет
(www.sfedu.ru,
www.studnauka.sfedu.ru,
www.festivalnauki.sfedu.ru).
Предусматриваются торжественное открытие и закрытие Школы волонтеров
с приглашением представителей общественных организаций и средств
массовой информации.
V. Критерии отбора участников школы волонтеров
5.1 Основными критериями отбора участников Школы волонтеров
являются:

альтруистические черты характера;

личные качества, способности и навыки (динамичность, гибкость,
умение работать в команде, справляться с возможными стрессовыми
ситуациями, трудолюбие и ответственность);

способность к обучению;

кандидат
должен
быть
ответственным,
мотивированным,
коммуникабельным;

умение сдерживать свои эмоции и скрывать плохое настроение;

кандидат должен уметь быстро реагировать в случае возникновения
нестандартных ситуаций.
VI. Механизмы поощрения участников школы
6.1.Используются следующие механизмы материального и морального
поощрения участников школы:
 вручение свидетельства «О прохождении курса Школы волонтеров
Фестиваля науки Юга России».
6.2.Могут вводиться дополнительные формы поощрения участников по
решению Оргкомитета.
«Большая игра» научно-спортивного мероприятия «Ты ветру и солнцу
брат» для школьников в рамках Третьего Фестиваля науки Юга России
Южного федерального университета
30 сентября 2012г. в Ботаническом саду ЮФУ прошла "Большая игра" научно-спортивное состязание, на котором 10 команд школьников из восьми
районов Ростова-на-Дону боролись за кубок Третьего фестиваля науки Юга
России.
Участники мероприятия - сто школьников из разных образовательных
учреждений города. В распоряжении ребят были три часа, за которые они
должны были пройти восемь станций – «островков науки», туристическую
полосу. Качество выполнения задания, скорость, а также командный дух
оценивались баллами. Задания на укрепление командного духа, развитие
ловкости,
взаимопонимания,
взаимовыручки
не
оставили
никого
равнодушными, а веселые игры подружили ребят подняли им настроение.
Командам
предстояло
соревноваться
в
спортивном
ориентировании,
приобрести навыки измерения расстояния способом «козырька», отгадывать
зашифрованный
маршрут
и
проходить
полосу
препятствий.
После
подведения итогов каждая команда получила титул, заработанный во время
соревнований:

"Самая зоркая команда» - МБОУ лицей № 1 «Классический»

"Самые умная команда"- МБОУ СОШ № 16, МБОУ лицей № 57

"Самая догадливая и сообразительная команда» - МБОУ лицей №
56,МОУ СОШ №53


«Самая спортивная команда» - МАОУ лицей № 27, МБОУ СОШ № 54
«Самая
дружная
команда»
-
МБОУ
лицей
№
103,МАОУ
«Юридическая гимназия имени М.М.Сперанского»
Кубки и дипломы Фестиваля науки получили команды, занявшие на
"Большой игре" пьедестал почета:
I место - МАОУ лицей № 27 имени А.В.Суворова
II место - МБОУ СОШ № 16 имени 339 Ростовской стрелковой дивизии
III места - МБОУ лицей № 103 имени Сергея Козлова
Все участники мероприятия получили свидетельства участника Большой
игры, грамоты по номинациям, сувениры и подарки с символикой Третьего
Фестиваля науки Юга России.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении научно-спортивного мероприятия Большая игра «Ты ветру и
солнцу брат» для школьников в рамках Третьего Фестиваля науки Юга
России Южного федерального университета
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Научно-спортивное мероприятие Большая игра «Ты ветру и
солнцу брат» проводится Дирекцией Третьего Фестиваля науки Юга России
на базе Южного федерального университета с целью популяризации и
пропаганды науки в игровой форме среди школьников, формирования
здорового образа жизни, привлечения талантливой молодежи в науку.
1.2. Участие в научно-спортивном мероприятии бесплатное.
1.3. Настоящее Положение определяет общий порядок организации и
проведения спортивного мероприятия.
II. УЧАСТНИКИ
2.1. Участниками научно-спортивного мероприятия Большая игра «Ты
ветру и солнцу брат» являются учащиеся 9-11 классов общеобразовательных
учреждений: школ, лицеев, гимназий г. Ростова-на-Дону.
2.2. Сборные команды формируются от восьми районов г. Ростова-наДону.
2.3. Состав каждой команды – 8 человек.
2.4. Форма одежды участника – удобная, спортивная. Обувь –
спортивная. С собой участник должен иметь каремат (покрывало, подстилка),
питьевую воду в объеме не менее 2 л, еду на себя и друга.
III. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ
3.1. Сбор участников 30 сентября 2012 года в 10.30 у Главного входа в
Ботанический сад ЮФУ, ул. Лесопарковая, 30-а, остановка «Ботанический
сад»: маршрутное такси № 23,25, 93, 50, автобус 15 со стороны центра города
и м.р. Северного).
3.2. Торжественное построение и открытие спортивного мероприятия в
11.00.
3.4. Начало научно-спортивного мероприятия Большая игра «Ты ветру
и солнцу брат» в 11.30.
IV. СИСТЕМА ПРОВЕДЕНИЯ
4.1. В 11.00 восьми командам по 8 человек разъясняются правила
прохождения игры. Команды придумывают свое название и девиз, после чего
получают маршрутные листы.
4.2. В 11.30 команды отправляются на первые станции (всего
запланировано 8 станций). На каждой станции ведущие объясняют командам
задание, после чего команды приступают к выполнению.
4.3. Оценки выставляются ведущими в маршрутном листе по
окончании прохождения каждой точки (2 балла – команда приступила к
выполнению, 5 баллов – задание пройдено на 50%, 10 баллов – задание
пройдено на 100%). Возможны дополнительные баллы (бонусы) за активную
поддержку участников соревнования, дружность, взаимопомощь и пр.
4.4. Станции заканчивают свою работу в 13.30, после чего объявляется
об окончании игры, жюри приступает к подсчету баллов.
4.5. В 14.00 обед на территории Ботанического сада ЮФУ.
4.6. Объявление результатов и награждение в 15.00
V. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ
5.1. Команды-победители определяются по решению компетентного
жюри.
5.2. Команды, занявшие 1-3 места, награждаются кубками и
дипломами.
5.3. Все участники получают свидетельство участника мероприятия и
памятные сувениры.
5.4. Также будут определены команды-победители в различных
номинациях («Самая умная команда», «Самая дружная команда и др.).
Заявки на участие принимаются до 22 сентября 2012г., до 16.00 по
телефону (863) 263-86-63 или по электронному адресу studnauka@sfedu.ru,
отдел научно-исследовательской работы студентов и школьников.
В заявке указывается название команды, ФИО участников, название
конкурса и телефон капитана команды.
С
информацией
www.studnauka.sfedu.ru.
о
конкурсе
можно
ознакомиться
на
сайте
1.1.1 Разработка и представление на утверждение Заказчику дизайнпроекта Центральной Региональной Выставки в 2012 году.
Выставочная площадь интерактивной выставки Фестиваля науки Юга
России в КВЦ «ВертолЭкспо» составила 3500 кв.м. на выставочной площади
размещались:
 Более 100 экспозиций участников Фестиваля;
 Демонстрационная площадка с зоной для зрителей на 150 мест и
зоной гримерных комнат для выступающих;
 Две закрытые зоны мастер-классов, оборудованные
мультимедийной техникой;
 Спортивная зона;
 Зона «Трансформарт» и маятник Фуко;
 Детская площадка «Наука детям».
 Зоны питания.
Был разработан единый концепт оформления экспозиций участников –
для гуманитарной, технической и естественной отраслей науки, а также
отдельный стиль для музеев – участников фестиваля. Ниже представлены
фрагменты фонов всех четырех видов.
Торжественный концерт проходил в смежном помещении (зал
«Аметист»), оборудованном сценой, световым и звуковым оборудованием.
Зал рассчитан на 700 мест. В концертную программу было включено
лазерное шоу. Для его реализации Дирекцией в рамках бюджета Фестиваля
науки нанимались отдельные подрядчики, которые разработали визуальное
наполнение шоу, основываясь на идеях Дирекции.
1.1.2 Обеспечение выставочных площадей, строительства стендов в
соответствии с утвержденным дизайн-проектом, коммунальных,
коммуникационных, монтажно-демонтажных услуг, охраны и
уборки
стендов
организаций-участников
Центральной
Региональной Выставки в 2012 году, работы гардероба и пунктов
питания.
В целях организации Выставки Третьего Фестиваля науки Юга России
в период с 06 по 07 октября 2012 года был заключен договор между
Южным федеральным университетом и КВЦ «ВертолЭкспо», в
соответствии с которым были арендованы 3500 кв.м.
В обязанности КВЦ «ВертолЭкспо» согласно контракту входило:
обеспечение
выставочных
соответствии
с
площадей,
согласованным
с
строительство
Заказчиком
стендов
в
дизайн-проектом,
коммунальные, коммуникационные, монтажно-демонтажные услуги,
охрана и уборка стендов организаций - участников Выставки, работа
гардероба и пунктов питания.
Основная площадка Третьего Фестиваля науки Юга России, 6-7
октября 2012 г.
КВЦ «ВертолЭкспо»
Строительство стендов на выставке
Выставочные и лекционные площади Фестиваля науки Юга России,
КВЦ «ВертолЭкспо», 6-7 октября 2012 г.
1.1.3 Представление
в
составе
экспозиций
Центральной
Региональной Выставки 2012 года стендов участников
Фестиваля из других регионов.
В течение 2012 года проводилась работа по взаимодействию с
участниками выставки Фестиваля науки. Велся подбор экспонатов для
Фестиваля науки, которые были бы интересны максимально широкому кругу
посетителей.
Были отобраны организации для Выставки, которые представили свои
экспонаты 6-7 октября 2012 года. Проведение Выставки сопровождалось
массовыми интерактивными шоу-программами, лекциями и семинарами
ведущих российских и зарубежных ученых.
Общее количество экспонатов на выставке составило более 250,
участников – 11 регионов Российской Федерации.
Представление в составе экспозиции Выставки стендов региональных
участников Третьего Фестиваля науки Юга России.
В результате проведенной подготовительной работы в выставке
приняли участие экспозиции вузов и других организаций из следующих
регионов РФ:
1. Республика Дагестан
2. Краснодарский край
3. Республики Калмыкия
4. Ставропольский край
5. Томская область
6. Волгоградская область
7. Ростовская область
8. Республика Карачаево-Черкессия
9. Республика Северная Осетия-Алания
10. Чеченская Республика
11. Республика Саха (Якутия)
Всего 28 Вузов- участников из 11 регионов Российской Федерации, 13
музеев г. Ростова-на-Дону и Ростовской области, представивших 250
экспонатов. За время проведения Выставки с 06 по 07 октября 2012 г. ее
посетителями стали 20000 человек.
Список участников – гостей:
№
Название организации
1
Ростовский государственный медицинский
университет (РостГМУ)
3
4
город
Ростов
Ростовский государственный строительный
университет
Ростов
Кубанский государственный технологический
Краснодар
университет
5
Кубанский государственный университет
Краснодар
6
Дагестанский государственный университет
Дагестан
7
Филиал ЮФУ в г. Элисте
8
Чеченский государственный университет (ЧГУ)
Чечня
9
Калмыцкий государственный университет
Калмыкия
10
Калмыцкий государственный технологоэкономический колледж
11
Ессентукский институт управления, бизнеса и
права
12
Ессентуки
Северо-Восточный федеральный университет им.
М.К. Амосова
13
Калмыкия
Якутия
Институт экономических и внешнеэкономических
связей
Ростов
15
Южно-Российский институт-филиал РАНХиГС
Ростов
16
Армавирская государственная педагогическая
18
академия
Армавир
Филиал Российского государственного
Туапсе
гидрометеорологического университета в г. Туапсе
19
Южно-Российский региональный центр
информатизации
20
Ростов
Южно-российский государственный технический
университет (Новочеркасский политехнический
институт)
23
Донской государственный технический
университет
24
27
28
(ВНИАЛМИ)
Волгоград
Государственный музей-заповедник М.А.
Ростовская
Шолохова
область
Азовский историко-археологический и
Аксайский военно-исторический музей (АВИМ)
область
Ростовская
30
Археологический музей-заповедник «Танаис»
область
Ростовская
31
Волгодонский художественный музей
34
Азов
Ростовская
29
33
Ростов
Всероссийский НИИ агролесомелиорации
палеонтологический музей-заповедник
32
Ростов
Центр содействия экологическим инициативам
«Экомост»
26
Ростов
Областной центр детского технического
творчества.
25
Новочеркасск
область
Гуковский музей шахтерского труда имени Л.И.
Микулина
Гуково
Каменский музей декоративно-прикладного
Ростовская
искусства и народного творчества
область
Новочеркасский музей истории донского
Ростовская
казачества
область
Раздоры,
35
Ростовская
36
Раздорский этнографический музей-заповедник
область
Ростовский музей краеведения
Ростов
Ростовская
37
38
Сальский художественный музей
область
Таганрогский государственный литературный и
Ростовская
историко-архитектурный музей-заповедник
область
Ростовская
39
Таганрогский художественный музей
область
47
Пироги Кучкова
Ростов
49
Ростовский государственный университет путей
сообщения
Ростов
52
Зеленая архитектура
Ростов
53
Ростовский государственный экономический
университет (РИНХ)
Ростов
54
Семь пядей
Ростов
55
Кафе
Ростов
56
Волгоградский инженерно-технический институтфилиал Национального исследовательского
ядерного университета «МИФИ»
57
Волгоград
Волгоградский инженерно-технический институтфилиал Национального исследовательского
ядерного университета «МИФИ». Роботы
59
Центр детского технического творчества Ростована-Дону
62
Волгоград
Ростов
Ставропольский государственный аграрный
университет
Ставрополь
63
Санаторная школа-интернат №28 Ростова-на-Дону
Ростов
64
НОУ ДО Лингвистический центр
Ростов
65
ЮРГУЭС
66
Волгоградский государственный университет
67
Факультет высоких технологий ЮФУ
68
Дворец творчества детей и молодежи Ростова-наДону
Ростов
Ростов
Ростов
Карачаево-
69
Карачаево-Черкесский государственный
Черкесская
университет им. У.Д. Алиева (КЧГУ)
Республика
70
Детский модуль «Наука детям»
Ростов
71
Поколение Лекс
Ростов
72
Инновационные разработки ЮФУ
Ростов
73
Информационный центр атомной отрасли
74
Кафе
75
Кафе
Ростов
76
Зона закрытых интерактивных модулей и лекций
Ростов
77
Фонд целевого капитала ЮФУ
78
Аква-Дон
79
Меркурий 2000
80
Дом.ру
Ростов
81
ООО «МД» «Тавровские мясные лавки»
Ростов
82
Детский сад «УМКА»
Ростов
83
Лаборатория Наука
Ростов
84
HeadHunter
Ростов
85
Математический факультет Северо-Осетинского
86
государственного университета им. К.Л.
Северная Осетия
Хетагурова
Алания
Спарк
1.1.4 Обеспечение сбора заявок на участие в Центральной
Региональной Выставке в 2012 году, отбора по согласованию
с Заказчиком участников для представления в экспозиции.
Представление тематико-экспозиционного плана
Центральной Региональной Выставки.
В течение 2012 года проводилась работа по взаимодействию с
участниками выставки Фестиваля науки. Велся подбор экспонатов для
Фестиваля науки, которые были бы интересны максимально широкому кругу
посетителей.
Представление в составе экспозиции Выставки стендов региональных
участников Третьего Фестиваля науки Юга России. Все участники заполняли
анкету, где указывалась информация о планируемых мероприятиях,
техническая
информация
об
экспозиции
на
выставке,
контактная
информация, программа, которая будет проводиться на модуле, а также
предлагаемые подразделением лекции и мастер-классы, которые пройдут в
дни Фестиваля вне модуля на площадках КВЦ и пр.
Был подготовлен полный Каталог участников Выставки, в который
вошла информация обо всех организациях-участниках Выставки «Лучшие
интерактивные экспонаты
Третьего Фестиваля науки
Юга России»,
представленных на Выставке экспонатах, аннотационные материалы. Было
изготовлено 500 экземпляров Каталога формата А4 на мелованной глянцевой
бумаге, с ламинированной матовой обложкой плотностью 150 гр./кв.м..
Каталоги были розданы организациям-участникам Выставки, посетителям
экспозиции.
Каталог выставки Третьего Фестиваля науки Юга России.
Примеры страниц Каталога выставки Третьего Фестиваля науки Юга
России
Изготовление сувенирной продукции с логотипом Фестиваля науки в
соответствии
с
утвержденным
перечнем
сувенирной
продукции
Фестиваля.
Для привлечения к мероприятиям Фестиваля максимально широкой
аудитории посетителей, а также учитывая опыт проведения мероприятий в
рамках предыдущих Фестивалей науки, был сформирован список сувенирной
продукции с логотипом Третьего Фестиваля науки Юга России:
По многочисленным пожеланиям региональных участников состав
сувенирной и рекламной продукции, подготавливаемой для регионов был
существенно расширен. Были разработаны, изготовлены и розданы в дни
Фестиваля:
- Плакаты формата А1 с символикой Фестиваля науки, гербами
Министерства образования и науки РФ, Всероссийского Фестиваля
науки, логотипом Фестиваля науки Юга России, логотипами
спонсоров Фестиваля науки в регионе;
- Футболки Третьего Фестиваля науки Юга России– 3 000 шт.;
- Фирменные ручки Фестиваля науки Юга России – 2 000 шт.;
- Презентационные папки с символикой Фестиваля науки и логотипами
спонсоров;
- Блокноты Фестиваля науки Юга России - 2 000 шт. ;
- Пакеты с символикой Фестиваля науки Юга России – 2500 шт.;
- Магниты с символикой Фестиваля науки Юга России «Десять
знаменитых личностей Дона» – 2000 шт.;
- Календари на двух пружинах на 2013 год с символикой Третьего
Фестиваля науки.
В рамках обширной PR-компании на улицах города были размещены:
- Билборды Третьего Фестиваля науки Юга России 3х6 м– 8 шт.;
- Информационные плакаты формата А1 на информационных тумбах –
100 шт.;
Кроме этого, были разработаны рекламные плакаты для размещения в
общественном транспорте.
Дизайн-макет плаката Третьего Фестиваля науки Юга России
Дизайн-макет Футболки Фестиваля науки Юга России
Дизайн-макет биллборда Фестиваля науки
Дизайн-макет блокнота Фестиваля науки
Дизайн-макет пакета Фестиваля науки
Дизайн-макет информационного плаката в школы
Дизайн-макет папки Фестиваля науки
Дизайн-макет пригласительных на Фестиваль науки
Дизайн-макет приглашения для официальных лиц на Фестиваль науки
Дизайн-макет приглашения для VIP-гостей на Фестиваль науки
Дизайн-макет – бейджи организаторов, участников, волонтеров на
Фестиваль науки
Дизайн-макет – серии магнитов «Знаменитые личности Дона», выпущенные
в рамках Фестиваля науки
План
интерактивной
«ВертолЭкспо»
выставки,
6-7
октября
2012
г.,
КВЦ
Расположение модулей Третьего Фестиваля науки Юга России –
Центральной региональной площадки Всероссийского фестиваля науки
№
Название организации
1
Ростовский государственный
город
№ модуля
38
медицинский университет (РостГМУ)
Ростов
2
Физический факультет ЮФУ
Ростов
3
Ростовский государственный
37
36
строительный университет
Ростов
Кубанский государственный
Краснодар
35
5
Кубанский государственный университет Краснодар
34
6
Дагестанский государственный
33
4
технологический университет
университет
Дагестан
7
Филиал ЮФУ в г. Элисте
7
8
Чеченский государственный университет
31
(ЧГУ)
9
Калмыцкий государственный
университет
10
Калмыкия
28
Ессентуки
27
Якутия
Институт экономических и
внешнеэкономических связей
14
29
Северо-Восточный федеральный
университет им. М.К. Амосова
13
Калмыкия
Ессентукский институт управления,
бизнеса и права
12
30
Калмыцкий государственный технологоэкономический колледж
11
Чечня
26
Ростов
Северо-Кавказский НИИ экономических
25
и социальных проблем Южного
федерального университета
Ростов
15
Южно-Российский институт-филиал
РАНХиГС
16
23
Армавир
Департамент биологии и биотехнологии
ЮФУ
18
Ростов
Армавирская государственная
педагогическая академия
17
24
22
Ростов
Филиал Российского государственного
18
гидрометеорологического университета в
г. Туапсе.
19
Южно-Российский региональный центр
информатизации
20
Туапсе
20
Ростов
Южно-российский государственный
19
технический университет
(Новочеркасский политехнический
институт)
Новочеркасск
21
Филиал ЮФУ в г. Новошахтинске
Новошахтинск 18
22
Координационно-аналитический центр
развития карьеры ЮФУ
23
Ростов
15
Ростов
Центр содействия экологическим
инициативам «Экомост»
26
16
Областной центр детского технического
творчества.
25
Ростов
Донской государственный технический
университет
24
17
21
Ростов
Всероссийский НИИ
14
агролесомелиорации (ВНИАЛМИ)
27
Государственный музей-заповедник М.А.
Шолохова
28
12
Ростов
Азовский историко-археологический и
палеонтологический музей-заповедник
11
Азов
29
30
Аксайский военно-исторический музей
Ростовская
(АВИМ)
область
Археологический музей-заповедник
Ростовская
«Танаис»
область
Ростовская
31
Волгодонский художественный музей
32
33
34
35
36
8
7
Гуково
Каменский музей декоративно-
6
прикладного искусства и народного
Ростовская
творчества
область
Новочеркасский музей истории донского
Ростовская
казачества
область
Раздорский этнографический музей-
5
4
заповедник
Раздоры
Ростовский музей краеведения
Ростов
3
Ростовская
2
37
Сальский художественный музей
38
9
область
Гуковский музей шахтерского труда
имени Л.И. Микулина
10
область
Таганрогский государственный
1
литературный и историко-архитектурный Ростовская
музей-заповедник
Ростовская
39
Таганрогский художественный музей
40
область
13
область
Факультет архитектуры и
77
градостроительства ЮФУ
Ростов
41
Факультет дизайна и искусств ЮФУ
Ростов
42
Факультет архитектуры и
78
80
градостроительства ЮФУ
Ростов
43
Факультет дизайна и искусств ЮФУ
Ростов
79
44
Таганрогский технологический институт
Ростов
81
ЮФУ
45
Таганрогский технологический институт
ЮФУ
46
82
Ростов
Таганрогский технологический институт
84
ЮФУ
Ростов
47
Пироги Кучкова
Ростов
47
48
Ботанический сад ЮФУ
Ростов
86
49
Ростовский государственный
университет путей сообщения
50
87
Ростов
Факультет социологии и политологии
88
федерального государственного
автономного образовательного
учреждения высшего профессионального
образования "Южный федеральный
университет" (г. Ростов-на-Дону)
Ростов
51
Факультет философии и культурологии
Ростов
85
52
Зеленая архитектура
Ростов
89
53
Ростовский государственный
91
экономический университет (РИНХ)
Ростов
54
Семь пядей
Ростов
90
55
Старые друзья
Ростов
55
56
Волгоградский инженерно-технический
92
институт- филиал Национального
исследовательского ядерного
университета «МИФИ»
57
Волгоград
Волгоградский инженерно-технический
94
институт- филиал Национального
исследовательского ядерного
58
университета «МИФИ». Роботы
Волгоград
Факультет психологии ЮФУ
Ростов
68
59
Центр детского технического творчества
67
Ростова-на-Дону
Ростов
60
Химический факультет ЮФУ
Ростов
61
Отделение "Регионоведение" института
70
69
по переподготовке и повышению
квалификации Южного федерального
университета
62
Ставропольский государственный
аграрный университет
63
Ростов
72
Ставрополь
Санаторная школа-интернат №28
71
Ростова-на-Дону
Ростов
64
НОУ ДО Лингвистический центр
Ростов
74
65
ЮРГУЭС
Ростов
73
66
Волгоградский государственный
76
университет
67
Факультет высоких технологий ЮФУ
68
Дворец творчества детей и молодежи
Ростова-на-Дону
Ростов
75
61
Ростов
69
Геолого-географический факультет ЮФУ Ростов
60
70
Исторический факультет ЮФУ
Ростов
63
71
Юридический факультет ЮФУ
Ростов
62
72
Карачаево-Черкесский государственный
65
университет им. У.Д. Алиева (КЧГУ)
73
Детский модуль
Ростов
64
74
Поколение Лекс
Ростов
66
75
Инновационный модуль
Ростов
39
76
Педагогический институт ЮФУ
Ростов
40
77
Педагогический институт ЮФУ
Ростов
41
78
Педагогический институт ЮФУ
Ростов
42
79
Педагогический институт ЮФУ
Ростов
43
80
Департамент биологии и биотехнологии
ЮФУ
45
Ростов
81
Информационный центр атомной отрасли
44
82
Старые друзья
83
83
Факультет математики, механики и
46
компьютерных наук
Ростов
84
Педагогический институт ЮФУ
Ростов
48
85
Педагогический институт ЮФУ
Ростов
49
86
Педагогический институт ЮФУ
Ростов
50
87
Педагогический институт ЮФУ
Ростов
51
88
Факультет филологии и журналистики
53
ЮФУ
Ростов
89
Экономический факультет ЮФУ
Ростов
90
Издательско-полиграфический комплекс
52
56
ЮФУ
Ростов
91
СТС
Ростов
54
92
Пироги Кучкова
Ростов
93
93
94
93
Зона закрытых интерактивных модулей и
лекций
95
58
Ростов
Зона закрытых интерактивных модулей и
лекций
59
Ростов
96
Фонд целевого капитала ЮФУ
57
97
Аква-Дон
102
98
Меркурий 2000
101
99
Дом.ру
Ростов
100
100 ООО «МД» «Тавровские мясные лавки»
Ростов
99
101 Детский сад «УМКА»
Ростов
98
102 Наука
Ростов
97
103 HeadHunter
Ростов
96
104 Спарк
95
105 Спортзона
103
106 Пресс-центр
104
107 Оргкомитет
105
108 Маятник
106
1.1.5 Обеспечение
работы
в
период
проведения
Центральной
региональной площадки фото- и видео студии, создание ежедневного
дневника проводимых мероприятий и размещение его на информационном
ресурсе Фестиваля – www.festivalnauki.ru.
В дни Фестиваля науки на площадках работали журналисты,
фотокорреспонденты и видео оператор, в задачи которых входило освещение
Фестиваля в интернете, а также создание фото- и видеоматериалов о
Фестивале науки, которые оперативно выкладывались в интернет.
В целом, активная информационная кампания Фестиваля началась еще
в сентябре и проводилась с 20.08.2012 по 8.10.2012.
За это время Центром общественных коммуникаций ЮФУ было
подготовлено 5 пресс-релиза и 4 пос-релиза, посвященным событиям в
рамках Центральной региональной площадки Всероссийского фестиваля
науки, проводилась ПР-кампания в социальных сетях.
СМИ, опубликовавшие оригинальные материалы о Третьем Фестивале
науки юга России:
информагентства – РИА-Новости, Молодежное информационное
агентство, Интерфакс-Юг, ИТАР-ТАСС, Донньюс (Ростовское агентство
новостей), АДИ «Южный регион»; газеты – «Крестьянин», «МОЛОТ»,
«Вечерний
Ростов»,
«Академия»,
«Блокнот-Ростов»,
«Город
N»,
«Коммерсант-юг», КП-на-Дону, «МК-Юг», «АиФ», «Аргументы недели»,
«Российская газета – Юг», «Наше время»; журналы – «Эксперт-Юг»,
«Отраслевой журнал Вестник», «Ростовчанка»; сайты и порталы - 161.ру,
ВебРостов», Делору, «Новости по-ростовски», Ростов.ру, Ситирепортер.ру, ,
«Живая Кубань»; ТВ – 37 канал, РенТВ-Ростов, СТС-Юг, «Южный регионинфо», филиал ВГТРК ГТРК «ДонТР»; радио – «Радио Ростова», «Радио
ДонТР», «Маяк», «София».
Были размещены материалы рекламного характера (радиоролики) в
местном эфире радиостанций «Рекорд», «Хит-FM», «Европа+», «АвтоРадио».
На сайте Ростовского агентства новостей (www.donnews.ru - лидер по
ежедневной
аудитории
в
Ростовской
области)
был
опубликован
анонсирующий баннер. Анонсирование велось по смс-рассылке абонентам
регионального филиала «Билайн» (каждое анонсирующее событие и сам
фестиваль).
Также каждое мероприятие Фестиваля науки юга России освещалось в
социальных сетях: facebook, вКонтакте, twitter.com, ЖЖ. В течение двух дней
проведения Третьего Фестиваля науки Юга России велись прямые текстовые
трансляции основных событий в тематических группах «вКонтакте»,
facebook, twitter.com.
Работала
съемочная
группа
телестудии
ЮФУ.
Сюжеты,
подготовленные на основе ее материалов, транслировались в эфире местных
телеканалов («РенТВ-Ростов», «ДонТР», «Южный регион», «Пульс»). В
группах в соцсетях распространялись видеоролики флэшмобов «Физика
невозможного» и «Гаудеамус». По итогам фестиваля науки был подготовлен
и размещен видеоролик на YouTube.
В местном отделении ИА «Интерфакс» 3 октября 2012 года была
организована пресс-конференция с участием ректора ЮФУ М.А. Боровской,
проректоров
и
представителей
дирекции
фестиваля,
посвященная
предстоящему событию. Присутствовали представители двух десятков СМИ
региона.
В газете «Южный университет» публикуются тематические страницы,
посвященные как самому Фестивалю науки, так и событиям, его
анонсировавшим.
1.1.6 Разработка и реализация по согласованию с Заказчиком программы
проведения лекций и презентаций ведущих российских и
зарубежных ученых.
В рамках Третьего Фестиваля науки Юга России 7 октября 2012г.
состоялись научно-популярные лекции выдающихся российских и
зарубежных ученых.
При подготовке данного мероприятия были решены следующие задачи:

Формирование программы научно - популярных лекций выдающихся
российских и зарубежных ученых, мониторинг ее реализации;

Координация и подготовка данного мероприятия на центральной
региональной площадке «ВертолЭкспо»;

Организация работы со службами, обеспечивающими проживание и
приезд ученых в город Ростов-на-Дону;

Программа лекций и презентаций ученых на Центральной
региональной выставке;

Открытые научно-популярные лекции ведущих ученых России и
зарубежья в рамках Третьего Фестиваля науки Юга России в КВЦ
«ВертолЭкспо».
Согласованная программа проведения лекций и презентаций ведущих российских и
зарубежных ученых в рамках Выставки «Лучшие интерактивные экспонаты
Третьего Фестиваля науки Юга России»
ФИО, регалии
Портретное фото (в
формате jpg, 4200x2800
пикселей, отдельным
файлом)
Название лекции
Аннотация
Энергия будущего
Энергия будущего
– сегодня:
существует уже сегодня.
хорошая, плохая,
Во что мы верим, как мы
еще хуже?
оцениваем перспективы ее
развития и что делаем
реально для того, чтобы
она была чистой и
ДМИТРИЕВ
безопасной? Выбирая
Владимир Петрович
энергетическую модель
Доктор физ.-мат. наук,
будущего мы должны ясно
профессор.
понимать, прежде всего,
Зав. Лаборатории в
что нас не устраивает в
Европейском центре
энергетике сегодняшнего
синхротронного
дня. Что в наших
излучения (Гренобль,
представлениях о ней
Франция)
имеет реальные,
природные основания, а
что привнесено человеком,
его заблуждениями,
нашими неоправданными
надеждами и
разочарованиями. Это
позволило бы нам, не
расходуя время и средства
на решение проблем
воображаемых,
сконцентрироваться на
задачах реальных. Развитие
науки и технический
прогресс уже сегодня
предлагают нам
энергетические технологии
будущего: использование
солнечной энергии,
энергии ветра,
термоядерный синтез,
водородная энергетика и
другие. Но является ли наш
анализ потенциала
технологий будущего
комплексным? Учитываем
ли мы все факторы,
необходимые для выбора
безопасных и экологически
чистых источников
энергии? И, наконец, как
материаловедение готовит
базу для будущих
источников энергии и что
ей мешает уже сейчас
достичь поставленных
целей.
Наука и ее
В лекции рассматривается
практические
история отделения
приложения: новая образования от науки в
роль
вузах, которое было
университетов
проведено в раннее
ДЕЖИНА Ирина
советское время. С
Геннадиевна
использованием
Доктор экономических
статистических данных
наук
показывается изменение в
Заведующая сектором
динамике места вузовской
экономики науки и
науки в постсоветский
инноваций
период. Рассматриваются
Институт мировой
меры правительства по
экономики и
изменению роли и
международных
функций вузовской науки,
отношений РАН
а именно, по усилению
(ИМЭМО РАН)
роли университетов в
проведении научных
исследований и их
реализации на практике.
По замыслу правительства,
вузы должны преуспеть
сразу по двум
направлениям – стать
центрами сильной
фундаментальной науки, с
одной стороны, и
фактически заменить собой
развалившуюся за
последние 20 лет
отраслевую науку – с
другой стороны.
Рассматривается, как
разные меры правительства
реализуются на практике.
Особое внимание
уделяется проектам
создания лабораторий под
руководством ведущих
ученых мира и проекту
поддержки сотрудничества
компаний и вузов.
Показаны как позитивные
аспекты предпринимаемых
мер, так и возникающие
проблемы.

Современная
Испокон веков человек
электронная
изучает природу. Однако
микроскопия:
возможности наших
увидеть невидимое органов чувств сильно
ограничены. Для того
ВАСИЛЬЕВ
Александр Леонидович
К.ф.-м.н.
Зав.Лаб. Электронной
микроскопии НИЦ
«Курчатовский
институт»
чтобы заглянуть вглубь
вещества и увидеть
невидимое, в XVI веке
появились первые
оптические микроскопы.
Антонии ванн Левенгук
был первым, кто
рассмотрел в микроскоп
бактерии. На смену
оптическому микроскопу в
XX веке пришел
микроскоп электронный.
Он позволяет получать
увеличение до 1000000 раз
и рассматривать отдельные
атомы! В уникальной
лаборатории
Курчатовского института
проводятся исследования
авиационных материалов,
сверхпроводников и
новейших материалов
электроники будущего.
ЗИНЧЕНКО Рена
Абульфазовна,
доктор медицинских
наук, профессор.
Федеральное
государственное
бюджетное учреждение
«Медико-генетический
научный центр»
Российской академии
медицинских наук
(ФГБУ «МГНЦ»
РАМН), заведующая
лабораторией
генетической
эпидемиологии
Медицинская
Медицинская генетика
генетика на страже
изучает роль
наследственных
наследственности в
заболеваний
патологии человека,
закономерности передачи
от поколения поколению
наследственных болезней,
разрабатывает методы
диагностики, лечения и
профилактики
наследственной патологии,
включая болезни с
наследственной
предрасположенностью.
Указанное направление
синтезирует медицинские и
генетические открытия и
достижения, направляя их
на борьбу с болезнями и
улучшение здоровья
людей. Суммарная частота
генетически
детерминированной
патологии в среднем
достигает 95-139 на 1000
человек. О том, что
необходимо знать о данном
виде патологии расскажет
Рена Абульфазовна
Зинченко, д.м.н.,
профессор, заведующая
лабораторией генетической
эпидемиологии Медикогенетического научного
центра РАМН. .
Рентгеновские
8 ноября 1895 года
лучи - ключ к
экспериментируя в
тайнам
одиночестве в
окружающего мира университетской
РЕ
лаборатории, немецкий
ВЕ
физик Рентген неожиданно
НКО Анатолий
открыл «всепроникающие»
Григорьевич,
лучи, которые во всем
д.т.н., заведующий
мире вслед за ним теперь
Аналитическим центром
называют «Х-лучами», а в
Института земной коры
России –
СО РАН, почётный
«рентгеновскими». О том,
профессор
как открытие немецкого
Монгольского
ученого повлияло на
Национального
развитие науки и почему
университета.
оно заставило
пересмотреть целый ряд
положений классической
физики, расскажет
Анатолий Григорьевич
Ревенко, д.т.н., профессор,
заведующий
Аналитическим центром
Института земной коры СО
РАН.
Синхротронное
В научно-популярной
излучение и его
лекции рассказывается об
роль в развитии
истории открытия
различных
синхротронного излучения,
областей науки и
о его современных
технологий
источниках и перспективах
1)
их развития, о наиболее
КУЛИПАНОВ
интересных результатах,
Геннадий Николаевич,
полученных с помощью
академик Российской
СИ.
академии наук, доктор
физ.-мат. наук,
профессор, заместитель
директора Института
ядерной физики им. Г.И.
Будкера Сибирского
отделения РАН.
Кроме этого, в рамках Фестиваля науки были проведены лекции, мастерклассы, деловые игры в специально отведенных для этого Зонах закрытых и
открытых мастер-классов.
Расписание мероприятий в Зонах закрытых мастер-классов
6 октября
Закрытая зона мастер-классов № 1
15.00 - 15.45
Мастер-класс «3D реальность»
Мастер-класс познакомит слушателей с
программным комплексом обработки
изображений, а также с технологией 3D
реконструкции моделей объектов. Особое
внимание будет уделено особенностям
построения псевдообъемных дисплеев.
Целевая аудитория: будет интересно всем
Ведущий: Доцент Воронин Вячелав
Владимирович, кандидат технических
наук
Организация:
Южно-Российский государственный
университет экономики и сервиса
(ЮРГУЭС)
16.00 – 16.45
Изобретение света
Совместная интерактивная лекция
проекта "Человек изобретающий" победителя грантового конкурса
"Меняющийся музей в меняющемся мире
-2011" и Ростовского областного музея
краеведения. На лекции вы узнаете
удивительную историю таких разных
источников света, как спичка и свеча,
масляная лампа и солнечная батарея. И
еще о том, что на самом деле все, что
придумано в этой области за тысячи лет,
– подражание свету Солнца. Вы узнаете
об удивительных солнечных
экспериментах, которые люди начали
проводить много лет назад, и никак
остановиться не могут. Почему? А
потому, что самое значительное, что
видит в своей жизни каждый из нас – это
СВЕТ.
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий: Доцент Клецкий Михаил
Ефимович, кандидат химических наук
Организация:
Химический факультет Южного
федерального университета
17.00 – 17.45
Как измерить успех товара на рынке?
Деловая игра имеет следующую цель
игры: на основе изученной методики
конкурентоспособности товара
определить интегральную оценку образца
1, образца 2 по отношению к эталонному
образцу 3. Игра состоит в формировании
команд и определении на основе анализа
различных показателей товара его
конкурентоспособности и выбора
наиболее конкурентоспособного товара
на основе интегрального показателя.
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий:
Филоненко Юлия Вячеславовна, кандидат
экономических наук
Организация:
Экономический факультет Южного
федерального университета
6 октября
Закрытая зона мастер-классов № 2
14.00 – 14.45
15.00 - 15.25
"Путешествие в мир культуры и
искусства"
Мастер-класс посвящен проблемам
культурологии, ее значению в
современном гуманитарном образовании,
а также вопросу о роли и значении
искусства в мировой культуре,
образовании. При помощи видеоряда
школьники смогут увидеть, какие
средства выразительности используются в
творческом процессе и смогут
продемонстрировать свои знания
шедевров мирового искусства.
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий: Доцент Липец Екатерина
Юрьевна, кандидат философских наук
Организация:
Факультет философии и культурологии
Южного федерального университета
15.25 – 15.45
Увлекательный мир философии
Аудитория Фестиваля сможет получить
представление о том, что такое
философия, бытие, сознание, человек.
Желающие принять непосредственное
участие в мастер-классе приобретут
навыки ораторского мастерства, смогут
поучаствовать в дискуссии с античными
философами.
Целевая аудитория:
школьники
Ведущий:
Павленко Оксана Николаевна
Организация:
Факультет философии и культурологии
Южного федерального университета
16.00 – 16.45
Тренинг формирования
коммуникативных навыков
Социально-психологический тренинг
направлен на формирование
коммуникативных навыков, необходимых
для взаимодействия в обществе. Тренинг
будет интересен всем абитуриентам,
выбравшим эти гуманитарные
специальности, а также всем гостям
Фестиваля науки.
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий:
Профессор Кайгородова Людмила
Александровна, кандидат
социологических наук
Организация:
Факультет социологии и политологии
Южного федерального университета
17.00 – 17.45
Мастер-класс «Технологии формирования
корпоративной культуры в современной
российской организации»
Какие современные каналы
коммуникации необходимо использовать
для формирования эффективной
корпоративной культуры? Как миссия
компании, управленческие цели и
ценности, кодекс делового поведения
влияют на мотивацию сотрудников и
приверженность клиентов? Мастер-класс
направлен на приобретение практических
навыков формирования корпоративной
культуры.
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий:
Катрич М. А., кандидат экономических
наук
Организация:
Институт экономики и
внешнеэкономических связей Южного
федерального университета
7 октября
Закрытая зона мастер-классов № 1
12.00 – 12.45
Удаленный доступ к уникальному
оборудованию наноиндустрии
Лекция посвящена использованию
современных информационных
технологий для обеспечения удаленного
доступа к уникальному
нанотехнологическому оборудованию единственному в Европе спектрометру
рентгеновского поглощения Rigaku RXAS, установленному в ЮФУ, который
позволяет проводить исследования 3D
наноразмерной структуры материалов на
основе спектроскопии рентгеновского
поглощения (XAFS – спектроскопии).
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий:
Профессор Муратова Галина Викторовна,
доктор физико-математических наук
Организация:
Южно-Российский региональный центр
информатизации Южного федерального
университета (ЮГИНФО ЮФУ)
13.00 - 13.45
Физика наномиров
В лекции в научно-популярном аспекте
будут изложены актуальные вопросы
строения наноразмерных объектов. В
своих рассуждениях лектор особый
акцент сделает на возможных
направлениях технического прогресса,
связанных с характеристиками и
свойствами этих объектов.
Целевая аудитория: школьники
Ведущий:
Профессор Лагутин Борис Михайлович,
доктор физико-математических наук
Организация:
Ростовский государственный университет
путей сообщения (РГУПС)
14.00 – 14.45
Управление малым бизнесом – 2013
мастер-класс
Пока государство и бизнес на бумаге
утверждают границы и возможности
будущей отечественной Кремниевой
долины, нет смысла терять время и ждать
лучших условий для создания своих
проектов. ЮФУ проводит деловую игру
для тех, кто хочет начать свой бизнес.
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий: Мошкин Игорь Валерьевич,
кандидат экономических наук
Организация:
Экономический факультет Южного
федерального университета
15.00 - 15.45
Современная атомная энергетика
В лекции рассматриваются перспективы
развития атомной энергетики и вопросы
обеспечения безопасности современных
АЭС.
Целевая аудитория: будет интересно всем
Ведущий:
Боровик Алексей Стратонович, кандидат
физико-математических наук
Организация:
Информационный центр по атомной
энергии Ростова-на-Дону
7 октября
Закрытая зона мастер-классов № 2
12.00 – 12.45
Мастер-класс «Укрощение
невозможного»
Мультимедийный тренинг, направлен на
организацию понимания и приобретение
первичных навыков управления
возможностями.
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий: Профессор Дончевский Г. Н.,
доктор экономических наук
Организация:
Институт экономики и
внешнеэкономических связей Южного
федерального университета
13.00 - 13.25
Мастер-класс «Организация бизнеса»
Слушателям будут даны основы
организации бизнес-процессов
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий:
Доцент Пожидаева С В, кандидат
экономических наук
Организация:
Ростовский государственный
экономический университет (РИНХ)
13.25 – 13.45
Мастер-класс «Основы бизнеспланирования»
Слушателям будут даны основы понятия
бизнес-проектирования
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий:
Доцент Погосян Рузанна Робертовна,
кандидат экономических наук
Организация:
Ростовский государственный
экономический университет (РИНХ)
14.00 – 14.45
Мастер-класс «Деньги и ценность денег»
В ходе проведения мастер-класса в
наглядной и доступной форме
раскрываются сложные вопросы
сущности денег, их функций,
обсуждаются различия понятий «цена
денег» и «целостность денег».
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий:
Профессор Денисова Ирина Петровна,
доктор экономических наук
Организация:
Ростовский государственный
экономический университет (РИНХ)
15.00 - 15.45
«Основы эффективной презентации»
Мастер-класс направлен на формирование
знаний и умений профессиональной
подготовки и создания презентации,
используя Power Point, Prezi и другие
демонстрационные программы.
Аудитория знакомиться с современными
тенденциями развития компьютерных
технологий в области создания
мультимедийных презентаций, а также с
риторическими основами подготовки
устного публичного выступления.
Анализируются типичные ошибки
создания презентации, формулируются
правила подготовки эффективной
презентации, даются советы по
привлечению внимания и поддержанию
контакта с аудиторией.
Целевая аудитория: взрослые
Ведущий: Раздьяконова Екатерина
Владимировна, кандидат философских
наук
Организация:
Томский политехнический университет,
ТПУ
Демонстрационная площадка
7 октября
12.00 – 12.45
Галопом по Европам III
Театрализованное представление;
викторины; ролевые игры;
«Лингвистические этюды» - конкурсы,
логические загадки, шарады и
головоломки по занимательной
лингвистике;
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий:
Доцент Фирсова Екатерина Васильевна,
кандидат филологических наук
Организация:
Южный федеральный университет
(ЮФУ)
13.00 - 13.45
Загадки симметрии
Лекция посвящена различным аспектам
концепции симметрии в науке и
искусстве. Автор приводит
многочисленные примеры симметрий в
природе и химических системах,
проводит интересные обобщения, ставит
перед слушателями проблемные вопросы
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий: Профессор Таланов Валерий
Михайлович, доктор химических наук
Организация:
Южно-Российский государственный
технический университет
(Новочеркасский политехнический
институт) (ЮРГТУ (НПИ))
14.00 – 14.45
Аромат красоты
Естественнонаучный музей ЮФУ,
расположенный на химическом
факультете, обладает бесценной
коллекцией экспонатов из области
здоровья и красоты. Они станут
прекрасным дополнением к лекции об
истории создания самых известных
ароматов мира. Известно, что в природе
существует более 400000 четко
определенных запахов и несметное
количество сложных искусственных
ароматов. Поэтому неудивительно, что
именно обоняние, по мнению Шекспира,
является тем инструментом, который
способен стимулировать эмоции и
чувства. О химических загадках молекул
запахов, о великих парфюмерных
брендах и их создателях рассказывается в
лекции-презентации «Аромат красоты».
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий: Доцент Клецкий Михаил
Ефимович, кандидат химических наук
Организация:
Химический факультет Южного
федерального университета
7 октября
Лекционный зал «Дельта», 3 эт.
12.00 – 12.45
Экономическая игра "Пирамида успеха"
Игра создана по мотивам бизнестренажера Роберта Кийосаки с
использованием собственного опыта
предпринимателей-разработчиков. Игра
развивает предпринимательские навыки и
способствует формированию позитивной
жизненной позиции.
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий: Ермишина А. В., кандидат
экономических наук
Организация:
Институт экономики и
внешнеэкономических связей Южного
федерального университета
13.00 - 13.45
Эффективные коммуникации делового
человека
Тема коммуникации в профессиональной
карьере любого человека занимает
главное место. От качества
коммуникации прямо зависит капитал,
карьера и признание. О том, как
правильно выстраивать отношения в
деловом мире расскажет эксперт по
вопросам коммуникаций, рекламы и PR
Елена Петровна Смирнова.
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий:
Сергиенко Елена Сергеевна, кандидат
экономических наук
Организация:
Экономический факультет Южного
федерального университета
14.00 – 14.45
Лекция «Три года экспериментов на
Большом адронном коллайдере.
Результаты и перспективы «
В популярной форме будут изложены
последние достижения физики
элементарных частиц. Будут
проанализированы экспериментальные и
теоретические результаты, полученные
международным коллективом ученых в
рамках одного из самых крупных
международных научных проектов.
Целевая аудитория:
будет интересно всем
Ведущий:
Профессор Верешков Григорий
Моисеевич, кандидат физикоматематических наук
Организация:
Физический факультет Южного
федерального университета
15.00 - 15.45
«Робототехнические комплексы в
образовании»
Лекция посвящена применению
робототехнических комплексов в
преподавании программирования.
Рассмотрена специфика преподавания
для различных возрастных категорий
(школьникам младшего и старшего
возраста, студентам).
Целевая аудитория: специалисты
Ведущий: Пучкин Максим Валентинович,
кандидат физико-математических наук
Организация:
Факультет математики, механики и
компьютерных наук Южного
федерального университета
Всего в рамках Фестиваля прошло более 50 лекций и презентаций.
Данные мероприятия посетило около 660 человек.
Количество аудиторий для проведения лекций и презентаций для
проведения открытых научно-популярные лекции ведущих ученых России и
зарубежья в рамках Третьего Фестиваля науки Юга России в КВЦ
«ВертолЭкспо» - задействовано 3 лекционных зала :
-лекционный зал «Бета», 2эт.;
-лекционный зал «Вега», 3эт.;
-лекционный зал «Гамма», 3 эт.
Две зоны мастер-классов и демонстрационная площадка для
презентаций.
В рамках Третьего Фестиваля науки (Центральная региональная
площадка Всероссийского Фестиваля науки) мероприятия (демонстрации,
открытые лекции и мастер-классы) проводились в КВЦ «ВертолЭкспо» на
оборудованной
территории
двух
закрытых
зон
мастер-классов,
на
демонстрационной площадке, а также в четырех лекционных залах
выставочного центра. Кроме этого, для проведения мероприятий в рамках
Фестиваля были задействованы лекционные залы на собственных площадках
участников Фестиваля. Среди них – мероприятия в корпусах Южного
федерального университета в г. Таганроге (мастер-класс «Я и Другие или Да
здравствует взаимопонимание!», лекции «Обеспечение информационнопсихологической
безопасности
личности
в
современном
мире»,
«Инновационные технологии с использованием акустических волн и
колебаний» и пр.), на факультете психологии ЮФУ (научно-популярные
лекции с презентациями «Психология и расследование преступлений»,
«Полиграф: возможности и ограничения», «Психологические ресурсы в
жизни современного человека» и пр.), на экономическом факультете ЮФУ, а
также целый цикл (более 30) мероприятий от факультетов, входящих ранее в
состав Педагогического мероприятия ЮФУ. Западно-Кавказский научный
Центр представил на собственной площадке презентацию «Социальноисторического очерка "Амшенские армяне, дороги судьбы" (г. Дедеркой).
1.1.7 Разработка и реализация по согласованию с Заказчиком
массовых интерактивных познавательных шоу-программ.
В рамках Третьего Фестиваля науки Юга России в Ростове прошла серия
анонсирующих научно-популярных бесплатных мероприятий, которые
начались с 22 сентября. В рамках Фестиваля науки Юга России (Центральная
региональная площадка Всероссийского Фестиваля науки) одним из
анонсирующих мероприятий является выставка работ международного
конкурса научной фотографии «Наука это красиво!». Фотовыставка проходит
в Донской государственной публичной библиотеке со 2 по 10 октября 2012 г.
при
поддержке
Южного
федерального
университета.
На
выставке
представлены работы из номинаций: «Живая наука», «Микромир», «Наука в
3D», «Лицо вуза», «Фотошок». Из года в год участники конкурса удивляют
своими работами не только рядовых зрителей, но и знатоков. Часто
различные объекты и явления представлены на фотографиях с неожиданной
точки зрения, удивляют смелыми ассоциациями. Другим ярким научнопопулярным мероприятием стала «Большая игра», которая прошла в
Ботаническом саду ЮФУ уже во второй раз. Школьные команды из 8
районов сразились за обладание кубком Фестиваля науки Юга России.
Ростовчане также смогли познакомиться с модным трендом неформальной
научной беседы – серией докладов-презентаций «ПечаКуча», местом для
которой стало творческое пространство «Creative space». Лекторы не просто
разоблачили околонаучные заблуждения от визуальных иллюзий до
распространенных научных мифов, но стали авторами интеллектуального
необычного представления. А в одном из крупнейших торговых центров
прошла
шоу-программа
-
демонстрация
физических
и
химических
экспериментов под названием «Понятная наука: МегаФизика». В течение 4-х
часов все посетители торгового центра могли вместе со студентами и
аспирантами физического факультета ЮФУ делали эксперименты с жидким
азотом,
электричеством,
левитацией,
неньютоновской
жидкостью,
трансформатором, который придумал загадочный Никола Тесла. Молодые
ученые
не
только
продемонстрировали
чудеса
науки,
но
обучили
простейшим опытам всех желающих. Театрализованное представление с
уклоном в лингвистику «Галопом по Европам» в рамках Фестиваля прошло
уже в третий раз. В рамках представления - викторины; ролевые игры;
«Лингвистические этюды» - конкурсы, логические загадки, шарады и
головоломки по занимательной лингвистике.
На Спортивной площадке, работающей два дня Фестиваля в КВЦ
«ВертолЭкспо»,
прошло
более
80
демонстрационных
выступлений,
программ, в том числе мастер-класс по черлилдингу, брейкдансу, гребле,
оказанию первой медицинской помощи и пр.
Студенты и преподаватели факультета филологии и журналистики ЮФУ
разработали научно-популярную программу «Две твердыни», основанную на
романе Толкиена «Властелин колец». Переодетые в персонажей романа
участники предлагали принять участие в театрализованном представлении,
проводили мастер-класс по написанию имени зрителей на разных языках,
изучаемых на факультете, а также на эльфийском, использованном в романе.
Всем предлагалось угощение – пирожки с сакральными мыслями, а также
викторины на знание цитат из известных литературных произведений.
Театрализованная программа «Прогулки по Парамонам» рассказывала об
истории Парамоновских складов как знакового для территории историкокультурного объекта. Проект реализован по инициативе общественного
объединения "Поколение LEX" при поддержке комитета по молодежной
политике Ростовской области. Экспозиция является частью фестиваля "АртРайон. Исторические прогулки". Все посетители экспозиции смогли на
следующий день присоединиться к флеш-мобам, мини-акциям и созданию
арт-объектов возле самих Парамоновских складов и на Набережной Ростова.
Всего зрителями массовых интерактивных познавательных шоу стало
более 3000 человек.
1.1.8 Привлечение
к
участию
в
работе
Центральной
Региональной Выставке иностранных участников, в том
числе
представителей
ведущих
мировых
исследовательских и образовательных центров.
№
Название организации
Республика
1
Дагестанский государственный
Республика
университет
Дагестан
Чеченский государственный университет
Чеченская
(ЧГУ)
Республика
Калмыцкий государственный
Республика
университет
Калмыкия
Калмыцкий государственный технолого-
Республика
экономический колледж
Калмыкия
2
3
4
5
Северо-Восточный федеральный
университет им. М.К. Амосова
Республика
6
7
Саха Якутия
Карачаево-Черкесский государственный
Карачаево-
университет им. У.Д.Алиева (КЧГУ )
Черкесская
Макаров С.Г. – инженер –исследователь,
создатель космической архитектуры
8
НИИ космических исследований
Республика
(Латвия)
Латвия
Дмитриев Владимир Петрович - доктор
физ.-мат. наук, профессор. Зав.
Лаборатории в Европейском центре
синхротронного излучения (Гренобль,
Франция)
Франция
Северо-Осетинский государственный
Республика
Северная
Осетия Алания
9
университет
научно-
1.1.9 Проведение
праздничной
и
концертной
программы
Центральной Региональной Выставки с привлечением
лазерного или пиротехнического шоу (по согласованию).
В праздничном концерте, посвященном открытию Третьего Фестиваля науки
Юга России - Центральной Региональной площадки Всероссийского
фестиваля науки 2012 года приняли участие лучшие коллективы и
исполнители города Ростова-на-Дону, Ростовской области и вузов - гостей
фестиваля, представляющие ведущие высшие учебные заведения региона.
Среди них многие ансамбли имеют статус народных и неоднократно
представляли
свои
учебные
заведения
на
городских,
областных
и
всероссийских соревнованиях. В праздничном концерте приняли участие
следующие коллективы и исполнители:
 Ансамбль эстрадного танца Южного федерального университета под
рук. Дианы Фердер (ансамбль эстрадного танца под руководством
Дианы Фердер за свою богатую 30 летнюю историю завоевали 26 гранпри и 135 лауреатских дипломов);
 Народный данс-дизайн театр «Зодчие» - Ростовский государственный
строительный университет (победители всероссийского фестиваля
«Студенческая весна 2012» в г. Челябинске в номинации эстрадная
хореография «малые формы», обладатели специального приза в
номинации современная хореография «ансамбли», имеют статус
народного);
 Шоу-балет «Диамант» Ростовского государственного экономического
университета (Победитель областного конкурса артистов эстрады
(2006г.), Дипломант I областного конкурса-фестиваля «Студенческий
триумф»
(2008г.),
Дипломант
городского
фестиваля
народного
творчества «Мой город – моя судьба», посвященный 260-летию со дня
основания г. Ростова-на-Дону (2009 г.);
 Театр танца «Бес предела» Донского государственного технического
университета
(обладатели
лауреатского
диплома
2-й
степени
областного этапа фестиваля «Студенческая весна 2012»);
 Театр костюма Южного федерального университета под рук. Татьяны
Бердник (обладатели многочисленных лауреатских дипломов на
конкурсах городского, областного и всероссийского уровня);
 Алина Немченко - студентка факультета филологии и журналистики
ЮФУ ("Золотой голос ЮФУ 2010", лауреат международных конкурсов
в
Санкт-Петербурге
и
Москве,
победительница
конкурса
индивидуальных вокальных исполнителей в Италии «Чита де
Остуни»);
 Елена Махночевская (студентка Северо-восточного федерального
университета имени М.К. Аммосова, лауреат конкурсов вокальных
индивидуальных исполнителей);
 Юрий Кармов (студент Кубанского государственного технического
университета,
лауреат
конкурсов
вокальных
индивидуальных
исполнителей)
 Танцевальный коллектив "Эйфория" Волгоградский государственный
университет (обладатели Гран-при V Межвузовского смотра-конкурса
студенческой
художественной
самодеятельности
"Дебют
первокурсника - 2010", победители и призеры конкурса «Студенческая
весна»
г.Волгограда
и
Волгоградской
области
(2011,
2012гг),
серебряные призеры конкурса «Всероссийская Студенческая весна»
2012г., обладатели Гран-при международного фестиваля современного
танца «Весна УПИ 2012 в Уральском федеральном»).
Праздничный концерт был длительностью 90 минут, начинался с
яркого лазерного шоу и заканчивался общей финальной песней. В
течении
всего
концерта
конферанс
дополнялся
тематически
выстроенным слайд-шоу. В ходе концерта было осуществлено
награждение победителей ведущих конкурсов фестиваля в трех
номинациях: конкурс лучших интерактивных модулей подразделений
ЮФУ, конкурс лучших интерактивных модулей музеев, конкурс
лучших
интерактивных
модулей
вузов-гостей.
Ведущими
мероприятиями были: исполнительный директор агентства событий
"ФБР" Екатерина Гундарева и популярный ведущий и шоу-мен
Александр Соломов. В ходе концертной программы гостям праздника
была
представлена
видеопрезентация
Южного
федерального
университета, на базе которого проходит Фестиваль науки Юга России.
яркой
точкой
праздника
стало
видеоприветствие
участникам
фестиваля, сделанное известным ведущим Александром Пушным.
Торжественный концерт, посвященный открытию Третьего
фестиваля науки Юга России (Центральная региональная площадка
Всероссийского Фестиваля науки), 6 октября 2012 г., зал «Аметист»
1.1.10 Организационно-техническое сопровождение проведения
Центральной Региональной Выставки.
В
ходе
конференц-зала
подготовки
и
сцены
Выставки
в
КВЦ
было
обеспечено
«ВертолЭкспо»,
на
создание
которых
осуществлялось проведение мероприятий Третьего Фестиваля науки
Юга
России.
Осуществлено
подключение
к
необходимым
коммуникациям (электроэнергия, интернет).
Обеспечение застройки выставочной экспозиции, подключение
оборудования и экспонатов, обеспечение сохранности.
Работы по обеспечению застройки, подключению оборудования и
экспонатов были поручены КВЦ «ВертолЭкспо», который имеет
многолетний опыт работы по организации и проведению выставочных
мероприятий Фестивалей науки.
Компании была передана информация об отобранных для участия
в выставке организациях, представляемых ими экспонатах, необходимые
контактные данные. Совместно была проведена работа по уточнению
необходимой информации и была разработана схема размещения
стендов участников выставочной экспозиции, тематико-экспозиционный
план и дизайн-проект выставочной экспозиции.
КВЦ «ВертолЭкспо были проведены следующие работы:
1.
Доставка, монтаж-демонтаж выставочного оборудования.
2.
Доставка,
монтаж-демонтаж
дополнительного
оборудования.
3.
Доставка,
монтаж-демонтаж
демонстрационного
и
офисного оборудования.
4.
Проведение электротехнических работ для обеспечения
освещения стендов, электропитания оборудования на стендах.
5.
Проведение работ по общему оформлению экспозиции.
Организация системы безопасности.
1.
В ходе подготовки мероприятий открытия Фестиваля науки
были проведены ряд совещаний с представителями ГУ МЧС, МВД, где
обсуждались меры безопасности и общественного порядка в период
проведения мероприятий.
2.
На
входах
в
места
проведения
мероприятий
была
организована работа контрольно-пропускных пунктов.
3.
Во время проведения всех мероприятий организован
постоянный контроль над обеспечением пожарной безопасности внутри
всех помещений и на прилегающих к ним территориях.
4.
Обеспечено
оперативное
реагирование
подчиненных
подразделений в случае возникновения чрезвычайных ситуаций.
Обеспечение информационной и рекламной поддержки открытия
Третьего Фестиваля науки Юга России.
В ходе подготовки Выставки и конкурсов Фестиваля был
осуществлен ряд действий по привлечению внимания широкой
общественности к проводимым мероприятиям и освещению их в
средствах массовой информации.
Праздничное оформление площадки открытия Выставки
Фестиваля и организация культурно-массовых мероприятий
открытия Выставки Фестиваля науки.
1.
В процессе подготовки открытия Выставки Фестиваля
науки, территория КВЦ «ВертолЭкспо» была оформлена в стиле
разработанной и утвержденной символики Фестиваля.
2.
Сцена, проходы, дизайн оформления стендов, ограждения
КВЦ «ВертолЭкспо» были украшены с использованием плакатов,
панелей, баннеров и т.д., выполненных в стилистике утвержденной
символики.
3.
В
рамках
оформления
площадок
Фестиваля
были
проведены следующие работы:
– разработка фирменного стиля фестиваля;
– декорирование сцены для открытия Выставки - баннер,
интерьерная печать;
– оформление помещений Выставки в стилистике Фестиваля – с
использованием плакатов, панелей, баннеров и тумб.
Организация общественного питания
на Выставке Фестиваля науки
Во время проведения Выставки Третьего Фестиваля науки Юга
России в КВЦ «ВертолЭкспо» работали столовая, которая предлагала
полноценные обеды, и буфет, где можно было купить чай, кофе, соки,
бутерброды и пирожные.
Организация медицинской помощи во время работы Выставки
Фестиваля науки.
На территории Выставки Фестиваля науки Юга России были
отведены
специализированные
помещения,
организованы пункты медицинской помощи.
в
которых
были
Оказание услуг по видеотехническому обеспечению и
обслуживанию мероприятия.
В ходе проведения Выставки Фестиваля было задействовано
большое количество видеотехнического оборудования: плазменные
панели, ноутбуки, проекторы, звуковое оборудование.
Анкетирование участников Выставки Фестиваля науки по
итогам их участия в мероприятии.
Большое внимание и отклик со стороны посетителей и участников
Выставки Фестиваля вызвал социологический опрос. Участником
опроса мог стать любой желающий, пришедший на мероприятия
Фестиваля.