РП Логистика БМ МА 4к - Финансовый Университет при

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Краснодарский филиал Финуниверситета
Кафедра «Менеджмент и маркетинг»
ЛОГИСТИКА
Рабочая программа дисциплины
Для студентов, обучающихся по направлению
080200.62 «Менеджмент» профиль «Маркетинг»
(программа подготовки бакалавра)
Краснодар 2014
1
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Краснодарский филиал Финуниверситета
Кафедра «Менеджмент и маркетинг»
ЛОГИСТИКА
Рабочая программа дисциплины
Для студентов, обучающихся по направлению
080200.62 «Менеджмент» профиль «Маркетинг»
(программа подготовки бакалавра)
Рекомендовано Ученым советом Краснодарского филиала Финуниверситета
(протокол № 1 от 29.08.2014)
Одобрено кафедрой «Менеджмент и маркетинг»
(протокол № 1 от 29.08.2014)
Краснодар 2014
2
СОДЕРЖАНИЕ
1
Цель и задачи дисциплины……………………………………...
5
2
Место дисциплины в структуре ООП…………………………...
6
3
Требования к результатам освоения дисциплины……………..
7
4
Объем дисциплины и виды учебной работы…………….….….
12
5
Содержание дисциплины………………………………………...
13
6
Практические занятия и семинарские занятия………………….
19
7
Самостоятельная работа…………………………………………
20
8
Контрольные вопросы и система оценивания………………….
22
9
Учебно-методическое
и
информационное
обеспечение
дисциплины………………………………………………………..
3
26
1 Цель и задачи дисциплины
Цель
преподавания
современных
базовых
дисциплины
знаний
по
«Логистика»
логистике
—
—
приобретение
сфере
управления
материальными и сопутствующими им информационными, финансовыми и
организационно-правовыми потоками, а также организации взаимодействия
структурных
подразделений
партнеров
для
достижения
общей
корпоративной цели менеджмента в условиях развивающихся интегративных
процессов
мировой
экономики.
Конечной
целью
изучения
данной
дисциплины является получение профессиональных, теоретических знаний и
приобретение практических навыков будущим менеджерам и маркетологам в
области
оптимизации
управления
материальным
потоком
на
всех
технологических этапах его продвижения до конечного потребителя.
Задачами изучения дисциплины «Логистика» являются:
‒ определение концепции логистической системы управления и ее
эффективное использование в бизнесе на макро- и микроуровнях;
‒ изучение организационно-функциональных структур логистических
фирм на российском и зарубежных рынках;
‒ получение знаний по использованию современных методов, форм и
перспективных
клиентской
направлений
базы,
организации
организации
закупок,
производства,
формированию
транспортировки,
складирования и распределения продукции в дистрибутивных сетях
логистических систем;
‒ овладение методами оценки логистических затрат на всех этапах
продвижения материального потока от начала его формирования до
конечного потребителя;
‒ получение практических навыков в выстраивании оптимальных
логистических цепей поставок для конкретных предприятий с учетом
интеграции российского бизнеса в мировую экономику.
4
2 Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина
«Логистика»
профессионального
стандарта
высшего
цикла
является
дисциплин
профессионального
вариативной
федерального
образования
дисциплиной
образовательного
по
направлению
«Менеджмент» (бакалавриат).
Изучение дисциплины «Логистика» базируется на сумме знаний,
полученных
студентами
в
процессе
изучения
базовых
дисциплин
профессионального цикла: «Маркетинг», «Экономика организации».
Дисциплина «Логистика» предусматривает междисциплинарные связи
с дисциплинами: «Экономическая теория», «Менеджмент», «Маркетинг».
5
3 Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами профессионального цикла
ООП дисциплина «Логистика» обеспечивает инструментарий формирования
следующих общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра
менеджмента:
Таблица 1 – Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины
«Логистика»
№
Код
п/п
Компетенция
Формы и методы обучения
Общекультурные компетенции (ОК)
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
владеет культурой мышления, способен
ситуационных задач, пост-тест),
ОК– к обобщению, анализу, восприятию
1
самостоятельная работа
1
информации, постановке цели и выбору
(контрольная работа, рефераты,
путей её достижения
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
Лекции (проблемное изложение),
способен анализировать социальнопрактические занятия (решение
значимые проблемы и процессы,
ситуационных задач, пост-тест),
ОК2
происходящие в обществе, и
самостоятельная работа
4
прогнозировать возможное их развитие в (контрольная работа, рефераты,
будущем
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
ОК3
5
ОК4
6
умеет использовать нормативные
правовые документы в своей
деятельности
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
ситуационных задач, пост-тест),
самостоятельная работа
(контрольная работа, рефераты,
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
способен логически верно,
аргументировано и ясно строить устную
и письменную речь
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
ситуационных задач, пост-тест),
самостоятельная работа
(контрольная работа, рефераты,
изучение учебной и нормативно-
6
правовой литературы).
5
ОК7
6
ОК8
7
ОК9
8
ОК11
9
ОК12
10
ОК13
готов к кооперации с коллегами, работе
в коллективе
Практические занятия (решение
ситуационных задач).
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
способен находить организационноситуационных задач, пост-тест),
управленческие решения и готов нести
самостоятельная работа
за них ответственность
(контрольная работа, рефераты,
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
ситуационных задач, пост-тест),
способен к саморазвитию, повышению
самостоятельная работа
своей квалификации и мастерства
(контрольная работа, рефераты,
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
осознает социальную значимость своей
ситуационных задач, пост-тест),
будущей профессии, обладает высокой
самостоятельная работа
мотивацией к выполнению
(контрольная работа, рефераты,
профессиональной деятельности
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
Лекции (проблемное изложение),
осознает сущность и значение
практические занятия (решение
информации в развитии современного
ситуационных задач, пост-тест),
общества; владеет основными методами, самостоятельная работа
способами и средствами получения,
(контрольная работа, рефераты,
хранения, переработки информации
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
Самостоятельная работа (поиск
информации для выполнения
имеет навыки работы с компьютером как
контрольной работы, рефератов,
средством управления информацией,
изучения учебной и нормативноспособен работать с информацией в
правовой литературы в
глобальных компьютерных сетях
глобальных компьютерных
сетях).
Профессиональные компетенции (ПК)
11
ПК1
способен собрать и проанализировать
исходные данные, необходимые для
расчета экономических и социальноэкономических показателей,
характеризующих деятельность
хозяйствующих субъектов
7
Практические занятия (решение
ситуационных задач),
самостоятельная работа
(контрольная работа, рефераты).
ПК12
2
ПК13
3
14
15
16
17
18
способен на основе типовых методик и
действующей нормативно-правовой базы
рассчитать экономические и социальноэкономические показатели,
характеризующие деятельность
хозяйствующих субъектов
способен выполнять необходимые для
составления экономических разделов
планов расчеты, обосновывать их и
представлять результаты работы в
соответствии с принятыми в
организации стандартами
Практические занятия (решение
ситуационных задач, пост-тест),
самостоятельная работа
(контрольная работа).
Практические занятия (решение
ситуационных задач, пост-тест),
самостоятельная работа
(контрольная работа).
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
ситуационных задач, пост-тест),
самостоятельная работа
(контрольная работа, рефераты,
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
ситуационных задач, пост-тест),
самостоятельная работа
(контрольная работа, рефераты,
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
ПК4
способен осуществлять сбор, анализ и
обработку данных, необходимых для
решения поставленных экономических
задач
ПК5
способен выбрать инструментальные
средства для обработки экономических
данных в соответствии с поставленной
задачей, проанализировать результаты
расчетов и обосновать полученные
выводы
ПК6
способен на основе описания
экономических процессов и явлений
строить стандартные теоретические и
эконометрические модели,
анализировать и содержательно
интерпретировать полученные
результаты
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
ситуационных задач, пост-тест),
самостоятельная работа
(контрольная работа, рефераты,
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
ПК7
способен анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную информацию,
содержащуюся в отчетности
предприятий различных форм
собственности, организаций, ведомств и
т.д. и использовать полученные сведения
для принятия управленческих решений
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
ситуационных задач, пост-тест),
самостоятельная работа
(контрольная работа, рефераты,
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
ПК8
способен анализировать и
интерпретировать данные отечественной
и зарубежной статистики о социальноэкономических процессах и явлениях,
выявлять тенденции изменения
социально-экономических показателей
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
ситуационных задач, пост-тест),
самостоятельная работа
(контрольная работа, рефераты,
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
8
19
20
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
ситуационных задач, пост-тест),
самостоятельная работа
(контрольная работа, рефераты,
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
ПК9
способен, используя отечественные и
зарубежные источники информации,
собрать необходимые данные
проанализировать их и подготовить
информационный обзор и/или
аналитический отчет
ПК10
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
способен использовать для решения
ситуационных задач, пост-тест),
аналитических и исследовательских
самостоятельная работа
задач современные технические средства
(контрольная работа, рефераты,
и информационные технологии
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
21
ПК11
22
ПК12
23
ПК13
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
способен организовать деятельность
ситуационных задач, пост-тест),
малой группы, созданной для реализации самостоятельная работа
конкретного экономического проекта
(контрольная работа, рефераты,
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
Лекции (проблемное изложение),
практические занятия (решение
способен использовать для решения
ситуационных задач, пост-тест),
коммуникативных задач современные
самостоятельная работа
технические средства и
(контрольная работа, рефераты,
информационные технологии
изучение учебной и нормативноправовой литературы).
способен критически оценить
Лекции (проблемное изложение),
предлагаемые варианты управленческих
практические занятия (решение
решений и разработать и обосновать
ситуационных задач, пост-тест),
предложения по их совершенствованию
самостоятельная работа
с учетом критериев социально(контрольная работа, рефераты,
экономической эффективности, рисков и
изучение учебной и нормативновозможных социально-экономических
правовой литературы).
последствий
В результате изучения дисциплины «Логистика» студент должен
знать:
‒ основные теоретические и методологические основы современной
логистики: логистические концепции, стратегии, основные тенденции
развития логистики в России и зарубежных странах;
уметь:
‒
использовать основные методы анализа и оптимизации параметров
логистических
систем
с
учетом
особенностей
9
макро-
и
микро
организационных структур бизнеса;
‒
выстраивать оптимизированные логистические цепи поставок для
конкретных предприятий;
‒
давать профессиональную оценку действующим и прогрессивным
российским и зарубежным логистическим системам;
владеть:
‒ основами функционального логистического маркетинга в организациях
бизнеса.
10
4 Объем дисциплины и виды учебной работы
Для направления подготовки 080200.62 «Менеджмент», профиль
«Управление проектами» общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зач.
ед., 72 часа (таблица 2.1).
Таблица 2.1 – Трудоемкость дисциплины «Логистика»
Вид учебной работы
Часы
Общая трудоёмкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции
Семинары и практические занятия
Самостоятельная работа
В семестре
В сессию
Вид промежуточной аттестации – зачет.
11
Семестр
72
7-й
72
8
4
8
4
60
60
5 Содержание дисциплины
5.1 Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Теоретические основы логистики
Понятие, цели, задачи и функции логистики. Факторы, этапы и
тенденции развития логистики. Принципы логистики.
Материальные потоки: понятие и виды материальных потоков.
Логистические операции. Особенности управления материальными потоками
и их контроль.
Информационная логистика. Понятие, цель и задачи. Информационные
потоки в логистике. Виды информационных систем в логистике. Принципы
построения информационных систем в логистике. Финансовые потоки
логистического
управления.
Параметры
и
основные
требования
к
финансовым потокам в логистике. Методы оценки и анализ финансовых
потоков.
Тема 2. Логистические системы и их элементы, логистическая
концепция
Понятие, черты и свойства логистических систем. Цели и управление
логистическими
системами.
Классификация
логистических
систем.
Декомпозиция логистической системы на подсистемы, звенья и элементы.
Логистические каналы, цепи и сети. Задачи оптимизации ресурсов в
логистической системе и основные методы их решения. Концепция
интегрированной
логистики.
Организационная
и
информационная
интеграция контрагентов в логистической системе. Уровни интеграции.
Партнерство в поставках и его типы. Построение логистической системы на
уровне организации бизнеса. Логистический аутсорсинг. Логистические
провайдеры и их развитие. Логистическая концепция и основные ее системы.
Реализация принципа системного подхода. Учет логистических издержек на
пути продвижения материальных потоков. Способность логистических
систем
к
адаптации
в
условиях
12
неопределенности
окружающей
среды.Логистическое посредничество, основные группы логистических
посредников, их функции и роль в логистике. Организация логистического
управления
Тема 3.Экономические основы логистики
Роль логистических решений в обеспечении конкурентоспособности
товара. Стратегические тенденции в развитии логистики. Логистическая
миссия и цель. Логистические стратегии: типы, разработка, обоснование и
выбор. Объекты и элементы стратегического планирования в логистике.
Интегрированное
планирование
логистики.
Особенности
и
методы
ценообразования в логистике. Логистические издержки и их классификация.
Факторы, оказывающие влияние на формирование издержек логистических
операций. Методы оценки логистических затрат и способы их минимизации.
Финансово-экономические показатели и их использование в управлении
рентабельностью логистических систем. Организация управления службами
в логистике. Методы оценки эффективности логистических инвестиционных
проектов. Риски в логистической деятельности и их классификация. Методы
управления логистическими рисками. Анализ логистических рисков на
основе
концепции
полезности.
Основные
модели
диверсификации
логистических рисков. Финансовые аспекты управления логистическими
рисками.
Тема 4. Закупочная логистика
Логистика закупок как функциональная область интегрированной
логистики, ее место в логистической системе. Понятие, цели и задачи
закупочной логистики. Механизмы закупочной логистики. Взаимосвязь
логистики закупок с другими функциональными областями. Управление
закупками: цели и задачи. Стратегия логистического управления закупками.
Целевые функции закупочной логистики: стоимость, качество, сроки. Этапы
реализации
закупочной
логистики.
Анализ
и
методы
планирования
потребности в ресурсах. Решение задачи «MOB» – «производить или
покупать?». Обоснование вида закупок. Анализ рынка закупок и выбор
13
поставщика. Критерии и методы отбора поставщиков продукции. Процесс
переговоров и заключение контрактов на поставку продукции. Организация
приема грузов, контроль качества поставок. Организация службы закупок.
Управление
показателями
эффективности
закупочной
логистики.
Информационные системы, поддерживающие логистику закупок.
Тема 5. Производственная логистика
Производство как основное звено логистической цепи «закупка
– производство – распределение. Производственная логистика: понятие,
цель, задачи и особенности. Организация производственного процесса во
времени и в пространстве. Производственные процессы на предприятии, их
структура и классификация. Традиционная и логистическая концепции
управления производством. Материальные потоки в производственных
системах. Варианты формирования внутрипроизводственных логистических
цепей. «Толкающие» и «тянущие» системы управления материальными
потоками
в
производственной
логистике.
Интегрированная
система
управления производством. Современные микрологистические концепции
управления производством. Показатели, характеризующие эффективность
логистики производства, их оптимизация.
Тема 6. Распределительная логистика
Понятие, цели, задачи и функции распределительной логистики.
Структура системы распределения, ее участники и взаимоотношения между
ними. Дистрибутивные каналы и цепи. Посредники в системе распределения.
Логистические
посредники
логистической
системе.
в
распределении,
Современные
их
тенденции
место
в
и
роль
развитии
в
рынка
логистических услуг. Логистика распределения и сбыта. Аутсорсинг в
распределении.
Основные
технологии
товародвижения
в
системе
распределения. Управление распределением как стратегическая функция
реализациимаркетинговых стратегий. Алгоритм управления распределением.
Межфункциональная
координация
при
управлении
заказами.
Роль
управления заказами при обслуживании клиента. Процедура управления
14
заказами. Анализ и оценка результативности логистики распределения.
Тема 7. Логистические системы складирования и управления запасами
Роль складирования в логистической системе. Склад как элемент
логистической системы. Классификация складов в логистике. Условия
эффективного функционирования склада в логистической системе. Формы
организации
складского
хозяйства.
Выбор
стратегии
складирования.
Определение количества складов в складской сети и их размещение. Выбор
видов и размеров склада. Основные показатели склада и их определение.
Разработка оптимальной системы складирования. Система складирования и
критерии ее выбора. Логистический процесс на складе. Управление
логистическим процессом на складе. Проектирование технологических зон
грузопереработки. Издержки обращения на складе как часть общих
логистических
затрат.
Эффективность
складирования:
комплексная
механизация и автоматизация погрузочно-разгрузочных и транспортноскладских
работ
(ПРТС-работ).
Понятие
и
сущность
гибких
автоматизированных складских систем (ГАСС). Место логистики запасов в
логистической системе. Понятие, функции и классификация материальных и
производственных запасов. Запасы как объект управления в логистике.
Запасы и материальный поток. Этапы управления запасами. Издержки
хранения
запасов.
Определение
потребности
в
запасах.
Системы
регулирования запасов. Типы моделей управления запасами. Понятие
оптимальной системы управления запасами. Алгоритм проектирования
оптимальных
систем
управления
запасами
в
логистике.
Стратегии
управления запасами и условия их применения. Риски содержания запасов.
Управление запасами с учетом классификации материально-технических
ресурсов по значимости. Учет и контроль информации о формировании
запасов. Сверхнормативные запасы. Целевые функции математических
моделей управления запасами.
Тема 8. Сервис в логистике
Понятие
логистического
сервиса.
15
Формирование
системы
логистического сервиса. Уровень логистического сервиса. Зависимость
затрат на сервис и его уровень. Зависимость объема продаж от уровня
сервиса.
Определение
оптимального
уровня
логистического
сервиса.
Критерии качества логистического сервиса.
Тема 9. Транспортная логистика
Сущность,
принципы
и
функции
транспортной
логистики.
Транспортные системы России. Характеристика основных видов транспорта.
Классификация и характеристика грузовых перевозок и видов перевозимых
грузов. Основные фонды различных видов транспорта и показатели их
использования. Транспортные терминалы и транспортная инфраструктура.
Технология перевозок грузов. Эффективность маршрутизации перевозок.
Системы формирования транспортных тарифов. Нормативные документы,
регламентирующие
внутренние
и
международные
перевозки
грузов.
Транспортные особенности базисных условий. Транспортные особенности
базисных условий поставки. Правовое регулирование внешнеторговых
перевозок. Внешнеторговые перевозки различными видами транспорта.
Таможенное регулирование и тарифы международных перевозок.
5.2 Новое в профессиональной области
Информация данного раздела размещается в электронном виде на
странице кафедры «Менеджмент и маркетинг».
5.3 Междисциплинарные связи разделов и (или) тем дисциплины с
обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Таблица 3 - Междисциплинарные связи тем дисциплины с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№
Наименование
Номера разделов данной дисциплины, необходимых
16
п/п
обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
1.
2.
3.
Маркетинг
Экономическая теория
Менеджмент
для изучения обеспечиваемых (последующих)
дисциплин
2
3
4
5
6
7
8 9
10
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
1
*
*
*
5.4 Разделы и (или) темы дисциплины и виды занятий (учебнотематический план)
Темы дисциплины и виды занятий для направления подготовки
080200.62 «Менеджмент», профиль «Управление проектами» представлены в
таблице 4.1.
Таблица 4.1 - Распределение бюджета времени при изучении дисциплины
«Логистика»
для
направления
подготовки
080200.62
«Менеджмент»,
«Управление проектами» (в часах)
Тема
Всего
Лекции
1. Теоретические основы ло
гистики
2.Логистические системы и
их элементы, логистическая
концепция
3. Экономические
основы
логистики
4. Закупочная логистика
5. Производственная
логистика
6. Логистика распределения
7.Логистические
системы
складирования
и
управления запасами
8. Сервис в логистике
9. Транспортная логистика
Итого
5,5
0,5
В том числе
Практические
занятия
–
–
6
Самостоятельная
работа
5
5
1
–
5,5
7
0,5
1
1
1
5
5
8
10
10
1
1
1
8
10
1
1
8
9
9
1
1
–
–
8
8
72
8
4
60
17
6 Практические занятия и семинарские занятия
Практические занятия призваны путем диалога со студентами более
глубоко и полно раскрыть особенности логистической системы в РФ, понять
механизм функционирования ее элементов. Цель проведения практических
занятий — более глубокое усвоение студентами теоретических знаний и
формирование навыков их применения в практической деятельности.
Содержание практических занятий для направления подготовки
080200.62 «Менеджмент» представлено в таблице 5.1.
Таблица 5.1 – Трудоемкость практических занятий по дисциплине
«Логистика»
для
направления
подготовки
080200.62
«Менеджмент»,
профиль «Управление проектами»
№ темы
дисциплины
Тематика практических и/или
семинарских занятий
Тема 4
Закупочная логистика
Тема 5
Производственная логистика
Тема 6
Логистика распределения
Тема 7
Логистические системы
складирования и управления
запасами
Итого:
18
Технологии
проведения
Трудоемкость в
часах
Беседа.
Ситуационные и
практические задачи
Беседа.
Ситуационные и
практические задачи
Беседа.
Ситуационные и
практические задачи
Беседа.
Ситуационные и
практические задачи
% занятий,
проводимых в
интерактивной
форме
1
1
1
1
100
7 Самостоятельная работа
Основная цель самостоятельной работы студента при изучении
дисциплины «Логистика» — закрепить теоретические знания, полученные в
ходе лекционных занятий, глубоко изучить, использовав рекомендованную
литературу, а также лекции по курсу, основные теоретические
практические
аспекты
дисциплины,
связанные
с
и
коммерческой
деятельностью.
В процессе самостоятельной работы студенты должны овладеть
практическими навыками использования знаний о логистике, решив
практические задачи, представленные в методических указаниях кафедры.
Самостоятельная работа студента в процессе изучения дисциплины
включает:
 освоение
рекомендованной
преподавателем
и
методическими
указаниями по данной дисциплине основной и дополнительной учебной
литературы;
 изучение корпоративных образовательных ресурсов (электронные
учебники, электронные библиотеки, электронные видеокурсы и др.);
 работу с компьютерными обучающими программами (КОПР);
 выполнение домашних заданий в виде решения отдельных задач;
 самостоятельный поиск информации в Интернете;
 консультации по наиболее сложным вопросам;
 участие в работе научного кружка по кафедре и ежегодных
студенческих научных конференций;
 подготовку к экзамену.
На самостоятельную работу студентов, обучающихся по направлению
подготовки 080200.62 «Менеджмент», отводится 60 часов учебного времени
(таблица 6.1).
19
Таблица 6.1 – Трудоемкость самостоятельной работы студентов по
дисциплине
«Логистика»
для
направления
подготовки
080200.62
«Менеджмент», профиль «Маркетинг».
№ темы
дисциплины
1-9
4-7
Формы внеаудиторной самостоятельной работы
Работа с учебной, научной и справочной
литературой; изучение материалов интернетресурсов; разбор вопросов по теме занятия из
рабочей программы дисциплины; изучение
рекомендованных к занятию нормативных
правовых актов, подготовка к решению
ситуационных задач и тестированию.
Подготовка к практическим занятиям
Трудоемкость в
часах
20
10
Выполнение контрольной работы
10
Подготовка к зачету
Итого:
20
60
20
8 Контрольные вопросы и система оценивания
8.1 Контрольные вопросы к зачету
1 Задачи логистики
2 Цель логистики
3 Понятие логистики
4 Принципы логистики
5 Материальные потоки в логистике
6 Технологическая схема складских операций
7 Виды логистики
8 Функции логистики
9 Сущность и задачи транспортной логистики
10 Логистические операции
11 Требования к организации и управлению
12 Основные задачи складирования
13 Складская планировка
14 Каналы распределения продукции
15 Место, назначение, функции складов в товаропродвижении
16 Сущность и задачи закупочной логистики
17 Понятие складского хозяйства
18 Логистическая система
19 Организация складирования материалов и изделий
20 Сущность и задачи производственной логистики
21 Служба закупок (снабжения) на предприятии в условиях логистики
22 Экономические показатели складского хозяйства
23 Транспортные тарифы
24 Выбор поставщиков материальных ресурсов
25 Классификация складов
26 Выбор транспортных средств в логистике
27 Показатели использования транспорта
28 Планирование закупок материальных ресурсов
29 Тара и ее назначение
21
30 Характеристика посредников в каналах распределения
31 Информационная технология в логистике
32 Материальные запасы, причины их создания
33 Системы распределения продукции
34 Классификация тары
35 Виды материальных запасов
36 Уровень и критерии сервисного обслуживания
37 Подъемно-транспортные машины, механизмы, их классификация
38 Методы закупок материальных ресурсов
39 Поддоны, их назначение, виды
40 Контейнеры, их назначение, виды
41 Значение и виды сервисного обслуживания
42 Значение и виды транспорта в логистике
43 Транспортная документация
44 Сущность и задачи маркетинговой логистики
45 Маршруты движения транспорта
46 Сущность и роль информационных потоков в логистике
47 Стеллажи, их назначение, виды
48 Оборудование для хранения материалов и изделий
49 Место логистики в маркетинге
50 Эффективность применения логистического подхода в производстве
8.2 Система оценивания
Промежуточный контроль проводится в форме зачета. Зачет по
учебной дисциплине «Логистика» проводится в устной форме в виде ответов
на вопросы билета (таблица 7).
Таблица 7 - Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам
работы:
№ п/п
1.
2.
Вид отчетности
Работа в семестре
Зачет
Баллы
40
60
22
3.
Итого:
100
Оценка знаний по 100-бальной шкале проводится в соответствии с
нормативными документами вуза.
Рекомендуемая шкала оценок по итогам изучения дисциплины —
максимальная оценка 100 баллов:
50—100 баллов — «зачтено»
Менее 50 — «не зачтено».
23
9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Нормативные акты
1 Гражданский кодекс Российской Федерации (часть 1) от 30.11.1994
№ 51-ФЗ (ред. от 23.07.2013) (с изм. и доп., вступившими в силу 01.10.2013).
- URL: http://www.consultant.ru.
Основная литература
1 Гаджинский A.M.. Логистика:учебник. – М.: Маркетинг,2011.
2 Коммерческая логистика: учебное пособие / под ред. Н.А.
Нагапетьянца. ‒ М.: ИНФРА-М.- 2013.
3 Логистика: Учебное пособие / [ВЗФЭИ]; Под ред. Н.Г.Каменевой. М.: КУРС: ИНФРА-М, 2012.
Дополнительная литература
1. Алесинская Т.В. Основы логистики. Общие вопросы логистического
управления. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2009.
2. Володина Е.В. Синтез логистических систем нарегиональных
продовольственных рынках. – Ростов-на-Дону: Изд-во СКНЦ ВШ, 2010.
3. Канке А.А., Кошевая И.П. Логистика: учебник. – 2-е изд., испр. и
доп. – М.: ФОРУМ; ИНФРА-М, 2007.
4. Логистика и управление цепями поставок: Практикум по логистике:
учебное пособие / под ред. Б.А. Аникина. – 2-е изд., перераб. и доп – М.:
ИНФРА-М. 20012.
5. Сергеев В.И. Логистика в бизнесе. – М.: ИНФРА-М, 2011.
6. Уотерс Д. Логистика. Управление цепью поставок. – М.: ЮНИТИДАНА, 2009.
7. Хэндфилл Р., Николс М.Л. Реорганизация цепей поставок. Создание
интегрированных систем формирования ценности: пер. с англ. – М.:
Вильямс, 2010.
24
Интернет-ресурсы
1 www.businesspress.ru – Деловая пресса
2 www.rbc.ru – РосБизнесКонсалтинг
3 www.rtpress.ru – Российская торговля
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1 www.consultant.ru
‒
Справочная
правовая
«КонсультантПлюс»
2 www.garant.ru ‒ Справочная правовая система «Гарант»
25
система