Сценарий праздника «Посвящение в пятиклассники»

МБОУ гимназия №103 г. Минеральные Воды
Сценарий праздника
«Посвящение в
пятиклассники»
-2013-2014 -
Цель:
Знакомство учащихся со школой и друг с другом, формирование учебной
мотивации, воспитание гордости за принадлежность к своей школе и классу.
Предварительная подготовка:
1) Выбор названия для каждой команды класса ; подготовка праздничных
плакатов.
2) Подготовка представления команд пятиклассников .
3) Украшение актового зала.(В центре сцены поместить плакат «Виват,
гимназия!»)
4) Ведущие в костюмах греческих богов: Зевс, Афина и Аполлон , Мэри
Поппинс, Алиса из Зазеркалья, Д`Артаньян , Шерлок Холмс, Робинзон
Крузо.
I.
Вступительная часть.
На сцене сидят боги- Зевс, Афина, Аполлон.
В зале- классные руководители, учителя-предметники.
Звучит музыка . Под музыку в зал входят дети.
Зевс.
Мы собрались сегодня в этом зале,
Чтобы свершить обряд священный:
Достойным самым вручить
Почётный знак и званье «Пятиклассник».
Афина (со свечёй в руках)
В прекрасный мир спустились мы с Олимпа
Свет знанья принесли в своих руках.
Аполлон.
И этот свет поможет вам
Преодолеть все трудности ученья.
Зевс.
У человека есть душа и сердце.
И сколько здесь гостей – столько и сердец
Не черствых и не безразличных,
А полных благородства и добра.
Афины.
Свои сердца мы в помощь вам откроем.
Под музыку выходит Мэри Поппинс и поёт.
( звучит песня)
Мэри(удивлённо озирается). Приветствую вас, боги Олимпа.
Приветствую вас, высокие гости. Я прилетела сюда на праздник
торжественного посвящения в пятиклассники. Моя задача- помогать
детям. И я предлагаю пригласить знакомых вам героев, чтобы наш
праздник стал ярким и красочным. Они будут вашими помощниками и
защитниками в течение всего праздника.
На празднике появляются:
Алиса из Зазеркалья;
Д`Артаньян;
Шерлок Холмс;
Робинзон Крузо.
Мэри. Сегодня, ребята, вы вступаете в самостоятельную жизнь, вы
должны сами принимать решения. Я прошу подойти ко мне по одному
представителю от каждого класса для жеребьёвки. Ребята вытягивают
листок с именами своего защитника, не называя кто это и возвращаются
на свои места .
Заготовка классного руководителя:
Д`Артаньян:
Алиса:
МЫ:
Благородные
Смелые
Храбрые
Отважные
Фантазёры
Энергичные
Общительные
Милые
Шерлок Холмс:
Робинзон Крузо:
Остроумные
Умные
Сдержанные
Аккуратные
Упорные
Находчивые
Трудолюбивые
Оптимисты
Мэри. Ребята, вы готовы? Откройте свои плакаты. А вы, уважаемые
герои , определите, какую команду вы будете защищать на пути к
достижению цели.
5А – Д`Артаньян. Я считаю , что это моя команда. Смелость – это черта,
которой обладают все гасконцы.
5А – Алиса. Фантазёрка – это я ! Придумать Зазеркалье. Это надо уметь!
5В – Робинзон. Трудолюбе – главная добродетель . Без него человек
пропадает не только на необитаемом острове, но даже среди людей.
5Г – Холмс. По моему дедуктивному методу я понял, что мне досталась
эта команда. И я сумею её защитить.
Зевс.
Защитники нашли свои команды.
И сердцем и умом смогли увидеть,
Что краткость есть сестра таланта.
II.
Мини-концерт учащихся 5-ых классов.
Холмс. Я считаю, что моя команда заявила о себе в соответствии с
дедуктивным методом. Кратко, логично и вразумительно. Дедукция вам
поможет.
Робинзон. Я с большим интересом наблюдал за выступлением моей
команды. Они умелые и находчивые ребята. Умение заинтересовать – верный
путь к успеху.
Д`Артатаньян. Вы смелы, как гасконцы. Вы были лучшими. Мой девиз:
«Один за всех и все за одного». Рассчитывайте на меня, друзья !
Алиса. Как вы все замечательно придумали, ребята. Умение фантазировать
– достойная черта творческих людей.
Зевс. Достойный человек неповторим. Умение себя представить –
достоинство каждого.
III.
Конкурс знатоков 5-х классов.
1) Как называется столица Америки? ( Вашингтон)
2) Какая река протекает в столице Англии? ( Темза)
3) Какую страну называют туманным Альбионом и почему? (Англию)
4) Для какого инструмента писал свои знаменитые музыкальные
произведения Иоганн Себастьян Бах? ( Орган)
5) Как называются знаменитые английские часы? ( Биг– Бен)
6) Чем прославился английский город Ливерпуль? ( «Битлз» )
7) Город, в котором стоит Эйфелева Башня ? ( Париж)
8) Самая длинная река России? ( Обь)
IV.
Заключительная часть.
Зевс.
О, боги! Эти дети
Знают, наверное, все на свете.
И книги читают, умеют шутить.
Им пятиклассниками точно уж быть!
Мы были рады в гости к вам попасть,
Однако нас Олимп заждался.
Крузо.
Путешествовать хорошо, но возвращаться домой вдвойне
приятно.
Холмс. Меня ждут уже на Бейкер-стрит. Точный адрес – это жизненная
необходимость.
Алиса. Даже, если ты живешь в выдуманном зазеркалье, ты должен
возвратиться домой.
Д`Артаньян. Как найти нас , вы знаете! Оставьте свой адрес, друзья!
Зевс. Мы покидаем вас, но остаемся с вами, пока вы учитесь в гимназии
родной. По вашим адресам придут депеши. Все пожелания, советы наши
примите к сведению, учитесь хорошо.
Мэри. Вы прошли много испытаний. Каждый из вас с нетерпением
ожидает вердикт верховного суда.
Зевс.
Пройдя все испытания сегодня
Вы доказали, что достойны
Именоваться пятиклассниками .
Афина.
Не забывайте добродетель,
Доброте и милосердию
Нас учат с детства.
Аполлон.
Вы показали краткость, точность
Фантазией полны вы,
Достойно вы умеете общаться,
Неповторимы вы, как личность.
Зевс.
И, наконец, наш вердикт:
В единстве ваша сила.
( Все дети встают , поднимают руки наверх , касаясь ладонями.)
Зевс. Клятва Пятиклассника.
Мы, учащиеся пятых классов
Клянемся
С точностью выполнять
Школьные обязанности
Клянемся
Творчески, нужной работой
На школьное благо,
Традиции прежние
Множить и свято хранить .
Клянемся
К новым вершинам
И к новым делам интересным
Вместе со всеми – к знаньям идти.
Клянемся!
(Все исполняют гимн «GAUDEAMUS»)
V.
Зевс. Я поднимусь на Олимп, но у вас есть высший суд, своя богиня
вступающая в учительскую профессию.
Мэри. Слово предоставляется В.А. Снитко, учителю русского языка и
литературы. ( Звучит присяга вступающего в учительскую профессию:
ПРИНИМАЯ С БЛАГОДАРНОСТЬЮ ДАННОЕ МНЕ ВЫСОКОЕ
ЗВАНИЕ УЧИТЕЛЯ, ГЛУБОКО СОЗНАВАЯ ВОЗЛОЖЕННУЮ НА
МЕНЯ СТРАНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ОБЕЩАЮ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ
СВОЕЙ ЖИЗНИ НИ СЛОВОМ, НИ ДЕЛОМ, НИ ПОМЫСЛОМ НЕ
УРОНИТЬ ЧЕСТИ И ДОСТОИНСТВА УЧИТЕЛЬСКОГО СОСЛОВИЯ, В
КОТОРОЕ
ВСТУПАЮ.
ОБЕЩАЮ!
НЕУСТАННО ОВЛАДЕВАТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ МАСТЕРСТВОМ,
НИКОГДА НЕ УПУСКАТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ УЗНАТЬ БОЛЬШЕ, ЧЕМ
ЗНАЮ; Я БУДУ ПОСТОЯННО И ВСЕСТОРОННЕ УЧИТЬСЯ, И ПРЕЖДЕ
ВСЕГО,
ГЛУБОКО
ОСВАИВАТЬ
БЕСЦЕННЫЙ
ОПЫТ
И
ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ МУДРОСТЬ, СЛАВНЫЕ ТРАДИЦИИ ГИМНАЗИИ
№
103
ОБЕЩАЮ!
БЫТЬ ВЕРНЫМ ДРУГОМ ДЕТЕЙ, ВИДЕТЬ И УВАЖАТЬ В КАЖДОМ
УЧЕНИКЕ ЧЕЛОВЕКА, БЫТЬ ВСЕГДА ЧЕСТНЫМ, ИСКРЕННИМ И
СПРАВЕДЛИВЫМ, НЕ ЗАВОДИТЬ ЛЮБИМЧИКОВ, НЕ ПОПРЕКАТЬ
НЕУДАЧНИКОВ, ДОРОЖИТЬ ДОВЕРИЕМ СВОИХ ВОСПИТАННИКОВ,
БЕРЕЧЬ РЕБЯЧЬИ ТАЙНЫ, НИКОГДА НЕ ПРЕДАВАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ.
ОБЕЩАЮ!
ВСТУПАЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПРОФЕССИЮ, ПЕРЕД ЛИЦОМ
СВОИХ ТОВАРИЩЕЙ, ПЕРЕД ПАМЯТЬЮ ВЕЛИКИХ ПЕДАГОГОВ
ПРОШЛОГО, СВЯТО БЕРЕЧЬ И ВЫСОКО НЕСТИ ЗВАНИЕ УЧИТЕЛЯ.
КЛЯНУСЬ! )
После клятвы учителю дарят ключ, которым он будет открывать ребячьи
сердца.
Мэри. Рядом с вами всегда ваши милые мамы и папы, учителя –
предметники и классные руководители.
До свиданья , дорогие ,
Вам ни пуха ни пера.
Помогают вам пусть в жизни
Лишь попутные ветра. ( Звучит песня ).