Русский язык. 5 стр.183, упр. 450, 452, 457 (сочинение).

1
Русский язык.
5«А »
Параграф 86. 87, упр. 442, 443, 444, 446, 447, 448. Контрольные вопросы на
стр.183, упр. 450, 452, 457 (сочинение).
5«Б »
Параграф 86. 87, упр. 442, 443, 444, 446, 447, 448. Контрольные вопросы на
стр.183, упр. 450, 452, 457 (сочинение).
6 «А»
П. 84,85,87,88
Упр.487,493, 494,496,495,511,518.
6«Б»
Параграф 49-52 повторить, упр. 343, Параграф 59-61 учить, упр,345, 346, 349,
351, 353, 354.
7 «А» № 247, 250, 252, 263, 265, 269.
7 «Б», «В» № 247, 250, 252, 263, 265, 269.
8 «А»
Параграф 29, правила на стр. 134, 138, 140 учить, упр.311, 313, 314, 316-318.
8 «Б»
Параграф 29, правила на стр. 134, 138, 140 учить, упр.311, 313, 314, 316-318.
9 «А», «Б» », «В», № 218 «И как этот же самый лес…», 219. Тесты 9 класс
часть1 все до конца, подготовить к сдаче на проверку.
( Кто не сдал) Сочинение по тексту Шергина, сжатое изложение,
самостоятельная работа по изобразительно-выразительным средствам.
10 «А», «Б»
П.72,75, 77,78,79,81
Упр426,431, 440(I)
11«А»
2
Тест 15 полностью, учить виды придаточных, знаки препинания в
сложноподчинённом предложении.
11 «Б»
П.72,75, 77,78,79,81,86
Упр426,431, 440(I)
Литература.
5«А»
Вопросы к рассказу «Муму»(5,6,9,10 письменно, 7,8 устно),сочинение
«Почему Тургенев изменил финал реальной истории?». Статья учебника о
Фете, прочитать, составить план, наизусть одно стихотворение.
5«Б»
Вопросы к рассказу «Муму» (5,6,9,10 письменно, 7,8 устно), сочинение
«Почему Тургенев изменил финал реальной истории?». Статья учебника о
Фете, прочитать, составить план, наизусть одно стихотворение.
6«А»
Ж. Верн «Таинственный остров»
6 «Б»
Стать учебника о Фете и Тютчеве прочитать, составить план, выучить
наизусть по одному стихотворению каждого поэта.
7 «А» « Тарас Бульба » прочитать до конца, подготовить устный пересказ
эпизода « Гибель Тараса Бульбы», выучить наизусть отрывок « Речь о
товариществе ».
7 «Б» « Тарас Бульба » прочитать до конца, подготовить устный пересказ
эпизодов:
«Смерть Андрия» – 1 ряд,
«Гибель Остапа» – 2 ряд
«Гибель Тараса Бульбы» - 3 ряд,
выучить наизусть отрывок « Речь о товариществе ».
3
7 «В» « Тарас Бульба » прочитать до конца, подготовить устный пересказ
эпизода « Гибель Тараса Бульбы», выучить наизусть отрывок « Речь о
товариществе ».
8«А»
Написать сочинение «Характеристика Хлестакова», прочитать повесть
Гоголя «Шинель», пересказать.
8«Б»
Написать сочинение «Характеристика Хлестакова», прочитать повесть
Гоголя «Шинель», пересказать.
9 «А», «Б», «В» « Евгений Онегин» прочитать до конца, выписать
афоризмы, выучить наизусть отрывок: девочки – письмо Татьяны, мальчики
– письмо Онегина.
10 «А», «Б»
Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»
11 «А»
Сочинение. Анализ понравившегося стихотворения Маяковского, прочитать
роман Фадеева «Разгром».
11 «Б»
М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита»
Математика
№
Класс
Тема, задание
1
6А
2
8 А,Б
Пропорции – № 815-818,864,871,872,873,835,836.
Длина окружности и площадь круга –
№850-857.
Масштаб – №826,828, 841-845,861,863.
Шар – П.25:№874-877,884-889.
Квадратичная функция повторить П.17-23
№17.12-17.14,17.2017.22.17.27,17.31,17.44,17.46,18.7,18.8,18.18,18.24,
19.11-19.14,19.16,19.17,19.19,19.21,19.22,19.29-
Ф.И.О.
учителя
Малькова
Е.Ю.
Малькова
Е.Ю.
4
3
10Б
19.34.20.13,20.17,20.19,20.21,20.39,21.7,21.9,21.11,
21.13,21.15-21.20,21.23,22.12,22.1322.15,22.19,22.24,22.26-22.30.
Геометрия: Признаки подобия П.5961.№557,559,560,563.
Тригонометрия: повторить П.19-23 №19.10.19.15,
19.17,19.23-19.25,20.7,20.8,20.10,20.11-20.14,21.921.11,21.14,21.17,21.19,21.20,21.21,21.2421.29,21.35,22.8,22.10-22.17,23.10.
Производная №24.10-24.14,24.19,24.2024.22,25.9-25.15.
Геометрия: Задачи на построение сечений П.1214, №75,79,80, 83,86.
Малькова
Е.Ю.
Домашнее задание по математике
Класс
5 «А»
7
«А,Б,В»
9 «В»
6 «Б»
10 «А»
11 «А»
Учитель: Ягудина Т.П.
П.28 №1103-1114.
№32.8-32.21(в,г).
№16.27-16.36 (в,г),16.51, 16.57, 16.61,16.68.
Учитель: Корженская Н.В.
П.32-33,№1056-1060,№1066-1074,1081,1085,1086.
П.23 №231-236 (в,г).Геометрия п.25-27 №229,225,231.
П.28-29 №239,242,241.
П.15 стр.127-138, (примеры, формулы)№15.1-15.25.
Домашние задания по математике на период 05.02.13/11.02.13
Учитель: Макарова В.Д.
5 «Б» класс
П.26. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
№ 1018(в,г), 1019, 1020, 1021, 1044, 1045, 1046, 1047;
П.27. Деление и дроби.
№ 1076, 1077, 1078, 1079, 1080, 1081, 1082, 1083, 1062, 1068, 1075;
П.28. Смешанные числа.
№ 1084, 1084, 1085, 1086, 1087, 1110, 1111, 1105, 1106.
9 «А», «Б» классы
§17. Геометрическая прогрессия.
1) № 8, 9, 10(а,б), 11-12(а,б), 15(а,б), 16(а,б), 17-22(а,б), 24, 25-29(а,б),
31(а,б), 32, 35;
5
2) По сборнику под редакцией Д.А.Мальцева (итоговая аттестация 2013):
(в тетрадях для подготовки к ГИА) ТЕСТ № 3, № 4;
на стр.221- № 1, 5, 7.
11 «Б» класс
§12. Логарифмические уравнения.
№ 14-15(б), 16-17(в,г), 18-22 (б);
§13. Логарифмические неравенства.
№ 1-18 (в,г);
По сборнику под редакцией Д.А.Мальцева :
Книга 1- стр. 39 №153-154, 158-159, 163-164, 168-169, 173-174, 178-179,
183-184, 188-189, 193-194, 198- 199;
Книга 2- ТЕСТ № 4, 6.
Домашнее задание по химии для обучающихся 9-х классов
§ 28. Фосфор, его физические и химические свойства. Вопрос № 1 после
параграфа письменно. Повторить понятие аллотропия.
§ 28. Соединения фосфора. Вопрос №2 после параграфа письменно.
§ 29. Углерод, его физические и химические свойства. Вопросы №1,2 после
параграфа письменно.
Домашнее задание по химии для обучающихся 10-х классов
§ 14, 15.Углеводы, их классификация. Вопросы № 1 – 4 после § 14
письменно. Повторить материал о сложных эфирах и жирах.
Домашнее задание по биологии для обучающихся 10 «А», «Б» класса
§ 22, 23. Мейоз. Образование половых клеток. Двойное оплодотворение у
цветковых растений. Сравнить митоз и мейоз, найти черты сходства и
различия. Повторить § 9,10.
Домашнее задание по биологии для обучающихся 11-х классов
§ 62. Доказательства происхождения человека от животных. Заполнить
таблицу:
6
Морфологические различия между человеком и антропоидами
Часть тела
Морфологические признаки
человека
антропоидов
Головной мозг
Лицо
Челюсти
Клыки
Позвоночный столб
Туловище
Стопа
Кисти передних конечностей
Повторить по учебнику 8 класса тему «Опорно – двигательная система»
Домашнее задание по экологии для обучающихся 8-х классов
§ 1.3.Компоненты ландшафта повторить
§ 1.4. Структура ландшафта. Понятия горизонтальная и вертикальная
структура ландшафта, фация, урочище – знать.
§ 1.5. Функционирование ландшафта. Уметь привести примеры большого и
малого круговоротов, какие компоненты в них участвуют.
Домашнее задание по биологии для обучающихся 6-х классов
Повторять § 24, проверить как заполнена таблица,
учить § 25 , отвечать на вопросы к параграфу.
Домашнее задание по биологии для обучающихся 7 классов
Повторять § 36, учить §§ 37, 38, отвечать на вопросы к параграфам
Домашнее задание по биологии для обучающихся 8 классов
Повторять § 37, учить §§ 38,39, отвечать на вопросы к параграфам, повторять
«Основные положения главы 9»
Заполнить таблицу:
Название Источники
витаминов
Суточная
потребность
Авита-, гипо-,
гипервитаминозы
7
витамина
Домашнее задание по биологии для обучающихся 9 классов
Повторять § 3.8.
Учить § 3.10 «Генетика пола. Сцепленное с полом наследование», вопросы в
конце параграфа
Учить § 3.11 «Модификационная изменчивость», выписать в тетрадь
основные характеристики модификационной изменчивости.
Домашнее задание по экологии для обучающихся 9 классов
§ 15 Типы динамики численности популяций разных видов, отвечать на
вопросы 1, 3,5 после параграфа, тема для дискуссий 2, 4.
История
Предмет
История
История
История
Общество
Класс
5А, 5Б
6А,6Б
7А,7Б, 7В
6А, 6Б
Домашнее задание
Параграф 32,33, вопросы к ним.
Параграф 3,4, вопросы.
Параграф 1,2, вопросы к ним.
общество Урок 18, вопросы и задания к
нему.
Общество
7а,7Б, 7В
Урок 9, задание на сообразительность
История
8 «А», 8 «Б» П.27, 28- ответы на вопросы в конце
параграфа в тетради. Повторение темы
«Эпоха реформ Александра II»: даты
основных событий темы.
Обществознание 8 «А», 8 «Б» Написать конспект по п. 15-16, ответы на
вопросы в конце п.17.
История
9 «А», «Б», П. 10-15 повторить, учить п. 19, 20 задания
«В»
3, 4 после параграфа 19, задание 1, 2 после
20 параграфа.
Обществознание 9 «А», «Б», П. 22, Конституция РФ ст. 34, 35.
«В»
История
10 «А»
Написать конспект по теме «Сибирь в ХVII
в.»
Подготовить сообщения, доклады по теме
«Русская культура ХVII в.»
Обществознание 10 «А»
Повторение темы «Деятельность человека»-
8
Право
10 «А»
История
11 «А»,
11 «Б»
Обществознание 11 «А»
Обществознание 11 «Б»
Право
11 «А»
основные понятия темы выписать в тетрадь
и выучить.
Написать конспект по п.21,22, ответить на
вопросы в конце п.23.
Повторение темы «Правоотношения и
правовая культура», п. 12-17- основные
понятия выписать в тетрадь и выучить.
По теме «Экономическая политика
Советской власти за первое десятилетие:
политика военного коммунизма, НЭП,
индустриализация и коллективизация»
написать конспект. Выучить даты основных
событий темы.
Презентации по теме «Культура –
архитектура и скульптура», кто сдает
экзамен по истории.
П.28. ответы на вопросы в конце параграфа,
по п.29 –написать конспект.
Повторение темы «Политика» - основные
понятия темы. П. 17-18 ответить на вопросы
в конце параграфа.
По теме «Международное право» выписать
все понятия темы и выучить.
Физика
7 класс параграфы 42-45 читать письменно упражнение 20-21
8 класс параграфы 50-52 читать устно, ответить на вопросы
9 класс параграфы 47-48 письменно ответить на вопросы
10 класс параграфы 75-77 письменно ответить на вопросы
11 класс упражнение 12 письменно
География
6 класс повторять параграф 21, учить параграф 22 отвечать на вопросы 1,2,3.
7 класс параграфы 42-45 читать письменно упражнение 20-21
8 класс параграфы 50-52 читать устно, ответить на вопросы
9 класс параграфы 47-48 письменно ответить на вопросы
9
10 класс параграфы 75-77 письменно ответить на вопросы
11 класс упражнение 12 письменно
Информатика
5 классы п. 2.9
6 класс п. 2.3 (3) Содержание и объем понятия, вопросы и задания
7 классы п. 1.6.4, практическая работа №6;
8 классы п. 3.3.2, вопросы, п. 3.3.3;
9 классы п. 3.2.3, п.3.2.4 задания стр. 93.
10 классы п. 2.1, п.2.2 вопросы стр. 126;
11 классы п. 3.2.2, п. 3.2.3
3адание по химии и экологии с 9.02.11 по 14.02.11
Класс
Тема занятия
Домашнее задание
11
Приготовить сообщения по
«Металлы»
§20,упр.1-5,с.173.
9 -ые
Фосфор и его соединения
§28.упр.2-5,стр163.
6-ые
экология
Приготовить сообщения по теме
«Охраняемые растения Саратовской
области»
Красная книга
Саратовской области.
Учебник 5-6класс.
5-ые
экология
Многообразие животного мира.
§33)Учебник «Природа»
§50 Учебник
«Природоведение»
3адание по природоведению, химии ,экологии
Класс
Тема занятия
Домашнее задание
5«А»
Природоведение
Влияние растений на почву.
§30,31 .
Разрушение почв.
10
5«А» Экология
Обмен веществ.
§32.§33.
Многообразие живого мира.
6-ые Экология
Прямые влияния растений друг на §35.§36.
друга. Косвенное влияние.
7-ые Химия
Массовая доля вещества в
§14.§15.
растворе. Массовая доля примеси.
7-ые Экология
Отношения между животными
различных видов.
8-ые Химия
Химические реакции. Химические §26. §27.
уравнения.
11-ые Химия
Классификация и номенклатура
неорганических соединений.
§32-§35.
§17
Английский язык. Домашнее задание для обучающихся МАОУ «СОШ №45»
на период карантина с 5.02.13 – 11.02.13.
2 «А», «Б», «В» учитель:
Колганова Н.В.
Тема: «Моя семья»
Учебник, стр. 98- 99, упр. 1, чтение; стр. 107, упр. 3, повторять слова.
4 «В» учитель:
Колганова Н.В.
Рабочая тетрадь, стр. 110, упр. 8, стр. 124 – неправильные глаголы;
Чтение, стр. 36 – 38, упр. 3.
5 «А», «Б», учителя:
Николаева Л.Н.,
Колганова Н.В.
Тема: «Поездка в Лондон». Чтение, стр. 45, упр. 1; учебник, стр. 94, упр. 1,
стр. 98, 1 – 2, рабочая тетрадь (старая) стр. 78, упр. 1, стр. 79, упр. 1
(новая) стр. 76, упр. 1, стр. 78, упр. 1
Придумать и выполнить «валентинки» с поздравлениями на конкурс.
6 «А», «Б»
учителя:
Старикова О.Я.,
Колганова Н.В.
Тема: «Здоровье».
Учебник, стр. 95, правило, стр. 98, правило, упр. 1, рабочая тетрадь, стр. 73,
упр. 1 – 3, чтение, стр. 37, упр. 2, неправильные глаголы.
11
7 «А», «Б», «В», учителя
Николаева Л.Н.,
Колганова Н.В.,
Старикова О.Я.
Самоконтроль по теме «Мой друг»
Учебник, стр. 102, лексика, рабочая тетрадь, стр. 72 – 74, все задания, чтение
стр. 38, упр. 3, стр. 43, упр. 5.
Подготовить презентацию по теме; «Мой друг».
8классы «А», «Б», учитель:
Старикова О.Я.
Тема: «Спорт»
Учебник, стр. 116, упр.1, стр. 118, упр. 1; рабочая тетрадь, стр. 56, упр. 2,3;
чтение, стр. 50, упр. 7.
9 «А», «Б», «В»
учителя:
Николаева Л.А.
Старикова О.Я.
Тема: «Образование»
Проект «Система образования в России», учебник, стр. 119, лексика; рабочая
тетрадь, стр. 82, упр. 1 -3, стр. 87, упр. 2
10 «А», «Б» »
учителя:
Николаева Л.А.
Старикова О.Я.
Модуль 5
Учебник, стр. 98, текст, словообразование , рабочая тетрадь, стр. 43, упр. 2
11 «А», «Б» учителя:
Николаева Л.А.
Старикова О.Я.
Модуль 5
Старикова О.Я. – учебник, стр. 90, упр. 1,2.
Модуль 6
Николаева Л.А. - учебник, стр. 1102, упр. 1, 3, 5, рабочая тетрадь, стр. 44,
упр. 1 – 4; лексика по тетради.