Курсовая работа - Высшая школа экономики

Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики
ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА
ОТДЕЛЕНИЕ ЛОГИСТИКИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по разработке курсовых работ по учебным планам Отделения логистики
I.
Общие указания, содержание и основные этапы работы
Отделение логистики факультета менеджмента НИУ - Высшей школы экономики
ориентирует свое образование на модель выпускника, который должен в современных
условиях рыночной экономики быть подготовлен к профессиональной деятельности логиста
в организациях бизнеса и государственных ведомствах, требующих аналитического подхода
в нестандартных ситуациях, умения принимать самостоятельные решения, опираясь на
авторитетные мнения или имеющиеся факты. Это в свою очередь требует разработки навыка
организации самостоятельной работы, что и проявляется в ходе написания студенческих
исследовательских работ. Курсовая работа является завершающим этапом изучения
профилирующих дисциплин выбранного направления обучения (перечень профилирующих
дисциплин для каждого курса обучения по специальности логистика и управление цепями
поставок дан в приложении 2). Курсовая работа должна быть предусмотрена учебным
планом и программой изучения цикла профилирующих дисциплин и их количество не
должно превышать 1 в семестр в каждом курсе обучения.
.
Цель и значение курсовой работы.
Цель разработки курсовых работ:
- научить подбирать, изучать и обобщать материалы литературных источников по
логистике и управлению цепями поставок;
- привить навыки самостоятельного изучения материала выбранной темы курсовой
работы;
- помочь приобрести опыт проведения практической апробации полученных
теоретических знаний на базе проведения необходимых расчетов, их анализа, оценки
обобщения;
- приобрести навыки качественного оформления результатов работы и составления
пояснительного текста с выводами и предложениями.
Значение курсовой работы состоит в том, что в процессе её выполнения студент не
только закрепляет, но и углубляет полученный теоретический материал. Выполнение её
является не только проверкой готовности студента к самостоятельной практической работе,
но и важной формой развития навыков самостоятельной научной работы.
Курсовая работа позволяет студентам проявить инициативу и в выборе самого
широкого круга дополнительной информации по намеченной теме /помимо конспектов
лекций и обязательных учебников/ и в изучении тех разделов курса, которые в ходе занятия
рассматривались лишь в ознакомительном порядке. Написание и защита курсовых работ
обогащает студентов опытом и знаниями, необходимыми им при подготовке выпускных
квалификационных работ.
Требования к курсовым работам
К подготовке курсовых работ в Отделении логистики предъявляются следующие
требования:
- курсовые работы должны быть написаны на высоком теоретическом уровне; при
написании работ должны быть обобщены отечественные и зарубежные теоретические
материалы в области логистики и управления цепями поставок последних лет издания по
избранной теме с использованием соответствующего аппарата обоснования;
- курсовые работы должны быть написаны самостоятельно и отличаться
критическим подходом к изучению отечественных и зарубежных литературных источников
в области логистики и управления цепями поставок;
- изложение темы должно быть конкретным, насыщенным фактическими данными,
подтверждаться практическими расчетами с использованием современных методов анализа и
форм представления результатов, включая таблицы и графики;
- работа заканчивается конкретными выводами и предложениями;
- материал, используемый из литературных источников, должен быть переработан,
органически увязан с избранной студентом темой и изложен своими словами.
Этапы работы
Процесс подготовки, выполнения и защиты курсовых работ состоит из следующих
этапов:
1. Выбор темы из перечня тем, рекомендуемых Отделением логистики.
2. Подбор и первоначальное ознакомление с отечественной и зарубежной
литературой по избранной теме.
3. Составление предварительного варианта плана.
4. Обсуждение его с предполагаемым научным руководителем
5. Изучение отобранных совместно с научным руководителем отечественных и
зарубежных литературных источников.
6. Составление окончательного варианта плана.
7. Сбор и обработка фактического и нормативного материала по теме курсовой
работы.
8. Проведение необходимых аналитических и расчетных работ по теме.
9. Написание текста курсовой работы и разработка приложений.
10.
Оформление курсовой работы (текстовая часть и презентация).
II. Выбор темы
Успех в написании курсовой работы во многом предопределяется правильным
выбором темы. Тематика курсовых работ подготавливается кафедрой и утверждается
Отделением логистики. Студентам предоставляется право выбора любой предложенной
кафедрой темы или инициативной темы путем подачи заявки на кафедру. В состав заявки
входит:
а) название темы намечаемого студентами курсового исследования с кратким
обоснованием ее значимости;
в) предложение студента относительно возможного научного руководителя данной
работы;
Заявки студентов предоставляются на рассмотрение кафедры, по которой пишется
курсовая работа. Заявки на написание курсовых работ должны быть представлены
студентами в Отделение логистики (куратору) к установленному сроку.
Выбор темы курсовой работы не должен быть случайным. С самого начала студенту
необходимо хотя бы приблизительно ориентироваться в сущности той или иной темы, иметь
представление о материалах, которыми он сможет располагать при выполнении работы. В
большинстве случаев для этого требуется консультация преподавателя-руководителя
курсовой работы.
При выборе темы следует учитывать научный и практический интерес, вызванный
работой студента в научных кружках, чтением специальной литературы, опытом прошлой
работы, докладами на семинарских занятиях, курсовыми работами по смежным
дисциплинам. Тема курсовой работы должна увязываться в перспективе с разработкой
вопросов в дипломной работе. В этом случае студент ставит перед собой цель углубить
полученные ранее знания с тем, чтобы всесторонне изучив проблему, выполнить дипломную
работу на близкую к его интересам тему.
Студент может выбрать такую тему, которая мало изучена в процессе учебы, однако и
в этом случае ее выбор должен быть обоснован, при выборе темы ему необходимо иметь
представление о сущности проблемы, знать, какие вопросы следует осветить в работе.
Тема курсовой работы студента утверждается Отделением логистики по
представлению кафедры. Одновременно кафедра назначает научного руководителя курсовой
работы и устанавливает сроки ее исполнения
III. Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме.
Подбор отечественной и зарубежной литературы - это, прежде всего, самостоятельная
работа студента, успех которой зависит от его инициативности и умения пользоваться
каталогами, библиографическими справочниками и т.п. При подборе литературы не следует
забывать о планах семинарских занятий, в которых указана основная литература по
соответствующим разделам курсов.
Подбирая литературу в библиотеке, рекомендуется обращаться к библиографу.
Работая с предметно тематическим каталогом, надо просмотреть не только разделы, строго
совпадающие с темой курсовой работы, но и по темам, близким к избранным. При этом
следует подбирать литературу, освещающую как теоретическую сторону проблемы, так и
действующую практику.
Аннотация - краткая характеристика источника информации. Главная цель сообщить, о чем говорится в источнике. В ней должно быть подробное библиографическое
описание, перечень основных вопросов содержания, главные положения, развиваемые в
источнике, какие вспомогательные иллюстративные материалы имеются в источнике.
Различают аннотации справочные /без критических ошибок/ и рекомендательные,
включающие оценку источника; общие - характеризующие источник в целом, и
специализированные - характеризующие источник в аспектах, которые интересуют
специалистов.
Самостоятельная работа при подборе литературы не исключает, а наоборот,
предполагает систематические консультации с научным руководителем. С ним должен быть
обязательно согласован список подобранной отечественной и зарубежной литературы. У
руководителя работы следует также проконсультироваться о том, какие новейшие изменения
и дополнения необходимо учесть при обработке подобранной литературы. По мере
ознакомления с источниками они включаются в список использованной литературы.
Студенту Отделения логистики необходимо также использовать такие периодические
издания, как «Логистика и управление цепями поставок», «Прикладная логистика» и
«Логистика сегодня».
Предварительное ознакомление с отобранной литературой необходимо для того,
чтобы выяснить, насколько содержание той или иной книги или журнальной статьи
соответствует избранной теме. Кроме того, без такого ознакомления нельзя получить
полного представления о круге вопросов, охватываемых темой, и составить первоначальный
вариант рабочего плана курсовой работы.
IV. Составление предварительного варианта плана
На основе предварительного ознакомления с отечественной и зарубежной
литературой и цифровым материалом, который может быть использован при написании
курсовой работы, составляется ее первоначальный вариант плана. Обычно курсовая работа
состоит из введения, теоретической и практической частей в двух-четырех главах
(параграфах) и заключения.
При составлении плана следует, прежде всего, наметить основные задачи работы,
определить примерный круг вопросов, которые будут рассмотрены для их решения в
отдельных главах (параграфах), и их последовательность. Эти вопросы могут в окончательно
отработанном варианте плана не указываться, но на первоначальном этапе они используются
для так называемого рабочего, развернутого плана, по которому и пишется курсовая работа.
План работы должен отражать основную идею работы, раскрывать её содержание и
характер. В нем должны быть выделены наиболее актуальные вопросы темы.
При составлении плана не должно быть шаблона. И все же обычно первая глава
(параграф) курсовой работы освещает теорию вопроса; в последующих главах (параграфах)
излагается основные вопросы темы и их расчетное обоснование. Составленный план студент
согласовывает с руководителем курсовой работы.
V. Изучение отобранных литературных источников.
После того как составлен и согласован с руководителем рабочий план, следует
приступать к детальному изучению отобранной отечественной и зарубежной литературы в
области логистики и управления цепями поставок, ее конспектированию и систематизации.
При изучении отобранной литературы, как правило, составляются конспекты. Характер
последних, определяется возможностью и формой использования изучаемого материала в
будущей работе. Это могут быть выписки /цитаты/ или краткое изложение мыслей, фактов
или характеристика прочитанного материала в виде подробного плана тех мест работы,
которые могут потребоваться при написании текста курсовой работы. Во всех случаях при
конспектировании литературы необходимо записывать название источника, издательство и
страницы, откуда заимствованы записи, чтобы в дальнейшем при написании работы делать
ссылки на литературные источники.
Важное значение имеет систематизация получаемых сведений по основным разделам
работы, предусмотренным в плане. Прочитав и законспектировав тот или иной источник,
следует продумать вопрос о том, в каком из разделов курсовой работы в соответствии с
планом могут быть использованы сведения. Подобная систематизация позволяет на основе
практического анализа отобранного материала более глубоко и всесторонне осветить
основные вопросы темы.
При
изучении
литературы
рекомендуется
соблюдать
определенную
последовательность. Начинать следует с учебников и учебных пособий. Затем можно
перейти к монографическим работам. Заканчивать надо нормативными, инструктивными
материалами, журнальными статьями. Такая последовательность в изучении литературных
источников позволяет постепенно накапливать и углублять знания, идти от простого к
сложному, от общего к частному. Особое внимание нужно уделить спорным вопросам, по
которым в литературе ведется дискуссия. Важно изучить позиции отдельных авторов,
продумать их аргументацию. Это позволит не только сделать правильное сопоставление
различных точек зрения по интересующему вопросу, но и сформировать свое отношение к
ним.
Получив более или менее полное представление о вопросах, которые должны
составить содержание параграфа курсовой работы, необходимо подобрать соответствующие
фактические /цифровые/ данные о работе исследуемых логистических объектов для
проведения последующего анализа и формирования выводов.
VI. Составление окончательного варианта плана
После того, как тщательно изучена и систематизирована собранная по теме
отечественная и зарубежная литература, возможны отдельные изменения первоначального
варианта плана работы.
Изменения в плане могут быть связаны:
-с корректировкой общего направления работы, в необходимости которой автор
убеждается после детального ознакомления с изучаемой проблемой;
-с тем обстоятельством, что по ряду вопросов, изначально выделенных в
самостоятельный раздел, не оказалось достаточного материала и от него, соответственно,
придется отказаться;
- по другим, наоборот, имеются свежие, представляющие теоретический и
практический интерес, данные, что может потребовать введения дополнительных разделов.
В случае если после ознакомления с литературными источниками составлен новый
вариант плана, последний также должен быть согласован с руководителем курсовой работы.
Окончательный вариант плана курсовой работы должен быть дополнен графиком её
написания. Как окончательный вариант плана, так и график написания работы должны быть
представлены руководителю в установленный срок.
VII. Сбор и обработка фактического и нормативного материала.
В практическом разделе работы необходимо проиллюстрировать теорию,
методологию, подтвердить или разработать новую методику на основе конкретных расчетов.
Поэтому сбор фактического материала является одним из наиболее ответственных и трудных
этапов. От того, как и насколько правильно и полно собран фактический материал, во
многом зависит качество написания курсовой работы. Поэтому прежде чем приступить к
сбору фактической информации, следует тщательно продумать, какой именно материал
необходим для данной курсовой работы.
Уже на стадии выполнения курсовой работы, в ходе обработки и изучения
фактических данных студент должен продумать и сформулировать выводы, вытекающие из
результатов анализа, и сформировать свои предложения как общий результат работы.
Обработка фактического материала необходима и при написании курсовых работ на
так называемые общие темы по проблемам состояния и развития теории управления
логистикой и цепями поставок в России и зарубежных странах. Материал о логистической
деятельности конкретных фирм /предприятий/ в таких работах должен иллюстрировать
отдельные теоретические положения.
VIII. Написание текста курсовой работы.
Курсовая работа пишется на основе тщательно проработанных отечественных и
зарубежных литературных источников, собранного и обработанного конкретного материала.
Содержание отдельных разделов курсовой работы должно отвечать следующим
требованиям.
Во введении на 2-3 страницах должна быть показана цель курсовой работы, указаны
задачи, которые ставит перед собой студент при ее написании. Кратко следует коснуться
намеченного содержания отдельных параграфов работы, отметить особенность
использования в работе той или иной методики, охарактеризовать в общих чертах основные
литературные источники, которые нашли в ней свое отражение. Желательно также дать
краткую характеристику логистического объекта исследования, по материалам которого
пишется курсовая работа.
Первый раздел, как правило, носит теоретический характер. Описание желательно
излагать кратко своими словами, а так же иллюстрировать цифровыми данными и
статистическими данными из статистических справочников, монографий, журнальных
статей и других источников, не забывая при этом давать соответствующие ссылки на
источники.
В следующих разделах рассматриваются основные поставленные проблемы и
вопросы курсовой работы. Изложение должно быть последовательным, логичным, а также
конкретным, целиком оправданным и основанным на действующей практике. Недопустимо
просто переписывание, необходим критический разбор излагаемых вопросов.
Содержание практической части курсовой работы должно быть совершенно
конкретным и целиком опираться на проведенные в ней расчеты. Цифровой материал, как
исходный, так и результативный приводится в виде аналитических таблиц с
соответствующими их содержанию заголовками и ссылками на эти таблицы с указанием
номера (например, «Данные для расчетов приведены в табл…», «Результаты расчетов
приведены в табл…» и т.п.).
Следует обратить внимание на стилистику, язык работы, её оформление. Для
наглядности рекомендуется иллюстрировать работу схемами и графиками. Все таблицы,
схемы и графики следует пронумеровать. Объемные расчетные и иллюстративные
материалы следует размещать в приложениях с соответствующими ссылками. Ссылки на
приложения целесообразно давать с указанием номера.
Все разделы работы должны быть связаны между собой единой поставленной целью,
дополнять и углублять друг друга. Поэтому особое внимание нужно обращать на логические
„переходы" от одного раздела к другому и внутри каждого из них от вопроса к вопросу.
В заключении следует сделать общие выводы относительно достигнутой цели работы
и кратко изложить предложения и перспективы дальнейшей разработки темы.
После заключения студент должен поставить дату окончания работы и свою подпись,
а также привести список использованной литературы и приложения. Очень тщательно
должны быть выполнены остальные приведенные ниже требования к оформлению работы.
IX. Оформление курсовой работы
Материал в работе располагается в следующей последовательности:
1. Титульный лист /заполняется по одной форме, его форма приведена в приложении
№ 1/.
2. План-оглавление.
3. Текстовое изложение курсовой работы /по главам, параграфам/.
4. Список отечественной и зарубежной литературы и других источников.
5. Приложения, содержащие дополнительный к основному практический материал,
использованный в работе.
Работа выполняется на одной стороне листа стандартного формата. По обеим
сторонам листа оставляются поля размером 35 мм слева и 10 мм справа. Все листы курсовой
работы должны быть пронумерованы. Каждый раздел текста должен иметь заголовок в
точном соответствии с его наименованием в оглавлении.
Новый вопрос можно начинать на той же странице, на которой кончился
предыдущий, если на этой странице кроме заголовка поместится несколько строчек текста.
Не следует производить расчеты в качестве составной части основного текста.
Целесообразно сводить этот процесс наряду с исходными и результативными данными в
сгруппированном и систематизированном виде в таблицы и графики. Немаловажное
значение имеет оформление таблиц и графиков. Таблицы обычно помещаются по ходу
изложения, после ссылки на них, однако не рекомендуется переносить таблицы с одной
страницы на другую; тем более недопустимо разрывать заголовок с таблицей, помещая их на
разных страницах. Таблицы должны иметь порядковый номер, заголовок - отражать их
содержание, а примечание - ссылку на источник.
Количество цифрового материала должно соответствовать содержанию курсовой
работы. Не следует приводить данных, не имеющих прямого отношения к излагаемому
вопросу.
В таблицах и в тексте следует избегать полного написания больших чисел. Для этого
целесообразно укрупнять единицы измерения в зависимости от необходимой точности.
В работе можно использовать только общепринятые сокращения и условные
обозначения.
Использованные в работе цифровые данные, выводы, мысли других авторов в
пересказе и цитаты в обязательном порядке должны сопровождаться ссылками на
использованные работы. Эти ссылки могут быть сделаны в виде сносок в нижней части
страницы с указанием автора, названия работы, издательства, года издания и номера
страницы, где находится данное высказывание, или с указанием в скобках сразу же после
высказывания номера источника в списке литературы, если речь идет о содержании всего
источника, например 111. Если же дается цитата, то приводится в скобках, как номер
источника, так и номер страницы или страниц, например II, с. 21.
Пересказ мыслей и выводов других авторов следует делать без искажения этих
мыслей. Цитаты должны быть тщательно выверены и заключены в кавычки. Студент несет
ответственность за точность приносимых данных, а также за объективность изложения
мыслей других авторов. Общий объем работы 15-20 страниц машинописного текста, в т.ч.
основного текста 10-15 страниц.
Список использованной литературы и других источников составляется в следующей
последовательности:
1. Законы, постановления Правительства Российской Федерации.
2. Нормативные акты, инструктивные материалы, официальные справочники.
3. Специальная литература в области логистики и управления цепями поставок в
алфавитном порядке по фамилиям авторов или названиям, если на титульном листе книги
автор не /монографии, статьи/.
4. Периодические издания с указанием года и месяца журналов и газет /если статьи из
них не приведены в предыдущем разделе списка литературы/.
Последним этапом выполнения курсовой работы является ее внешнее оформление.
Курсовая работа должна быть пронумерована и подписана студентом.
X. Оценка курсовой работы.
Каждая курсовая работа с учетом ее содержания оценивается по пятибалльной
системе.
Высшая оценка „отлично" ставится за всестороннюю глубокую разработку темы на
основе широкого круга источников информации; если проявлено критическое отношение к
использованному материалу, самостоятельность суждений, правильны расчеты и выводы и
нет существенных недостатков в стиле изложения.
Оценка „хорошо" ставится при нарушении одного из вышеизложенных требований,
например, в случае ошибок в расчетах, выводах, но при условии достаточно полной,
глубокой и самостоятельной разработки темы, а также соблюдении всех других требований
/глубина, широта информации и т.д./.
Оценка „удовлетворительно" ставится за работу, текст и цифровые данные которой
свидетельствуют о том, что студент добросовестно ознакомился и проработал основные
источники, без привлечения которых работа вообще не могла бы быть выполнена, и
содержание темы, хотя и по ограниченным источникам, раскрыл в основном правильно.
Работа, которую преподаватель признал неудовлетворительной, возвращается для
переработки с учетом высказанных в отзыве замечаний.
Курсовая работа должна быть написана в сроки, устанавливаемые кафедрой.
Несвоевременное представление курсовой работы на кафедру приравнивается к
неявке на экзамен, поэтому студентам, не сдавшим без уважительных причин в срок
курсовую работу ставится неудовлетворительная оценка. Студент, не сдавший курсовую
работу в срок, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче
экзамена по данной дисциплине.
По решению профилирующей кафедры отлично написанные курсовые работы могут
быть защищены в виде доклада на научном семинаре.
Приложение 1
Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики
ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА
ОТДЕЛЕНИЕ ЛОГИСТИКИ
Кафедра_____________________________________________
КУРСОВАЯ РАБОТА
На тему ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Студент группы № _____
______________________
(Ф.И.О.)
Научный руководитель
______________________
(должность, звание, Ф.И.О.)
Москва 2011
Приложение 2
Перечень
профилирующих дисциплин Отделения логистики,
по которым разрабатываются курсовые работы
1 курс (бакалавр) – экономическая теория, общий менеджмент, информационные
технологии в менеджменте, основы логистики.
2 курс (бакалавр) – экономика организации, финансы, бизнес-планирование в
логистике, системный анализ в логистике, управление транспортными системами, основы
логистики и управление цепями поставок.
3 курс (бакалавр) – логистика снабжения, логистика производства, логистика
распределения, управление цепями поставок, контроллинг и информационная поддержка
логистических бизнес-процессов.
1 курс (магистр) – теоретические основы логистики, управление логистической
операционной деятельностью, теория логистической интеграции, управление и оптимизация
финансовых ресурсов в логистике,
стратегическое управление логистической
инфраструктурой, управление рисками в цепях поставок, стратегия управление закупками и
поставщиками, межфункциональные конфликты, контроллинг и информационная поддержка
логистических бизнес-процессов.
Приложение 3
Рекомендуемый перечень
основной литературы по логистике и управлению цепями поставок
1. Бауэрсокс Д.Дж., Клосс Д.Дж. Логистика.
Интегрированная цепь
поставок. - М: Изд. ЗАО «ОЛИМП-БИЗНЕС», 2001. 640с.
2. Бродецкий
Г.Л.
Системная
аналитика
принятия
решений
в
исследованиях логистики. - М.: Изд. ГУ-ВШЭ, 2004. - 170с.
3. Бродецкий Г.Л. Экономико-математические методы и модели в логистике: потоки
событий и системы обслуживания: учебное пособие для студентов высш. Учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2009. - 272с.
4. Гаррисон А., Ван Гок Р. Логистика. Стратегия управления и конкурирования
через цепочки поставок./ пер. 3-го англ. изд. - М.: Дело и Сервис, 2010. - 368с.
5. Голдсби Т, Мартиченко Р. Бережливое производство и 6 сигм в логистике:
руководство по оптимизации логистических процессов / пер. с англ. под ред. Р.В. Морозова.
- Минск: Гревцов Паблишер, 2009. -416с.
6. Джонсон С. Джеймс, Вуд Ф. Дональд, Вордлоу Л. Дэниел, Мэрфи-мл.
Р. Поль. Современная логистика. Седьмое издание. Пер. с англ. - М.: Изд. дом «Вильяме»,
2002. 624с.
7. Дыбская В.В. Управление складированием в цепях поставок. - М.: Издательство
«Альфа-Пресс», 2009. - 720с.
8. Дыбская В.В., Зайцев Е.И., Сергеев В.И., Стерлигова А.Н. Логистика: интеграция и
оптимизация логистических бизнес-процессов в цепях поставок / Учебник под ред. проф.
В.И. Сергеева. - М.: Эксмо, 2008. - 944с. (Полный курс МВА).
9. Иванов Д.А. Управление цепями поставок. — СПб.: Изд-во Политех, ун-та, 2009. 660с.
10.Как организовать цепочку поставок: Пер. с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. 208 с. (Серия «Идеи, которые работают»).
11 .Канбан и точно вовремя на Toyota: Менеджмент начинается на рабочем месте / Пер. с
англ. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. -218с.
12.Корпоративная логистика. 300 ответов на вопросы профессионалов. Под общ. и
научн. редакцией проф. В.И. Сергеева. Изд. - М.: ИНФРА-М, 2004.-976 с.
13.Кристофер М. Логистика и управление цепочками поставок. Пер. с англ. -Спб.: Питер,
2004. - 316с. 14.Кристофер Мартин, Пэк Хелен. Маркетинговая логистика. Пер. с англ.- М.:
Изд. дом «Технология», 2005. - 200 с.
14.Кузине Пол, Ламминг Ричард, Лоусон Бен, Сквир Брайан. Стратегическое управление
цепочками поставок: теория, организационные принципы и практика эффективного
снабжения: учебно-практическое руководство / пер. с англ. и науч. ред. В.М. Дудникова. М.: Дело и Сервис, 2010. - 302с.
15. Лайсонс К., Джиллингем М. Управление закупочной деятельностью и цепью
поставок: Пер. с 6-го англ. изд. -М.: ИНФРА-М, 2005. - 798с.
17.Логистика в примерах и задачах: Учебное пособие / B.C. Лукинский, В.И. Бережной,
Е.В. Бережная и др. -М.: Финансы и статистика, 2007.- 288с.
18.Логистика: Основы. Стратегия. Практика. / Практическая энциклопедия «Для всех, кто
руководит» Под науч. ред проф. В.И. Сергеева. - М.: Изд. ЗАО «МЦФЭР», 2007. - 1440с.
(Серия «Сменные страницы» с дополнениями 2008г.).
19.Логистика: Учебник / Под ред. Б.А. Аникина: 3-е изд., перераб. и доп. (Аникин Б.А.,
Дыбская В.В., Колобов А.А., Омельченко И.Н., Сергеев В.И. и др.) - М: ИНФРА-М, 2008. 368с. - (Серия «Высшее образование»).
20.Мищенко А.В. Методы управления инвестициями в логистических системах: Учебное
пособие. -М.: ИНФРА-М, 2009. -363с. - (серия «Высшее образование»).
21.Модели и методы теории логистики: Учебное пособие. 2-е изд. / Под ред. B.C.
Лукинского. - СПб.: Питер, 2007. - 448с. (Серия «Учебное пособие»).
22.Моисеева Н.К. Экономические основы логистики. Учебник под ред. проф. В.И.
Сергеева. - М: ИНФРА-М, 2008. - 528с. - (Высшее образование).
23.Неруш Ю.М., Неруш А.Ю. Практикум по логистике: учеб. пособие. - М.: ТК Велби,
Изд-во Просвет, 2008. - 304с.
24.Неруш Ю.М. Логистика: учебник. - М.: ТК Велби: Проспект, 2008. - 517с.
25.Построение цепочки создания стоимости: Пер. с англ. - 2-е изд. - М.: ООО «Юнайтед
Пресс», 2009. - 261с. (Серия «Классика Harvard Business Review») 26.Резер СМ., Родников
А.Н. Логистика. Словарь терминов. - М.: ВИНИТИ РАН, 2007. - 412с.
27.Сергеев В.И., Григорьев М.Н., Уваров С.А. Логистика: Информационные системы и
технологии: Учебно-практическое пособие. - М.: Изд-во «Альфа-Пресс», 2008. - 608с.
28.Сергеев В.И., Сергеев И.В. Логистические системы мониторинга цепей поставок.
Учебное пособие. Серия «Высшее образование». - М.: ИНФРА-М, 2003. 172с.
29.Стерлигова А.Н. Управление запасами в цепях поставок: Учебник. - М.: ИНФРА-М,
2008. - 430с. - (Высшее образование).
30.Сток Дж.Р., Ламберт Д.М. Стратегическое управление логистикой. Пер. с 4-го англ.
изд. - М.: ИНФРА-М, 2005, XXXII.- 797 с.
31.Сергеев В.И., Эльяшевич И.П. Логистика снабжения. Учебник для вузов. - М.: Рид
Групп, 2011. -416с.
32.Управление закупками и поставками: Учебник для студентов вузов, обучающихся по
специальностям: «Экономика и управление» (080300), «Коммерция» (080300), «Логистика и
управление цепями поставок» (080506) / М. Линдере, Ф. Джонсон, А. Флинн, Г. Фирон: пер.
с англ. под ред. Ю.А. Щербанина - 13-е изд. - М: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 751с. (Серия «Зарубежный учебник»).
33.Управление каналами дистрибуции / Линда Горчеслс, Эд Марией, Чак Уэст. - М: Изд.
дом Гребенникова, 2005. 248с.
34.Управление цепями поставок: Справочник издательства Gower / Под ред. Дж.
Гатторны (ред. Р. Огулин, М. Рейнольде); Перевод с 5-го англ. изд. - М: ИНФРА-М, 2008. 670с.
35.Фирон Харольд. Е., Линдере Майкл Р.. Управление снабжением и запасами.
Логистика/ Пер. с англ. - СПб.: ООО "Издательство Полигон", 1999.-768 с.
Зб.Харрисон Алан, Ван Хоук Ремко. Управление логистикой: разработка стратегий
логистических операций / Пер. с англ. Под ред. О.Е. Михейцева. - Днепропетровск: Баланс
бизнес Букс, 2007. - 368с.
37.Хендфилд Роберт Б., Николе Эрнест Л. мл. Реорганизация цепей поставок.
Создание интегрированных систем формирования ценности. Пер. с англ. - М.: Изд. Дом
«Вильяме», 2003. - 416с.
38.Шапиро Дж. Моделирование цепи поставок / Пер. с англ. под ред. B.C.Лукинского. СПб.: Питер, 2006. 720с. (Серия «Теория менеджмента»).
39.Шатт Дж. Г. Управление товарным потоком: руководство по оптимизации
логистических цепочек./ Пер. с англ. - Минск: Гревцов Паблишер, 2008. - 352с.
40.Шехтер Деймон, Сандер Гордон. Логистика. Искусство управления цепочками
поставок. / Пер. с англ. под науч. ред. проф. В.И. Сергеева. - М.: Претекст, 2008. - 230с.
41.Штерн Льюис В., Эль-Ансари Адель, Кофлан Энн Т. Маркетинговые каналы, 5-е изд.:
пер. с англ. -М.: Изд. дом «Вильяме», 2002. - 624с.
42.APICS Dictionary. The Industry Standard for More than 3500 Terms and Definitions /
Eleventh Edition. - The Association for Operation Management, 2005.