РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ
Кафедра экономики и управления
Анализ, планирование и прогнозирование развития
бизнес-систем
Рабочая учебная программа дисциплины
Для направления: 080200 «Менеджмент»
Магистерская программа: «Управление проектами»
заочной формы обучения
Составитель:
Полбицына Лилия Григорьевна,
к.э.н., доцент
Екатеринбург
2011
Введение
1.1.
Актуальность дисциплины
В условиях рынка, ориентирующего каждого производителя и
предпринимателя на получение высоких конечных результатов, анализ,
планирование и прогнозирование приобретают в экономике новые
функции. Они призваны не только обеспечивать процесс производства
конкурентоспособной продукции, но и способствовать при этом достижению
полной занятости ресурсов, справедливому распределению доходов и росту
качества жизни. Также анализ, планирование и прогнозирование развития
позволяет бизнес-системам добиваться своих целей в условиях
динамичной, изменчивой и неопределенной среды.
1.2. Цели и задачи изучения дисциплины
Цель изучения данного курса: дать студентам
целостное
представление о необходимости, сущности и содержании планирования и
прогнозирования развития бизнес-систем в условиях рынка.
Задачи дисциплины:
 ознакомиться с теорией и методологией анализа, планирования и
прогнозирования бизнес-систем;
 изучить основные методы стратегического анализа и прогнозирования
микро- и макросреды организации,
 определить значение и место стратегического планирования в системе
управления современной фирмы;
 изучить методы оценки конкурентоспособности организации; научить
формулировать миссию организации и на ее основе формировать
иерархическую структуру целей и задач организации в краткосрочном
и долгосрочном периодах;
 овладеть методами определения альтернативных стратегий достижения
поставленных целей и выбора приоритетных стратегий фирмы;
 изучить методы планирования внешнеэкономической деятельности.
1.3. Место курса в профессиональной подготовке магистра
Дисциплина «Анализ, планирование и прогнозирование развития бизнессистем» обеспечивает теоретическую базу системного представления о
механизме планирования и прогнозирования развития бизнес-систем в
условиях рынка, необходимую для результативного освоения финансового,
инвестиционного, инновационного, производственного, стратегического
менеджмента, логистики, маркетинга и других специальных дисциплин.
1.4. Место дисциплины в блоке общих профессиональных дисциплин
магистерской программы. Данная дисциплина относится к
Профессинальному циклу, Вариативной части, М2.В1.08
Предварительным условием изучения данной дисциплины является
усвоение таких дисциплин, общая теория менеджмента, маркетинга,
экономическая теория, институциональная экономика.
1.5. Компетенции, осваиваемые в процессе изучения курса. В
процессе изучения данного курса слушатель должен обладать следующими
компетенциями:
 Способностью совершенствовать и развивать свой
интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
 Способностью самостоятельно приобретать и использовать в
практической деятельности новые знания и умения (ОК-3);
 Способностью принимать организационно-управленческие
решения и готовность нести за них ответственность, в том числе
в нестандартных ситуациях (ОК-4);
 Способностью обобщать и критически оценивать результаты,
полученные отечественными и зарубежными исследователями,
выявлять перспективные направления (ПК-1);
 Способностью обосновывать актуальность, теоретическую и
практическую значимость избранной темы научного
исследования (ПК-2);
 Способностью проводить самостоятельные исследования в
соответствии с разработанной программой (ПК-3);
 Способностью представлять результаты проведенного
исследования в виде статьи или доклада (ПК-4);
 Способностью разрабатывать стратегии поведения
экономических агентов на различных рынках (ПК-7);
 Способностью готовить аналитические материалы для оценки
мероприятий в области экономической политики и принятия
стратегических решений на микро - и макроуровне (ПК-8);
 Способностью анализировать и использовать различные
источники информации для проведения экономических расчетов
(ПК-9);
 Способностью составлять прогноз основных социальноэкономических показателей деятельности предприятия, отрасли,
региона, экономики в целом (ПК-10);
 Способностью разрабатывать варианты управленческих решений
и обосновывать их выбор на основе критериев социальноэкономической эффективности (ПК-12).
Раздел 2. ОБЪЕМ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО
ТЕМАМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Примерное распределение времени по темам курса
Заочная форма обучения
Лекции – 4 часов;
Семинары – 12 часов
Самостоятельная работа – 48 часов
КСР – 8 часов;
Итоговая отчетность – зачет
Наименование тем
лекц.
час
Тема 1. Основные понятия, цели, задачи
Семин Сам.
ары,
работа,
час
час
Всего,
час
1
2
6
9
1
2
8
11
2
2
10
14
2
8
10
Тема 5.Бизнес-планирование
2
8
10
Тема
6.
Планирование
внешнеэкономической деятельности.
2
8
10
и
функции
планирования
и
прогнозирования.
Тема 2. Прогнозирование и его место в
планировании
Тема 3. Методология и организация
стратегического планирования.
Тема 4 Выбор и реализация
оптимальной стратегии
КСР
Всего
8
4
12
48
72
Раздел 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Содержание лекционного курса
Тема 1. Основные понятия, цели, задачи и функции планирования и
прогнозирования.
Объект, основные цели и задачи планирования и прогнозирования.
Планирование как инструмент государственного регулирования социальноэкономического
развития,
определения
общественных
потребностей,
выявления возможных для их удовлетворения материальных, трудовых и
финансовых ресурсов; выбора их рационального использования, обеспечения
сбалансированности развития между отдельными сферами народного
хозяйства, отраслями и видами производства, между экономическими
районами страны; повышения эффективности использования всех видов
ресурсов. Содержание планирования и прогнозирования, связь с другими
науками. Предсказательная и предписательная функции планирования.
Тема 2. Прогнозирование и его место в планировании.
Понятие прогнозирования, его место в системе планирования. Функции
прогнозирования и его роль в условиях рынка. Современная теория
прогнозирования: ее основные положения. Сущность и содержание
прогнозов, их отличие от планов. Классификация прогнозов: по объектам
(экономические, социальные, научно-технические, экологические), по
горизонту (оперативные, краткосрочные, среднесрочных, долгосрочные,
сверхдолгосрочные), по уровню управления (индивидуальные, региональные,
отраслевые, национальные, международные); по характеру (частные,
обобщающие, одновариантные, многовариантные и т.п.).
Содержание и сущность методов социального и экономического
прогнозирования. Классификация методов прогнозирования по степени
формализации: интуитивные и формализованные. Методы индивидуальных и
коллективных экспертных оценок, формальная и прогнозная экстраполяция,
их отличия.
Роль прогнозирования в деятельности фирмы. Сущность и содержание
технологического прогнозирования. Его значение в работе фирмы.
Социально-политическое прогнозирование деловой среды: понятие,
характеристика и роль в современных условиях.
Источники ошибок в
прогнозировании деятельности фирмы и основные направления их
преодоления.
Тема 3. Методология и организация стратегического планирования
Методики анализа и диагностики организации и фирм, оценки позиций и
выработки альтернатив стратегий. SWOT-анализ, матрица БКГ, модели
МакКинзи и ADL, матрица Томпсона—Стрикланда. Совокупность стратегий:
эталонные, корпоративные, функциональные, продуктовые.
Тема 4. Выбор и реализация оптимальной стратегии фирмы
Оценка и интерпретация альтернативных стратегий. Критерии оценок.
Ключевые факторы успеха. Конкурентные преимущества,
конкурентоспособность, потенциал фирмы. Бизнес-единицы. Портфель
стратегий, выбор «оптимальной» стратегии.
Процесс реализации стратегических решений. Планирование реализации
стратегических решений. Предварительные мероприятия. Подготовка
персонала. Стратегический контроль. Стратегические изменения.
Управление в условиях стратегических изменений. Сопротивление
изменениям. Роль лидера и команды «реализаторов» стратегий.
Тема 5. Бизнес-планирование.
Понятие бизнес-плана, его значение в предпринимательской
деятельности. Цели, задачи и функции бизнес-плана в современных
условиях. Принципы бизнес - планирования. Основные подходы к разработке
бизнес-плана. Его структура и характеристика основных разделов, порядок
их разработки. Организация процесса бизнес - планирования. Основные его
недостатки. Реализация и контроль за выполнением бизнес-плана.
Тема 6. Планирование внешнеэкономической деятельности.
Сущность и содержание внешнеэкономической деятельности, ее
основные формы: ассоциации делового сотрудничества, концессии,
консорциумы, АО, СП, зоны свободного предпринимательства и т. д.
Структура внешнеэкономической деятельности. Содержание основных ее
элементов: внешняя торговля, технико-экономическое, научно-техническое
сотрудничество и т. д.
Обоснование
необходимости
стратегического
планирования
внешнеэкономической деятельности. Основные факторы, учитываемые при
выходе предприятия на зарубежные рынки: требования к товару, емкость
рынка, правовая среда, конкурентные условия и т.д.
Процесс
планирования
внешнеэкономической
характеристика основных его этапов.
деятельности:
Сущность и содержание внешнеторговых операций: основных и
обеспечивающих. Их роль во внешнеэкономической деятельности.
3.2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ НА СЕМИНАРАХ
Тема 1. Основные понятия, цели, задачи и функции планирования
и прогнозирования.
Вопросы для обсуждения:
1. Сущность планирования и прогнозирования в условиях рынка.
2. Планирование в системе функций управления бизнес-систем.
3. Классификация видов планирования.
4. Планирование в условиях неустойчивого экономического развития.
Задание: Решение теста
Тема 2. Прогнозирование и его место в планировании.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие прогнозирования и его связь с планированием.
2. Классификация прогнозов.
3. Система методов прогнозирования.
4. Бизнес-системы и основные принципы прогнозирования в условиях рынка.
5. Прогнозирование деловой среды фирмы.
Задание: Решение теста
Тема 3. Методология и организация стратегического планирования
Вопросы для обсуждения:
1. SWOT-анализ,
2. Матрица БКГ,
3. Модели МакКинзи и ADL,
4. Матрица Томпсона—Стрикланда.
Задание: Решение кейса
Тема 4. Выбор и реализация оптимальной стратегии фирмы
Вопросы для обсуждения:
1. Основные группы стратегий,
2. Выбор наиболее оптимальных.
Задание: Решение кейса.
Тема 5. Бизнес-планирование
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие бизнес-плана, его структура и значение в современных условиях.
2. Организация процесса бизнес - планирования.
3. Реализация и контроль за выполнением бизнес-плана.
Задание: Решение теста
Тема 6. Планирование внешнеэкономической деятельности.
Вопросы для обсуждения:
1. Сущность и содержание внешнеэкономической деятельности. Ее формы.
2. Планирование внешнеэкономической деятельности.
3. Внешнеторговые сделки.
Задание: Решение кейса.
3.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ В
МЕЖСЕССИОННЫЙ ПЕРИОД
Продолжить фразу:
А) Планирование – это ….
Б) Целью бизнес-плана является…..
В) Метод экстраполяции – это…
Тестовые задания:
1. Плановая деятельность включает в себя следующие элементы:
а) прогнозирование;
б) планирование;
в) государственный заказ;
г) экономические нормативы;
д) программирование;
е) контрольные цифры;
ж) плановое регулирование;
з) государственное предпринимательство.
2. Методология планирования включает в себя следующие элементы:
а) принципы;
б) проекты;
в) методы;
г) критерии;
д) показатели;
е) методику;
ж) процессы;
з) логику.
3. Основными
методологическими
принципами
планирования
являются:
а) принцип научности;
б) принцип социальной направленности и приоритета общественных
потребностей;
в) принцип ликвидности плановых показателей;
г) принцип повышения эффективности общественного производства;
д) принцип пропорциональности и сбалансированности;
е) принцип единства теории и практики управления;
ж) принцип приоритетности;
з) принцип согласования краткосрочных и перспективных целей и
задач.
4. К основным функциям прогнозирования в условиях рынка относят:
а) предвидение тенденций развития;
б) ретроспективный анализ ситуации;
в) выявление альтернативных вариантов развития;
г) мониторинг деятельности;
д) прогнозную оценку исследуемого объекта;
е) вероятностное многовариантное предвидение будущего.
5. Методы прогнозирования включают в себя:
а) программно-целевые методы;
б) методы экспертных оценок;
в) методы моделирования;
г) балансовый метод;
д) методы экстраполяции.
6. По горизонту прогнозирования выделяют следующие прогнозы:
а) оперативные;
б) краткосрочные;
в) среднесрочные;
г) текущие;
д) долгосрочные;
е) сверхдолгосрочные;
ж) бессрочные.
7. По характеру прогнозирования выделяют следующие прогнозы:
а) частные;
б) обобщающие;
в) генетические;
г) нормативные;
д) комбинированные;
е) одновариантные;
ж) многовариантные;
з) смешанные.
8. Стратегия - это:
а) детальный план деятельности;
б) цель деятельности организации на перспективу;
в) генеральная линия действий по достижению перспективных целей
организации.
9. Какой из методов оценки условий деятельности предприятия
позволяет провести комплексное изучение
внешнего и внутреннего состояния хозяйствующего субъекта?
а) Модель БКГ;
б) Портфельный анализ;
в) SWOT-анализ;
г) "Дженерал Электрик";
д) модель "роста-доли".
10. Бизнес-план включает в себя следующие разделы:
а) краткий обзор или резюме проекта;
б) компания и отрасль;
в) продукция / услуги;
г) рынок и маркетинг;
д) стратегия маркетинга;
е) производственная деятельность;
ж) управление и права собственности;
з) стратегия финансирования;
и) риски и их учет;
к) приложения.
Преподаватель
проверяет
и
оценивает
полноту
и
содержание
домашнего задания. Домашнее задание можно в течение семестра
предъявлять преподавателю для проверки с целью получения замечаний и
рекомендаций для последующей доработки.
Раздел 4. Система оценки
Для выставления итоговой оценки используется следующая балльная
система:
1. Аудиторная работа в рамках семинаров:
1.1 Индивидуальное задание - максимум 5 баллов;
1.2 Групповое задание (решение кейса) - максимум 5 баллов.
2. Самостоятельная работа в межсессионный период (домашнее
задание). За домашнее задание - максимум 10 баллов.
3. Самостоятельная работа в сессионный период:
3.1 Задание 1-максимум 10 баллов;
4. Зачет состоит из итогового теста из 20 вопросов.
За правильный ответ на 1 вопрос теста начисляется 1 балл.
Минимальные требования для получения зачета по учебному курсу:
Зачет выставляется, если суммарно начислено не менее 40 баллов.
5. ЛИТЕРАТУРА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1. Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы: Учеб.-метод.
пособие. М: Финансы и статистика, 2009. 246 с.
2. Алябьева Л. Д. Использование математических методов при
прогнозировании и перспективном планировании: Учеб. пособие / Л. Д.
Алябьева,
Д. В. Апраксин, Е. С. Петровский; Моск. ин-т упр. М.,
2008. 57 с.
3. Анискин Ю. П. Внутрифирменное планирование: Учеб. пособие / МГИЭТ.
М., 2009. 94 с.
4. Ансофф И. Стратегическое управление. М.: Экономика, 1989. 275 с.
5. Балабан В.А. О моделировании организационных структур предприятий //
Вестн. Дальневосточ. гос. акад. экономики и упр. [Владивосток]. 2001.
№2. С. 64 – 71.
6. Бассовский Л. Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка:
Учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, 2009. 259 с.
7. Беседин В. Ф. Планирование в условиях перехода к рынку / В. Ф. Беседин,
С. Ю. Михайличенко, Б. Л. Панасюк. Киев: Техника, 2006. 262 с.
8. Бжилянская Д. Инновационная деятельность: тенденция развития и меры
государственного регулирования//Экономист. 2006. № 3. С. 23 – 33.
9. Бизнес-план: Метод материалы / Р. Г. Маниловский, А. С. Юлкина,
Н. А. Колесникова и др. 3-е изд., доп. М.: Финансы и статистика, 2008. 254
с.
10.Бизнес-план: Опыт, проблемы: Учеб.-практ. пособие / Т. П. Любанова,
Л.В. Мясоедова, Т.А. Грамотенко, Ю.А. Олейникова. М.: ПРИОР, 2010. 96
с.
11.Бизнес-планирование: Учеб. для студ. вузов, обуч. по экон. спец. Рос.
экон. акад. им. Г. В. Плеханова; Под ред. В. М. Попова, С. И. Ляпунова.
М.: Финансы и статистика, 2008. 671 с.
12.Бизнес-планы: Полн. справ. руководство / Под ред. Степнова И.М. М.:
Лаборатория базовых знаний, 2007. 239 с.
13.Богатко А.Н. Система управления развитием предприятия (СУРП). М.:
Финансы и статистика, 2001. 239 с.
14.Брагинский К. А. Модели и методы прогнозирования в долгосрочном
планировании: Учеб. пособие / К. А. Брагинский, В. И. Рубцов. М.: Изд-во
РУНД, 1998. 79 с.
15.Буфетова Л. П. Отношение планомерности и субъект экономической
деятельности. / Л. П. Буфетова, Е. Б. Мостовая, В. Н.
Павлов.
Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 1999. 164 с.
16.Васильчук Е. С. Стратегическое планирование: Учеб. пособие / Иван. гос.
ун-т. Иваново, 2000. 157 с.
17.Владимирова Л. П. Прогнозирование и планирование в условиях рынка:
Учеб. пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Издат. дом «Дашков и К»,
2008. 307 с.
18.Галынский В. Т. Стратегическое планирование: Курс лекций / Рос. нов.
ун-т. М., 1999. 154 с.
19.Глазьев С. Проблемы прогнозирования макроэкономической динамики:
(Материалы к лекциям и семинарам) // Рос. экон. журн. М., 2001. №3.
С.76 – 85.
20.Гнездилова Л. И. Основы планирования: Учеб. пособие / Л. И.
Гнездилова, А. Е. Леонов, О. А. Стародубцева. Новосиб. гос. техн. ун-т.
Новосибирск, 2000. 149 с.
21.Горемыкин В. А.. Планирование предпринимательской деятельности
предприятия: Метод. пособие. / В. А. Горемыкин, А. Ю. Богомолов. М.:
Инфа-М, 1997. 334 с.
22.Горемыкин В. А. Планирование на предприятии: Учеб. для студ. вузов,
обуч. по экон. спец. 2-е изд. / В. А. Горемыкин, Э. Р. Бугулов, А. Ю.
Богомолов. М.: Филинъ; Рилант, 2007. 325 с.
23.Государственное регулирование рыночной экономики: Учеб. для студ. и
слушателей экон. спец.; Под общ. ред. В. И. Кушлина, Н. А. Волгина. М.:
Экономика, 2000. 735 с.
24.Гринценко В. И. Теоретические основы прогнозирования и планирования:
Учеб. пособие: В 2.ч. / В. И. Гринценко, Д. Г. Демидова, А. Н. Петров.
СПб.: Изд-во СПб. УЭФ, Ч.1.1998. 75 с.; Ч. 2. 1999. 115 с.
25.Егоров Ю.Н. Планирование на предприятии. / Ю. Н. Егоров, С. А.
Варакута. М.; ИНФРА-М, 2001. 175 с.
26.Ефремов В. С. Организация, бизнес-системы и стратегическое
планирование // Менеджмент в России и за рубежом. 2001. №2. С. 3 – 26.
27.Ефремов В.С. Стратегическое планирование в бизнес-системах. М.:
Финпресс, 2001. 238 с.
28.Закс И. Б. Стратегическое управление и планирование: Основные стили и
подходы. // ЭКО. 1993. № 6. С. 173 – 181.
29.Иванов В. М. Планирование производственной деятельности: Учеб.
пособие. Н-Новгород.: Изд-во Нижегород. гос. ун-та , 1999. 47 c.
30.Иванов Е. А. Индикативное планирование развития экономики. //
Экономист. 2003. №9. С. 3 – 8.
31.Идрисов А. Б. Стратегическое планирование и анализ эффективности
инвестиций. / А. Б. Идрисов, С. В. Картышев, А. В. Постников. М.:
Информ.-издат. дом «Филинъ», 2006. 272 с.
32.Индикативное планирование: теория и пути совершенствования / А. Н.
Петров, Л. Г. Демидова, С. М. Кимов. и др.; СПб.: Изд-во СПб.УЭФ, 2009.
94 с.
33.Искаков Б.И. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учеб.
пособие / Б. И. Искаков, Н. Р. Геронина, Н. М. Легонькова, Моск. банк.
ин-т. М., 2000. Т.1. 220 с.
34.Кинг У. Стратегическое планирование и хозяйственная политика. / У.
Кинг, Д. Клиланд. М.: Прогресс, 1982. 176 с.
35.Комаров В. Ф. Инновационная стратегия предприятия // ЭКО. 2006. № 8.
С. 37 – 52.
36.Крутик А. Б. Планирование и организация предприятий в условиях рынка
и конверсии: В 2 ч. / А. Б. Крутик, О. Г. Маркушевич. СПб.: Изд-во СПб.
УЭФ, 2008. Ч.1. 155 с.
37.Кусков А. Планирование деятельности предприятия // Экономист. 2006. №
6. С. 61 – 67.
38.Ларионов А. И. Экономико-математические методы в планировании:
Учеб. пособие. 2-е изд., перераб. и доп. / Т. И. Юрченко, А. Л. Новоселов.
М.: Высш. шк., 2009. 240 с.
39.Леонтьев В. В. Экономические эссе. Теория, исследования, факты и политика: Пер. с англ. М.: Политиздат, 2000. 415 с.
40.Липсиц И. В. Бизнес-план - основа успеха: Практ. пособие. М.: Дело,
1994. 160 с.
41.Магомедов Ш. Что такое бизнес-план: Практ. рекомендации по
внутрифирменному планированию // Бизнес. 2009. № 3 - 4. С. 40 – 42.
42.Мескон М. X. Основы менеджмента. / М. Х. Мескон, М. Альберт, Ф.
Хедоури. М.: Дело, 1993. 702 с.
43.Мотышина М.С. Методы социально- экономического прогнозирования:
Учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПб. УЭФ, 2004. 174 с.
44.Родина Л. А. Планирование на предприятии: Учеб. пособие. / Л. А.
Родина, А. А. Родин. Омск, 2008. 91 с.
45.Романенко И. В. Социальное и экономическое прогнозирование: Конспект
лекций. СПб.: Изд-во СПб. УЭФ, 2007. 61 с.
46.Руднева С. В. Целевые комплексные программы: организационноэкономический механизм. М.: Наука, 2008. 244 с.
47.Самойлова Л. Б. Практикум по экономике и планированию
производственной фирмы: Учеб. пособие для студ. экон. и техн. спец.
вузов / Калинингр. гос. ун-т. Калининград, 2008. 78 с.
48.Селянина Е. И. Планирование на предприятии в условиях рыночной экономики / Рос. заочн. ин-т текстильной и легкой пром-сти. М., 2006. 163 с.
49.Серпилин А. Основные подходы к разработке и внедрению стратегии
развития предприятия // Проблемы теории и практики управл. М., 2005.
№6. С.78 – 86.
50.Стратегическое планирование: Учеб. / Под ред. Э. А. Уткина. М.: Тандем,
2008. 260 с.
51.Территориальное прогнозирование, планирование и управление в новых
условиях хозяйствования: Сб. науч. тр.: Материалы семинара / Под ред.
Л. А. Козлова. М.: СОПС, 2006. 198 с.
52.Томпсон А.А. Стратегический менеджмент: Концепции и ситуации: Учеб.
для вузов: Пер с англ. / А. А. Томпсон, Ш. А. Дж. Стрикленд. М.: ИНФРАМ, 2010. 411 с.
53.Тренев Н. Н. Стратегическое управление: Учеб. пособие. М.: ПРИОР,
2010. 282 с.
54.Уткин Э. А. Бизнес-план. Организация и планирование предпринимательской деятельности. М.: АКАЛИС, 2007. 80 с.
55.Уткин Э. А. Бизнес-планирование: Курс лекций / Э. А. Уткин, Б. А.
Котлер, Б. М. Рапопорт. М.: Тандем, 2007. 320 с.
56.Хусаинова А. Вопросы стратегического планирования и конкуренции //
Проблемы современной российской и зарубежной экономики. М., 2008.
Вып.1. С.103 – 107.
57.Экономика: Учеб. / Под ред. А.С. Булатова. М.: Изд-во БЕК, 2004. 632 с.
58.Экономико-математические методы и модели: Учеб. пособие для студ.
экон. спец. вузов. / Под общ. ред. А.В. Кузнецова; БГЭУ. Минск, 2010. 412
с.
59.Экономическая стратегия фирмы: Учеб. пособие / Под ред. А. П. Градова.
3-е изд., испр. СПб.: Спец. лит, 2009. 589 с.
6. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ
1. Предмет, объект и задачи курса. Место курса в системе экономических
дисциплин.
2. Основы методологии планирования.
3. Механизм взаимодействия плана и рынка.
4. Сущность и содержание плановой деятельности.
5. Экономическое планирование, прогнозирование и программирование по
В. В. Леонтьеву.
6. Возможности применения теорий планирования, прогнозирования в
современных условиях.
7. Требования, предъявляемые к системе планирования в условиях рынка.
8. Система планов и организации планирования в современных условиях.
9. Понятие прогнозирования, его связь с планированием.
10.Классификация прогнозов.
11.Система методов прогнозирования.
12.Организация и основные принципы прогнозирования в условиях рынка.
13.Прогнозирование деловой среды фирмы.
14.Сущность и содержание технологического прогнозирования. Его значение
в деятельности фирмы.
15.Социально-политическое прогнозирование: понятие и характеристика, его
необходимость и значение в современных условиях.
16.Источники ошибок в прогнозировании деятельности фирмы и основные
направления их преодоления.
17.Сущность и содержание стратегического планирования.
18.Основные стили стратегического планирования и подходы к нему.
19.Организация
стратегического
планирования:
содержание
и
характеристика основных его этапов.
20.Понятие бизнес-плана, его структура и значение в современных условиях.
21.Организация процесса бизнес - планирования: характеристика основных
его этапов.
22.Реализация и контроль за выполнением бизнес-плана
23.Сущность
и
содержание
внешнеэкономической
деятельности.
Характеристика основных его форм.
24.Процесс
планирования
внешнеэкономической
деятельности:
характеристика основных его этапов.
25.Сущность и содержание внешнеторговых операций. Их роль во
внешнеэкономической деятельности.